大學(xué)生村官兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得及自我鑒定
對(duì)于大學(xué)生村官來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)兩學(xué)一做可以讓你對(duì)黨有更深刻的知識(shí)，并拓展你的思想!，那么你要怎么去寫(xiě)大學(xué)生村官兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得及自我鑒定呢?小編精心整理的大學(xué)生村官兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得及自我鑒定，希望可以幫到你哦!
大學(xué)生村官兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得及自我鑒定篇一
近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員學(xué)習(xí)教育方案》，以“深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列重要講話，做合格的共產(chǎn)黨員”學(xué)習(xí)教育。
作為一名大學(xué)生村官，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、遵守貫徹黨規(guī)黨章黨紀(jì)，黨員干部要以“兩學(xué)一做”活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真抓好當(dāng)前重點(diǎn)工作。
一是將學(xué)習(xí)與精準(zhǔn)脫貧、小城鎮(zhèn)建設(shè)、春耕備耕等重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合，黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用，“兩個(gè)帶頭人”示范引導(dǎo)，打好精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
二是以學(xué)代訓(xùn)，加強(qiáng)基層黨員管理。做實(shí)做好“三會(huì)一課”、“民主議政日”、“五會(huì)五監(jiān)督”、星級(jí)服務(wù)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，全鄉(xiāng)上下齊心，共建秀美、幸福、誠(chéng)信、和諧楊河，率先建成小康社會(huì)。
三是爭(zhēng)做“合格黨員”成為終身追求。在基層工作，面廣事雜，工作任務(wù)重，工作難度大，但我們要嚴(yán)格按照“合格黨員”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。努力提高自身政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，牢記自己黨員身份，“思想上、行動(dòng)上做到“合格黨員”標(biāo)準(zhǔn)，從現(xiàn)在開(kāi)始，從最基層開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，不斷提高自身素質(zhì)，為人民服務(wù)。
農(nóng)村黨建是基層黨建的基礎(chǔ)，農(nóng)村黨員是全黨的“細(xì)胞”。整體強(qiáng)不強(qiáng)關(guān)鍵在于“細(xì)胞”健不健康，有沒(méi)有活力。當(dāng)前，農(nóng)村黨組織軟弱渙散、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)最根本的原因就是農(nóng)村黨員對(duì)黨章、黨規(guī)學(xué)習(xí)不足，缺了精神之“鈣，忘記了“黨員”這一身份。
我認(rèn)為，要全面提升農(nóng)村基層組織的戰(zhàn)斗力，實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超同步小康，必須要抓好“兩學(xué)一做”，激發(fā)“細(xì)胞”活力，引導(dǎo)廣大農(nóng)村黨員自覺(jué)用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。使之通過(guò)學(xué)習(xí)，更好地堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)看齊意識(shí)，在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)各個(gè)方面。
我們黨的根基在基層，黨的具體細(xì)胞是黨員?；鶎狱h員合格，黨就富有生命力;基層有活力，黨的事業(yè)就興旺。抓好抓實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，讓我們?cè)诨鶎庸ぷ鞯拇髮W(xué)生村官為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、為貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念，為決勝全面小康、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的青春力量。
作為一名共產(chǎn)黨員，要有較強(qiáng)的法制觀念和組織觀念，有較強(qiáng)的愛(ài)國(guó)主義精神，保持廉潔的作風(fēng)。加強(qiáng)思想理論方面的修養(yǎng)。在工作中，積極自覺(jué)地接受黨組織的教育和考察，努力提高自己的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大理想，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。
大學(xué)生村官兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得及自我鑒定篇二
“兩學(xué)一做”是黨中央提出的所有黨員必須參與的常態(tài)化任務(wù)，要求每名黨員都要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話精神，爭(zhēng)做合格黨員。新時(shí)代的黨員們本身應(yīng)該并不缺乏教育，大多數(shù)新時(shí)代黨員都是“科班出身”。但是高素質(zhì)之下卻并沒(méi)有高覺(jué)悟，我想這就是黨中央要把“兩學(xué)一做”推廣為常態(tài)化任務(wù)的原因。學(xué)習(xí)最根本的黨章黨規(guī)就是要讓黨員明確作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該履行的最基本的義務(wù)。然僅僅學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)還是不夠的，還要順應(yīng)時(shí)代的要求用新的理論武裝思想，所以需要我們?nèi)w黨員進(jìn)一步學(xué)習(xí)系列講話精神，真正做一個(gè)忠于黨、忠于人民、敢做剛當(dāng)?shù)暮细顸h員。
“兩學(xué)一做”學(xué)是基礎(chǔ)，關(guān)鍵在做。思想是行為的先導(dǎo)，黨員干部作風(fēng)好壞，關(guān)鍵在于思想認(rèn)識(shí)。從開(kāi)展解放思想大討論到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)再到“小學(xué)教”和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，中央這一系列部署、舉措和要求無(wú)不一一體現(xiàn)了加強(qiáng)思想政治建設(shè)及強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部思想建黨的重要性、必要性和緊迫性。我把自己踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)心得分為三點(diǎn)。
一、聚焦“學(xué)”找出問(wèn)題。
“兩學(xué)一做”的精髓在于做，但是做的前提的是要學(xué)好。而學(xué)不能空泛的學(xué)，一定要帶著問(wèn)題學(xué)，要有的放矢地學(xué)。所以做好“兩學(xué)一做”的首要任務(wù)是找出自身的問(wèn)題，我覺(jué)得我自己目前比較大的問(wèn)題有兩個(gè)：一是學(xué)識(shí)不足，越是學(xué)習(xí)越是發(fā)覺(jué)自身學(xué)識(shí)淺薄，思想不能走在行動(dòng)的前列。二是行事有時(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，不夠重視細(xì)節(jié)。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中我會(huì)帶著這兩個(gè)問(wèn)題去學(xué)習(xí)改正。
