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2017大學(xué)生自我鑒定3000字

時(shí)間: 林武904 分享

  畢業(yè)來(lái)臨的日子,隨處都彌散著離別的氣息。自我鑒定3000字太長(zhǎng)不怎么寫(xiě)?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的大學(xué)生自我鑒定3000字范文,僅供參考,希望對(duì)你有所幫助。

  大學(xué)生自我鑒定3000字篇一

  回首四年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)四年的大學(xué)生活,我成長(zhǎng)了很多。在即將畢業(yè)之時(shí),我對(duì)自己這四年來(lái)的收獲和感受作一個(gè)小結(jié),并以此為我今后行動(dòng)的指南。

  在政治態(tài)度與思想品質(zhì)方面,剛一入大學(xué),我便向?qū)W院里提交了入黨申請(qǐng)書(shū),迫切希望自己能夠早日加入光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨。在大學(xué)四年期間,我毫不松懈,在思想上積極要求進(jìn)步,關(guān)心時(shí)事政治,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神,認(rèn)真研讀黨的文件,原原本本學(xué)習(xí)黨的報(bào)告和黨章,深入學(xué)習(xí)黨的十八屆二中、三中全會(huì)精神,使自己在思想上能夠緊緊跟著黨走,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,使自己在思想上更加成熟,督促自己成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)發(fā)展有幫助的人。中共中央在國(guó)家博物館參觀“復(fù)興之路”展覽時(shí),第一次闡釋了“中國(guó)夢(mèng)”的概念。他說(shuō):“大家都在討論中國(guó)夢(mèng)。我認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。”他稱(chēng),到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn),到新中國(guó)成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn),中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。習(xí)的這一番話(huà),讓年輕一代的我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,干勁兒更足。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),需要從我做起,從身邊的每一個(gè)人做起,尊老愛(ài)幼,樂(lè)于助人,積極向上,熱愛(ài)生活,自信自強(qiáng)„„概括起來(lái)就是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。為此,就讀師范專(zhuān)業(yè)的我,堅(jiān)定的選擇成為一名人名教師,我希望把自己學(xué)習(xí)到的健康的、積極的東西傳遞給祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱膶W(xué)生們,通過(guò)自己的努力為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)一份力量。

  大學(xué)四年期間,在學(xué)院黨支部的帶領(lǐng)和自己的努力下,我被發(fā)展成為入黨積極分子,離我敬愛(ài)的黨組織又近了一步。雖然很遺憾自己沒(méi)有在畢業(yè)前正式成為一名共產(chǎn)黨員,但是在未來(lái)的教育崗位上,我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取早日入黨。 已經(jīng)成為一名預(yù)備役小學(xué)教師的我,有著飽滿(mǎn)的熱情和無(wú)盡的動(dòng)力,在學(xué)生生涯時(shí),我便能完美的做到尊師愛(ài)校、文明禮貌、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)、艱苦樸素、厲行節(jié)約等方面的表現(xiàn)。我自信自己會(huì)在未來(lái)的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱,教育好祖國(guó)的花朵,為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己全部的力量。

  在行為規(guī)范與組織紀(jì)律方面,在校四年,我一直嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法, 遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,從未有過(guò)任何違法亂紀(jì)行為和任何形式的批評(píng)處分。我自信自己是一名合格的大學(xué)畢業(yè)生。

  在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和能力素質(zhì)的培養(yǎng)方面,漢語(yǔ)言文學(xué)是我高考報(bào)志愿時(shí)首選專(zhuān)業(yè),對(duì)它的熱愛(ài)程度毋庸置疑。此外,我始終認(rèn)為學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí),所以我在學(xué)業(yè)上絲毫沒(méi)有松懈。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),對(duì)本專(zhuān)業(yè)一絲不茍,由于所學(xué)的是師范專(zhuān)業(yè),因此非常注重實(shí)踐能力,除了理論學(xué)習(xí)之外,我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請(qǐng)教于他人。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱艘庵疽暈?,我把自己的主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來(lái),我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說(shuō),是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來(lái),我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)松懈下來(lái)的。大學(xué)四年以來(lái),我從未缺席過(guò)任何一堂課,并堅(jiān)持課上記錄課堂筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。我的專(zhuān)業(yè)成績(jī)名列前茅,年中排名進(jìn)全專(zhuān)業(yè)前15%,這是對(duì)我在學(xué)業(yè)上努力堅(jiān)持的最好回報(bào)。

  大三上學(xué)期,在學(xué)院的組織下,我被安排到大連理工附屬中學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)。在那里,我收獲頗豐,理工附中的指導(dǎo)們不僅傳授給我了她們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更寶貴的是,他們向我傳遞了作為一名教師所具有的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和終身熱情。在那里實(shí)習(xí)過(guò)后,更加堅(jiān)定了我以后成為一名人名教師的理想。 大四的時(shí)候,已接近學(xué)業(yè)生涯的尾聲,最后要做的,就得撰寫(xiě)畢業(yè)論文。在指導(dǎo)老師的幫助下,我順利的選定了論文題目,并開(kāi)始著手準(zhǔn)備。在論文的準(zhǔn)備過(guò)程中,由于第一次獨(dú)立完成如此長(zhǎng)篇幅的論文,故而論文的內(nèi)容結(jié)構(gòu)的安排上不甚合理,陷入困境。是我的論文指導(dǎo)教師一次又一次幫助我修改,給我建議,最終使我順利的完成了畢業(yè)論文。老師嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,精益求精的學(xué)術(shù)作風(fēng),深深的感染和激勵(lì)著我。在此,向指導(dǎo)老師致以真誠(chéng)的謝意和崇高的敬意。同時(shí),我還要感謝同為一個(gè)論文小組的另兩位同學(xué),正是由于他們的配合與支持,我們組的論文才能夠如此迅速而有效地完成。

