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小學(xué)生自強(qiáng)之星演講稿2023

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如果你的心靈足夠高貴,即使遭遇最悲慘的災(zāi)難,你仍能自強(qiáng)不息。人生之中唯有自強(qiáng)不息,勇敢向前,方可走出一條陽(yáng)光大道。一起來(lái)看看小學(xué)生自強(qiáng)之星演講稿2020,歡迎查閱!

小學(xué)生自強(qiáng)之星演講稿1

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干?!边@是陶行知先生的話(huà)。

現(xiàn)在,絕大多數(shù)家長(zhǎng)十分溺愛(ài)孩子。愛(ài)子之心我們能理解。但是,過(guò)度的溺愛(ài)就會(huì)使孩子的交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天,家長(zhǎng)都不在,就他自己一個(gè)人,他將怎么辦?打電話(huà)讓你從十萬(wàn)八千里趕過(guò)來(lái)?如果孩子順順利利的,在一件事上遇到坎坷,那不一下子就跌倒了,或者很難再爬起來(lái)了。

有時(shí),我們好心好意地來(lái)幫大人們打掃、做家務(wù),可是,父母總是以相同的話(huà)回答他:“我知道你是個(gè)乖孩子,不過(guò)做家務(wù)這事向來(lái)都是由大人來(lái)做的,小孩子最重要的就是好好學(xué)習(xí),這些事你不用管!”于是他漸漸的知道了,家務(wù)不是他干的,也就對(duì)家務(wù)失去了熱心。越來(lái)越依靠父母,自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。

遇到困難的時(shí)候,也許我們想自己爬起來(lái),也許我們爬不起來(lái),家長(zhǎng)們都會(huì)第一時(shí)間跑過(guò)來(lái),幫助我們站起,重新扶起我們。也許自己想爬起來(lái)的孩子很不高興,說(shuō)自己可以爬起來(lái),可是,家長(zhǎng)卻總是這句話(huà):“你那么小怎么行呢?我不放心!”。也許爬不起來(lái)的孩子知道了,我不起來(lái)也沒(méi)有關(guān)系,總是有人來(lái)幫助我的。之后會(huì)越來(lái)越依靠家長(zhǎng)、缺乏獨(dú)立性。最終,他又怎能夠走出一條屬于自己的路呢?

希望我們廣大的家長(zhǎng),培養(yǎng)自己的孩子從小獨(dú)立自主,自己事情自己做。對(duì)自己的孩子有一些信心,不要總是害怕、擔(dān)心自己的孩子不行。行不行業(yè)不要妄下結(jié)論,給他一次機(jī)會(huì)。不給他機(jī)會(huì)什么事情都不可能實(shí)現(xiàn)!

我的演講完畢。

謝謝大家!

小學(xué)生自強(qiáng)之星演講稿2

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

我不知道,是不是每個(gè)人都有依賴(lài)心理。以前的我就總是處處依賴(lài)別人。

以前,我生活不能自理,人也很脆弱。經(jīng)不起生活的考驗(yàn),也經(jīng)不起困難的磨煉。生活依賴(lài)著家人,不干家務(wù),就連自己最應(yīng)該做的事也由父母代勞,就這樣在溫室中長(zhǎng)大。但長(zhǎng)大了怎么樣呢?我依然什么都不干,依然什么也不會(huì),繼續(xù)在父母的懷抱中撒嬌,做溫室的花朵。可這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是件幸運(yùn)的事,當(dāng)同學(xué)在我面前比誰(shuí)燒的菜好吃時(shí),我無(wú)語(yǔ);當(dāng)同學(xué)在我面前炫耀自己的父母如何夸他們時(shí),我沉默;當(dāng)同學(xué)們?cè)谖颐媲罢f(shuō)誰(shuí)最懂事,我慚愧……一切都是因?yàn)槲沂裁匆膊粫?huì)干。生活掌控著我,我無(wú)力搏擊。

因?yàn)槲业囊蕾?lài)心理,挫折在我面前耀武揚(yáng)威,用譏諷的眼神望著我;失敗在我面前手舞足蹈,對(duì)我陰冷的笑;當(dāng)遇到困難,我甚至不知該如何面對(duì),自己沒(méi)有辦法,求助的雙手又不得不伸向父母,因此依賴(lài)心更強(qiáng)了。為此,我受到過(guò)父母的批評(píng),老師的教導(dǎo),同學(xué)的嘲笑……

因此,我下定決心,改變自己。

那一段時(shí)間,父母都沒(méi)有在家,家中只剩下孤零零的一個(gè)我。這給我學(xué)習(xí)自立創(chuàng)造了一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲乙粋€(gè)人不得不做好一切的家務(wù),學(xué)習(xí)上的問(wèn)題也得自己解決。所以,盡管我手腳不靈巧,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與鍛煉,我能夠料理自己的生活了。看著家里也被我收拾的井井有條,我心里高興極了。我不再是生活的奴隸,而一躍成為了生活的主人,我掌握了自己的生活與命運(yùn)。突然間,我發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)并不難。