二、聚焦“做”豐富思想
既知錯(cuò)就要改錯(cuò)，既然找出了問(wèn)題帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)就簡(jiǎn)單多了。創(chuàng)新行動(dòng)必須要有強(qiáng)大的理論知識(shí)作為后盾，我給自己制定的針對(duì)改錯(cuò)的學(xué)習(xí)方案有二點(diǎn)。一是加強(qiáng)各類書(shū)籍的閱覽，增強(qiáng)學(xué)識(shí)博覽群書(shū)武裝思想。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話精神從思想上嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)以律己，做到時(shí)時(shí)用心，刻刻嚴(yán)謹(jǐn)。
三、聚焦“改”做到實(shí)處
學(xué)習(xí)的目的是用。只學(xué)不思，即使學(xué)得再多也不會(huì)有益處;只學(xué)不用，就會(huì)陷入“本本主義”?！皟蓪W(xué)一做”，歸根結(jié)底是要端正思想作風(fēng)，解決突出問(wèn)題。前面已經(jīng)帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)去改正了，下面就是要爭(zhēng)做合格黨員了。我認(rèn)識(shí)合格黨員的本質(zhì)就是要處處發(fā)揮先鋒帶頭作用，時(shí)時(shí)為黨和群眾的利益著想。既然要做就不能走走廣場(chǎng)也不能敷衍了事，我身為北片組村官的組長(zhǎng)，自然要發(fā)揮好模范帶頭作用。首先在工作上要認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織上交代的任務(wù)要嚴(yán)格按要求完成，完成之后不能怕問(wèn)題上身要主動(dòng)去幫助他人完成工作。其次在片組活動(dòng)中要多思考多組織一些有意義的活動(dòng)，不僅要發(fā)揮村官的作用也要增強(qiáng)村官的影響力。最后在村里對(duì)于困難群眾和困難黨員能幫助的要給予幫助，接著全縣扶貧的大氛圍對(duì)于有機(jī)會(huì)脫貧致富的給予幫扶和指導(dǎo)。
總之“兩學(xué)一做”突出在學(xué)，重點(diǎn)在做。在的帶領(lǐng)下，全黨全中國(guó)都在勵(lì)精圖治、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。這是大變革也是大機(jī)遇，因此我們只有敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，才能在我們自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。
大學(xué)生村官兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得及自我鑒定篇三
“兩學(xué)一教”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。作為一名大學(xué)生村官，就如何開(kāi)展基層黨員學(xué)習(xí)“兩學(xué)一教”主題教育活動(dòng)，如何組織黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)，這都是我們當(dāng)前的工作重心，下來(lái)我就如何做好這次“兩學(xué)一教”活動(dòng)提一提自己的看法。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，“學(xué)”是基礎(chǔ)關(guān)鍵。全體黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。首先要學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，黨章黨規(guī)是共產(chǎn)黨從建立之初發(fā)展到現(xiàn)在的思想凝練，是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是對(duì)黨發(fā)展歷程的回顧，是思想不謀而合的展現(xiàn)，是引領(lǐng)行為的根本。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范。其次要學(xué)習(xí)系列講話精神。強(qiáng)調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。學(xué)習(xí)系列講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，重在自覺(jué)強(qiáng)化看齊意識(shí)，經(jīng)常、主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的發(fā)展理念和奮斗目標(biāo)看齊。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，“做”是行動(dòng)關(guān)鍵。如何將學(xué)習(xí)成果落到實(shí)處，關(guān)鍵看如何做。要通過(guò)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的黨員;通過(guò)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做自重、自省、自警、自勵(lì)，說(shuō)實(shí)話，辦實(shí)事的黨員;通過(guò)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做在政治上、思想上、作風(fēng)上以黨章的規(guī)程嚴(yán)格要求自己，永葆一名黨員的先進(jìn)性、純潔性的黨員;通過(guò)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做嚴(yán)守政治紀(jì)律，遵守政治規(guī)矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，“實(shí)”是保障關(guān)鍵。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要避免走過(guò)場(chǎng)，瞎應(yīng)付，要將學(xué)習(xí)落到實(shí)處。要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，達(dá)到知行合一;通過(guò)扎實(shí)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)頭腦充實(shí);把握問(wèn)題關(guān)鍵，力求整改實(shí)效;從實(shí)際出發(fā)，做到有的放矢。學(xué)習(xí)方式可靈活掌握，但也務(wù)必保障實(shí)效，因此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在工作中自覺(jué)做到勤學(xué)習(xí)、多動(dòng)腦、常思考。要將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到具體實(shí)踐中去，多到基層一線轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，與群眾談心交心，多向黨員群眾征求建議;善于從具體工作中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性問(wèn)題，在日常小事中總結(jié)客觀事物發(fā)展的規(guī)律，以理論知識(shí)推動(dòng)實(shí)踐工作。防止大而化之、學(xué)用“兩張皮”，力戒形式主義和官僚主義。
“兩學(xué)一做”，歸根結(jié)底是要加強(qiáng)思想作風(fēng)，解決突出問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)，將教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果進(jìn)一步鞏固和深化。通過(guò)學(xué)習(xí)，解決一部分黨員黨性意識(shí)弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問(wèn)題。引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。在全體黨員干部隊(duì)伍中形成勇于擔(dān)當(dāng)，履職盡責(zé)的政治氛圍，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
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大學(xué)生村官兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得及自我鑒定