  大學(xué)四年,我會(huì)利用寒暑假的時(shí)候適當(dāng)做些兼職工作,以求讓自己更加成熟,面對(duì)社會(huì)時(shí)不會(huì)茫然無(wú)措,焦慮不安。人總要長(zhǎng)大,我要做的,是讓自己成長(zhǎng)的更優(yōu)秀。 由于是師范專(zhuān)業(yè),學(xué)校在大三的課程中安排了相關(guān)的教師職業(yè)技能培訓(xùn),在老師的耐心教導(dǎo)和幫助下,我漸漸掌握了作為一名教師應(yīng)具備的技能技巧,遺憾的是雖然學(xué)會(huì)了,但是在應(yīng)用方面卻不能做到完美,實(shí)踐能力還是較弱。但對(duì)此我并不灰心,我相信經(jīng)驗(yàn)都是積累出來(lái)的,在未來(lái)的職業(yè)道路上,我會(huì)越走越好。

  在體育鍛煉和健康方面,我一直是一個(gè)很注重健康的人。生命不止,運(yùn)動(dòng)不息,大學(xué)相對(duì)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境給了我鍛煉身體的機(jī)會(huì),每天跑步或跳繩的成果是顯著的,最明顯就表現(xiàn)在體育期末測(cè)試跑800米時(shí)我成績(jī)的進(jìn)步。順利經(jīng)過(guò)健康體檢的我自信可以勝任未來(lái)的工作,成為一名優(yōu)秀的人民教師。 大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力。此外,我還喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),上課的同時(shí)忙碌這些活動(dòng)也許會(huì)累些,但是卻會(huì)讓我的大學(xué)生活變得更加豐富多彩。在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理。有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度,良好的生活作風(fēng)。此外,我對(duì)時(shí)間觀念十分重視.做事從不拖沓。并且,由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。

  隨著大四生活即將接近尾聲,我的大學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)?;厥走@四年,我要感謝的人太多。感謝那些授課教師,讓我在大學(xué)里收獲知識(shí),掌握技能;感謝父母,在我的求學(xué)路上的支持與幫助;感謝室友,讓我體會(huì)到了除家之外的另一種溫暖;感謝在這個(gè)校園里認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人們,讓我體會(huì)到了一種全新的生活;感謝遼師,這個(gè)培養(yǎng)了我四年的地方,教會(huì)我獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。 即將走出校園,站在直面大千世界的路口,雖然有些彷徨,有些茫然,但是我知道,我必須勇敢邁步前行。我相信:未來(lái)的不可知,是我前進(jìn)的原動(dòng)力!

  大學(xué)生自我鑒定3000字篇二

  從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在聽(tīng)到許多同學(xué)都在講:就要畢業(yè)了,怎么過(guò)得這么快呀?是呀,就要畢業(yè)了。這句話(huà)里或許有抱怨有傷感,但更多的是感慨。人生能有幾個(gè)四年,何況這是我們?nèi)松鸁o(wú)比珍貴的四年,就這樣要從我們身邊游走了。心中也許會(huì)有幾分彷徨,做了十幾年的學(xué)生,突然就要轉(zhuǎn)變角色,從此將要去面對(duì)社會(huì)。雖然在法律意義上我們?cè)缫殉扇?,但我們過(guò)慣了象牙塔式的生活,身心依然懷有孩子般的稚氣和情愫。要畢業(yè)了,可這并不是結(jié)束,其實(shí)這才是我們真正的成人禮,前面充滿(mǎn)了希望。