在生活的磨礪之下,我學(xué)會(huì)了自立與自強(qiáng),現(xiàn)在的我不再是以往那個(gè)懶惰任性的孩子了。我改掉了自己的壞毛病,遇到困難,能獨(dú)立地解決。在學(xué)習(xí)與生活上,我成了強(qiáng)者。

雄鷹只有在天空中搏擊,才能翱翔天際。

海鷗只有在大海上磨煉,才能飛過(guò)海洋。

人只有在生活上自立,才會(huì)成為強(qiáng)者。

我的演講完畢。

謝謝大家!

小學(xué)生自強(qiáng)之星演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

和大多數(shù)普通人一樣,我沒(méi)有殷實(shí)的家境,但卻有一顆勇于追求夢(mèng)想、奮發(fā)向上的進(jìn)取心。并且我用實(shí)際行動(dòng)詮釋了自強(qiáng)的含義。

我家庭條件一般,甚至說(shuō)有一點(diǎn)貧苦,總是有那么一段時(shí)間身上會(huì)穿著洗得發(fā)舊發(fā)白的衣服,但總保持整潔。盡管如此,我卻并沒(méi)有感到自卑。同樣,我從來(lái)不用錢(qián)去買(mǎi)除學(xué)習(xí)用品以外的無(wú)用的東西,不揮霍父母辛苦掙來(lái)的血汗錢(qián)。在學(xué)校,中午在食堂就餐時(shí),我也不浪費(fèi)每一粒糧食,珍惜農(nóng)民耕作的勞動(dòng)成果,畢竟我的父母都來(lái)自農(nóng)村,所以我深知農(nóng)民種地的辛勞。我為身邊的同學(xué)作出了榜樣。

在家中,每到星期六、日,我都會(huì)快速而又認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)任務(wù),然后到父母開(kāi)的小店里幫忙。平日里,我也會(huì)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù),或者是幫爸爸卸貨。我的理由很簡(jiǎn)單。:“我是學(xué)生,任務(wù)是學(xué)習(xí),所以是父母的負(fù)擔(dān),但我又不甘心當(dāng)一個(gè)徹徹底底的累贅,或許有什么我可以做的事?!边@只是一個(gè)普通女孩的心聲。

同樣,我也是一個(gè)樂(lè)于助人的人。在課下的時(shí)間,常有同學(xué)向我請(qǐng)教一些較難的題。這時(shí)我就會(huì)細(xì)心并耐心的為同學(xué)講解,不厭其煩,同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂就再換另一個(gè)角度。直到那位同學(xué)完全明白,我的臉上就會(huì)浮現(xiàn)出勝利的笑容。并且作為一個(gè)小組長(zhǎng),我對(duì)組員認(rèn)真負(fù)責(zé),幫助組員分析退步的原因,制定針對(duì)他正確的學(xué)習(xí)計(jì)劃;對(duì)于組員犯錯(cuò)誤,我絕不含糊,會(huì)和組員共同改正,一起進(jìn)步;上課小組討論問(wèn)題時(shí)爭(zhēng)取讓每個(gè)組員都在組內(nèi)發(fā)表自己的見(jiàn)解。所以,我總能把自己小組的學(xué)習(xí)搞得有聲有色???,多么稱(chēng)職的小組長(zhǎng)!

同時(shí)我還擔(dān)任班里的語(yǔ)文課代表。每到清晨的語(yǔ)文早讀,總會(huì)看到我在講臺(tái)上領(lǐng)讀的身影。我也總是勤快的幫老師收發(fā)作業(yè),樂(lè)此不疲。我是老師的得力助手,積極幫老師布置任務(wù),提高同學(xué)們的語(yǔ)文水平。而且作為班里的團(tuán)支書(shū),我會(huì)帶領(lǐng)本班團(tuán)員參加刷樹(shù)、敬老院慰問(wèn)老人等活動(dòng),使本班團(tuán)員培養(yǎng)了責(zé)任意識(shí),開(kāi)闊了眼界。

在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中,我也總是踴躍參加,積極配合,找到可以展示自己才能的舞臺(tái),并且鼓勵(lì)同學(xué)也積極參加。我熱愛(ài)讀書(shū),喜歡在知識(shí)的海洋里泛舟,增長(zhǎng)了知識(shí),獲得了教益。我也喜歡朗誦,在唐詩(shī)宋詞種享受那律動(dòng)的詩(shī)韻,體會(huì)作者復(fù)雜的情感,身臨其境,感同身受。

