書(shū)，是知識(shí)的海洋;書(shū)，是人類思想的精髓。所以我們要從小愛(ài)讀書(shū)!下面是小編分享給大家的閱讀影響人生演講稿，希望大家喜歡

　　閱讀影響人生演講稿篇一

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　在我很小的時(shí)候，爸爸給我講了一個(gè)猶太人關(guān)于財(cái)富的故事，內(nèi)容是這樣的：猶太人從小由母親進(jìn)行啟蒙教育，每一個(gè)母親都會(huì)給她的孩子講一個(gè)“人生最后一枚金幣”的故事，在講這個(gè)故事時(shí)媽媽會(huì)問(wèn)孩子，當(dāng)你失去所有的財(cái)富，只能保留一樣時(shí)，你應(yīng)該留下什么?孩子的回答千奇百怪，有的孩子說(shuō)留下磚石，有的說(shuō)珠寶，有的說(shuō)金錢等等。這時(shí)媽媽會(huì)對(duì)孩子說(shuō)，如果只能保留一樣?xùn)|西，這個(gè)東西就應(yīng)該是“智慧”，只有智慧才能伴隨你一生，給你創(chuàng)造財(cái)富和地位，任何人都無(wú)法從你這里奪走它，而獲得智慧的最好辦法就是讀書(shū)。并且猶太媽媽還會(huì)把蜂蜜滴在書(shū)頁(yè)上，讓孩子在翻書(shū)時(shí)體會(huì)到甜蜜。

　　在我很小的時(shí)候，媽媽、爸爸經(jīng)常放一些講故事的磁帶給我聽(tīng)，優(yōu)美的故事伴我一天天長(zhǎng)大;大約兩歲時(shí)，媽媽爸爸每天都把我抱在懷里講故事，他們把書(shū)對(duì)著我的方向，用手指著上面的字，邊讀邊指給我看，一邊聽(tīng)著娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事，一邊看著奇妙的字，慢慢的我就迷上了看書(shū)。在書(shū)中我看到了嘟嘟熊的聰明和樂(lè)于助人;看到了奧特曼的勇敢和正義;看到了諸葛亮的睿智和計(jì)謀;看到了海倫凱特對(duì)光明的渴望;看到了阿衰一件件的糗事;看到了大頭兒子和小頭爸爸的和諧;看到了孫悟空的火眼金睛和降妖除魔的本領(lǐng)……

　　剛開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，經(jīng)常讀錯(cuò)別字，媽媽爸爸并沒(méi)有強(qiáng)行糾正我的錯(cuò)誤，而是教我認(rèn)識(shí)拼音，并且教我如何查字典，讓我自己慢慢認(rèn)識(shí)字，當(dāng)我的識(shí)字量達(dá)到一定數(shù)量后，才教我如何寫(xiě)字，并送我學(xué)習(xí)書(shū)法。就這樣，在潛移默化中，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)，從書(shū)中我知道了許多知識(shí)，了解了地球，了解了大自然，了解了動(dòng)物，了解了恐龍，并且親手做了一些實(shí)驗(yàn)，動(dòng)手做了一些小制作，學(xué)中玩兒，玩兒中學(xué)，這讓我體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。

　　從《嬰兒畫(huà)報(bào)》到《幼兒畫(huà)報(bào)》，從《看圖識(shí)字》到《小蝌蚪找媽媽》，從單本的插圖動(dòng)畫(huà)到《小故事大道理》，從《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》到《我們愛(ài)科學(xué)》，從《三字經(jīng)》到“四大名著”，從《學(xué)生科學(xué)探索百科》到《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》，等等。由淺入深，循序漸進(jìn)，慢慢的我學(xué)會(huì)了許多課外知識(shí)。通過(guò)讀書(shū)， 我學(xué)到了做人要有愛(ài)心，讀懂了爸爸媽媽為我付出的辛苦，學(xué)到了同學(xué)之間應(yīng)該友愛(ài)團(tuán)結(jié)，對(duì)爺爺奶奶要尊重，學(xué)到了大自然的奇妙，小動(dòng)物和昆蟲(chóng)的智慧;我還知道了在別人需要的時(shí)候，在自己力所能及的情況下，一定要幫助他(從學(xué)前班開(kāi)始，我每年都向5。12汶川地震災(zāi)區(qū)捐款100元，并且與爸爸媽媽約定堅(jiān)持10年);我還知道遇到難題、問(wèn)題，除了問(wèn)別人，還可以在書(shū)中找到相關(guān)答案。通過(guò)讀書(shū)，我還知道了寫(xiě)一手好字的重要性，爸爸媽媽把我送到“張迪書(shū)法學(xué)?！睂W(xué)習(xí)鉛筆硬筆書(shū)法，經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，我參加了“新世紀(jì)杯中華少年美術(shù)書(shū)法攝影大獎(jiǎng)賽”，并且獲得了金獎(jiǎng)。