  對(duì),就是希望。非常喜歡大仲馬在《基督山伯爵》中說(shuō)的一句話(huà):人類(lèi)所有的智慧都包含在兩個(gè)詞中:希望和等待。記得非常清楚,那是2010年9月10日,沒(méi)有家人的陪伴,只身一人坐上火車(chē),一只箱子、一個(gè)挎包、一顆激動(dòng)的心,懷著對(duì)大學(xué)的種種美好的想象啟程了。初來(lái)這所學(xué)校,面對(duì)超大的學(xué)區(qū)面積和現(xiàn)代豪華的建筑,相信大家都產(chǎn)生過(guò)優(yōu)越感特別是相較于散落在其他學(xué)校的寒酸校舍里的同學(xué)們。當(dāng)時(shí)我也有這樣的感覺(jué),但同時(shí)也有失望,這是我心中想象的那個(gè)充滿(mǎn)學(xué)術(shù)、人文氣息的大學(xué)么?寬敞的馬路、高大不凡的校舍,稀少的植被,這一切反饋到我的大腦還以為自己誤入了那個(gè)城市的街道。有人對(duì)我說(shuō),學(xué)校建了沒(méi)幾年,我們又是三本,你說(shuō)的那些東西跟本部跟其他學(xué)校是沒(méi)法比的。這句話(huà)雖然說(shuō)得有點(diǎn)市儈,但卻是事實(shí)。我想我可以做些什么的,半學(xué)期之后,在我的發(fā)起成立了“影響論壇”,就是現(xiàn)在“法律協(xié)會(huì)”的前身。直到現(xiàn)在我才明白開(kāi)始的失望是沒(méi)有道理的,任何事物都要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程,我們應(yīng)當(dāng)懷著希望去等待,給予它時(shí)間。記得剛來(lái)學(xué)校,我們?yōu)榱藫屨甲粤?xí)座位連晚飯都放棄了,可是我們錯(cuò)了根本就沒(méi)幾個(gè)人來(lái)上自習(xí)整棟樓空空如也。但是再看如今,一切都變了,想占個(gè)自習(xí)座位就得起早貪黑了,甚至還要提前一個(gè)學(xué)期。這些變化我都看在眼里。這不此刻正從圖書(shū)館樓下傳來(lái)一聲接著一聲的英語(yǔ)發(fā)音的練習(xí)聲,這是我們的學(xué)弟在拼命的學(xué)習(xí)。努力也不是白費(fèi)的,現(xiàn)在每年都有許多同學(xué)考上名校的研究生,考上國(guó)家公務(wù)員,成為各個(gè)行業(yè)的精英。此時(shí),勤奮、尚學(xué),思考已經(jīng)與學(xué)校的鋼筋混泥土融為一體了,校園更加有大學(xué)氣質(zhì)了??吹竭@些變化我非常高興,我為我的大學(xué)感到驕傲,我為我是自己是工商學(xué)院的一員感到驕傲。

  從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在聽(tīng)到很多人都在說(shuō):我這大學(xué)四年虛度了,什么都沒(méi)學(xué)到。我也這樣自嘲過(guò)??墒钱?dāng)我們認(rèn)真的去總結(jié)這四年的學(xué)習(xí)和生活時(shí),我想每個(gè)人都會(huì)有所發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們大學(xué)四年并非“一貧如洗”,我們獲得了很多,不僅限于專(zhuān)業(yè)知識(shí)這一方面。想想那些尊敬的老師、可愛(ài)的朋友們,那一段一段美好的記憶都是我們的財(cái)富。

  在這四年里最應(yīng)該感謝的是那些教過(guò)我們的老師,他們將自己的知識(shí)和思想傳授給了我們,使我們擁有了生存和發(fā)展的技能,為我們的夢(mèng)想插上了翅膀;還用他們的個(gè)人品質(zhì)和人格魅力影響了我們,讓我們懂得了如何為人如何為學(xué)的道理,使我們獲得了飛的更高飛的更遠(yuǎn)的力量?;貞涍@四年令我印象最深刻、對(duì)我影響最大的有五位老師:

  第一位時(shí)馬xx老師,馬老師的精于學(xué)術(shù),在教學(xué)方面卻不太擅長(zhǎng),但在他的課堂上我同樣學(xué)到了許多的東西。他的研究領(lǐng)域涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán),平時(shí)收集了許多產(chǎn)品商標(biāo),甚至專(zhuān)門(mén)購(gòu)買(mǎi)假貨,做真假商標(biāo)和商品的對(duì)比。馬老師好像除了做學(xué)問(wèn)其他事情全然不關(guān)心,但這并不影響他的地位,正所謂吉人自有天相。我們宿舍一同學(xué)的畢業(yè)論文有馬老師指導(dǎo),做開(kāi)題時(shí)需要論文指導(dǎo)小組組長(zhǎng)簽字,馬老師告訴我的同學(xué)去打聽(tīng)一下誰(shuí)是組長(zhǎng)找組長(zhǎng)去簽個(gè)字就行了,事實(shí)上他自己就是組長(zhǎng),他去全然不知。要說(shuō)明的是他的“官階”并不低(相見(jiàn)以下連接介紹)。這就是馬老師專(zhuān)注學(xué)術(shù)淡薄名利的寫(xiě)照。此外上他的課還有一種輕松感,講到一個(gè)問(wèn)題時(shí),他總會(huì)提醒我們,下去多看兩遍體會(huì)體會(huì)就懂了,比且始終面帶微笑,全然沒(méi)有其他老師給我們的那種壓迫感和緊張感。(馬老師簡(jiǎn)介連接)

