中學教師一崗雙責責任書范文
中學教師一崗雙責責任書范文
“一崗雙責制”是指教職工無論從事什么崗位都要擔當起安全職責，主動把安全內(nèi)容融入崗位日常管理工作。學習啦小編今天帶來了關于中學教師一崗雙責的一些責任書，歡迎大家參閱。
中學教師一崗雙責責任書篇一
教師“一崗雙責”安全責任書
安全工作是學校工作的重中之重，為確保學生在校期間的人身安全，維護學校正常教育教學秩序，根據(jù)教育局的相關要求，結合我校實際，落實“一崗雙責”制，特簽訂本安全責任書。
1.在正常上課期間，因教師調(diào)課未果、曠課、遲到、早退發(fā)生學生傷害事故的由上課教師負責。
2.加強課堂紀律的控制，嚴防學生在課堂上出現(xiàn)喧嘩、打鬧等不良現(xiàn)象。上課前首先清點班上的學生人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)學生無故曠課，必須第一時間通知班主任，并作進一步處理。
3.上體育課、實驗課和電腦課時，教師須事先向?qū)W生講清講明安全操作程序及注意事項，做好安全防范措施。
4.“誰的課堂誰負責”，在正常上課期間，教師必須保障上課期間學生的人身安全，學生因教師教學組織的原因，導致學生離開學習場所(學習場所指室內(nèi)課的教室、實驗室、微機室、多媒體教室、體育課的球場)，而在課堂上發(fā)生安全事故由上課教師負責。
5.嚴禁教師體罰、變相體罰、漫罵或驅(qū)趕學生，如因此造成的后果由教師本人負責。
6.關注學生的思想和行為表現(xiàn)，耐心細致地做好思想教育工作。發(fā)現(xiàn)學生身體不適或行為出現(xiàn)異常，要及時詢問、教育或聯(lián)系班主任、家長，防止意外事故發(fā)生。
7.學生因病因事需請假的，必須持班主任或校方開出的通行條方可離校，教師不得擅自讓學生離開校園;如因教師隨便給學生批假，學生離開學習場所發(fā)生事故的由批假教師負責。
8.重視加強學生的日常行為教育，嚴禁學生在校園內(nèi)追逐打鬧、上下樓推擠、攀爬護欄、圍墻、樹木、籃球架等公共設施或進行具有危險性的游戲，一旦發(fā)現(xiàn)以上情況，應及時對學生進行阻止和教育，并聯(lián)系班主任，情況嚴重的應上報學校。
9. 教師在負有組織、管理學生的職責期間，未對學生進行相應的安全教育，發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性，但未進行必要的管理、告誡或制止的;教師發(fā)現(xiàn)校園及周邊存在安全隱患(如學生打斗、突發(fā)疾病或受到意外傷害)，但未根據(jù)實際情況及時采取相應的措施應或及時上報學校，導致不良后果加重的;教師應承擔相應的責任。
10.教師要充分利用多種機會，采取恰當方式，對學生進行防火、防水、防電、防毒、防盜、防騙以及交通常識、游戲中注意的規(guī)則等方面的安全教育，以增強學生的安全意識和提高學生的安全防范能力;每天放學，由最后一節(jié)課的授課教師負責課堂最后一分鐘安全教育。
11. 下列情形造成的學生傷害事故:教師組織學生參加課外教育教學活動或校外活動，并未在可預見范圍內(nèi)采取必要的安全措施的;學生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動、教師未予引起必要的注意和重視的;學生擅自離校等與學生人身安全直接相關的信息，教師發(fā)現(xiàn)或知道，但未及時通知其監(jiān)護人，導致學生脫離監(jiān)護人的保護而發(fā)生傷害事故的;違反有關規(guī)定，組織或安排學生從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動或其他活動的;實驗教師違反實驗操作程序或違反化學危險藥品使用造成學生受到傷害的;因以上情形引起的學生傷害事故，相關教師應當承擔相應的事故損害賠償責任。
12.學校對各崗位的安全教育和管理工作實行責任追究制，對因教育管理不力、玩忽職守或違反規(guī)定而造成學生安全事故的，要追究其相應的責任;發(fā)生重大安全事故的，根據(jù)事故的性質(zhì)和嚴重程度，追究其法律責任。
13.本安全責任書的落實情況，將作為對教師年度考核和評優(yōu)的依據(jù)之一, 因教育管理不力、玩忽職守或違反規(guī)定而造成學生出現(xiàn)重大安全事故的一票否決。
