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2017轉(zhuǎn)正鑒定表自我鑒定書

時(shí)間: 林武904 分享

  作為員工轉(zhuǎn)正后,需要努力找準(zhǔn)自己的定位,盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn),同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的3篇轉(zhuǎn)正鑒定表自我鑒定書,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  轉(zhuǎn)正鑒定表自我鑒定書篇一

  初到電站的時(shí)候,對(duì)設(shè)備運(yùn)行管理知識(shí)知道的也有限,但是在站長(zhǎng)、主值的盡心教導(dǎo)下,我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情,我逐漸熟悉了設(shè)備的操作。盡管我只是入門,但是我和其他年輕人一樣對(duì)工作充滿著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識(shí)和能力,在站內(nèi)除了做好自己的本質(zhì)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好設(shè)備的缺陷進(jìn)行分析處理的筆記。充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,我利用業(yè)余時(shí)間找來了相關(guān)的資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  在公司的一年時(shí)間里,我接觸了很多同事,就在接觸他(她)們的同時(shí),我才知道什么叫“人事”。無論是社會(huì)還是單位“為人處事”都是一門高深的學(xué)問。對(duì)于這門高深的學(xué)問,我這個(gè)門外漢只能說:“誠(chéng)實(shí)做人、努力工作!”一路走來,我前后參與了35kV變電站的檢修及缺陷處理等工作。在跟隨負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)的過程中,深感自己技術(shù)的不足,

  同時(shí)也體會(huì)到了基層工作的艱辛!為了更好的適應(yīng)本職工作,我將進(jìn)一步進(jìn)修學(xué)習(xí)提高自己。在公司寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇下,努力夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),擴(kuò)大知識(shí)面,力求更好的完成自己的本職工作。

  在短短一年中理論結(jié)合實(shí)踐,讓我對(duì)工作的認(rèn)識(shí)有了真正的認(rèn)識(shí),這為今后的工作打下了基矗

  雖然,我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老同志的幫助下,取得一定成績(jī),但我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、政治理論基礎(chǔ)不扎實(shí),理論與實(shí)踐的結(jié)合應(yīng)進(jìn)一步提高;

  2、對(duì)公司的工作任務(wù)能認(rèn)真完成,但積極性不夠;

  3、與公司里的領(lǐng)導(dǎo)和同志們思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠;

  4、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步提高。

  過去的一年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,是積極探索、逐步成長(zhǎng)的一年。在此,我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對(duì)我的見習(xí)指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。在今后的工作中,我將努力找準(zhǔn)自己的定位,盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn),為公司創(chuàng)造真正的財(cái)富,同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步。

  轉(zhuǎn)正鑒定表自我鑒定書篇二

  我于2011年參加XX省公務(wù)員考試,被錄用為監(jiān)獄系統(tǒng)公務(wù)員,2011年10月到XX省XX監(jiān)獄XX監(jiān)區(qū)工作。一年來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的支持幫助下,我立足本職工作,嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻保持“謙虛、認(rèn)真、務(wù)實(shí)”的工作態(tài)度,始終堅(jiān)持刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí),切實(shí)履行好崗位職責(zé),認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù),在實(shí)際工作中不斷鍛煉自己、磨練自己,工作能力有了很大的提高,但同時(shí)還存在著欠缺和不足,現(xiàn)從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面將一年來的思想、工作、生活情況總結(jié)如下:

  一、思想政治方面

  在工作和學(xué)習(xí)中,堅(jiān)定立場(chǎng),加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)和修養(yǎng)。首先,認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。提高了自身的理論水平,學(xué)會(huì)用科學(xué)的理論武裝自己,努力改造主觀世界,樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,充分把理論和實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系起來,運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高自己的工作水平。

  其次,認(rèn)真學(xué)習(xí)了十七大精神,弄清工作的方向、目標(biāo)和任務(wù),加強(qiáng)黨性鍛煉,保持政治上的清醒和堅(jiān)定性,確保在思想上、行動(dòng)上和黨組織保持高度一致。我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范、以身作則,不與罪犯套近乎、拉關(guān)系,沒有索要、接受過罪犯及其親屬的任何財(cái)物,時(shí)刻做到自重、自醒、自警。

  堅(jiān)持把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng),貫穿于日常工作始終,堅(jiān)決做到“立警為公,執(zhí)法為民”,自覺抵制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,以清廉為榮,以腐敗為恥,不斷增強(qiáng)反腐倡廉的自覺性,做到拒腐蝕永不沾。最后,是積極參加監(jiān)獄、監(jiān)區(qū)組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng),并認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的文件,不斷用新的理論知識(shí)武裝自己,指導(dǎo)自己的工作。