  第二位老師是教刑法分則的邢x(chóng)x老師,一個(gè)很特別的老師??釔?ài)抽煙,很能喝酒,一副黑社會(huì)老大外表下的刑法老師和著名律師。上課時(shí)會(huì)一根煙接一根煙的抽個(gè)不停,雖然奔半百的人了,卻依然故我。由此一起吃飯我還專(zhuān)門(mén)問(wèn)他,經(jīng)常這樣高強(qiáng)度的抽煙受得了么?他卻說(shuō):嗨,男人么!邢老師還有一句名言:香煙中含有豐富的礦物質(zhì)對(duì)人有益無(wú)害。邢老師是一個(gè)豁達(dá)、自我的人不在乎別人怎么看,當(dāng)年他離婚迎娶自己學(xué)生,當(dāng)年在河大也算是震蕩一時(shí)啊。作為一個(gè)八十年代初就執(zhí)教與河大的老師,他至今仍是講師,并非邢老師水平不行,而是他根本就不在意這些東西,理論水平和實(shí)踐水平尤其是庭審辯論那都是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹K堑谝粋€(gè)帶我到法庭旁聽(tīng)案件的老師,課下帶我們?nèi)コ燥埥榻B他的一些法官律師朋友們,雖然有人對(duì)這有看法,可是畢竟使我們是看到了真實(shí)的社會(huì),其中的東西是課堂上學(xué)不來(lái)的。其實(shí),邢老師是個(gè)存在爭(zhēng)議性的老師,但他的實(shí)力我想不會(huì)有人否認(rèn)的。

  第三位是李xx老師,教過(guò)我們《民事訴訟法》。也真是因?yàn)槔罾蠋熚也喷娗橛诿袷略V訟,考研時(shí)也抱定了這一專(zhuān)業(yè),雖然種種原因最后沒(méi)有考。當(dāng)年教我們時(shí),李老師時(shí)剛剛才執(zhí)教一年,于我們差不了幾歲。能看出來(lái)李老師是個(gè)很聰明的人,會(huì)學(xué)習(xí),可能是由于喜歡讀書(shū),喜歡鉆研學(xué)問(wèn)的緣故,在年輕的李老師身上完全看不到聰明人那種輕浮和優(yōu)越感,表現(xiàn)更多的是真誠(chéng)和穩(wěn)重。他的學(xué)問(wèn)和講課都很棒,講課內(nèi)容有深度,引人思考,是我對(duì)民訴著了迷。必須要提的是,民訴最后一堂課時(shí),李老師以兄長(zhǎng)一樣的口吻告誡我們,在大學(xué)最后的日子里要關(guān)心自己的同學(xué)不要傷害他們,尤其是宿舍里的兄弟。我很感激李老師不僅傳授了我知識(shí),還教會(huì)我們認(rèn)識(shí)的真諦---善待和關(guān)心自己的朋友。

  第四位時(shí)彭xx老師,南開(kāi)歷史系博士。是個(gè)南方人聽(tīng)他講課必須很認(rèn)真很用勁才能聽(tīng)清他口音后面的意思,多虧他教的《中國(guó)政治制度史》是選修。襲人酷愛(ài)讀書(shū),思維特異。聽(tīng)說(shuō)書(shū)能吸引他的注意力,考試的時(shí)候勾哥的一本《江澤民傳》,我的一本《曾國(guó)藩》放在了第一排桌上,彭老師果然被書(shū)所迷,同學(xué)們獲得了機(jī)會(huì)。彭老師喜歡研究曾國(guó)藩和幕府政治,并有專(zhuān)著。他是一個(gè)除了學(xué)問(wèn)和書(shū)之外就不修邊幅的人了,為此還鬧過(guò)笑話(huà),讓女生不好意思過(guò)。但他對(duì)學(xué)問(wèn)是極認(rèn)真的,這在老師中是少有的。(彭老師簡(jiǎn)介鏈接)

  第五位,是我大一時(shí)憲法學(xué)老師,真的很?chē)?,竟然不記得他的名字,只記得他姓栗。用一句略帶調(diào)侃的話(huà)來(lái)解釋吧:是他的慷慨激昂將我的記憶全部覆蓋了。他是從中央司法警官學(xué)院外聘過(guò)來(lái)講課的。感覺(jué)當(dāng)時(shí)的他比李繼業(yè)還年輕,講課結(jié)結(jié)巴巴的,憋著一肚子的東西說(shuō)不出來(lái)。可是當(dāng)他一旦進(jìn)入狀態(tài),語(yǔ)言相當(dāng)流暢慷慨激昂,富有新意,很學(xué)術(shù)。這也是我上大學(xué)第一次聽(tīng)到大學(xué)里的老師談?wù)撜蔚谋撞 ?費(fèi)了點(diǎn)勁從中警院網(wǎng)站翻出了栗老師的簡(jiǎn)介,有意思的是一打開(kāi)中警院網(wǎng)站第一欄就看見(jiàn)了他,從各個(gè)院系開(kāi)始查找終于被我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)他叫栗志杰簡(jiǎn)介)