　　書(shū)籍是知識(shí)的海洋，我要從中汲取營(yíng)養(yǎng);書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我要積極攀登向上;書(shū)籍是人生的寶藏，我要努力去開(kāi)墾發(fā)掘;書(shū)籍是照亮前進(jìn)路上的太陽(yáng)，我要獲得更多的光芒。智慧是人生的最后一枚金幣，讀書(shū)就是獲得它的良方。

　　閱讀影響人生演講稿篇二

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！薄皶?shū)是知識(shí)的海洋?！比酥挥凶x了書(shū)才會(huì)懂得多種多樣的知識(shí)，培養(yǎng)出高尚的志趣，成就一番大事業(yè)，造福社會(huì)。隨著知識(shí)的積累，年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的緊張，我漸漸的明白了這個(gè)道理。開(kāi)始喜歡讀書(shū)。

　　讀書(shū)有時(shí)候會(huì)令人鼻子酸酸的。我記得以前讀過(guò)一本叫《母愛(ài)》的書(shū)，里面記錄了很多母親對(duì)兒女不同的愛(ài)，有時(shí)甚至為了兒女來(lái)犧牲自己。這些事雖然只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可它卻包含著多么偉大的母愛(ài)啊!我終于明白：原來(lái)，有時(shí)母親打我、罵我也是對(duì)我的一種愛(ài)，她希望我是最好的。《母愛(ài)》使我懂得了不少，讓我開(kāi)始學(xué)會(huì)去理解父母的關(guān)愛(ài)，父母的期望和父母承受的壓力。想想自己以前是多么的不懂事，和媽媽鬧別扭，不過(guò)現(xiàn)在我一定不會(huì)了，我會(huì)去關(guān)心她，理解她的，就像她對(duì)我一樣。

　　讀書(shū)的感覺(jué)也是甜甜的。雖然社會(huì)上有人爭(zhēng)權(quán)奪利、爾虞我詐，但更多的還是有人愿意奉獻(xiàn)愛(ài)心。我在家無(wú)聊時(shí)，也會(huì)看看報(bào)紙。記得報(bào)紙上有一篇標(biāo)題為《人間有真愛(ài)》的文章，以第一人稱的手法寫(xiě)出了人們對(duì)弱者表現(xiàn)出的無(wú)私精神。我想，要是我們?nèi)巳硕寄芊e極的奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，那該多好啊!我相信，人是有愛(ài)的，愛(ài)很可能體現(xiàn)在我們生活中的每一處，即使是萍水相逢的人也能鼎力相助。

　　讀書(shū)還有一點(diǎn)兒苦瓜味兒。生活中不可能每個(gè)人都是幸福的，有些人每天都過(guò)著痛苦的生活，不過(guò)，他們的內(nèi)心是光明的。在《人生的道路上，有光明》一文中，我看到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩，家境貧窮，才讀了兩年的書(shū)就被迫輟學(xué)了，在家里照顧奶奶，父母常年在外打工?？伤笾挠](méi)有消失，她時(shí)常一個(gè)人在自家的菜園里用樹(shù)枝寫(xiě)字，寫(xiě)完了把土踏平在寫(xiě)，這樣的孩子是多么的有上進(jìn)心，希望在多讀一點(diǎn)書(shū)，上一天學(xué)啊!可現(xiàn)在的一些小孩子總是身在福中不知福，不知道珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。這本書(shū)和這個(gè)孩子都告訴我眼前的東西要珍惜，不要等到將來(lái)才后悔。

