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教師預(yù)備優(yōu)秀黨員自我鑒定書

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 教師在學(xué)校時時刻刻按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,絕對不能作出有損于黨的形象的事情來。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的3篇教師預(yù)備優(yōu)秀黨員自我鑒定書,僅供參考,希望對大家有所幫助。

  教師預(yù)備優(yōu)秀黨員自我鑒定書篇一

  我是XX年被黨組織審查成為一名預(yù)備黨員,XX年6月轉(zhuǎn)正成為一名正式的共產(chǎn)黨員,無論我在入黨前還是入黨后,我自認(rèn)為我能時時刻刻按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,無論做什么事情,都時時刻刻想著自己是一名黨員了,絕對不能作出有損于黨的形象的事情來。

  因此,我在工作中,能盡職盡責(zé),能嚴(yán)格按照教師的道德規(guī)范來嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格履行教師的職責(zé),認(rèn)真參加黨支部組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,有較高的政治思想覺悟,積極參加學(xué)校組織的各項活動,在捐款捐物中表現(xiàn)積極,我能按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,與同志和睦相處,從不為一點小事兒斤斤計較,與人為善,關(guān)心他人,心地善良,為人師表,特別是,嚴(yán)格遵守學(xué)校的師德細(xì)則,不體罰和變相體罰學(xué)生,用慈母般的愛來感化學(xué)生,在日常的生活當(dāng)中,我處處給學(xué)生以溫暖,用愛心去培植和諧、融洽的心理氛圍,并在這種和諧、愉悅的氛圍中主動去探索、去拚搏,從而讓學(xué)生都有一個成功的體驗。我準(zhǔn)備從以下幾方面加以說明:

  (一)以身作則,為人師表

  做好學(xué)生的榜樣,才能塑造高尚的靈魂。班主任的工作雖然是繁雜而又瑣碎的,但我們工作的對象是有個性,有思想的活生生的人。因此,我工作中時時處處具有示范性。要求學(xué)生守紀(jì)律,我?guī)ь^遵守學(xué)校各項規(guī)章制度;要求學(xué)生有強烈的集體榮譽感;我時時處處讓學(xué)生感受到我是一個集體榮譽感很強的人,并在語文課中滲透這一思想;要求學(xué)生言行一致,我做到言行一致,說話算數(shù)。

  要求學(xué)生尊重別人,我時時處處尊重他們,要求學(xué)生關(guān)心別人,當(dāng)學(xué)生有困難時,我主動關(guān)心幫助……鑒于這些約束,和真心地想成為學(xué)生的榜樣,做什么事我都隨時注意,有幾十雙眼睛在看著我,幾十顆心在被我感染。于是我每天早早地出現(xiàn)在教室,精心的安排早自習(xí)內(nèi)容。每天晚上認(rèn)真?zhèn)湔n,關(guān)心幫助生活、學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。面對自己出現(xiàn)的錯誤勇于承認(rèn),課間、體活、和學(xué)生玩到一處,大掃除和同學(xué)干到一處,從不吃零食,論仍東西。

  公正無私地對待每一位同學(xué)。一樁樁、一件件的小事無形中感染他們。同學(xué)們都樹立了為學(xué)校爭光,不畏班機摸黑的強烈的集體榮譽感。一個有愛心,團結(jié)向上的集體有什么事能做不好呢?有了自身人格的魅力,再加上工作技巧,對于什么樣的學(xué)生我們能征服不了呢?此時我深刻的體會到了身教勝于言教的作用。

  (二)尊敬家長,廉潔從教

  工作至今,我都能做到與家長和睦相處,特別是處處體諒家長,當(dāng)家長又是不能按時接孩子的時候,我會義不容辭的進行看護,直到把孩子安全交到家長的手里。工作十幾年了,我從不為個人私事利用職權(quán)謀私利,及時和家長溝通,共同教育好孩子,特別是學(xué)困生的家長和我關(guān)系更加密切。

  同時我的工作也得到了各位家長的支持與理解。每次大型的活動,家長都能給予大力的支持,每次定購雜志、捐款捐物,家長都能積極訂閱,積極捐款,文藝隊、舞蹈隊的學(xué)生家長利用業(yè)余時間送孩子到校排練,犧牲了很多休息時間,學(xué)校定間食,我班全員參加,我們班需要演節(jié)目,家長大力支持,給孩子買紅頭繩、做紅五星,甚至我班的賀彩巍同學(xué)因為演出冬天穿夏季的演出服著涼住進醫(yī)院,可家長沒有埋怨學(xué)校和老師……這一切,都是和家長和睦相處的結(jié)果,我尊重家長,因此也換來了家長們對我的尊重,理解和信任。