  十幾年的學(xué)生生涯,同學(xué)朋友相當(dāng)多了。但我覺(jué)得大學(xué)里的結(jié)識(shí)同學(xué)朋友是最彌足珍貴的,我們上小學(xué)中學(xué)時(shí),因?yàn)槟挲g小,學(xué)業(yè)壓力重,這時(shí)的朋友更像是玩伴,所以表現(xiàn)出的友誼都非常純潔。大學(xué)就不一樣了,由于年齡和價(jià)值觀的原因,對(duì)朋友的涵義有更深的理解。在大學(xué)里除了上課,會(huì)有很多自由支配的時(shí)間,存在各種各樣的事情和人際關(guān)系,在這其中交到的朋友會(huì)更符合我們個(gè)人的價(jià)值觀,更能經(jīng)受住考驗(yàn),也會(huì)更加珍貴。有些朋友甚至是在經(jīng)歷了矛盾之后才結(jié)交的,就是所謂的不打不相識(shí)。經(jīng)歷了這樣的過(guò)程,我們對(duì)生活對(duì)朋友有了更深刻的認(rèn)識(shí),擁有朋友之外還獲得了有益的人生閱歷。前幾天還有個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)“21世紀(jì)就是團(tuán)隊(duì)的力量,一個(gè)人單干肯定不行。”這里的團(tuán)隊(duì)同樣也包括我們的朋友,這些朋友尤其在大學(xué)里的朋友們絕對(duì)會(huì)成為對(duì)我們今后的事業(yè)的保障的影響。我很慶幸自己大學(xué)里認(rèn)識(shí)了那么多可愛(ài)的朋友,尤其是那些交心的兄弟們,這是一筆財(cái)富,更是一種幸福和快樂(lè)。

  其實(shí)我們每個(gè)人都沒(méi)有虛度。大學(xué)應(yīng)以多元化的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生做出評(píng)價(jià),學(xué)習(xí)只是一個(gè)方面而已。即使你這四年學(xué)習(xí)并不突出甚至還掛了課,但你其他方面做得好就行。假如在大學(xué)里的戀人最后步入了婚姻的殿堂,我覺(jué)得這比得到任何褒獎(jiǎng)任何榮譽(yù)更有意義,更能算作是成功,是人生莫大的幸福。當(dāng)然,大學(xué)并非雜貨鋪而是育人之所,它所追求的永遠(yuǎn)都是知識(shí)、真理、勤奮上進(jìn)等真善美的東西。假如此時(shí)你還不具備這些當(dāng)中的一種,那你的大學(xué)的確不是完滿(mǎn)的四年,但是如果此刻你能認(rèn)識(shí)到自己的不足,醒悟了,并將此作為自己生活方式去追求去行動(dòng)的話(huà),那么你這四年依然是值得的,因?yàn)樵谶@里我們成長(zhǎng)了,變得成熟了。

  離開(kāi),不代表不再想念,而是把你們的笑臉永遠(yuǎn)刻在心間。作為沈陽(yáng)理工大學(xué)的畢業(yè)生我感到無(wú)比的自豪和光榮。四年轉(zhuǎn)瞬即逝,面對(duì)老師、同學(xué)和這個(gè)生活了四年的大學(xué),我要說(shuō)的惟有:感謝!謝謝你們! 這里是我們豐滿(mǎn)與磨礪羽翼的地方,明日我們就將展翅翱翔。 月流逝總是比想象中要快很多,不要抱怨,不要害怕,不要逃避,堅(jiān)持走下去,就能看見(jiàn)彩虹!

  仿佛軍訓(xùn)還在昨天,如今卻即將畢業(yè)。想想大學(xué)的這四年有許多令人懷念的事:懷念宿舍中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懷念奔跑于足球場(chǎng)的時(shí)光,懷念教室與圖書(shū)館的學(xué)習(xí)生活。感謝這四年里給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué),這些都給我的人生留下了燦爛美好的一筆。大學(xué)開(kāi)學(xué)、軍訓(xùn)的情形還歷歷在目,四年的大學(xué)生活卻已接近尾聲,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句, 愿我敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)在今后的日子里健康如意!

  當(dāng)我回首看著這過(guò)去的四年,心理充滿(mǎn)的各種各樣的滋味. 成功,失敗,快樂(lè),傷心,盡管一開(kāi)始 的時(shí)候并不太喜歡這所學(xué)校,但是經(jīng)過(guò)了四年之后我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深地愛(ài)上她了....

  曾經(jīng)的年少輕狂,幸福時(shí)光,我們永遠(yuǎn)沒(méi)有一個(gè)平臺(tái)可供停留,總是剛上一個(gè)臺(tái)階又有更高的臺(tái)階去邁,畢業(yè),只是一個(gè) 起點(diǎn)!沈陽(yáng)理工大學(xué),是夢(mèng)想張開(kāi)翅膀的地方,是我人生最快樂(lè)、最充實(shí)的開(kāi)始! 我很珍惜在大學(xué)的四年生活,只有學(xué)生是最真誠(chéng)最單純的,不想畢業(yè)。

  四年中,我收獲了同學(xué)的友情,老師的恩情,經(jīng)歷了自立,更懂得了責(zé)任和珍惜。畢業(yè)了,我們畢業(yè)了!大學(xué)的生活豐富多彩,是我們一份寶貴的財(cái)富,是令我回味一生、品味一生。

