辦學(xué)合作意向書

時間：2016-07-12 08:52:25 玉玨814由分享

　　在當前教育國際化成為一種潮流的大背景下,日益茁壯發(fā)展起來的高校中外合作辦學(xué)在為我國培養(yǎng)各類新型、復(fù)合型的國際化人才方面發(fā)揮了積極作用。下面學(xué)習啦小編為大家精心整理了辦學(xué)合作意向書，希望能給你帶來幫助。

　　辦學(xué)合作意向書篇一：

　　校企聯(lián)合辦學(xué)意向書

　　一、校企聯(lián)合辦學(xué)的指導(dǎo)思想：

　　以十六大精神為指導(dǎo)，弘揚“校企一體化”的辦學(xué)特色，利用社會力量辦學(xué)，推行素質(zhì)教育與就業(yè)教育;以服務(wù)社會，服務(wù)企業(yè)為宗旨，探索新形式下校企合作的新途徑; 以就業(yè)為導(dǎo)向，從實際出發(fā)，想方設(shè)法縮短學(xué)生與崗位，學(xué)生與企業(yè)的距離，為企業(yè)輸送合格畢業(yè)生，實現(xiàn)學(xué)校和企業(yè)的雙贏。

　　二、校企聯(lián)合辦學(xué)的目的：

　　促進學(xué)校和企業(yè)雙贏，實現(xiàn)資源共享;促進教學(xué)相長;提高學(xué)生就業(yè)能力和綜合應(yīng)用能力;提高教師的專業(yè)實踐能力;解決學(xué)校教育經(jīng)費投入不足的問題;達到學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方滿意的效果。

　　三、校企聯(lián)合辦學(xué)實施辦法：

　　校企聯(lián)合辦學(xué)將從以下幾個模式進行：

　　1."訂單"培養(yǎng)模式：

　　這一模式將使職業(yè)教育與用人單位掛鉤，使學(xué)生直接學(xué)習用人單位所急需的知識和技能，能提高學(xué)校的辦學(xué)效率和解決企業(yè)的用人需求。根據(jù)我校辦學(xué)專業(yè)的綜合實力，將繼續(xù)主動了解各大企事業(yè)的用人需求，積極主動地與企事業(yè)溝通協(xié)商，達到供需共識，簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書，明確雙方職責，學(xué)校負責招生，根據(jù)企業(yè)用工要求，制定切合培養(yǎng)目標的教學(xué)計劃和開課計劃并與企業(yè)共同組織實施教學(xué)，對學(xué)生進行定向培養(yǎng)。企業(yè)提供實習教學(xué)條件并投入一定資金，用于學(xué)校添置必需的教學(xué)設(shè)施和實習場地建設(shè)，改善辦學(xué)條件，學(xué)生畢業(yè)并取得相應(yīng)的證書后接收學(xué)生就業(yè)。

　　2."頂崗實習"模式：

　　對用工人數(shù)不明確，不宜采用"訂單"模式但又需提前用人的企業(yè)，我校采用"頂崗實習"模式。根據(jù)企業(yè)需求工種和用工條件，對在校學(xué)習一年半的學(xué)生進行面試考核和基本技能考核，擇優(yōu)推薦學(xué)生到企業(yè)頂崗實習待就業(yè)，把畢業(yè)實習安排到企業(yè)，把實訓(xùn)課堂"搬到"基地，實現(xiàn)學(xué)生與企業(yè)的零距離接觸，為將來的就業(yè)鋪設(shè)道路。這一模式需處理好技能等級鑒定訓(xùn)練課題的問題和學(xué)生管理問題。

　　3."學(xué)習"模式：

　　與企業(yè)建立長期的互助互利關(guān)系。把企業(yè)作為學(xué)校的見習、實習基地，利用企業(yè)雄厚的資金和生產(chǎn)設(shè)備為學(xué)校教學(xué)服務(wù)。安排學(xué)完理論基礎(chǔ)課班級的學(xué)生到企業(yè)參觀學(xué)習和短期見習實習，讓學(xué)生了解企業(yè)，了解生產(chǎn)流程和設(shè)備設(shè)施工作原理，學(xué)習企業(yè)文化，體驗企業(yè)生活。這樣有助于學(xué)生理論聯(lián)系實際，提高學(xué)習興趣和培養(yǎng)他們愛崗位敬業(yè)的精神。選派骨干教師到企業(yè)學(xué)習并管理學(xué)生，及時掌握企業(yè)當前的經(jīng)濟信息，技術(shù)信息和今后的發(fā)展趨勢，有助于學(xué)校主動調(diào)整培養(yǎng)目標和課程設(shè)置，改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)管理制度，使學(xué)校的教育教學(xué)活動與企業(yè)密切接軌。

　　4."培訓(xùn)和技改"模式：

　　利用學(xué)校教師資源和鑒定資質(zhì)，主動承接企業(yè)的員工學(xué)習及繼續(xù)教育工作，學(xué)校教師參與企業(yè)的技改項目和技術(shù)服務(wù)工作建立良好的雙方支援體系，互惠互利，互相支持，互相支援，獲取企業(yè)對學(xué)校設(shè)備設(shè)施及實習耗材的支持和幫助。

　　5."生產(chǎn)經(jīng)營"模式：

　　利用學(xué)校的場地和其他資源優(yōu)勢，主動與企業(yè)合作進行相關(guān)的項目投資經(jīng)營。學(xué)校以場地或其他現(xiàn)有資源作為股份參與投資，利用企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的優(yōu)勢，解決學(xué)校的人才培養(yǎng)的途徑和方式，彌補學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費的不足。