　　讀書(shū)的滋味還是十分火辣的?！犊蓱z的孩子》一文中，有一個(gè)為富不仁的地主，把到他家打工的人當(dāng)奴隸使喚，連小孩子也不放過(guò)。那樣的人真是可惡!看了使我火冒三丈，怎么會(huì)有這么沒(méi)良心的人呢!這同時(shí)也告訴我，人必須自己要有能力，才不會(huì)被人欺負(fù)、受人凌辱。

　　一本小小的書(shū)中也包含著大道理，正如“麻雀雖小，肝膽俱全?！弊x書(shū)，體味人生酸甜苦辣，世態(tài)變遷，告訴我為人處世的道理，激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，將來(lái)出人頭地。讀書(shū)就是我人生中的一件樂(lè)事。

　　閱讀影響人生演講稿篇三

　　從小到大，我讀過(guò)許多課外書(shū)，從中受益匪淺。而令我回味無(wú)窮的還是美國(guó)作家珍·克雷赫德·喬治寫(xiě)于四十多年前的那本《山居歲月》。

　　有一天，我在圖書(shū)館里徘徊著，想找一本書(shū)看看。突然，一本包裝精美的書(shū)出現(xiàn)在我眼前，這就是《山居歲月》。我忍不住拿起來(lái)翻了翻，剛讀幾頁(yè)，書(shū)中的人物、情節(jié)就像磁鐵一樣吸著了我。我不由自主地坐在圖書(shū)館里讀起來(lái)，讀著，讀著，我竟然忘記了吃午飯。直到一口氣把它讀完，我才急沖沖往回趕?；氐郊?，我仍然沉浸在《山居歲月》那曲折的故事情節(jié)中：小主人翁——美國(guó)男孩山姆獨(dú)自一人帶著斧頭、打火石、鋼片等簡(jiǎn)單的工具離開(kāi)大都市紐約，來(lái)到曾祖父擁有的荒廢的克斯奇山農(nóng)場(chǎng)，嘗試獨(dú)立的生活。山姆來(lái)到森林，把一棵大樹(shù)挖空，在樹(shù)洞里建了自己的家，并在樹(shù)屋里做了個(gè)爐子取暖。他還養(yǎng)了一只鷹，為他獵食。

　　在這里，山姆遇見(jiàn)了邦杜教授、小記者麥克、小男孩湯姆，并和他們成了朋友。到了第二年，山姆的父母和八個(gè)弟妹都來(lái)到他的身邊，同他住在一起。在危機(jī)四伏的森林里，小山姆獨(dú)自一人頑強(qiáng)地生活著。面對(duì)惡劣的自然環(huán)境，他不是膽怯，而是充滿睿智與勇氣;在生活的坎坷與磨難中，他不是退卻，而是勇敢地迎接挑戰(zhàn)，想方設(shè)法戰(zhàn)勝困難，樂(lè)觀前行。這和衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的我們形成了一個(gè)鮮明的對(duì)照。我們有些同學(xué)一旦離開(kāi)了爸媽，自己什么也不行;遇到一點(diǎn)點(diǎn)兒挫折，就灰心喪氣，哭鼻子，鬧情緒。如果讓小山姆瞧見(jiàn)了，那還不笑掉了牙。同學(xué)們，趕緊去讀一讀《山居歲月》吧。

　　我堅(jiān)信，這本書(shū)不僅會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)，還會(huì)學(xué)到優(yōu)美的詞匯，更會(huì)使你從此充滿自立自強(qiáng)的勇氣。

　　閱讀影響人生演講稿篇四

　　我曾經(jīng)讀過(guò)好幾本關(guān)于“歷險(xiǎn)記”的圖書(shū)，可今年暑假讀的這本《海蒂：木偶百年歷險(xiǎn)記》卻給我留下了深刻的印象，也許是因?yàn)樗且粋€(gè)木偶，也許是因?yàn)楣适轮性S多的奇遇故事感動(dòng)了我，也許是木偶海蒂那顆善良的心融化了我。

　　《海蒂：木偶百年歷險(xiǎn)記》講述的是一個(gè)一百多歲木偶娃娃不可思議的旅行和歷險(xiǎn)。一百年間，她曾坐船出海，隨著水手一起體驗(yàn)過(guò)驚險(xiǎn)刺激的海上生活;也曾逃脫過(guò)海島土著的魔爪;還當(dāng)過(guò)畫(huà)家的模特，展覽會(huì)上的明星;與眼鏡蛇一起表演;還遇到了了不起的詩(shī)人、偉大的作家和著名的歌唱家……一個(gè)小小的木偶，卻告訴了我許多大大的道理。

