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研討會邀請函模板參考5篇700字

時間: 周國0 分享

邀請函在日常生活中越來越常用,那研討會邀請函該怎么寫呢?下面是小編帶給大家的一系列的研討會邀請函模板參考。望大家采納。

研討會邀請函模板1

尊敬的 先生/女士:

城市發(fā)展既涉及社會結(jié)構(gòu)與公共治理的轉(zhuǎn)型,也涉及文化記憶的重塑。在中國大規(guī)模城市化進(jìn)程中,文化建設(shè)與城市發(fā)展的跨學(xué)科對話尤其重要。在華東政法大學(xué)推進(jìn)應(yīng)用研究型大學(xué)建設(shè)中,在法科一流、多科融合建設(shè)的目標(biāo)導(dǎo)向下,城市研究成為一種跨學(xué)科建設(shè)的積極嘗試。本次會議擬從城市權(quán)利與城市法治、城市倫理與文化發(fā)展、城市正義與空間重塑、社會包容與城市治理等四個議題進(jìn)行深入討論。素仰您在本領(lǐng)域的斐然成就,特誠邀撥冗蒞會并惠賜大作,以襄盛舉。

一、會議主題

城市正義與文化發(fā)展

二、研討板塊

1、城市權(quán)利與城市法治

2、城市倫理與文化發(fā)展

3、城市正義與空間重塑

4、社會包容與城市治理

三、組織單位

1、主辦單位

上海市政治學(xué)會 華東政法大學(xué)學(xué)科建設(shè)辦公室

2、承辦單位

華東政法大學(xué)政府理論研究所 華東政法大學(xué)中國文化建設(shè)研究中心

四、報名及征文

1、會議時間:20__年11月10日

2、會議地點(diǎn):華東政法大學(xué)松江校區(qū)

3、回執(zhí)與論文提交:請于20__年10月30日前將論文電子稿寄至?xí)?wù)組將根據(jù)論文提交情況,于10月下旬發(fā)出正式邀請函。

五、會務(wù)

1、會議不收會務(wù)費(fèi),交通費(fèi)自理。

2、會議聯(lián)系人:

研討會邀請函模板2

由____X組織的“____研討會”將于X年X月X日~X月__日在__X舉辦。本次會議由____承辦,____協(xié)辦。

屆時全國各高等院校、科研院所、企事業(yè)單位等____等領(lǐng)域工作的知名專家、學(xué)者將出席會議。特邀專家有__X教授及____x有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等。

現(xiàn)誠摯邀請您參加本次會議,共同交流____技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域研究的新成果。

組織單位:__x委員會 承辦單位:______x 協(xié)辦單位:________

現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、會議時間

報到時間: ______x

會議時間: ________

二、會議注冊

注冊表發(fā)送郵箱:____________

預(yù)注冊表:見附件(截止日期:____________)

三、報到事宜

1、 報到地點(diǎn):待定,詳見第二輪通知

2、 會務(wù)費(fèi):____x元每人(會務(wù)費(fèi)包括研討會紙質(zhì)講義、電子光盤資料、工作餐等)

3、住宿費(fèi)自理

四、會議議程

大會將邀請__x業(yè)內(nèi)專家對目前____領(lǐng)域最新、最前沿性的研究成果進(jìn)行義務(wù)宣講,并對____領(lǐng)域的企業(yè)需求、及未來最具挑戰(zhàn)性的發(fā)展方向進(jìn)行深入探討。為各位參會人員提供溝通、學(xué)習(xí)、交流的平臺。

五、回執(zhí)

為確保學(xué)術(shù)會議正常有序召開,請出席會議的代表務(wù)必于____年x月x日之前將回執(zhí)通過Eamil發(fā)送到郵箱______x,以便確定住宿、會場規(guī)模以及有關(guān)會務(wù)工作等。

六、會務(wù)組聯(lián)系方式

1、 聯(lián)系人:__x

2、 電話:____x 手機(jī):__________

3、 會務(wù)咨詢郵箱:__________

______委員會

____x年x月x日

研討會邀請函模板3

人生常常會有不同場合的聚會與邀請,那么如何寫好一份邀請函呢?下面是第一范文網(wǎng)小編給大家準(zhǔn)備的邀請函范文供大家參考。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