  (三)具體做的工作:

  我覺得我不是特別出色的老師,但我是一名盡心盡力做好本職工作的教師,無論哪個部門不知給我的工作,我都會竭盡全力,熱情地接受,因為我覺得大家都不干的話,那工作如何開展呢?就好像我讓班級學(xué)生做的事,學(xué)生都不去做,我心里也不好受一樣,我還覺得自己是一名黨員了,絕對要像個黨員的樣子,處處起帶頭作用,不能讓群眾說出還不如一個普通群眾呢,我很要強,做一件事情就要做好,盡最大努力,不能特別優(yōu)秀,也要不能讓人家感覺是應(yīng)負(fù)。

  (1)我曾經(jīng)接受了工會X老師給我的任務(wù),讓我寫關(guān)于普通話的報道,最后聽說在什么刊物上報道了,因為當(dāng)時我?guī)е鴮W(xué)生在教師新村做的宣傳,還有節(jié)目,錄像等,所以最后獲得了獎狀,為學(xué)校爭了光。

  (2)上學(xué)期,我班同學(xué)接受了,區(qū)普九工作的學(xué)生調(diào)卷,我每天都督促學(xué)生按照要求去做,精心做好學(xué)校布置的每一項工作。最后贏得了區(qū)里的好評,領(lǐng)導(dǎo)的滿意。每次督學(xué)檢查,都要檢查我班

  學(xué)生的個人成長袋,我都要參與教師的座談,和問卷當(dāng)中,我盡最大努力不給學(xué)校丟分。

  (3)教學(xué)方面,我多次迎接區(qū)小教部的聽課任務(wù)檢查,語文課《宴子使楚》和《刻舟求劍》受到教研員高香春老師的好評,此外在學(xué)校的數(shù)學(xué)平游課活動中,我的《約分》一課獲得校優(yōu)秀課。平時能夠認(rèn)真上好每一節(jié)課,和科任教師溝通好,共同教育好學(xué)生,我班沒有漏崗現(xiàn)象。

  我能按照教學(xué)常規(guī)要求嚴(yán)格要求自己,自覺做到每一項的規(guī)定,盡最大努力提高學(xué)生的成績,不因為我班有4歲上學(xué)的,就降低我的要求,盡最大努力把成績提高上來,力爭優(yōu)秀。

  教師預(yù)備優(yōu)秀黨員自我鑒定書篇二

  從教十四年,我從一名普通的青年教師逐步成長為教導(dǎo)主任、州級骨干教師,與各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和幫助分不開,也與自身的學(xué)習(xí)和進取不分離,總結(jié)成長經(jīng)歷,我認(rèn)為我主要做到了以下幾點:

  1、樂學(xué)好思,積極進取。

  任教十年中,無論是從師專學(xué)習(xí)關(guān)于果樹栽培、食品加工等農(nóng)業(yè)技術(shù)教育專業(yè)轉(zhuǎn)變到小學(xué)教育,還是在教學(xué)中先后擔(dān)任過數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會、美術(shù)、信息技術(shù)和語文等學(xué)科的教學(xué)的轉(zhuǎn)變;無論是在參加老師繼續(xù)教育的各個階段的學(xué)習(xí),還是參加“新課改、新課標(biāo)”的學(xué)習(xí);無論是從一名普通老師成長為一名合格黨員,還是在工作中遇到各種各樣的新問題、新考驗,我都始終以積極樂觀、求實進取的態(tài)度面對一次次的轉(zhuǎn)折,交樂于迎接其間對新知識、新技能的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)與實踐中不斷超越課堂、超越工作、超越自我,以“學(xué)問無止境,求一點,算一點”要求自己,快樂地做一個終身學(xué)習(xí)的模范。