  大學(xué)生自我鑒定3000字篇三

  時(shí)光荏然,白駒過(guò)隙,四年歡愉而又充實(shí)的大學(xué)生活即將在傷感的離別中畫(huà)上句號(hào)。還清晰的記得剛剛走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候,自己臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幼稚和對(duì)大學(xué)生活的憧憬,而現(xiàn)在,自己即將背負(fù)著學(xué)校老師以及同學(xué)們期望的眼神走向社會(huì),參加工作?;厥淄拢S富多彩的大學(xué)時(shí)代將永遠(yuǎn)定格在記憶的畫(huà)面里,四年的大學(xué)時(shí)光里,我作為一名班委成員,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,努力地協(xié)調(diào)班委和同學(xué)之間的關(guān)系。做為一名學(xué)生,我時(shí)刻銘記學(xué)習(xí)的重任,用獎(jiǎng)學(xué)金詮釋著自己學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,最終不負(fù)老師同學(xué)們的期望,我順利的成為一名合格的預(yù)備黨員并且作為學(xué)校的一名優(yōu)秀畢業(yè),完成了自己在大學(xué)校園四年的人生答卷。

  在這短暫的四年大學(xué)生活里,我不僅收獲了一個(gè)滿(mǎn)腹專(zhuān)業(yè)知識(shí)的自己,讓我對(duì)自己的明天充滿(mǎn)了自信,更加深了我對(duì)學(xué)校學(xué)院教育方式和模式的認(rèn)識(shí)。四年的大學(xué)時(shí)光,讓我對(duì)師生情有了更深刻的體會(huì),同時(shí)也加深了我對(duì)同學(xué)間友誼的那份執(zhí)著和珍惜。

  一、我的大學(xué)-美麗的青春驛站

  青島理工大學(xué),承載著一個(gè)年輕的名字,是一段50多年風(fēng)雨輝煌歷史的結(jié)晶,一代又一代的理工大人為了心中的那份理想孜孜不倦地建設(shè)著這所共同的家園。然而,先輩們的血汗在一次又一次的掌聲和鮮花中鑄就成了輝煌,當(dāng)20**年5月,青島建筑工程學(xué)院成功更名為青島理工大學(xué)的時(shí)候,先輩們幸福地笑了,而我們20**級(jí)的所有本科生,作為青島理工大學(xué)的第一屆新生笑的更是格外燦爛,當(dāng)20**年青島理工大學(xué)獲得博士學(xué)位授予權(quán)的時(shí)候,理工大人驕傲的笑了,先輩們看到了自己的努力有了結(jié)果,我們年輕的一代仿佛看到了學(xué)校更加燦爛的明天,當(dāng)20**年青島理工大學(xué)以?xún)?yōu)秀的成績(jī)順利的通過(guò)教育部組織的本科教學(xué)評(píng)估的時(shí)候,整個(gè)理工大學(xué)的校園沸騰了,所有的理工大人自豪的笑了,我們感受著青島理工大學(xué)正昂首挺胸地前進(jìn)在21世紀(jì)的發(fā)展大道上。

  無(wú)數(shù)地鮮花和掌聲不斷詮釋著青島理工大學(xué)過(guò)去的輝煌和成就。古老卻不失親切的校舍目睹了一代又一代理工學(xué)子學(xué)成之后奔赴到社會(huì)各行各業(yè)的建設(shè)中去,年青而又美麗的校園見(jiàn)證了一代又一代年輕人純真的友情和無(wú)數(shù)的傷感離別,這就是我們的學(xué)校,用她的那份淵博和寬厚包容著一代又一代狂妄少年心,用她的那份求實(shí)和成熟培養(yǎng)出一輩又一輩對(duì)社會(huì)建設(shè)的有用之才。古老的校舍,年青的校園在一代又一代理工大人的建設(shè)中彌散著青春的氣息。

  離別之時(shí),無(wú)法忘記“勤奮,求實(shí),嚴(yán)謹(jǐn),創(chuàng)新”的校訓(xùn),它像警鐘植根于每個(gè)理工大人的腦海里,讓每一個(gè)理工大人立志成為對(duì)社會(huì)的有用之才;離別之時(shí),無(wú)法忘記校園的一草一木,遼闊的操場(chǎng)上仿佛還奔跑著我們踢足球的影子,揮汗如雨時(shí)有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),在這一刻卻都化作美妙的音符珍藏在心田;離別之時(shí),無(wú)法忘記那一棟棟散發(fā)書(shū)香的古老建筑群,面對(duì)離別唯有它們顯得那么的堅(jiān)強(qiáng),唯有它們見(jiàn)證著青島理工大學(xué)一代又一代的春華秋實(shí)。

  二、我的學(xué)院-大平臺(tái)教育給了我人生的啟迪

  作為一個(gè)擁有會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、國(guó)際商務(wù)等五大本科專(zhuān)業(yè),會(huì)計(jì)和企業(yè)管理等2個(gè)碩士點(diǎn)和一支年齡結(jié)構(gòu)搭配合理,充滿(mǎn)朝氣的師資力量團(tuán)隊(duì),青島理工大學(xué)商學(xué)院做為全校最大的二級(jí)學(xué)院之一,正以其颯爽英姿昂首挺胸地走在學(xué)校品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)的前列。

  每個(gè)人都會(huì)在生活和學(xué)習(xí)中不斷的發(fā)現(xiàn)著不足然后慢慢地改進(jìn)并不斷充實(shí)壯大著自己。還記得剛?cè)氪髮W(xué)的那陣子,自己愣頭愣腦,對(duì)專(zhuān)業(yè),對(duì)以后的職業(yè),對(duì)人生跟本就沒(méi)有明確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃,說(shuō)句不負(fù)責(zé)任的話(huà),當(dāng)時(shí)的自己就像是在和人生玩游戲,不管結(jié)局誰(shuí)敗誰(shuí)贏。

