教師評(píng)議黨員自我鑒定
教師評(píng)議黨員自我鑒定
做為教師黨員來(lái)說(shuō)，熱愛黨和國(guó)家就不應(yīng)當(dāng)只滿足于現(xiàn)狀，而應(yīng)當(dāng)是生氣勃勃地改進(jìn)現(xiàn)狀。那么你要怎么去寫教師評(píng)議黨員自我鑒定呢?小編精心整理的教師評(píng)議黨員自我鑒定，希望可以幫到你哦!
教師評(píng)議黨員自我鑒定篇一
作為一名黨員教師，我各方面對(duì)自己要求都很嚴(yán)格。思想上積極進(jìn)取，工作上兢兢業(yè)業(yè)，業(yè)務(wù)上刻苦鉆研;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，尊重服從;對(duì)同事，精誠(chéng)團(tuán)結(jié);對(duì)家長(zhǎng)，熱情友好;對(duì)學(xué)生，真愛相伴。
一、思想上積極進(jìn)取，絕不消極。教師的職業(yè)需要我們守住清貧，樂于奉獻(xiàn)。在繁重的工作中，我從來(lái)不叫苦不叫難，事情多我就一樣一樣做如愚公移山;事情難我不等不靠自己想辦法解決。記得剛來(lái)六小的第一個(gè)月，一切都需要我馬上熟悉，熟悉新學(xué)校，熟悉新老師，熟悉新學(xué)生，熟悉新班級(jí)，熟悉新任務(wù)等等。班級(jí)文化環(huán)境的營(yíng)造，學(xué)習(xí)合作小組的建立，分層教學(xué)AB班的實(shí)施，學(xué)生自主管理崗位的建立，教研組計(jì)劃、個(gè)人語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃等等的制定，各項(xiàng)工作堆在一起真的有點(diǎn)讓人不知所措。但是我馬上調(diào)整心態(tài)和工作思路，加班加點(diǎn)，終于按時(shí)完成了各項(xiàng)工作。
二、顧全大局，堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安排。來(lái)六小的第一件事就是面臨選崗。其實(shí)去年我在美加帶的是一年級(jí)，熟門熟路，班級(jí)發(fā)展?fàn)顩r非常好，深受領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的信任和孩子們的喜愛。按理說(shuō)帶一年級(jí)應(yīng)該是我的首選。但我從劉校長(zhǎng)和我談話中了解到六小目前比較缺中高段語(yǔ)文老師，經(jīng)過慎重考慮，為了便于學(xué)校靈活安排、隨意安插，我在選崗表上填下了“一至五年級(jí)”這么一個(gè)很開放的區(qū)間。雖然本學(xué)期帶502班工作上有很大的挑戰(zhàn)性，但是我想，能夠被學(xué)校需要，這也應(yīng)該是一種幸福。
三、用真愛溫暖孩子的心靈。教育的事業(yè)是花的事業(yè)，需要我們用愛來(lái)堅(jiān)守。但是，愛那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子很容易，可面對(duì)一個(gè)剛剛組合的班級(jí)，面對(duì)一群基礎(chǔ)較差、習(xí)慣不良的孩子，想說(shuō)愛他們真的不容易。開學(xué)伊始，我真的曾經(jīng)失落過，總是時(shí)不時(shí)地想起去年在美加所帶的那一群可愛的小天使們，甚至有時(shí)傷心落淚。但是，我馬上提醒自己，我現(xiàn)在屬于六小的502班，502班的孩子們更需要我，需要我給予他們更多的愛與付出。于是，我主動(dòng)找孩子們促膝談心，給他們寫愛心卡，鼓勵(lì)潛能生每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每周評(píng)選班級(jí)“文明禮儀之星”和“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”并頒發(fā)獎(jiǎng)證。對(duì)于那幾個(gè)老是拖欠作業(yè)的孩子，我隨時(shí)跟蹤，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，慢慢的，現(xiàn)在班上幾乎沒有了拖欠作業(yè)的現(xiàn)象。一個(gè)學(xué)期已近尾聲，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們也很不錯(cuò)，也是那么活潑可愛，真誠(chéng)善良，我堅(jiān)信，他們會(huì)越來(lái)越棒!
