2017律師實習(xí)鑒定書模板(2)
2017律師實習(xí)鑒定書模板
3、良好的自我信息管理工作。律師工作是一份條理性很強(qiáng)、要求很細(xì)致的工作,在我們面對非單一客戶的種類各異的多項事務(wù)時,一方面要對業(yè)務(wù)有宏觀上的把握,另一方面對自己所掌握、收集的資料和工作成果等及時整理、分項歸類,這樣有助于提高自己處理事務(wù)的效率和效果。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。在學(xué)校以為自己學(xué)得不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。通過實習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗,檢驗并鞏固了自己以前三年來專科學(xué)習(xí)的知識,同時也為自己以步入社會參加社會實踐活動積累了經(jīng)驗,打開了一扇門。實習(xí)只要有收獲,就是成功的。學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務(wù)的。畢業(yè)后我將為建設(shè)我國的法治社會貢獻(xiàn)自己的力量。
AA篇二
經(jīng)過在校期間的理論學(xué)習(xí),我對法律專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了一定的理解,理論的應(yīng)用窘境在現(xiàn)實面前總是被展現(xiàn)得異常清晰和易于理解,也許站在法學(xué)理論學(xué)說的角度,我們無從去應(yīng)然的總結(jié)法律實務(wù)和法學(xué)理論的間隔,但當(dāng)我們在實務(wù)中以自我的真實水平去檢驗自我的想象水平時,我想,在此期間由理想與現(xiàn)實的阻隔與差距所形成的感悟和慨嘆定必不可少,但我們需要的不僅僅是這些,比這些更重要的,也許可能是最重要的,我想應(yīng)是理論經(jīng)過實踐的檢驗并經(jīng)審慎思考后所對我們未來前進(jìn)方向的指引與規(guī)劃。俗話說,“實踐出真知”,為了能將我所學(xué)到的理論應(yīng)用到實踐當(dāng)中去,進(jìn)一步加深對知識的認(rèn)知和掌握,我選擇了到律師事務(wù)所中鍛煉自己。律師事務(wù)所是律師的執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu),律師接受刑事案件、民事案件、行政案件當(dāng)事人的委托擔(dān)任代理人參加訴訟和非訴訟業(yè)務(wù)時,涉及的法律面較寬、實踐性強(qiáng),而大學(xué)生到律師事務(wù)所實習(xí)并親身經(jīng)歷一些法律實務(wù)、學(xué)習(xí)一些辦案經(jīng)驗,不僅可以彌補(bǔ)知識的不足,還可以增加一些新知識,是提高動手能力的好地方。
通過近兩個月的實習(xí),我收獲良多。
首先,通過實習(xí),我對律師這個職業(yè)群體有了更深刻的了解,有人說:“律師這個職場,看起來很美,聽起來很闊,說起來很煩,做起來很難,通過實習(xí),我對這句話有了更深刻的體會,律師的工作是這樣的,:忙,工作壓力大;知識更新快,知識面很廣;律師不一定要是一個辯論高手,但要是一個溝通高手;律師是一種職業(yè),僅僅是一種謀生的手段而已;律師收入不均衡,“20/80”定律表現(xiàn)較突出。在中國本土做律師,律師有時真的不是在為了法律的精神和原則前去為當(dāng)事人利益考慮,而考慮更多的卻是關(guān)系和人情,這是中國化法治進(jìn)程中特有的現(xiàn)象。正所謂"案件一進(jìn)門,雙方都托人"。這時展現(xiàn)彼此理由的事實即被權(quán)利所替代,而律師在此案中的角色定位我有時也在想,他們到底是在為了什么而為當(dāng)事人利益作保障。說按法律,這個案件本身就沒按法律辦,說按關(guān)系,這個案件里面還是要暗含著法律陰影的,因為法官在判決時總要找到相關(guān)的法律法規(guī)做鋪墊。很有意思的是,即使這個案件完全是個十足的法律錯案,在法官的判決中一般人也會認(rèn)為這是個在法律上看來公正的判決,因為法官會在寫判決時經(jīng)過特殊化的處理試圖為自己的法律錯案找到相關(guān)的法律法規(guī)做支撐,而且這種法律法規(guī)的支撐在有些法律人看來也是正確的,因為法官是在適用現(xiàn)行的法律辦案。我們無力去說此種法律法規(guī)有問題。當(dāng)然,這樣的案件總是很少的,也可能在我們實習(xí)的過程中一件也遇不到,而我想說的是這樣的案件不是說少了我們就慶幸了,我們理應(yīng)慶幸的是這樣的案件在中國絕跡而不是僅僅說減少了。