  然而,大二的時(shí)候,我漸漸地從大學(xué)生的那份自豪感里走出來(lái),從前流行的那句“大學(xué)不就是玩嘛”在我的腦海里漸漸遠(yuǎn)去。這一切都要?dú)w功于學(xué)院的大平臺(tái)教育,正是這種教育模式,讓我懂得了什么叫做職業(yè),什么樣的人生才能算做是輝煌的人生,大平臺(tái)式的教育讓我學(xué)到了更為廣泛的知識(shí),我的人生也是在那一刻,開(kāi)始變得更加充實(shí),慢慢地自己開(kāi)始考慮將來(lái),開(kāi)始想象自己的職業(yè)會(huì)是什么樣子。大平臺(tái)教育模式讓我對(duì)自己有了更清醒的認(rèn)識(shí),讓我懂得了自己喜歡做什么,使我對(duì)將來(lái)的職業(yè)有了更明確的規(guī)劃。

  三、我的老師-帶給我思想和學(xué)習(xí)上的進(jìn)步

  自從小的時(shí)候,我就被老一輩的英雄形象感化著,被周?chē)h員的感人事跡熏陶著,尚未走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的時(shí)候,自己心中就埋下了決心入黨的種子,然而,心中的那份夢(mèng)想在黨組織李曉輝老師的教育指導(dǎo)下一天天的變成了現(xiàn)實(shí)。

  李老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),為人隨和,在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我感受著李老師對(duì)我的教育和啟迪。我努力學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)和章程,時(shí)刻以一個(gè)黨員的身份嚴(yán)格要求自己。四年來(lái),我在思想上取得的進(jìn)步就是得益于李老師的指導(dǎo)和幫助,正是他的教導(dǎo)讓我在思想上逐步向黨組織靠攏,最終在大學(xué)即將結(jié)束的時(shí)候,我順利的接受了黨組織的嚴(yán)格考驗(yàn),成為了一名合格的中共預(yù)備黨員,這一切大大提升了我的思想政治覺(jué)悟,為我以后的工作學(xué)習(xí)奠定了良好的思想基礎(chǔ),同時(shí)也大大增強(qiáng)了我為人民服務(wù)的信心和決心。

  思想政治覺(jué)悟的提高不斷鞭笞著我,讓我在學(xué)習(xí)上充滿(mǎn)更多的動(dòng)力,一張張紅艷艷的獎(jiǎng)學(xué)金證書(shū)濃縮著自己在平時(shí)學(xué)習(xí)中取得的成就,更浸潤(rùn)著班主任劉宗明老師的血汗。作為一名大學(xué)的班主任,劉老師用一顆負(fù)責(zé)任的心教導(dǎo)著我們,用他的話(huà)說(shuō)就是‘對(duì)你們負(fù)責(zé)就是對(duì)我人格的負(fù)責(zé)’。在我的學(xué)生年代里,從來(lái)就沒(méi)有過(guò)一個(gè)老師如此真誠(chéng)地表達(dá)過(guò)自己的那份責(zé)任心,正是劉宗明老師的那份認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度不斷鞭策著我們,給予了我們學(xué)習(xí)上的動(dòng)力,同時(shí)也為我們的明天點(diǎn)亮了方向燈。

  四、我的同學(xué)-大學(xué)因?yàn)槟銈兌?/p>

  還記得一起背著書(shū)包走向教室的那一幕是多么的清晰,還記得五六個(gè)人為了上自習(xí)用書(shū)占滿(mǎn)整整一排座位的那一景是多么的讓人向往。自己心中無(wú)法忘記記憶中的那些一景一幕,四年的大學(xué)時(shí)代,校園見(jiàn)證了我們的友誼,畢業(yè)時(shí)我們共同收獲著心中那份共同的珍惜,回想共同走過(guò)的四年的大學(xué)生活,因?yàn)橛辛诉@么多親密無(wú)間的大學(xué)同學(xué),我們才不再感覺(jué)到孤單,有了這么多可愛(ài)可親的大學(xué)同學(xué),我們的大學(xué)時(shí)光才變得如此的豐富多彩。

  古老的教學(xué)樓永遠(yuǎn)散發(fā)著青春的氣息,它見(jiàn)證了我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的互幫互助,我們從來(lái)不會(huì)讓任何一個(gè)人落下。年青的公寓始終彌漫著生活的味道,它目睹了我們?cè)谏钌系膱F(tuán)結(jié)友愛(ài),我們?cè)谶@所青春的校園里用知識(shí)武裝著自己。

  我們的班集體永遠(yuǎn)都是那樣的團(tuán)結(jié),積極向上,任何的艱難困苦在我們整個(gè)集體面前將會(huì)變得微不足道,團(tuán)結(jié)互助的班集體讓我學(xué)會(huì)了更多的合作意識(shí),讓我體會(huì)到人生中友誼的真諦。