教育國際化·雙語教學(xué)·雙語教師”全國學(xué)術(shù)研討會,將聚焦于雙語教學(xué)和雙語教師教育理論與實(shí)踐中的前沿問題,從寬廣的視野和前瞻性的角度來審視雙語教學(xué)和雙語教師教育改革的方向和社會變革的關(guān)系,探討社會變革背景下雙語教學(xué)和雙語教師教育的新理論、新制度、新模式、新方法,為國內(nèi)外雙語教學(xué)和雙語教師教育領(lǐng)域的研究者、實(shí)踐者、決策者提供一個交流平臺,為中國雙語教育改革與發(fā)展建言獻(xiàn)策。

“第四屆全國雙語教學(xué)研討會”將于20__年7月6日-8日在長春師范學(xué)院舉行,會議歡迎并邀請國內(nèi)外從事雙語教學(xué)和雙語教師教育研究、管理、培養(yǎng)培訓(xùn)工作的專家學(xué)者、政府官員、教育管理人員、國際學(xué)校和中小學(xué)校長、教師,以及所有對此次會議感興趣的人士出席。

誠邀您屆時蒞臨指導(dǎo)。具體安排如下:

【主辦單位】長春師范學(xué)院;華東師范大學(xué)雙語教育研究中心;上海市教委雙語教學(xué)指導(dǎo)工作小組

【大會主題】教育國際化·雙語教學(xué)·雙語教師

【大會議題】1.國際教育在中國(國際學(xué)校的教育理念、教學(xué)模式、課程與教材、師資建設(shè)、國際學(xué)校教學(xué)與雙語教學(xué)比較與關(guān)聯(lián));2.雙語教學(xué)理論與實(shí)踐(雙語教學(xué)模式、課程設(shè)置、教材建設(shè)、課堂教學(xué)、教學(xué)評價、政策制度);3.雙語教師教育理論與實(shí)踐(雙語教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、雙語教師教育標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證、國內(nèi)外雙語教師教育比較與借鑒、一體化雙語教師教育體系構(gòu)建)

【參會對象】從事雙語教學(xué)和雙語教師教育研究、管理、培養(yǎng)、培訓(xùn)工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、教育管理人員、國際學(xué)校和中小學(xué)校長、教師,以及所有關(guān)注雙語教學(xué)和雙語教師教育的人士

【會議形式】主題發(fā)言;專題發(fā)言;交流與討論;雙語教學(xué)現(xiàn)場觀摩;雙語教學(xué)示范課;雙語人才交流;雙語教材和成果展

 研討會邀請函模板4

尊敬的專家、學(xué)者:

1979年《地方組織法》修訂,對我國立法體制作出重要改革,賦予省級人大及其會地方性法規(guī)制定權(quán)。地方立法為建設(shè)中國特色社會主義法治國家、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,發(fā)揮了重要作用。為及時總結(jié)我國地方立法的最新實(shí)踐,推進(jìn)我國地方立法的科學(xué)化與民主化,按照中國立法學(xué)研究會20__年度計(jì)劃安排,中國法學(xué)會立法學(xué)研究會、山東省法學(xué)會立法學(xué)研究會、山東大學(xué)威海法學(xué)院、 山東大學(xué)威海立法研究中心定于20__年11月9-10日在威海共同舉辦“《地方組織法》與地方立法的發(fā)展”專題學(xué)術(shù)研討會。鑒于您在該領(lǐng)域的卓越成就,誠邀您撥冗參會?,F(xiàn)將會議有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、會議議題

會議主題:《地方組織法》與地方立法的發(fā)展。會議包括但不限于以下具體議題:

1、地方立法四十年:經(jīng)驗(yàn)與啟示

2、地方立法科學(xué)化與精準(zhǔn)化

3、設(shè)區(qū)的市地方立法能力建設(shè)

4、地方立法的智庫建設(shè)

5、地方立法法案起草制度的完善

6、地方立法技術(shù)的精細(xì)化

7、其他相關(guān)問題

二、征稿要求

1、圍繞會議主題撰寫并提交論文。論文要有一定的學(xué)術(shù)價值或應(yīng)用推廣價值。論文字?jǐn)?shù)一般以8000字左右為宜,注釋體例與格式參照《中國法學(xué)》,并注明作者姓名和工作單位。為便于論文打印和交流,請?zhí)峁┱撐娜牡膚ord版本。

