2017最新大學生村干部鑒定材料

　　現(xiàn)在很多大學生到農村做起村官，作為村官做得怎么樣呢，寫一份自我鑒定書自我總結經驗。下面是小編整理的3篇村干部鑒定材料，僅供參考

　　大學生村干部鑒定材料范文一

　　時光飛逝，轉眼間我來到xx鄉(xiāng)三個月的試用期已經結束了?；貞涍@三個月來，我的確成長了不少，在這段時間里大家給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了同事之間和諧的氛圍，也領悟了鄉(xiāng)政府工作人員和村官助理工作的辛苦與瑣碎，看到了領導和同事一絲不茍的工作態(tài)度。對大家肅然起敬的同時，也為我有機會和這些兢兢業(yè)業(yè)的人一起工作而深感榮幸。

　　工作三個月了，可能還帶著學生時的學習習慣，我把自己在這里每天的工作都做個簡單的記錄，這樣既讓我熟悉了工作，也方便了有問題時的查詢。我想，這個習慣我會一直堅持下去的。在這里工作對我來說，應該是比較容易適應的，畢竟，我出生在這里，對這里的自然環(huán)境和人文環(huán)境比較了解。因此，工作起來還算得心應手。剛剛離開學校，步入社會，對自己的工作具體情況認識不是很清楚，不過這不會成為我工作的障礙，我拿出學生時的學習態(tài)度，虛心學習，多和領導、同事請教、交流和溝通，遇事多思考，為了更好的了解我的工作性質和任務，我在休息時間經常和上一屆的哥哥姐姐們聊天，以便加深認識，更好的完成工作。因此，本著謙虛謹慎的態(tài)度和不減的工作熱情，這三個月來，我的工作基本完成的很順利，和領導溝通及時，和同事相處融洽。

　　記得剛來時，我對這里的認識僅僅局限于地理位置和基本的農業(yè)，除此之外，便一無所知了。通過這一個月的工作，使我對科室的工作有了基本的認識，也對自己所負責的xxx村基本情況熟悉了。工作中，除了完成所掛職的xxx科室自己負責的基本工作，每周一和周五還按鄉(xiāng)里要求定時下到村里，及時傳達鄉(xiāng)里例會的內容，和村書記交流，了解黑峪口村的情況。我努力的去融入這里，希望被領導和同事接納。

　　xx科室的工作非常多，我在這里是個信息員，每月、每季有很多數(shù)據(jù)和報表要統(tǒng)計，這些數(shù)據(jù)包括主要農產品情況、畜牧業(yè)生產情況、非農戶畜牧業(yè)生產情況、農林牧漁業(yè)產值、每月住戶調查等，還有，近期剛剛經過秋收，包括玉米的預計產量和實際產量。我的任務是協(xié)助同事把數(shù)據(jù)按時統(tǒng)計好，錄入數(shù)據(jù)庫，上傳到縣有關部門。這些事情看起來容易，似乎只是和數(shù)字打交道，但通過協(xié)助Y師傅做這些工作，我深刻體會到這其中的瑣碎與辛苦。報表上的數(shù)字不是隨便填上去的，必須有根有據(jù)，容不得半點馬虎。因為每月的數(shù)據(jù)都是有標準的，而且一環(huán)扣著一環(huán)，稍有一點錯誤，就會帶來很多的麻煩，需要一步一步的往回查，追根求源才能解決。所以，為了不必要的麻煩，Y師傅和我每一步都非常謹慎，每個數(shù)字兩個人都要算，一致了才能錄，錄入時兩個人都要再檢查一遍確保沒有錄錯。還有比較麻煩的事，在做住戶調查表錄入時，村里交上來的報表經常有錯，看得出填表的人有個別不認真的，剩下的查錯只能我們干了，因為每戶的各項支出和收入在數(shù)據(jù)庫中都對應唯一的一個代碼，如果代碼錯了，數(shù)據(jù)是無法錄入的。為了更準確及時的完成工作，我們需要幫那些填表的人查錯，有代碼寫得不明確的都要一一查表，否則最后算總計時數(shù)據(jù)是不正確的，更無法傳給縣里。和Y師傅一起工作，能學到很多東西，他雖然在電腦操作方面不如我們這些大學生，但是，他對工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的態(tài)度卻很值得我們學習，有時工作催得很緊，他經常犧牲午休時間加班工作?？吹剿敲淳礃I(yè)，讓我除了敬佩，對工作更不敢有絲毫懈怠。

　　在做好主要負責的任務的同時，我也會幫助同事。有一陣子，辦公室里的兩個同事有事請假，我一個人要完成三個人的事情，最忙的時候，我主動放棄了原本準備好的鄉(xiāng)里組織的一次知識競賽，看到同事拿了獎品，心中雖有遺憾，但想到按時完成了任務，自己累點也是值得的。

