助學金證明申請書范文
助學金證明申請書范文
助學金等級主要依據(jù)對學生家庭經(jīng)濟困難認定來評定的。下面學習啦小編為大家精心整理了助學金證明申請書范文，希望能給你帶來幫助。
助學金證明申請書范文篇一：
尊敬的各位領(lǐng)導：
我是xx縣孟壩中學高二級學生XXX，現(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請貧困助學金。
我家在x縣x渠鄉(xiāng)x大隊。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動能力，媽媽在我很小的時候就離家出走;因此現(xiàn)在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點"五保"經(jīng)費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到政府的幫助，在校期間，我會以"奉獻學院，服務(wù)同學"為宗旨，真正做到為同學服務(wù)，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。
我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，"人窮志不窮"， '窮且益堅"，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。
申請人：
申請日期：20XX年X月X日
助學金證明申請書范文篇二：
尊敬的領(lǐng)導:
您好!我是XX學院高職計算機系XX級信息管理班的學生***。首先，真誠的感謝班主任和校領(lǐng)導兩年多以來對我的辛苦培養(yǎng)和諄諄教導。自我大學入學以來，在班主任和學校領(lǐng)導的關(guān)心幫助下我不斷成長，不斷成熟，不斷學習各種文化知識，不斷取得新的成績。
現(xiàn)提出申請國家助學金，理由如下:
家庭生活上，經(jīng)濟困難，生活簡樸。我家在沂蒙山區(qū)的一個偏遠小山村，三口之家主要以幾畝農(nóng)田的莊家收成作為家庭的唯一經(jīng)濟來源。平時家里沒有什么特別經(jīng)濟收入，大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。
在學校期間，我學習認真，態(tài)度端正。XX年10月?lián)螌W習委員，XX年年10月?lián)螌W習委員兼系部通訊員。在職期間，多次組織課代表成立英語、數(shù)學等各個學習興趣小組，多次參與協(xié)助系部高職學院高職教育教學動態(tài)報告的稿件撰寫工作。獲得計算機一級b考試證書、高職高專英語能力測試證書等學習證書。XX年年4月起參加山東大學主考的自學考試，目前已順利通過《馬克思主義政治經(jīng)濟學》、《管理經(jīng)濟學》、《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》、《線性代數(shù)》7門課程，獲得相應(yīng)資格證書。
校園活動中，我工作出色，積極負責。XX年9月起任班級學習委員，多次組織計算機、英語、數(shù)學等多個學習興趣小組;XX年年11月--2010年11月任學院揚帆文學社副社長兼文字編輯;2010年3月組建計算機科學系《珠山魂》編輯部，任《珠山魂》主編，并擔任系部通訊員;XX年年3月起開始參與青島職業(yè)黃海學院高職教育教學動態(tài)報告撰稿工作。XX年年11月參加揚帆文學社、浪人音樂協(xié)會和武術(shù)協(xié)會聯(lián)辦的“激揚青春 舞動今宵”大型迎新晚會的籌備活動;XX年年11月參與籌辦“努力拼搏，艱苦創(chuàng)業(yè)”楊聲遠教授報告會;XX年--2010年參與《揚帆》十四期、十五期策劃、排版以及整體設(shè)計工作;2010年3月參與組織黃海學院第一屆“揚帆杯”征文大賽活動;2010年4月參與計算機科學系“迎奧運演講比賽” 評審活動;2010年5月組織“感恩母親”征文比賽;XX年年--2010年參與《揚帆》十四期、十五期的策劃、排版以及整體設(shè)計的工作;曾多次利用假期參加社會實踐活動,有一定經(jīng)驗。