14.此安全責任書一式兩份，學校與科任教師各執(zhí)一份，自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期自XXX年3月8日至XXX年7月1日。
學校負責人簽名： 教師簽名：
(學校蓋章)
XXX年3月8日
中學教師一崗雙責責任書篇二
中學教師一崗雙責責任狀
全體教職員工在各自的崗位上，都肩負教育教學工作職責和安全工作職責。為明確崗位職責，根據(jù)《教師法》、《學生傷害事故處理辦法》，結合我校實際，特制定《xx中學教職工“一崗雙責”責任書》。
一、 教育教學職責
教育教學工作是學校的中心工作，全體教職工都要堅持以鄧小平理論、“xxxx”重要思想為指導，以提高教育質(zhì)量和辦學效益為中心，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育，全體教職工都應履行以下職責：
1、 遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。
2、 貫徹國家教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務。
3、 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動。
4、 關心、愛護全體學生，尊重學生的人格，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。
5、 制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象。
6、 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平。
二、 安全工作職責：
安全工作是學校工作的重中之重，全體教職工都要充分利用多種機會，采取恰當方式，對學生進行防火、防水、防電、防毒、防盜、防騙以及交通常識、游戲中注意的規(guī)則等方面的安全教育，以增強學生的安全意識和提高學生的安全防范能力，同下列情形造成的學生傷害事故，教師應承擔相應的責任。
1、 在正常上課期間，因教師曠課、遲到、早退發(fā)生學生傷害事故的;
2、 在正常上課期間，因教師教學組織的原因，導致學生離開學習場所而發(fā)生傷害事故的;(學習場所指室內(nèi)課的教室、實驗室、微機室、多媒體教室、體育課的球場，體育教師上體育課將少于限定在操場上，在自己的視線范圍內(nèi)活動，教育學生按老師規(guī)定的項目及注意事項進行規(guī)范訓練);
3、 組織學生參加教育教學活動或校外活動，未對學生進行相應的安全教育，并未在可預見范圍內(nèi)采取必要的安全措施的;
4、 學生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動、教師未予引起必要的注意和重視的;
5、 學生突發(fā)疾病或受到意外傷害，教師發(fā)現(xiàn)，但未根據(jù)實際情況及時采取相應的措施，導致不良后果加重的;
6、 教職工體罰或者變相體罰學生，或者在履行職責過程中違反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或其他有關規(guī)定的;
7、 教職工在負有組織、管理學生的職責期間，發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性，但未進行必要的管理、告誡或制止的;
8、 學生擅自離校等于學生人身安全直接相關的信息，教師發(fā)現(xiàn)或知道，但未及時通知其監(jiān)護人，導致學生脫離監(jiān)護人的保護而發(fā)生傷害事故的;(對每節(jié)課未到位的學生，課任教師要及時向班主任反映，以便班主任及時通知學生監(jiān)護人)。
9、 隨便給學生批假，學生離開學習場所發(fā)生事故的;
10、違反有關規(guī)定，組織或安排學生從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動或其他活動的;
11、實驗教師違反實驗操作程序或違反化學危險藥品使用造成學生受到傷害的;
因以上情形引起的學生傷害事故，相關教師應當承擔相應的事故損害賠償責任，如相應教師對承擔數(shù)額不服的，可向司法部門上訴，如先由學校墊支(付)的，須從相應教師的工資中予以扣還。