  我們的班集體之所以如此的團(tuán)結(jié),同學(xué)關(guān)系如此融洽,這一切都應(yīng)歸功于我們有一個(gè)積極向上的班委會(huì),班長(zhǎng)吳永贊同學(xué)以身作則幾乎把全部精力放在了班級(jí)日常事務(wù)的管理上來(lái),然而他卻從來(lái)沒(méi)有忽視過(guò)同學(xué)關(guān)系的維護(hù)。生活上,他給予同學(xué)們盡可能的扶持和關(guān)心。學(xué)習(xí)上,他總是帶頭搞好自習(xí)。20**-20**學(xué)年,我們班作為專(zhuān)業(yè)中唯一的一個(gè)班集體參加了校優(yōu)秀班集體的評(píng)選,這一切一切的榮譽(yù)驗(yàn)證了班委辛勤勞苦的工作成果,更驗(yàn)證了我們是一個(gè)積極向上團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體,我們的同學(xué)是最優(yōu)秀的,也是最團(tuán)結(jié)的,正是如此團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,讓我們共同走過(guò)了豐富多彩的大學(xué)生活,讓我們把一切美好的回憶留在了美麗的校園,留在了人生中最快樂(lè)的大學(xué)時(shí)代。

  若干年后,我們不曾忘記,曾經(jīng)共同走過(guò)的大學(xué)時(shí)光,不曾忘記一同上自習(xí)的那間教室,正是有了這么多親密無(wú)間的大學(xué)同學(xué),我們的大學(xué)時(shí)代才如此的讓人留戀。

  五、我的明天-因?yàn)槔砉ご髮W(xué)而更加燦爛

  如今,我已經(jīng)從一個(gè)幼稚狂妄的少年變得成熟理性。青島理工大學(xué)給予我的不僅僅是專(zhuān)業(yè)上的知識(shí),更賦予了我在人生道路上的那種堅(jiān)強(qiáng)和毅力,讓我滿(mǎn)懷信心的面對(duì)我的職業(yè)生涯。

  現(xiàn)在我已經(jīng)順利的成為了青島啤酒公司的一名管理培訓(xùn)生,這一切之所以能夠成為現(xiàn)實(shí),都應(yīng)歸功于學(xué)校和學(xué)院的管理和教育,沒(méi)有這些教育,我不可能在四年沒(méi)熟練的掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),不可能如此理性地看待分析和解決問(wèn)題,正是學(xué)校的辛勤培育,我才能順利的步入社會(huì),找到適合自己的一份工作。

  作為一名市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,尤其是一名校優(yōu)秀畢業(yè)生,我承載了學(xué)校太多的榮譽(yù),同時(shí)也承載了更多的責(zé)任,每一名畢業(yè)生都應(yīng)成為母校的一張小小名片,無(wú)論身在何方,我們都在傳遞著青島理工大學(xué)“嚴(yán)謹(jǐn),勤奮,求實(shí),創(chuàng)新”的校訓(xùn),都在用實(shí)際行動(dòng)為母校爭(zhēng)取榮耀。

  展望明天我躊躇滿(mǎn)志,我會(huì)一直去努力,積極參加社會(huì)權(quán)威機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),不斷充實(shí)和豐富自己,向著職業(yè)經(jīng)理人的目標(biāo)奮斗,相信擁有了牢固扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和幾年的社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn),在不久的將來(lái)我會(huì)為自己創(chuàng)造出更加燦爛的明天。

  六、用感恩的心告別我的大學(xué)時(shí)代

  四年的大學(xué)時(shí)代就這樣在指間逝去,而自己也在四年內(nèi)不斷充實(shí)和磨練著自己,四年里我得到了無(wú)數(shù)人的幫助,等到了無(wú)數(shù)人的默默支持,面對(duì)這一切我只有努力的學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們,來(lái)感恩這一切。

  感恩我的大學(xué),四年里,是她的那份淵博和寬厚容納了我,賜予了我知識(shí)的力量,生活的信心,讓我的明天變得更加燦爛。

  感恩我的學(xué)院,大平臺(tái)式的教育模式點(diǎn)燃了我人生的方向燈,啟迪了我的人生,讓我清晰地完成了自我的定位,為自己的職業(yè)生涯進(jìn)行明確的規(guī)劃。

  感恩我的老師,下思想上,他們引導(dǎo)我進(jìn)一步地提高自身的思想政治覺(jué)悟,在學(xué)習(xí)上,他們用緊跟社會(huì)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)哺育著我。

  感恩我的同學(xué),大學(xué)時(shí)代因?yàn)槟軌蚪Y(jié)識(shí)你們,我才不再孤單,我的大學(xué)生活才不再單調(diào),我們的大學(xué)生活才變得如此豐富多彩。

  畢業(yè)來(lái)臨的日子,隨處都彌散著離別的氣息。年輕的教學(xué)樓也在離別中顯的愈加蒼老,美麗的校園見(jiàn)證了我們四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,也目睹了我們所有的悲歡離合。 ‘天下沒(méi)有不散的筵席’,沒(méi)有離別何談相逢時(shí)的珍貴,真心的祝愿我的大學(xué)昂首挺胸地走在21世紀(jì)的學(xué)術(shù)大道上,祝愿我的老師工作順利,祝愿我的同學(xué)前程似錦!

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