社團工作中，我表現(xiàn)優(yōu)秀，成績突出。自XX年9月入學以來，我曾先后在共青團青島黃海職業(yè)學院委員會網(wǎng)站、院報《黃海學院報》、院刊《揚帆》、商學一系系報《天籟之韻》、電子商務(wù)系系報《晨光》、計算機科學系系報《珠山魂》上發(fā)表《三十年改革開放三十年盛世發(fā)展》、《留得正氣天地間》、《愛國魂》、《人生的抉擇》、《直面挫折》、《直面誤區(qū)》、《信念--助你成功的關(guān)鍵》、《瞬間·永恒》、《雨中綻放歲月情》、《斷腸人在天涯》、《揚帆的發(fā)展歷程》、《【雙調(diào)】沉醉東風·念南唐》、《無眠》、《成長是一縷寒香》、《送友人》、《長相思•求學》《四年拼搏鑄就輝煌》、《乘科技雄風顯英雄本色》等60余篇文章。XX年年2月在院揚帆文學社“信念”征文比賽中《信念--助你成功的關(guān)鍵》榮獲二等獎;XX年年11月在學院組織的“感恩親情” 征文大賽中作品《致母親的一封信》榮獲一等獎;2010年6月在青島黃海職業(yè)學院計算機科學系組織的“感恩母親”征文比賽中榮獲一等獎;2010年6月在院團委、社聯(lián)會、揚帆文學社聯(lián)合舉辦的“揚帆杯”征文大賽中榮獲一等獎;2010年6月在青島大學生藝術(shù)節(jié)“見證矚目成就，放飛青春夢想”征文比賽中榮獲三等獎;XX年年12月在黃海學院揚帆文學社年度總評中，被揚帆文學社評為“先進工作者”;XX年年12月被共青團青島黃海職業(yè)學院委員會授予“社團活動積極分子”榮譽稱號;2010年5月份在系部階段工作總評中，被計算機科學系授予“優(yōu)秀工作者”榮譽稱號;2010年10月份在系部表彰大會中，被計算機科學系評為“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。
日常生活中，我品質(zhì)優(yōu)良，覺悟較高。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;在生活、工作和學習中誠信待人，師生評價較高;時刻保持與時俱進的作風，認真學習黨的十六大、十七大會議精神，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展狀況及國內(nèi)外的發(fā)展局勢。
人都說窮人的孩子早當家，雖然在外表上看不出我有多艱難，但是我始終認為需要自己獨立面對的困難就得需要自己去面對，我不會向困難低頭。生活上的困難并不會使我的意志消磨，而是使我以后更加努力勤奮學習，以此來報答社會，報答所有關(guān)心我和對我給予希望的人。為了能夠順利完成學業(yè)，減輕父母的負擔，我現(xiàn)在特申請此項獎學金，切盼領(lǐng)導核實批準!
申請人：
申請日期：
助學金證明申請書范文篇三：
尊敬的領(lǐng)導：
我是XX五班的學生XXX，因為家庭困難，特申請助學金。
我來自XX省的一個小山區(qū)，此地交通落后，長期滯后發(fā)展，我的母親是農(nóng)民，父親是一個地地道的建筑工，沒有固定的收入來源，長期以來，我的學費都是父母在日曬雨淋的天氣下用體力和汗水得來的。帶著全家人的期望，我考上吉首大學，但是昂貴的學費卻讓原本生活不易得家庭更家感受到了生活的不易。在親戚的資助下，我勉強交齊了學費。可是，自從我上大學后，家里的收入更顯得有點供不應(yīng)求，為了盡量多賺點錢，他爸媽更是起早貪黑，隨知道天不盡人意，造物弄人，我爸媽拼死的苦干卻換來沉重的嘆息。父母因長期過于勞累患上了一身的疾病：我的媽媽是小病不離身，時不時的要去光顧一下藥店，而爸爸在去年中得上了腰椎盤突出，根本就不能憑著干體力活賺錢，不僅如此，我爸爸在家也是每隔三四天就需要靠打針來維持，每打一次就得花上上百元，一個月就得花上一兩千，并且時常發(fā)作，其痛楚不可名狀，這無底的病情給我家?guī)砹酥旅囊粨簦屛覀冄┥霞铀?，欠了一屁股債?/p>
為了我的學業(yè)，我爸爸竟然用了借來治病的錢給我買了一臺電腦和交上自己第二學年學費，還說了一句再苦也不能苦孩子，這真的很讓我感動?？墒牵业母袆油瑫r也成了我的負擔，一想到暑假時夜里醒來時聽到爸爸被病痛折磨的呻吟聲時，我都會感到深深地自責內(nèi)疚。因此，我希望能得到學院的補助，為他爸媽卸下一點點包袱，給力資料網(wǎng)入黨申請書范文同時也緩解一下我家里的經(jīng)濟壓力。
我的家里雖然暫時處于困難時期，但我相信這并不會給我?guī)硖蟮淖枇妥员?。我想，這也許是一個考驗我的時候吧，我不會被困難擊倒，因為風雨過后就會有彩虹，取而代之的只會是我的動力。
不過，我還是很希望能得到補助，謝謝。
申請人：
日期：年月日
助學金證明申請書范文篇四：
XXX：
大家好!