四、教研組工作盡力而為。本學(xué)期我還擔(dān)任高語(yǔ)組教研組長(zhǎng)。說(shuō)實(shí)話，初來(lái)乍到，又從來(lái)沒教過鄂教版的教材，近幾年也一直教中低段，所以剛接手這項(xiàng)任務(wù)時(shí)真有點(diǎn)力不從心。真要好好感謝劉校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、張書記的時(shí)時(shí)關(guān)心與鼓勵(lì)，一句句“你要相信自己，你的個(gè)人素質(zhì)不錯(cuò)”的話語(yǔ)至今還在我耳畔回響，既給我信心又給我動(dòng)力。幾個(gè)月來(lái)，我們的教研工作穩(wěn)步開展，每個(gè)單元的導(dǎo)學(xué)案都提前復(fù)印好發(fā)到老師們手中。另外，我們成功的組織了“課內(nèi)比教學(xué)”的第一、二、三輪比賽。我個(gè)人也積極參與其中，短短幾個(gè)月，我上了《秋天的懷念》、《最后一只白鷺鷥》、《快樂王子》、《觀書有感》等四節(jié)公開課，雖然很辛苦，但各方面都得到鍛煉與提升。
回眸一學(xué)期的工作，有笑有淚，有花有果。當(dāng)然，也還有很多不足。一是教研組工作不夠大膽，自信心不足;二是班級(jí)管理工作有待加強(qiáng)，孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)有待進(jìn)一步提高。下學(xué)期，我一定加倍努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!
教師評(píng)議黨員自我鑒定篇二
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼XX學(xué)年度的第二學(xué)期已經(jīng)過半。根據(jù)校黨支部的要求，結(jié)合自身的實(shí)際情況，將我個(gè)人的工作、思想、學(xué)習(xí)等情況作一個(gè)小結(jié)。
作為一名共產(chǎn)黨員教師，我對(duì)自己一年來(lái)的工作評(píng)價(jià)是合格。一年來(lái)，自己在參加學(xué)校黨支部組織的“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”、“黨員經(jīng)常性教育”等的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，能根據(jù)支部的安排，認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，聽報(bào)告、學(xué)文件、談思想，不斷提高自己的思想覺悟。同時(shí)，我還將自己感悟到的想法應(yīng)用于自己的工作，調(diào)整自己的工作思路和方法，努力使自己的工作能更符合學(xué)校發(fā)展的需要和學(xué)生成長(zhǎng)的需要。
今年我主要擔(dān)任了學(xué)校衛(wèi)生保健、九年級(jí)畢業(yè)班生活學(xué)科、科普學(xué)科的教學(xué)、工會(huì)委員和學(xué)校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督員四個(gè)方面的工作。
我從事學(xué)校衛(wèi)生保健工作已有15年。隨著學(xué)校衛(wèi)生保健工作日益受到社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)的重視，在教育、衛(wèi)生等多部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，學(xué)校衛(wèi)生保健工作的要求已逐年增加。在經(jīng)歷了“非典”、“禽流感”和去年初的“甲型h1n1流感”疫情暴發(fā)等多次較大范圍的疫情防控工作后，我更迫切地感受到學(xué)習(xí)、實(shí)踐的重要性。因此，我每次參加區(qū)教育局、區(qū)疾控組織的各項(xiàng)培訓(xùn)時(shí)都能認(rèn)真聽講，并嚴(yán)格按照上級(jí)的要求開展學(xué)校各項(xiàng)防控工作。我與學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)密切溝通，制定并完善學(xué)校的防控工作應(yīng)急預(yù)案和防控措施，多次開展各類的防控宣傳，做到人人知曉。組織學(xué)校教師開展疫苗接種工作等。在學(xué)生出現(xiàn)集中發(fā)熱病例時(shí)，我及時(shí)對(duì)班級(jí)進(jìn)行防病消毒，疏散隔離生病的學(xué)生，向社區(qū)醫(yī)生和教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，接受他們的指導(dǎo)，以緩解疫情的漫延……。雖然每次落實(shí)各項(xiàng)防控工作都讓我累得筋疲力盡，但看著師們能健康、快樂地在校園內(nèi)學(xué)習(xí)、生活，我感受到了衛(wèi)生保健教師工作的價(jià)值。