我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面,有自己奇特的學(xué)習(xí)方法。在校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),一絲不茍的取知識(shí)的養(yǎng)料。課堂上,我會(huì)一直看著老師的眼睛,跟著老師的思路走,適時(shí)舉手回答問(wèn)題,遵循課堂規(guī)則。

因?yàn)楦改傅?a href='http://www.yishupeixun.net/zixun/wenhua/' target='_blank'>文化水平較低,所以從小學(xué)開(kāi)始,我的學(xué)習(xí)就是靠自己。有時(shí)在家中沒(méi)有父母監(jiān)督學(xué)習(xí),我也不會(huì)有絲毫松懈,而是嚴(yán)格要求自己。完成老師布置的作業(yè)后,我會(huì)復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí),預(yù)習(xí)接下來(lái)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,自己給自己布置任務(wù)。因此在上初中以來(lái)的歷次考試中,她均在班級(jí)里排名前列,始終名列前茅,在年級(jí)取得十分理想的成績(jī)。正是由于我的勤奮努力,才能取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。

記得有一次,我生病了,得了過(guò)敏性蕁麻疹。全身布滿(mǎn)紅色腫塊,奇癢無(wú)比。但我強(qiáng)忍著身體的不舒服,頂著其他同學(xué)異樣的眼光,在學(xué)校堅(jiān)持了下來(lái)。盡管加重了病情,但我一點(diǎn)也不后悔,并為自己的行為感到自豪。在接下來(lái)的幾天,我堅(jiān)持到學(xué)校學(xué)習(xí),沒(méi)有耽誤半天課。我的媽媽感到心疼,但又呦不過(guò)自己的女兒,只得作罷。

在老師的眼里,我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)班集體,有時(shí)又有一些靦腆的女孩,在同學(xué)的眼里,我熱心,樂(lè)于助人,有好人緣;在父母眼里,她懂事,勤快,懂得和別人分擔(dān)。然而在我自己的眼里,1我做的比較努力,但在個(gè)別方面可以做得更好。

在困難面前,我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)放棄,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上。我總是會(huì)積極的想辦法應(yīng)對(duì),因?yàn)椤帮L(fēng)雨之后就會(huì)見(jiàn)到彩虹”,克服困難后是令人放松的愉悅之情。

“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。對(duì)于少年的我們也是如此。我用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了自強(qiáng)的含義。我用我身上的光芒溫暖了周?chē)娜?,也做出了自?qiáng)自立的榜樣。我,就是“自強(qiáng)之星”

小學(xué)生自強(qiáng)之星演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

小樹(shù)擺脫了大樹(shù)的蔽護(hù),終成棟梁;

雛鷹離開(kāi)了母親的喂養(yǎng),終得翱翔;

然而,安泰總依靠于大地母親的力量,最終被扼死于空中。

由此看來(lái),少年當(dāng)自強(qiáng)。

少年自強(qiáng),終得輝煌

是什么使本是跑龍?zhí)椎某升堃慌诙t?是什么使長(zhǎng)相一般的成龍受全球萬(wàn)千人追捧?是少年自強(qiáng),是自少練就的一身本領(lǐng)。少年成龍拜師戲班,個(gè)小輩低,難免受人欺,但他從未放棄鍛煉自己,終借《醉拳》紅遍大江南北。

少年的成龍自立自強(qiáng),不依靠他人,努力刻苦練就一身本領(lǐng)。成龍的輝煌并非偶然,這是他少年自強(qiáng)的必然結(jié)果。

少年自強(qiáng),流芳百年

“最喜歡的詞人是誰(shuí)”。想必,90%的答案都是蘇東坡。一個(gè)早已離我們而去的古人為何會(huì)有如此大的影響力呢?原因很簡(jiǎn)單——少年自強(qiáng),勤學(xué)苦練,后才識(shí)過(guò)人。蘇先生出身大家,非但沒(méi)有依賴(lài)其父,反而超過(guò)其名聲。可謂少年自強(qiáng),百代流芳,不依其父,終得自強(qiáng)。

蘇先生遠(yuǎn)去了,他留下的不只那些受人喜愛(ài)的詞句,還有那亙古不變的“少年當(dāng)自強(qiáng)”的耳訓(xùn)。

少年自強(qiáng),則國(guó)將強(qiáng)

少年者,國(guó)之將來(lái)也,少年自幼獨(dú)立,強(qiáng)大,則國(guó)必將強(qiáng)盛,繁榮。

周總理自幼立誓“為中華之崛起而讀書(shū)”;80后在社會(huì)輿論的壓力下自強(qiáng)不息,終撐起了中國(guó)的一片天;不甘示弱的90后,也在眾多批評(píng)中,自立自強(qiáng),在社會(huì)中展露頭角。自立自強(qiáng)的革命先烈,將持撐中國(guó)的80后,在路上的90后,共同創(chuàng)造了中國(guó)美好現(xiàn)在和絢麗未來(lái),故曰:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