　　四.合作意向

　　1.擬在雙方共同協(xié)商后，成立“XX學(xué)院戶外運動專業(yè)XX方向教學(xué)點”，校址設(shè)在XX學(xué)院。教學(xué)體系和模式按XX學(xué)院的模式進行，由XX學(xué)院提供場地、師資，負責教學(xué)管理，頒發(fā)畢業(yè)證書。

　　2.辦學(xué)層次主要開展“XX向”教育、成人高考本科教育及普通高考本科教育。

　　3.擬合作專業(yè)包括XXXXX等。

　　三、我們歡迎貴校來我司考察，達成合作意向，選定合作專業(yè)，鑒定辦學(xué)協(xié)議。

　　XX學(xué)院

　　XX有限公司

　　XXXX年XX月XX日

　　辦學(xué)合作意向書篇二：

　　中國XX大學(xué)與X國XX大學(xué)

　　合作意向書

　　中國XX大學(xué)是全日制公辦普通本科高校。X國XX大學(xué)是---。雙方以培養(yǎng)高素質(zhì)人才、擴大院校國際影響力為原則，經(jīng)過友好協(xié)商，同意進行合作辦學(xué)，將在師生交流、專業(yè)合作、學(xué)分互認、教學(xué)科研等方面達成如下合作意向：

　　1.雙方均可提出在教學(xué)、科研和社會服務(wù)方面的具體方案、項目和活動，雙方可以基于共同利益在各個領(lǐng)域和部門開展這些方案、項目和活動。

　　2.如具體方案、項目和活動確定，雙方同意正式承諾簽署合作協(xié)議，并在具體協(xié)議中確定雙方的義務(wù)和責任。

　　3.該意向書的有效期為三年，三年后，根據(jù)合作的具體情況，雙方再確定是否續(xù)簽意向書。

　　中國XX大學(xué) X國XX大學(xué)

　　簽字人：簽字人：

　　職務(wù)：職務(wù)：

　　日期：日期：

　　辦學(xué)合作意向書篇三：

　　一、學(xué)校簡介

　　咸陽國醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)校坐落于古都咸陽，是一所專業(yè)的中醫(yī)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校。咸陽國醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的前身為國醫(yī)培訓(xùn)，創(chuàng)立于2006年秋，是培養(yǎng)具有專業(yè)知識和高級技能的應(yīng)用型中醫(yī)人才的專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)。經(jīng)過多年的不懈努力，我校逐步發(fā)展壯大，形成了以針灸師培訓(xùn)為核心的、以推拿師、中醫(yī)美容師培訓(xùn)為特色的三大精品專業(yè)，深受廣大學(xué)員歡迎!

　　學(xué)校自創(chuàng)立以來，始終秉承“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，認為老師是學(xué)習效果的核心，逐步形成了三大名師團隊，研究創(chuàng)立了一套獨特有效的講授方法，并建立了自己的教學(xué)實習基地，使學(xué)員可在學(xué)習過程中不知不覺準確掌握所學(xué)技能，并在治療中熟練應(yīng)用，整個學(xué)習過程充滿激情和樂趣!

　　學(xué)校常年開設(shè)日常班、周末班等多個教學(xué)班次，分針灸、推拿、美容、康復(fù)治療、中藥調(diào)劑等專業(yè)，可隨到隨學(xué)。現(xiàn)有教職工220人，專職教師20人，具有碩士研究生學(xué)歷的17人，本科學(xué)歷3人。另有兼職中醫(yī)、西醫(yī)教授15人。學(xué)校教育理念先進，教學(xué)管理嚴謹，師資力量雄厚，教育質(zhì)量領(lǐng)先，辦學(xué)特色鮮明，年均培訓(xùn)學(xué)生1200余人。

　　目前，全校師生正滿懷信心，與時俱進，為鑄造中國中醫(yī)職業(yè)技能培訓(xùn)第一品牌而不懈努力!

　　招生老師：李老師電話

　　地址：xxxxxxxxxx

　　二、學(xué)校優(yōu)勢 1.依托我校于西安、咸陽的20余家協(xié)作醫(yī)院定期組織義診、見習活動，增強學(xué)員的動手能力

　　2.依托陜西中醫(yī)學(xué)院國醫(yī)傳統(tǒng)療法研究會邀請衛(wèi)生部門官員、專家、以及知名醫(yī)院管理者講座，熟悉醫(yī)學(xué)法規(guī)及拓展醫(yī)學(xué)領(lǐng)域相關(guān)知識;

　　3.組織學(xué)習論壇、聯(lián)誼晚會等，搭建堅固的中醫(yī)愛好者與知名專家、教授、醫(yī)院院長、醫(yī)療企業(yè)高管的學(xué)習與交流平臺，提供就業(yè)指導(dǎo)與推薦就業(yè);

　　4.優(yōu)秀學(xué)員可有機會獲得本校教師師帶徒資格;

　　5.品學(xué)兼優(yōu)學(xué)員可獲得本校頒發(fā)的獎學(xué)金;

　　6.培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核成績前10名者，可于學(xué)期末利用假期時間安排跟隨本校教師上臨床;

　　7.貧困大學(xué)生可提出申請，憑學(xué)校出具的貧困證明經(jīng)國醫(yī)培訓(xùn)審核后，可獲得免費學(xué)習資格;

　　8.為每一名學(xué)員建立檔案，優(yōu)秀學(xué)員畢業(yè)后可由我們推薦就業(yè);

　　9.部分優(yōu)秀學(xué)員結(jié)業(yè)后經(jīng)考核，可競聘加入國醫(yī)培訓(xùn)管理團隊。