施工員是大部分建筑工程資料的直接編制者。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的施工員的求職意向范文，僅供參考。

　　施工員求職意向范文一：

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　感謝您在百忙中翻閱我的求職信!

　　我是XXX學(xué)院建筑工程管理專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆生，近期獲知貴公司正在招聘人才，我自信通過(guò)我大學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)會(huì)使我能勝任這一職位。

　　我所學(xué)專(zhuān)業(yè)與貴公司的業(yè)務(wù)密切相關(guān)，在校期間學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，大學(xué)期間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了本專(zhuān)業(yè)及輔修專(zhuān)業(yè)的理論與實(shí)踐知識(shí)。在計(jì)算機(jī)方面，能在windows環(huán)境下操作應(yīng)用軟件，能熟練使用office，能運(yùn)用CAD制圖。

　　我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和集體業(yè)余文體活動(dòng)，興趣廣泛、知識(shí)面廣。我酷愛(ài)各種體育運(yùn)動(dòng)以及文藝項(xiàng)目，并喜歡在校圖書(shū)館里閱讀建筑和交際方面的書(shū)籍。并積極參加學(xué)校社團(tuán)的各項(xiàng)工作。具有一定的組織能力。

　　一份耕耘一份收獲，我深知自己缺少了“名牌大學(xué)學(xué)生”這一光環(huán)，因此，我付出了加倍的努力來(lái)彌補(bǔ)，以提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。自己兩年來(lái)的耕耘取得了收獲，我自信自己已具備了爭(zhēng)取就業(yè)機(jī)會(huì)的實(shí)力，而未來(lái)的事業(yè)更要靠自己去探索和拼搏。并且我相信憑我自己堅(jiān)持不懈的努力還會(huì)取得更多的成功。

　　若貴單位愿意接受，我將不求安逸的環(huán)境，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己吃苦耐勞和勤奮塌實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，努力工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排與調(diào)動(dòng)，以良好的團(tuán)隊(duì)精神在貴單位的大家庭中實(shí)現(xiàn)我的個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的完美統(tǒng)一!我將深深地感謝和珍惜您和您的同志們給我的這個(gè)機(jī)會(huì)!

　　謹(jǐn)祝貴公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上!

　　此致

　　敬禮!

　　施工員求職意向范文二：

　　尊敬的董事長(zhǎng)先生：

　　您好!

　　首先，我以誠(chéng)摯的心感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)翻閱我的求職信，我想申請(qǐng)貴公司的施工員一職。當(dāng)您翻開(kāi)我的求職信時(shí)，您就為我敞開(kāi)了讓我展現(xiàn)才能，有所建樹(shù)，為貴公司效忠的機(jī)會(huì)。

　　我叫xxx，系xxxx大學(xué)的一名即將畢業(yè)de 2009屆建筑工程施工方向的一名畢業(yè)生。在大學(xué)的四年時(shí)光中，奠定了我扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更重要的是使我學(xué)會(huì)了如何為人處事、如何去鍛煉自己，并且養(yǎng)成了樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取、自己動(dòng)手、吃苦耐老的精神。

　　在學(xué)校里，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并利用雙休日及空閑時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐，先后做過(guò)業(yè)務(wù)員、銷(xiāo)售員。在暑期去過(guò)工地實(shí)習(xí)，真實(shí)地體會(huì)到了生活的不易，使我更加堅(jiān)定了信心和與命運(yùn)抗?fàn)幍亩分尽?/p>

　　建筑行業(yè)不是說(shuō)出來(lái)的，而是用實(shí)踐來(lái)證明的!我相信，我能說(shuō)到做到。因此迫切希望您能給我一個(gè)成長(zhǎng)和鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　我對(duì)自己有信心，我相信我能勝任貴公司施工員一職，我愿為貴公司貢獻(xiàn)自己的所能，為公司的美好明天添磚加瓦，更祝貴公司能步步高升，成為建筑行業(yè)中的璀燦明珠!

　　隨信附有我的個(gè)人簡(jiǎn)歷，更期盼盡快收到您的回信。

　　此致

　　施工員求職意向范文三：

　　您們好!首先，感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信。

　　心有多寬，舞臺(tái)就有多大，寬廣的舞臺(tái)也需要博大胸襟的人。這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)為我們提供了一個(gè)更為廣闊的展示自己才華的舞臺(tái)，在蕓蕓學(xué)子中，最終能勝出的必定具有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能、寬廣的胸懷。只有這樣，才能更好的適應(yīng)實(shí)習(xí)的需要，才能更好的達(dá)到這次計(jì)劃的目的，最終圓滿完成此次有意義的活動(dòng)。

　　十六載校園生活，打開(kāi)了我的胸襟，開(kāi)闊了我的視野，從小學(xué)到研究生一路走來(lái)，培養(yǎng)了我的閱讀、分析、總結(jié)以及邏輯能力，在讓我掌握了工程經(jīng)濟(jì)、成本管理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還讓我在遇到問(wèn)題和困難時(shí)能夠習(xí)慣性的問(wèn)自己：這個(gè)問(wèn)題或困難為什么會(huì)出現(xiàn)或存在?引起它出現(xiàn)或存在的根源是什么?用什么樣的方法才能從根源上解決它?對(duì)于讀書(shū)和學(xué)習(xí)我個(gè)人認(rèn)為就是方法的學(xué)習(xí)，程序設(shè)計(jì)最終是編程的方法，工程管理最終是如何決策、協(xié)調(diào)、計(jì)劃、控制的方法，等等。因此對(duì)于學(xué)習(xí)工程管理的我，非常重視理論同實(shí)際的結(jié)合，只有把理論這種別人總結(jié)出來(lái)的間接經(jīng)驗(yàn)同現(xiàn)實(shí)生活和工作結(jié)合起來(lái)才能使自己最終掌握，讓自己的學(xué)習(xí)最終內(nèi)化為素質(zhì)外顯為能力。

　　十六載校園生活，為我提供了人際交往的平臺(tái)和鍛煉能力的場(chǎng)所，初中、高中均擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，大學(xué)里現(xiàn)擔(dān)任班級(jí)資助委員，深得同學(xué)、老師的認(rèn)可。通過(guò)當(dāng)資助委員的鍛煉，讓我認(rèn)識(shí)到每項(xiàng)資助工作都代表一份責(zé)任，我要充分了解他人的生活及家庭情況并為困難的同學(xué)提供幫助;通過(guò)當(dāng)資委的鍛煉，還讓我養(yǎng)成了老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、少說(shuō)話、多做事的好習(xí)慣;通過(guò)當(dāng)資委的鍛煉，讓我遇事能換個(gè)角度站在他人的立場(chǎng)去思考，并形成了出現(xiàn)問(wèn)題先從自身找原因的好習(xí)慣。