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大二第二學(xué)年自我鑒定

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大二第二學(xué)年自我鑒定

  大學(xué)第二學(xué)年你已經(jīng)不是剛剛?cè)雽W(xué)的懵懂少年了,也開始逐漸成長起來了!那么你要怎么去寫大二第二學(xué)年自我鑒定呢?下面由本小編精心整理的大二第二學(xué)年自我鑒定,希望可以幫到你哦!

  大二第二學(xué)年自我鑒定篇一

  大學(xué)的時光只能是過得飛快,轉(zhuǎn)眼間大二已接近尾聲。大二一學(xué)年可以用繁忙來形容,大二讓我感到滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。在一年的時間里,我在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時,還注重提高政治思想素質(zhì)。

  下面我來總結(jié)大二的成績與不足,從思想、文明、學(xué)習(xí)、工作等方面入手,一一梳理,不僅讓老師看到我一年的表現(xiàn),也讓自己知曉是如何度過這一年的。

  首先是思想方面:積極參加各種學(xué)?;?qū)W院組織的活動,認真學(xué)習(xí)正確的、先進的觀念,努力提高自己的思想覺悟。端正自己的態(tài)度,認真地上好每一堂《形勢與政策》、《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想》和《馬克思基本原理》課程。過去對于這種課總有些敷衍的心態(tài),但這次可以說有較大的改觀。主要是老師講課相當(dāng)不錯,以實事入手,結(jié)合教材中有關(guān)知識點,仔細地分析其中的道理。時常穿插一些多媒體資料,激發(fā)了我對于課程的興趣。課后自己會翻書閱覽老師講過的知識,對其印象加深。初步了解了中西方在意識形態(tài)方面的差異,中國的社會制度的優(yōu)勢具體的一些表現(xiàn)。對于西方一些不法分子的攻擊,我們要火焰眼睛將其識破,予以堅決斗爭。

  自己時常會去活動中心,在報刊欄閱讀《文匯報》等報紙,或者收聽廣播,了解國家大事。比如這次大地震,自己時刻在關(guān)注著災(zāi)區(qū)的形勢,為災(zāi)區(qū)人民祈福。響應(yīng)學(xué)校捐款的號召,為受難的人盡自己的綿薄之力,俗話說:一方有難,八方支援。我一直相信,偉大的中國人民是堅不可摧的。

  有空時我會去聽學(xué)校舉辦的講座,這也讓我受益。當(dāng)?shù)弥乞E先生要來講座是興奮不已,他的成功經(jīng)驗或多或少會給我一些啟示。但可惜最后沒有拿到票,不過通過同學(xué)拍攝的一段錄像,還是讓我感慨唐駿先生在工作上的執(zhí)著投入和艱辛付出,才有今日的成就。沒有耕耘就沒有收獲,正應(yīng)驗了這句老話。

  思想學(xué)習(xí)隨時隨地,我去聽了三個代表理論社團的辯論,感覺他們活力四射,雖然結(jié)果并不重要,關(guān)鍵是在辯論之中讓我對事情的是與非有了更為深刻的理解,幫組我提高了分析問題的能力。學(xué)習(xí)了馬哲原理,就要想著怎么去使用它分析具體的事物,這次活動對我產(chǎn)生了良好的啟示作用,學(xué)以致用,才是真理。

  人的思想是人的靈魂,不知這一年的收獲是否足夠,但我知道不懈努力、不斷收獲是最重要的。

  其次是遵守校紀校規(guī)。進入大學(xué)第二年了,對學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度有了進一步認識,所以違規(guī)的情況基本沒有發(fā)生。

  在建設(shè)寢室文明這塊,我和我的室友積極對待。寢室衛(wèi)生不用說,幾乎全是滿分;而且有一點我們寢室非常好,就是寢室成員至今沒有落下學(xué)習(xí)的,沒有沉迷于游戲的,寢室也很團結(jié),互幫互助是經(jīng)常有的。互相督促,不在寢室里干違反規(guī)定的事情,包括像違章用電等等。

  上課不講話,不影響他人的聽講,這點能夠做到,想通過自身為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)出一份力。

  考試紀律是不停的重復(fù),這點請老師放心,從沒有觸及這根線半步。

  再說說學(xué)習(xí)情況。學(xué)生以學(xué)習(xí)為本,學(xué)習(xí)應(yīng)置于最重要的位置。在聽課方面,這學(xué)期我?guī)缀鯖]有卻過課,偶爾一次因為身體不適。上課也保證認真聽,去上課不認真聽還不如不去上課。這學(xué)期課較多,自然作業(yè)也較多,不過我還是克服種種困難,每次按時將作業(yè)完成。我感覺到,光靠上課聽并不能將所有的知識都掌握,有時還得靠自學(xué)。自學(xué)是大學(xué)學(xué)習(xí)中挺重要的一項,古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我不僅要抓到“魚”,更要學(xué)會“漁”。成績情況于大一相比差不多,保持穩(wěn)定,沒有出現(xiàn)大起大落。

  參加體育鍛煉情況。體育課每次都認真學(xué),體育鍛煉必不可少,不僅能強身健體,還能放松心情。除體育課外,自己還在課余時間跑步和打球。

  回顧一年來,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進步,但我也認識到自己的不足之處,知識學(xué)習(xí)、運用的能力還比較低,我將繼續(xù)再接再勵,在接下來的學(xué)習(xí)生活中取得新的進步。