　　上個月，我有幸去參加縣里組織的農民專業(yè)合作社輔導員的培訓，三天下來，腰酸背痛，但我依然堅持認真聽講，記好筆記。我也曾參加過移動公司的新產品——農村信息機的培訓，認真的跟隨主講完成現(xiàn)場演示。希望在以后的工作中可以用所學的給農民提供幫助。

　　關于xxx村的工作，我也很認真的去做好。每周按時隨著包村組下村，協(xié)助包村組組長把鄉(xiāng)里的會議精神及時傳達到，偶爾因特殊情況不能親自去村里，我會打電話給村書記把會議要點告訴他。

　　三個月的試用期，我想我基本完成了在市級大學生村官歡送大會上提到的“兩個轉變”：環(huán)境從城市到農村的轉變，身份從大學生到村官助理的轉變。雖然生在農村，但因求學在市區(qū)，回家次數(shù)很少，環(huán)境的改變對我也有個適應過程;而身份上，離開了學校，投入到工作中，身份也要改變，沒有了校園生活的愜意，需要以最快的速度適應環(huán)境，投入到瑣碎的工作中來。大學四年培養(yǎng)了我自主學習的能力和獨立解決問題的能力，而課余時間的打工更鍛煉了我的適應能力和溝通能力。在現(xiàn)在和以后的工作中，這些東西都成了我最寶貴的財富。

　　我在努力做好這份工作，但我知道，我仍有許多缺點和不足，我會在以后的工作中不斷完善自己。在辦公室工作中，我還需要多學習些專業(yè)性的知識，使工作更有效率，更要多和同事溝通。在村級工作中，我有很多需要進一步做的，包括認真學習黨的農村政策，了解掌握村里的實際情況;把村組干部當老師，同他們搞好團結，和農民群眾做朋友，做他們的貼心人;提高自己的工作能力，搞好調查研究，吃透村情民意，結合實際，協(xié)助村兩委理清發(fā)展思路;利用自己的知識，積極為群眾提供技術、信息等服務，幫助村里發(fā)展經濟;積極傳播先進文化，加強農村精神文明建設等等。

　市委、縣委公開選拔大專以上學歷優(yōu)秀青年到農村任職，目的是為了優(yōu)化農村干部隊伍結構、切實加強農村領導班子建設、為全面建設小康社會提供組織保證和人才支持的重大舉措，是解決全面建設小康社會難點的需要，解決全面建設小康社會人才資源問題的需要，解決全面建設小康社會黨的基層組織建設的需要。我有幸成為其中的一員，一定珍惜這個廣闊的平臺，鍛煉自己、提高自己，利用自己所學推動農村經濟和社會發(fā)展，促進小康社會建設，努力實現(xiàn)自己人生價值。

　　大學生村干部鑒定材料范文二

　　自去年8月參加工作以來，在各級領導的精心培育和教導下，我通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)總結如下：

　　一、在思想政治上，堅持不懈的學習馬列主義;認真領悟國務院關于新農村建設的方針政策;積極貫徹中共浦江縣委的領導指示。通過學習黨員的先進事跡，提高思想進步，爭取早日向黨組織靠攏。

　　二、在實踐工作中，時候牢記作為一名大學生村官肩負的責任和使命，本著為村民多辦實事的原則：

　　1.深入調查村情民意，有效開展基層工作。

　　完成了群生行政村500位村民的民生單統(tǒng)計工作;完成歷年資料的整理分類工作，逐步實現(xiàn)電腦存儲;配合相關部門開展非法勞動力排查、污染源普查、計劃生育三查等工作;參與村級組織換屆選舉工作。

　　2.學習農村法律法規(guī)，保護村民合法權益。

　　幫助村民書寫打印各類買賣協(xié)議、承包轉讓協(xié)議、土地征用補償方法、勞動合同等。

　　3.發(fā)揮寫作策劃特長，協(xié)助制定發(fā)展規(guī)劃。

　　制定了群生村人口與計劃生育兩建立一公開的實施方案;積極參與研究群生行政村二期舊村改造工程，協(xié)助完成了工程規(guī)劃調整報告，啟動資金合作意向書，資金平衡分析，工程可行性報告等。

　　4.學習基層干部，排解民怨民憤。

　　村支書和村主任都是基層工作的老干部，對事件和人物的看法有著準確獨到的眼光。因此當我面對處理群眾矛盾時，我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，向他們請教解決問題的關鍵。