  2、愿意奉獻,甘為人梯。

  任職以來,我始終堅持在工作中以“大事講原則,小事講風(fēng)格,好事不搶功,錯事不推諉”要求自己,既不計較個人得失,又不拈輕怕重。特別是任教導(dǎo)主任以后,無論是教學(xué)常規(guī)的管理,還是每一次教研活動的組織;無論是輔導(dǎo)新到校教師的成長與適應(yīng),還是參與每位青年教師參加各級各類教學(xué)競賽,我都不惜余力地從查資料、出主意、想辦法到資料收集、活動反思經(jīng)驗總結(jié)中參與全程,雖然對我個人而言沒有鮮花與獎杯,但在老師們一次次的獲獎中我不僅從教學(xué)設(shè)計、錄像技術(shù)、課件制作、教師輔導(dǎo)等方面得到了實踐與積累,還不斷促使我和大家共同學(xué)習(xí),不斷完善,共同進步。

  3、團結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新。

  在勤奮工作,努力學(xué)習(xí)中,我不僅要求個人學(xué)習(xí)與進步,我也樂于與同事交流新技術(shù)、新理念、新知識,和大家一起成長,共同進步,促使全校教師共同發(fā)展。我還樂于與學(xué)生家長交換對孩子們的輔導(dǎo),使大家共同幫助孩子學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)做人。

  我希望我能有更多的機會學(xué)習(xí)、提高,不斷提升自身能力,和大家一起為了明天而努力。

  教師預(yù)備優(yōu)秀黨員自我鑒定書篇三

  這一年來,我不斷學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和x--“三個代表”思想以及黨的十七大精神等一系列思想理論,在思想上、政治上、行動上與黨的要求保持一致。我進一步改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀,提高了自身的政治素質(zhì)。關(guān)心國家大事,大鐵嶺建設(shè)及學(xué)校的各項工作,有了主人翁意識。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的前提,這幾年我在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,探索、創(chuàng)新、研究小學(xué)美術(shù)教學(xué)的專業(yè)知識,努力使自己做到既是思想政治工作的“專才”,又是具有科學(xué)管理知識的“通才”,能夠接受新時期工作的挑戰(zhàn)。

  二、實踐,肩負(fù)教育教學(xué)的重任。

  “平平凡凡做人,踏踏實實做事”是我多年來恪守的人生準(zhǔn)則。小學(xué)教師,就是給孩子織著一雙雙翅膀,讓他們變成天使的人。作為一名共產(chǎn)黨員,對待學(xué)生就更應(yīng)該有一份責(zé)任心。因為我們從事的是關(guān)系到我們國家明天命運的事業(yè),我必須比以前看得深、想得遠。

  當(dāng)我感覺疲憊時,當(dāng)我遇到困難時,我想到共產(chǎn)黨員應(yīng)該站在隊伍的最前列挑起重?fù)?dān),在學(xué)校的工作中就是努力完成教育教學(xué)的任務(wù),做好自己的本職工作,能(為學(xué)校建設(shè)貢獻力量。我不敢松懈,時刻要求自己要為人師表,上好每一節(jié)課,批改好每本作業(yè),關(guān)注到每個學(xué)生,完成學(xué)校交給的每項任務(wù)。通過參加教師業(yè)務(wù)考試,使我對教育、教師職業(yè)有了新的體會和認(rèn)識,也更明白肩上所負(fù)的教育教學(xué)任務(wù)的重要。

  三、廉潔自律,一切以學(xué)校利益為重。

  日常生活中,我嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的一言一行。嚴(yán)格考勤,在兒子發(fā)燒等情況下我沒有耽誤工作,在學(xué)校遇到重要任務(wù)需要加班工作時,我自愿放棄休息連續(xù)作戰(zhàn),不計較個人得失。在美化校園和幼兒園的工作中都留下了我的身影。我始終牢記共產(chǎn)黨員的身份,保持清醒的頭腦,廉潔自律。

  作為一個黨齡不算短的共產(chǎn)黨員,我雖然在工作上取得了一些成績,但也存在一些不足。例如:我的政治理論知識還有待加強,對理論的學(xué)習(xí)沒有系統(tǒng)化,有好的工作態(tài)度,但還需要學(xué)習(xí)好的工作方法,把工作做得更巧妙。

  綜上所述,一年來本人依舊在實踐著自己“平平凡凡做人,踏踏實實做事”的諾言,本人自評為一名合格的共產(chǎn)黨員。我叫丘志仁,45歲任,教26年,工作中我克服了重重困難,大膽改革,,帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任,團結(jié)協(xié)作,同時也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,班級學(xué)習(xí)成績各紀(jì)律都得到一定的提高。

  思想積極,要求進步,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),愛崗敬業(yè),無私奉獻。XX年任教以來,一直以愛國心,事業(yè)心,責(zé)任心“三心”為動力,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學(xué)方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽。


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