在擔(dān)任衛(wèi)生保健工作的同時(shí)，我還承擔(dān)了九年級(jí)畢業(yè)班的生活學(xué)科的教學(xué)。今年，學(xué)校成立了畢業(yè)班教研組，開展以主題活動(dòng)形式進(jìn)行教學(xué)的研究。因?yàn)闆]有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)，我和教研組的同事一起，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，邊學(xué)邊做。作為生活學(xué)科，我更關(guān)注學(xué)生的日常生活起居，教學(xué)內(nèi)容以學(xué)生的一日生活為切入點(diǎn)，重在學(xué)生的親身實(shí)踐。下半學(xué)年，我更是以每周一次的生活實(shí)踐日為中心，組織學(xué)生開展生活實(shí)踐，讓學(xué)生通過自給自足，自我服務(wù)，提高他們學(xué)習(xí)的積極性，將以往學(xué)習(xí)的技能應(yīng)用于實(shí)際，并通過大量的操作，鞏固習(xí)得的技能。雖然學(xué)生們?cè)谡疹欁约荷?，減少依賴他人的學(xué)習(xí)實(shí)踐中還存在著許多的不足，但我相信，只要給他們足夠的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們，放手讓他們實(shí)踐，他們一定能發(fā)揮潛能，茁壯成長(zhǎng)。
在工會(huì)工作中我主要承擔(dān)宣傳委員工作。今年，我配合學(xué)校工會(huì)開展以宣傳身邊榜樣，弘揚(yáng)先進(jìn)，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)為目的教師節(jié)主題活動(dòng)、康健之星評(píng)選活動(dòng)、教工攝影大賽活動(dòng)。每年的教工攝影大賽是教職工參與人數(shù)較多，互動(dòng)性較強(qiáng)的一項(xiàng)活動(dòng)。每次攝影大賽我都會(huì)特別地忙，面對(duì)幾百?gòu)垍①愓掌獙⑺鼈冞M(jìn)行歸類，排序，收集音樂、配套圖片、編輯制作，最后呈現(xiàn)最精美的影片。大量的制作活動(dòng)都是用晚上回家的時(shí)間來(lái)完成，而為了達(dá)到盡善盡美的效果，我總會(huì)改了又改，希望教工們能在觀看時(shí)象我一樣被感動(dòng);希望教工們用他們的心捕捉到的“真”“善”“美”能被最完美地呈現(xiàn);希望有更多的教工能拿起手上的相機(jī)，發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn)。當(dāng)所有的人隨著影片中的一幅幅畫面感動(dòng)、再感動(dòng)時(shí)，我覺得這是對(duì)我付出的最好的回報(bào)。參與工會(huì)工作給了我很多鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。每次在我撰寫通訊報(bào)道時(shí)，會(huì)讓我更多地去思考開展這項(xiàng)活動(dòng)的目的和收獲;每次有同事向我們工會(huì)提出意見和建議時(shí)，我學(xué)會(huì)了換位思考;每當(dāng)一項(xiàng)活動(dòng)得到了大家的認(rèn)可和支持時(shí)，我感受到了快樂……。工會(huì)即將面臨改選，這又將是我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我還有一項(xiàng)工作是食品衛(wèi)生監(jiān)督員。每天清晨，我總會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校食堂，認(rèn)真檢查當(dāng)天的進(jìn)貨質(zhì)量，檢查炊事人員的日常操作規(guī)范，了解工作人員的身體健康狀況。學(xué)校食堂工作的好壞，關(guān)系著全校師生午餐質(zhì)量的優(yōu)劣，關(guān)系著師生身體的健康和安全。為了保障師生午餐能吃得衛(wèi)生、吃得營(yíng)養(yǎng)，我除了能積極參加教育局組織的食品衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)，順利獲得上海市食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員食品安全培訓(xùn)合格證明外，還會(huì)和炊事班的同事們一起學(xué)習(xí)相關(guān)的操作流程、規(guī)章制度，提高自身對(duì)食品安全工作重要性的意識(shí)，規(guī)范日常工作流程。同時(shí)，每月還與學(xué)校教師代表、學(xué)生家長(zhǎng)代表討論每月的菜譜，使學(xué)校午餐盡量做到既美味可口，又科學(xué)營(yíng)養(yǎng)，讓學(xué)生、家長(zhǎng)、老師都能滿意。
回顧過去，我發(fā)現(xiàn)自己還存在許多不足之處，如學(xué)習(xí)理論知識(shí)還不夠積極主動(dòng)，教育教學(xué)中還沒有真正做到理論聯(lián)系實(shí)際，待人接物時(shí)仍會(huì)出現(xiàn)急躁的情緒，但我相信，只要以“心”治學(xué)，以“心”待人，就一定能讓我更進(jìn)一步，更上一層樓。
教師評(píng)議黨員自我鑒定篇三
一年來(lái)，我在學(xué)校黨組織的嚴(yán)格要求和熱心教育下，經(jīng)過自己的努力，較好地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教育工作。俗語(yǔ)說(shuō)“一份耕耘、一份收獲”，回顧本學(xué)期的工作，我有著幾分充實(shí)、幾分感概，現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：