　　三、工作取得了一定成績的同時，也認識到了自己的不足之處?；鶎庸ぷ鹘涷炆茰\，工作面的獨立開創(chuàng)上少有突破。今后我將針對自身的不足，向上級領導、基層干部、同事、群眾學習請教，在實踐中鍛煉磨礪自己，更快更好的解決農村的特色工作，早日把群生行政村建設成為社會主義新農村中的典范。

　　大學生村干部鑒定材料范文三

　　2015年我市選聘30名大學生到村任職，至今年8月任職已滿2年。根據(jù)省委組織部《關于做好大學生村官聘用期滿考核工作的通知》(粵組電傳〔2015〕63號)和市委組織部、市人事局、市財政局《關于印發(fā)陽春市高校畢業(yè)生退伍軍人到村任職管理辦法的通知》(春組通〔2015〕60號)有關規(guī)定，為保持選聘高校畢業(yè)生到村任職工作連續(xù)性，引導大學生村官有序流動，經研究，決定對這批大學生村官進行考核。現(xiàn)將有關事項通知如下：

　　一、考核目的

　　根據(jù)省委組織部粵組電傳〔2015〕63號文精神，對2015年選聘到村任職的大學生進行考核，并對考核合格的大學生村官頒發(fā)《高校畢業(yè)生到農村任職工作證書》，作為大學生村官聘用期滿享受有關政策的重要依據(jù)。本人愿意繼續(xù)留村任職的，可繼續(xù)按原合同留任;本人不愿意繼續(xù)留村任職的，可選擇考錄公務員、自主創(chuàng)業(yè)、另行擇業(yè)、繼續(xù)學習深造等出路。對于報考公務員、繼續(xù)學習深造的大學生村官，要認真落實有關政策，保障他們的待遇。對于自主創(chuàng)業(yè)、另行擇業(yè)的大學生村官，要積極創(chuàng)造條件，通過多種方式提供扶持。

　　二、考核內容

　　重點考核大學生村官的德、能、勤、績、廉五方面情況。考核合格的基本條件：(1)大力宣傳貫徹黨的路線方針政策，積極引導學習實踐科學發(fā)展觀，各方面起骨干帶頭作用;(2)善于做群眾工作，敢抓敢管，較好地完成所擔任職務的職責，工作能力得到提高;(3)工作熱情高，服務意識強，關心群眾疾苦，積極主動為群眾辦實事、做好事、解難事;(4)樂于奉獻，遵紀守法，作風務實，團結同志，群眾評價好;(5)任職村生產發(fā)展、村容整潔、鄉(xiāng)風文明、干群和諧;(6)無違法違紀行為。

　　三、考核的程序和步驟

　　大學生村官考核工作堅持實事求是、客觀公正、民主公開、群眾認可的原則，采取自下而上的方式進行。先由大學生村官進行自我總結，然后由考核組和相關部門按照考核的內容和要求，形成大學生村官的工作鑒定。大學生村官的考評情況經審定后，由組織部門記入人事檔案。

　　(一)個人總結。

　　由各鎮(zhèn)(街道)組織人事辦通知本鎮(zhèn)(街道)的2015年選聘的大學生村官準備好個人總結材料和填寫《大學生村官聘用期滿考核鑒定表》(見附件，填寫“大學生村官個人小結”要求電腦打印，個人簽名)?？偨Y材料要求2500字左右，內容包括2015年8月至2015年8月兩年以來的思想政治表現(xiàn)、工作能力、工作作風、工作實績以及廉潔自律情況。

　　(二)組織考核和督查。

　　成立考核組。考核組成員由各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委從組織人事辦等相關部門抽人組成。

　　采取民意測評、個別訪談、查閱資料、實地考察和專項調查的形式，深入了解大學生村官的具體表現(xiàn)情況。民意測評和個別談話的對象為鎮(zhèn)(街道)駐村干部、村“兩委”干部及部分自然村村長。征求鎮(zhèn)黨委、政府(街道工委、辦事處)有關領導意見后，考核組對大學生村官表現(xiàn)進行綜合分析和評價，寫出考核意見，按合格、基本合格、不合格三個等次進行總體評價。

　　市委組織部和市人社局成立2015年大學生村官考核工作督查小組，對各鎮(zhèn)(街道)的考核工作進行抽查。

　　四、時間安排

　　大學生村官考核鑒定5篇自我鑒定考核時間為8月10日至14日，具體時間由各鎮(zhèn)(街道)考核組另行通知。

　　五、有關要求

　　這次大學生村官考核由省委組織部統(tǒng)一部署，市委組織部、市人社局會同各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委組織實施，委托各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委考核為主。請各鎮(zhèn)(街道)高度重視，及早布置，向大學生村官講清考核的目的意義和內容及程序步驟等，共同做好考核工作。