我來自………，我出生在一個相對艱苦的環(huán)境下，鍛煉起我堅毅的性格.在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。我們家共有五口人，父親、母親、奶奶，姐姐和我。在這科技發(fā)展如此迅猛的今天，我們家的經(jīng)濟情況卻沒有跟上時代的腳步，目前我們家的經(jīng)濟還處于較低水平，我們家，主要的經(jīng)濟來源是農(nóng)業(yè)，全家的經(jīng)濟收入當然就僅僅來源于父母日日夜夜辛苦地勞作。必定土地有限，加上父母親文化程度較低，所以他們一年到頭只能圍繞著兩畝薄田轉(zhuǎn)，辛苦了一年到頭得到的卻很少，沒辦法，為了供我和妹妹學習，父親只有在農(nóng)閑時節(jié)進城打工，以補貼家用，但這仍然無法從根本上改變家里經(jīng)濟拮據(jù)的狀況。日子一天天的過，父母因為多年的勞累眼角的皺紋真的是日益加深，并且在經(jīng)濟、生活的壓力下父母的身體也日漸不及以往，很多的體力活都吃不消了。同時年邁的奶奶早年就換上了糖尿病每個月的開支是一筆不小的數(shù)。
從小我就認真的讀書，在班級的成績也算名列前茅，希望長大之后可以憑借自己優(yōu)異的成績走進大學，畢業(yè)之后找份好工作，努力掙錢為父母分擔一些。從我和姐姐都上高中以后，家里的開支就更大了，為此，我的姐姐只好棄學把學習的機會留給我。我上大學以后，家里的經(jīng)濟條件更加困難了，我也曾想過棄學或休學，可是父親堅決不同意，他說即便是砸鍋賣鐵也要讓我讀完大學。 為了不辜負家人親友對我和妹妹的殷切期望，我上大學后學習都更加努力了。在班里我努力學習，為的是樹立良好的班風。在大二的時候，我遞交了入黨申請書。本人于2010-2011學年被選為入黨積極分子。我知道學生始終應(yīng)以學業(yè)為主，在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，經(jīng)過一年的努力，自己在學習方面有取得了較大的進步，大二時，成績名列班上第一，在學好專業(yè)課的同時，我積極地考取各類專業(yè)證書先后以優(yōu)異的成績通過了英語四級考試六級考試計算機二級考試。 與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。 大學期間取得了很大的進步，在成績和榮譽背后，是學校的發(fā)展給我創(chuàng)造的良好條件，是老師的悉心指導與同學的默默支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執(zhí)著。
生活情況：我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
在榮譽和成績面前，我從來不敢驕傲，因為我知道自己的家庭狀況是怎樣的，我不可以只滿足與現(xiàn)狀，我必須不斷的鞭策自己，不斷的要求自己上進，不敢有一絲一毫的懈怠。為了能進一步的鍛煉自己，在暑期，我在親戚的幫助下找到了一家實習單位，雖然工作很累，但我還是堅持到最后，這次實習不僅鍛煉了我，還在一定程度上幫助父母減少了一點經(jīng)濟負擔，我感到很高興。
每次聽到爸爸媽媽說：‘‘你一個人在外面不要對自己太苛刻了，你想買什么就自己買吧，別太在乎錢，錢我們倆會掙的。你把你自己照顧好就行了。’’也許是父母們對與兒女的關(guān)愛，他們總是把最好東西留給我們，每當我聽到這句話，我都回感到陣陣心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些負擔。助學金對我來說能解決家里的困難，能給父母減輕一些負擔。家里的開銷那么大，父母已經(jīng)很辛苦了，我不忍心再給他們增加負擔，我已經(jīng)長大了，我想靠自己來幫助家庭，所以我向?qū)W校懇求申請貧困生助學金，我希望自己能全新投入學習，爭取取得優(yōu)異的成績，并且在學校里勤工儉學，減輕父母的負擔。
人的生命自己不能決定，但是你可以決定你的命運!你不能決定生命的長度，但你可以擴展生命的寬度，你不能改變出生的境況，但你可以不斷開拓，作為一個家庭貧困學生我不會因為家境貧困而失落，不會因為家庭貧困而喪失生活的動力，而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環(huán)境越要堅強。從點滴小事來磨練自己的意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，不斷加強自身的修養(yǎng)。用自己的實際能力來展示家窮志不窮的品質(zhì)。我對未來充滿信心!為了能減輕父母的經(jīng)濟負擔，也為了我的求學路不那么的艱難，我特此向?qū)W校提出國家助學金申請請求，希望校方領(lǐng)導給予審批。如果學校能批準我的請求，那無疑會對我的學業(yè)帶來很大的幫助，那么我會更加的努力學習，用成績和表現(xiàn)來回報父母和學校，謝謝!
此致
敬禮
申請人：
年 月 日
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