2、會議論文或論文提綱提交截止日期:20__年10月20日。

三、會議時間與地點(diǎn)

1、會議時間:20__年11月 10日(會議時間一天)。報到時間:11月9日(周六)。

2、會議地點(diǎn):山東省威海市文化西路180號 學(xué)府大酒店(原山東大學(xué)威海國際學(xué)術(shù)中心酒店)

四、費(fèi)用負(fù)擔(dān)

與會專家免交會議費(fèi),往返交通費(fèi)、住宿費(fèi)自理,會議主辦方提供工作餐。

五、聯(lián)系方式

 研討會邀請函模板5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

“教育國際化·雙語教學(xué)·雙語教師”全國學(xué)術(shù)研討會,將聚焦于雙語教學(xué)和雙語教師教育理論與實(shí)踐中的前沿問題,從寬廣的視野和前瞻性的角度來審視雙語教學(xué)和雙語教師教育改革的方向和社會變革的關(guān)系,探討社會變革背景下雙語教學(xué)和雙語教師教育的新理論、新制度、新模式、新方法,為國內(nèi)外雙語教學(xué)和雙語教師教育領(lǐng)域的研究者、實(shí)踐者、決策者提供一個交流平臺,為中國雙語教育改革與發(fā)展建言獻(xiàn)策。

“第四屆全國雙語教學(xué)研討會”將于20__年7月6日-8日在長春師范學(xué)院舉行,會議歡迎并邀請國內(nèi)外從事雙語教學(xué)和雙語教師教育研究、管理、培養(yǎng)培訓(xùn)工作的專家學(xué)者、政府官員、教育管理人員、國際學(xué)校和中小學(xué)校長、教師,以及所有對此次會議感興趣的人士出席。

誠邀您屆時蒞臨指導(dǎo)。具體安排如下:

【主辦單位】長春師范學(xué)院;華東師范大學(xué)雙語教育研究中心;上海市教委雙語教學(xué)指導(dǎo)工作小組

【大會主題】教育國際化·雙語教學(xué)·雙語教師

【大會議題】1.國際教育在中國(國際學(xué)校的教育理念、教學(xué)模式、課程與教材、師資建設(shè)、國際學(xué)校教學(xué)與雙語教學(xué)比較與關(guān)聯(lián));2.雙語教學(xué)理論與實(shí)踐(雙語教學(xué)模式、課程設(shè)置、教材建設(shè)、課堂教學(xué)、教學(xué)評價、政策制度);3.雙語教師教育理論與實(shí)踐(雙語教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、雙語教師教育標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證、國內(nèi)外雙語教師教育比較與借鑒、一體化雙語教師教育體系構(gòu)建)

【參會對象】從事雙語教學(xué)和雙語教師教育研究、管理、培養(yǎng)、培訓(xùn)工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、教育管理人員、國際學(xué)校和中小學(xué)校長、教師,以及所有關(guān)注雙語教學(xué)和雙語教師教育的人士

【會議形式】主題發(fā)言;專題發(fā)言;交流與討論;雙語教學(xué)現(xiàn)場觀摩;雙語教學(xué)示范課;雙語人才交流;雙語教材和成果展

【會議時間】20__年7月6日-8日(7月6日全天報到)

【會議地點(diǎn)】長春師范學(xué)院

【論文提交】論文一律以電子稿(word文檔格式)的形式提交。論文提交截止日期:20__年4月20日,論文提交郵箱:@

【會務(wù)費(fèi)】會務(wù)費(fèi)人民幣600元(含會議期間餐飲、資料、交通等),請參會人員報道當(dāng)天現(xiàn)場交納

【住宿安排】1.住宿由會務(wù)組統(tǒng)一安排,住宿費(fèi)自理。2.為了安排住宿,回執(zhí)單務(wù)必于20__年3月31日前寄回大會籌備組,以郵戳為準(zhǔn)

【聯(lián)系方式】電話/傳真:

回執(zhí)單(可以復(fù)印使用)

姓名

職務(wù)、職稱

性別

住宿要求

單位全稱

(地址、郵編)

電話/手機(jī)

郵箱

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