其次,在實習(xí)期間,我掌握了以下的技能:(1)整理文檔并歸類裝訂(2)書寫基本的法律文書(3)熟悉律師辦案的流程(4)了解與當(dāng)事人溝通的技巧(5)熟悉法院開庭審案的流程。整理卷宗讓我了解律師整個辦案流程和司法程序;并且通過撰寫法律文書運用法律知識彌補(bǔ)了知識上的不足;積累了實踐經(jīng)驗,同時也注重了寫作技能問題。
這次實習(xí)過程中,大量的接觸各種各樣的法律文書,也學(xué)習(xí)著寫了一些常用的法律文書,如起訴狀、上訴狀、答辯狀、代理意見、律師函、所函、公司員工制度、合同書等等。雖然大學(xué)選修課里面也開了司法文書的課程,但是在現(xiàn)實的運用中,是大大的不足的。由于教學(xué)的過程中有不同的側(cè)重性,因此在學(xué)習(xí)的課程中容易被導(dǎo)師的教學(xué)重點所誤導(dǎo),在學(xué)習(xí)寫法律文書的過程更多的注重關(guān)于公安、檢察院、法院等機(jī)關(guān)的法律文書,而某程度上疏忽了對普通法律事務(wù)的法律文書的書寫。但是,這次實習(xí)的過程中,實習(xí)輔導(dǎo)的律師經(jīng)過認(rèn)真的、負(fù)責(zé)的、耐心的指導(dǎo),讓我從新學(xué)習(xí)這些法律文書的書寫,如法律文書的格式、表達(dá)、側(cè)重點等方面。
我的工作還包括大量的案卷的整理和裝訂。每個單位都有關(guān)于案件的整理裝訂的問題,不過這次的整理裝訂工作顯得特別的認(rèn)真。因為一直在書寫著各樣的法律文書,在書寫的過程中總是遇到各種各樣的問題,而在整理裝訂的案卷材料中,正是一個非常好的學(xué)習(xí)的過程,其中的材料就是我們書寫的范本,學(xué)習(xí)的模板。而大量枯燥的整理裝訂過程中,還很好的培養(yǎng)了我的耐性和細(xì)心。
此外,我還跟隨律師一同去人民法院聽庭審,聽完庭審后再寫代理意見。不僅鍛煉了我歸納總結(jié)的能力,還讓我切實的感受什么叫庭審。學(xué)習(xí)訴訟法的時候雖然都已經(jīng)學(xué)習(xí)過整個庭審的過程,但是書本上的東西總是抽象、難理解、難想象的。而跟隨律師去聽庭審讓我更清楚了解律師在庭審中、整個案件的流程中處于一個什么的角色、地位,處理什么樣的事務(wù),解決什么樣的問題。
第三,通過實習(xí),我認(rèn)識到自己作為一名法律碩士專業(yè)的學(xué)生,離一個合格法律人的要求相差甚遠(yuǎn),自身存在著諸多的不足,比如我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識學(xué)得不夠翔實、細(xì)致。很多具體的小細(xì)節(jié)根本就不知道。課本知識和實踐操作完全是兩碼事!
在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。在學(xué)校以為自己學(xué)得不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來,采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說就是要處理好“三個關(guān)系”:即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
與此同時,讓我發(fā)現(xiàn)以前對法律的認(rèn)識存在不少的缺陷,學(xué)習(xí)的理論過于格式化,過于“案例化”。我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。而對社會問題的敏感性還待以后慢慢的培養(yǎng)。這是從事法律工作的一個基本的素養(yǎng),因為法律解決的就是人與人之間的社會問題,對這一個基本問題存在誤差可能直接就導(dǎo)致對法律的理解和適用的巨大失誤。作為有志于從事律師行業(yè)的人,培養(yǎng)良好素質(zhì)是極為重要的,這包括專業(yè)知識、執(zhí)業(yè)形象和執(zhí)業(yè)紀(jì)律、人格魅力等素質(zhì)。同時,律師為社會提供法律服務(wù),必須與社會各行各業(yè)建立良好關(guān)系,這一方面是工作的需要,也是增加案源的途徑之一。