在思想上，我熱愛祖國(guó)，能擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)，積極參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決服從組織安排;能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)出勤，從不遲到早退;對(duì)待各項(xiàng)工作，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨，時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都能起到模范帶頭作用。在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同仁，愛護(hù)學(xué)生，能夠盡自己的力量幫助別人。在年級(jí)組辦公室，能主動(dòng)為他人服務(wù)，和同事和睦相處。
在教育上，我既把學(xué)生看作一個(gè)知識(shí)的學(xué)習(xí)者，更把學(xué)生看作一個(gè)有豐富內(nèi)心世界、有獨(dú)立人格尊嚴(yán)和巨大生命潛能的個(gè)體，尊重他們，關(guān)心他們，愛護(hù)他們;能積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面、主動(dòng)發(fā)展的各種活動(dòng)，讓學(xué)生的潛能和創(chuàng)造精神在豐富多彩的自主活動(dòng)中得以充分釋放，個(gè)性得到充分的發(fā)展。本學(xué)年我班相繼開展了“頌祖國(guó)，樹理想”的主題隊(duì)會(huì);“媽媽，我愛您”的親子活動(dòng);“我與水滸”讀書沙龍活動(dòng);“情系汶川”的募捐活動(dòng);“相約奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”的知識(shí)競(jìng)賽，“我是小小戲劇家”，“古詩(shī)總動(dòng)員”等系列活動(dòng)，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中促發(fā)展。
在教學(xué)上，我熱愛自己的本職工作，也為之付出大的心血和汗水。因?yàn)槲沂冀K相信，只要辛勤耕耘，就一定會(huì)有所收獲的。所以，平時(shí)的教學(xué)，我總是腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待。一直以來(lái)我能堅(jiān)持刻苦鉆研教材，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;課前能做到熟悉教材，制作好課件，做好充分準(zhǔn)備;課堂教學(xué)中，堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，注重知識(shí)拓展，善于聽取和分析學(xué)生的思路，并給予各種不同的意見以充分表達(dá)的機(jī)會(huì);重視課外閱讀，指導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持每日一小思，每周一大記，日日有所思，篇篇有評(píng)價(jià)，逐步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)生在這種濃厚的讀書氛圍中閱讀、作文水平有明顯提高。本學(xué)期本人在鎮(zhèn)江市信息技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比中獲市二等獎(jiǎng)，在市增華閣作文競(jìng)賽中指導(dǎo)的學(xué)生一名獲金獎(jiǎng)，多名分別獲二三等獎(jiǎng)。
在教科研上，作為一名教研組長(zhǎng)，能積極參加并精心組織教研組的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，以教研計(jì)劃為工作重心，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，不斷研究以提高自身的教學(xué)水平。目前在教科研上還存在許多不足，今后努力的方向首先要進(jìn)一步研讀并落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，撰寫、發(fā)表更多的教育教學(xué)論文，不斷提高自己的素養(yǎng)，更好地為學(xué)生服務(wù)。其次還要引導(dǎo)更多的老師積極主動(dòng)參與教科研究，提高文學(xué)修養(yǎng)，豐富文化底蘊(yùn)。第三，今后還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文學(xué)積累的量與質(zhì)，深入開展文學(xué)積累與課外閱讀活動(dòng)。第四，繼續(xù)開展小課題形究，并形成專題論文。第五，爭(zhēng)取建立“網(wǎng)上教研中心”，充分利用可用資源，推進(jìn)信息化教研的速度。
總之，在這一學(xué)期里，有付出，也有收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。我相信，在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，下學(xué)期我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭(zhēng)取在各方面取得更大成績(jī)。沿著“學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境”的方向努力。對(duì)此，我充滿信心，爭(zhēng)取為黨的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
教師評(píng)議黨員自我鑒定相關(guān)文章：
2.教師民主評(píng)議黨員自我評(píng)價(jià)3篇
10.教師黨員年度自我鑒定