　　海蒂的故事告訴我：不論現(xiàn)在的處境有多糟糕，只要你心中有希望，就一定會(huì)在風(fēng)雨后見(jiàn)到彩虹。就像書(shū)中提到的有個(gè)情節(jié)，海蒂和和她的主人菲比一家出海捕魚(yú)，不幸遭遇了火災(zāi)和翻船，海蒂被遺忘在海中。此時(shí)的海蒂心中雖然充滿恐懼，但她的心底始終抱著一絲希望，相信自己一定能獲救，于是，她克服了恐懼和種.種困難，堅(jiān)持著飄到了岸上，從而獲救了。

　　海蒂的故事還告訴我：只要你用一顆包容的心去對(duì)待他人，你也會(huì)得到他人的關(guān)懷。在旅行中，海蒂遇到了種.種挫折，既體驗(yàn)到他人的關(guān)懷和溫暖，也體驗(yàn)到了世態(tài)炎涼，但是這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又善良的娃娃始終擁有一顆包容的心，對(duì)人間的一切充滿憧憬，對(duì)她關(guān)注的人充滿愛(ài)和感激。所以，在故事的最后，她得到了最圓滿的結(jié)局。

　　這是一個(gè)多么美妙而感人的故事!手捧著這本《海蒂：木偶百年歷險(xiǎn)記》，我的手心里也仿佛流淌著暖暖的愛(ài)。我一定會(huì)像海蒂一樣，懷著希望去成長(zhǎng)!

　　閱讀影響人生演講稿篇五

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　俗話說(shuō)：“書(shū)是人類最好的朋友。”從小我就很愛(ài)讀書(shū);如今，讀書(shū)更是我的一大嗜好。讀書(shū)太好了，這是我內(nèi)心的真實(shí)想法。

　　我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說(shuō)的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾?。”正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。

　　開(kāi)始上小學(xué)的第一天，媽媽送給我的開(kāi)學(xué)禮物是一本厚厚的作文書(shū)，我不敢接，媽媽用期待的目光看著我，我只好膽怯地接過(guò)那本厚厚的作文書(shū)。

　　從那時(shí)起，我意識(shí)到：我長(zhǎng)大了，不能再沉迷于童話中的夢(mèng)幻世界，我要開(kāi)始看那有著密密麻麻的字的作文、百科書(shū)了。翻開(kāi)媽媽送我的那本厚厚作文書(shū)，我很快被里面的內(nèi)容吸引了，里面也有童話故事，不過(guò)少了幾分童年的稚氣。里面的抒情篇、描景篇、寫(xiě)人篇和記事篇……都深深地吸引著我。抒情篇讓人感動(dòng);描景篇讓人身臨其境;寫(xiě)人篇讓人覺(jué)得那個(gè)人好像就在自己身旁;而記事篇悲傷的讓人感到悲傷，快樂(lè)的讓人感到快樂(lè)…… 每當(dāng)別人問(wèn)我為什么這么愛(ài)讀書(shū)的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)：“書(shū)對(duì)人有益，我的生命已經(jīng)和書(shū)溶在一起，再也無(wú)法分開(kāi)了。

　　書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書(shū)還幫了我不少的忙呢。

　　記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來(lái)玩。我的作業(yè)還沒(méi)完成，就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒，竟然端起我的墨水瓶來(lái)了，他那么小，萬(wàn)一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒(méi)說(shuō)完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來(lái)，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來(lái)。我急得六神無(wú)主：可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒(méi)主意的時(shí)候，我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書(shū)上。我一拍腦門，不是剛看過(guò)嘛!上面介紹過(guò)，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是，我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來(lái)了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì)兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會(huì)兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說(shuō)：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了?！彼芍@奇的眼睛問(wèn)我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說(shuō)：“書(shū)告訴我的?！?/p>

　　一本好書(shū)就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她教我學(xué)習(xí)，教我做人，使我成長(zhǎng)。

　　我愛(ài)書(shū)籍，我愛(ài)讀書(shū)。