少年自強(qiáng),方可有不朽未來(lái);

少年自強(qiáng),方可受世人敬仰;

少年自強(qiáng),方可國(guó)家強(qiáng)大。

請(qǐng)謹(jǐn)記:少年當(dāng)自強(qiáng)

小學(xué)生自強(qiáng)之星演講稿5

同志們:

十八歲,是一個(gè)放飛希望的多彩季節(jié),今天,站在人生旅途新的起跑線(xiàn)上,面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓,標(biāo)志著從此將全面享有憲法所賦予的公民權(quán)利,獨(dú)立承擔(dān)起對(duì)國(guó)家、社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。朋友們,奮發(fā)吧!讓我們立志做一個(gè)自強(qiáng)自信的時(shí)代青年!因?yàn)椋谶@片熱土上,開(kāi)拓發(fā)展的重任終將落在我們肩上,我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長(zhǎng),并把她建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,我們心潮澎湃,思接千載。我們生于斯長(zhǎng)于斯,且不說(shuō)澄海人文蔚秀,向稱(chēng)“濱海鄒魯”,也不用說(shuō)澄海人心靈手巧,“種田如繡花”,更不用提“糧食產(chǎn)量甲全國(guó)”稱(chēng)號(hào)與全國(guó)第一個(gè)“噸谷縣”的“當(dāng)年勇”,今天,我們要說(shuō)的是,自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)歷來(lái)是我們先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。想當(dāng)初,潮汕先民飄洋過(guò)海,異國(guó)創(chuàng)業(yè),歷盡滄桑之后開(kāi)創(chuàng)了潮人海外新天地,造就了一批旅外僑領(lǐng)、企業(yè)家和知名人士,留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳,留下了“團(tuán)結(jié)、拼搏、拓展、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的紅頭船精神激勵(lì)著跨世紀(jì)的青年一代。

作為跨世紀(jì)的澄海青年,我們首先要樹(shù)立正確的人生觀(guān),少年當(dāng)立志、兒女當(dāng)自強(qiáng),要立志投身到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大潮中,將青春熱血奉獻(xiàn)給社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

此外,我們還要繼承勇于償試的實(shí)踐精神。遠(yuǎn)的不說(shuō),最好的例證就在我們身邊:崛起于上世紀(jì)八十年代的澄海玩具工藝禮品行業(yè),起步初期,澄海并沒(méi)有珠江三角洲的地緣優(yōu)勢(shì),資金、技術(shù)、外銷(xiāo)渠道也并不暢通,但正是靠這樣一股敢干敢闖、自強(qiáng)不息的精神,許多人從一萬(wàn)幾千元逐漸積累,廠(chǎng)房利用舊屋竹棚,設(shè)備從土到洋,一步一個(gè)腳印闖出一條康莊大道,經(jīng)過(guò)二十多年的滾動(dòng)發(fā)展與積累,才有了 今天的“中國(guó)玩具禮品城”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);澄海人正是靠著這樣一股艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神,創(chuàng)下了__年澄海的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值92.45億元,增長(zhǎng)9.2%,工業(yè)總產(chǎn)值229億元,增長(zhǎng)10.31%,農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值27.8億元,增長(zhǎng)6.39%的好成績(jī)。

我們欣賞“人恒自助,然后天助之”的人生,欣賞“天行健、君子以自強(qiáng)不息”的大氣,我們堅(jiān)信,靠著這自強(qiáng)不息的拼搏精神,在澄海區(qū)委區(qū)政府以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義政治文明和精神文明建設(shè)的今天,青年一代必將更有作為!韓江春潮涌,健兒逐浪高,在“走正道、樹(shù)信用、興品牌、強(qiáng)實(shí)業(yè)”的理念帶動(dòng)下,在全區(qū)402平方公里的土地上,商機(jī)涌動(dòng),正掀起新一輪創(chuàng)業(yè)浪潮。振興澄海經(jīng)濟(jì),我們正面臨著更大、更有利的發(fā)展機(jī)遇!

青年朋友們,今天,從我們宣誓成人的這一刻起,我們要明確自己肩護(hù)的歷史重任,堅(jiān)定崇高的政治信念,掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),陶冶高善的思想道德情操,更深入地了解社會(huì)、更主動(dòng)地參與實(shí)踐,自強(qiáng)自信,努力把個(gè)人追求融匯到建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中去!

青年朋友們!今天,我們歡聚一堂,明天,我們也許要為求學(xué)、為工作而各奔前程。不管你身在何處,請(qǐng)記住這個(gè)自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),為中華民族偉大的復(fù)興貢獻(xiàn)自已的青春和聰明才智,為建設(shè)富強(qiáng)、民立、文明的二十一世紀(jì)的社會(huì)主義國(guó)家而努力奮斗!

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