本責任書一式二份，學校教師各執(zhí)一份。
本責任書自簽訂之日起生效。
學校負責人簽名： 教師簽名：
(學校蓋章)
XXX年3月8日
中學教師一崗雙責責任書篇三
**中學教師“一崗雙責”安全責任書
為認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，切實做好學校安全防范工作，杜絕學校重大安全責任事故的發(fā)生，維護正常的教育教學秩序，保障公共財產(chǎn)和師生人身安全，促進我校教育事業(yè)穩(wěn)定、快速、健康、和諧的發(fā)展，學校實行“一崗雙責”制度,特制訂教師安全工作目標責任書。內(nèi)容如下：
1、在工作中要關心、愛護學生，要尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，保護學生的合法權益。對學生的批評教育方式要得體，不得有諷刺、挖苦、辱罵、毆打?qū)W生等行為。對表現(xiàn)異?；蛴袊乐匦睦碚系K的學生，要善于疏導和安撫。對有心臟病、高血壓等疾病或體質(zhì)虛弱的學生上課或參加活動時，要時刻關注這類學生的身體健康。
2、教師有義務教育學生在校園內(nèi)不追逐打鬧，不隨意攀登校內(nèi)建筑物及大型器械，不在樓梯的扶手上滑溜，若發(fā)現(xiàn)學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育。
3、任課教師在教學過程中要結合本學科特點，做好學生的安全教育，教給學生安全常識，增強學生自我保護意識。
4、嚴格考勤制度，教師每節(jié)課(包括晚自習)都要認真清點學生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺課學生要及時了解原因，及時查找，若有異常，應與班主任及時取得聯(lián)系。任課教師沒有及時向班主任反映，學生出現(xiàn)問題由任課教師承擔責任。
5、任課教師要遵守“誰上課誰負責”的原則，上課期間不得接待家長和客人，不得離開教室，不能將學生驅(qū)趕出教室，不能以任何理由讓學生離開校園;對學生突發(fā)疾病、意外傷害等事件，要及時通知學校、班主任或?qū)W生家長，并妥善處理;不得接聽電話、看報刊雜志，做與上課無關的事。
6、做好課前準備工作，對上課地點或?qū)W生活動場所做好事先安全檢查工作，及時消除事故隱患，對于無法處理的，事先應提醒學生引起注意。教學過程中所用教學儀器、電教設備等妥善放置，消除安全隱患。
7、體育教師課前應檢查所用體育設施和用品的安全情況，按規(guī)定完成準備活動，強調(diào)活動中的安全事項及自我保護，詢問有無不適宜本節(jié)課活動的學生，全程監(jiān)控課堂活動。
8、理、化、生老師在上實驗課前，應對實驗儀器進行檢查，具體指導學生正確操作，嚴格操作程序，涉及到電、毒、腐蝕、可能爆炸等教學內(nèi)容方面，教師要對學生加強安全教育、指導與防范，嚴防安全事故發(fā)生。嚴禁學生將實驗儀器、藥品帶出實驗室。
9、教師不得私自組織學生參加任何校外活動(如確因教學需要，必須經(jīng)教育行政部門批準，并制定詳細的安全應急預案)，不得利用雙休日私自讓學生到校補課，不按規(guī)定導致學生發(fā)生事故，承擔全部責任。
10、恰當處理好課堂偶發(fā)事件，及時調(diào)控學生之間發(fā)生的矛盾沖突。
11、緊急情況發(fā)生時，在崗(或在場)的教師應先組織學生疏導和自救，并在第一時間報告學校有關部門，不得瞞報、遲報。若須及時疏散的，教師應組織和指揮學生立即疏散。
12、完成學校安排的值日巡查等安全值班工作，值班期間保持全天候電話通訊暢通;遇到特殊情況或接到緊急通知，應第一時間趕到指定地點，及時采取相應措施，參與事情的處理及報告。
每位教師都是自己工作責任內(nèi)的安全責任人，對因脫崗、離崗等違反制度造成安全事故的，對教育管理不力、玩忽職守的個人，學校將取消其參加本年度所有評優(yōu)評先和晉級;發(fā)生重大安全責任事故的，要依據(jù)有關規(guī)定追究相關責任人經(jīng)濟責任和法律責任。
九冶中學(章)： 教師(簽字)：
**中學
XXXX年XX月XX日
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