  大二第二學(xué)年自我鑒定篇二

  大二這一年是大學(xué)里學(xué)習(xí)任務(wù)最重的一年,每一天幾乎都排滿了課。也是這一年我學(xué)到了最多的東西,實在得充實就是在每天的課從早上上到晚上,仿佛回到了高中,我沒有逃掉一節(jié)課,很認真地去上好每一節(jié)專業(yè)課,或者是選修課,還有一些通識課。專業(yè)課之外的相關(guān)知識給了我很多視野的擴展,并且都是與生活密切相連十分有趣。學(xué)業(yè)繁重,在繁忙中收獲快樂。并且在期末的成績中獲得較好的成績,在這年評估中獲得了三好學(xué)生二等獎。

  除了學(xué)習(xí),我很喜愛體育運動,大二也參加了許多體育的比賽項目。首先就有文學(xué)院的女子班際籃球賽,作為隊長,對自身訓(xùn)練外更加注重的是隊員之間的合作和各個隊員的水平。所以課后時間還得抓緊時間訓(xùn)練以及隊員之間的配合默契程度。在隊員們的共同努力下,在最后獲得了第四名的好成績。除了班際籃球賽,我還繼續(xù)就在文學(xué)院的女子籃球隊了參加了每年的五四杯籃球賽。每個星期六日都要嚴格專業(yè)的訓(xùn)練??嗍请y避免的,這也很好的鍛煉了吃苦耐勞團隊精神等。到比賽結(jié)束之后留下的是一份流著汗水青春的回憶。團隊賽外,我還參加就文學(xué)院運動會,在女子三級跳遠中獲得第一名的好成績,代表文學(xué)院參加了校的三級跳。體育運動既可以鍛煉身體,也可以交到很多朋友和快樂。

  大學(xué)里更注重的是社會的實踐能力。在國慶節(jié)十一長假時在蘇寧電器城做了兩天的臨時促銷員,站了兩天雖然很累,深刻地體會到生活的艱難,重新認識到了學(xué)生時代的快樂。然后又接著嘗試了做家教,做得不久也發(fā)現(xiàn)了自身許多不足。在這些真正的實踐中才能深入地體會生活。

  大學(xué)入學(xué)以來表現(xiàn)比較好,成為大學(xué)第一批預(yù)備黨員。在學(xué)習(xí)上生活中工作里更加得注重要以一名黨員標準去做好自己起到模范作用。

  大二第二學(xué)年自我鑒定篇三

  大二學(xué)年仿佛在眨眼之間就給了結(jié)了,但托腮沉思,也能找到不少安慰自己的東西什物。大二我有幸榮任本班班長,可以說,這為我本學(xué)年的生活學(xué)習(xí)奠定了基調(diào):緊張卻充實,繁忙也信步。

  在工作上,我努力做好份內(nèi)外之事,認真履行上情下達下情上傳,為同學(xué)服務(wù),為老師分憂的職責(zé)。盡心盡力地做好每一件事,包括組織班級活動,評選優(yōu)勝同學(xué),進一步凝聚班風(fēng),優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我不敢說,我所的付出得到了全班所有同學(xué)和老師的好評,但我定能言我得到了自己的贊揚和好評;

  在學(xué)習(xí)上,我始終不忘班長以身作則之要務(wù),自始至終地嚴于律己。這一年,我從未因私事而去請假,因公而故意遲到早退,盡管班長雜事較多,但我仍然加強各門課程的學(xué)習(xí),未敢有絲毫懈怠。一年下來,我的智育成績在全金融系名列第一,為此我曾不止一次地怯喜與自豪!在學(xué)好自己專業(yè)課程的同時,我還積極考證,大二年級我順利通過CET—6級考試,國家計算機二級考試;

  在實踐生活中,我花了近二十多天的時間獨走深圳,感受到了大都市的呼吸,金融城市的霓紅與浪漫,也看到了自己專業(yè)朝陽般的前景。在深圳的幾天時間里,我通過與太平洋保險公司在深的一分理處的關(guān)系,實踐了銷售保單的過程,先后走過鹽田羅湖龍崗寶安福田五區(qū),在感受到困難及艱難之時,也讓我形成了一種更堅韌的性情。

  如果說真正的成績要用證書來證明的話,我想我還是資格小及此事的。這一年里我先后獲得:海南大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部特別獎學(xué)金、海南大學(xué)優(yōu)秀共青團員、海南大學(xué)金光助學(xué)金一等獎、海南省優(yōu)秀貧困大學(xué)生三等獎、海南大學(xué)三好學(xué)生一等獎學(xué)金。看著這些些成績,說句心里話,我很開心,惟一遺憾的是父親沒能看到。但我很清楚,這些成績只能說明自己某些方面的驕人之處,而自己仍有很多的問題或缺點亟需提升。這一年里,可以說我得到了很多,但同時也失去了很多太沉的東西,由于不具備“成本—收益”的可分析性,所以沒法來量比我的得與失,況且我也不想,用堅強來抵檔這種偶爾比量后的痛苦真的很痛苦。

  今天,我想這樣結(jié)尾:我為之恐懼的景象,當(dāng)然還沒有絕跡,孕育這些景象的高原依舊矗立。不幸的是,在與河流賽跑的隊列中,我應(yīng)該是最清醒的,像一圈圈螞蟻在腐朽的牛骨上雕刻出的花紋!

 
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