  二、工作業(yè)務(wù)方面

  在新的工作崗位和領(lǐng)域,有很多新的知識(shí)、新的業(yè)務(wù)、新的文化需要去學(xué)習(xí)和掌握。在工作中,我從最基礎(chǔ)的一點(diǎn)一滴做起,腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),立足本職工作,刻苦鉆研工作方法,不斷開拓創(chuàng)新。一年來,通過向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向老干警學(xué),使我學(xué)到了很多管理教育罪犯方面的工作方法,能夠正確處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,妥善地解決罪犯在生產(chǎn)改造中發(fā)生的矛盾,能夠?qū)ψ约核邪淖锓篙^好的開展個(gè)別談話教育,及時(shí)掌握罪犯的思想動(dòng)態(tài),解決其思想上出現(xiàn)的問題,加快其改造進(jìn)程。

  通過一年來的工作和學(xué)習(xí),我的組織管理能力、綜合分析能力、處理問題能力、語言表達(dá)能力等方面有了很大的提高,保證了各項(xiàng)工作的正常開展。作為一名監(jiān)獄人民警察,身份具有多重性,在執(zhí)行刑罰的工作中,不僅是刑罰執(zhí)行的具體落實(shí)者,也是教育者,擔(dān)負(fù)著教育改造罪犯的行刑教育工作任務(wù),同時(shí)還是組織者,擔(dān)負(fù)著組織罪犯勞動(dòng)的行刑勞動(dòng)組織工作。因此,只有全面履行工作職責(zé),充當(dāng)好多種角色,才能把破壞社會(huì)秩序的違法犯罪分子,改造轉(zhuǎn)化成為守法公民,變消極因素為積極因素。

  而這就要求自己在具備執(zhí)法工作能力的同時(shí),還要具備有教育工作能力和組織工作能力。于是在工作之余,經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們學(xué)習(xí),多看、多問、多學(xué)、多做,學(xué)習(xí)他們管理教育服刑人員的方式方法以及處理問題、化解矛盾的技巧。再結(jié)合自己的工作實(shí)際,針對(duì)服刑人員的不同情況,采取分類教育、因人施教等方法,了解掌握服刑人員的案情、健康狀況、家庭狀況、心理狀況,以便及時(shí)妥善的處理問題。

  三、日常生活方面如何迅速、有效地融入監(jiān)獄人民警察這個(gè)集體,是每一名新兵必須面對(duì)的考驗(yàn)。我始終堅(jiān)持真誠(chéng)待人,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,和諧相處,堅(jiān)持正直、謙虛、樸實(shí)的作風(fēng),不趨炎附勢(shì),不欺上瞞下;不在背后議論他人是非,豁達(dá)大度,不小肚雞腸,大事講原則,小事講風(fēng)格,不與同事斤斤計(jì)較。在單位工作期間,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,積極參加各項(xiàng)有關(guān)活動(dòng),充實(shí)自己的業(yè)余生活時(shí)間,和同事們打成一片,增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感,也深深的融入到了一監(jiān)區(qū)這個(gè)集體,**監(jiān)獄這個(gè)大家庭。

  四、存在的問題

  總結(jié)一年的工作,我也清楚看到自己身上的不足之處,主要有:一、對(duì)工作的了解、分析不夠多,業(yè)務(wù)知識(shí)還存在欠缺,需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高,而且工作積極性不穩(wěn)定,時(shí)好時(shí)壞,工作中還有出現(xiàn)不專心、開小差的現(xiàn)象,需要進(jìn)一步改進(jìn)。二、工作方式方法有待改進(jìn),有時(shí)會(huì)出現(xiàn)因?yàn)樽约汗ぷ鞣绞椒椒ǖ钠疃鴮?dǎo)致工作開展得不理想,往往事倍功半。三、思想上有依賴性,不注重細(xì)節(jié),有時(shí)怕麻煩,存在畏難情緒,有時(shí)思想還會(huì)出現(xiàn)僥幸心理,這需要我今后努力克服。

  回顧一年來的工作,雖然在思想上、工作上、生活上取得了一點(diǎn)進(jìn)步,但我深知離一名合格的監(jiān)獄人民警察相距甚遠(yuǎn),在今后的工作中我一定克服存在的缺點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律知識(shí)和其他相關(guān)知識(shí),不斷提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),積極進(jìn)取,盡快成長(zhǎng),努力做好本職工作,努力把自己培養(yǎng)成合格的學(xué)習(xí)型、實(shí)踐型監(jiān)獄人民警察。

  轉(zhuǎn)正鑒定表自我鑒定書篇三

  在這三個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)中,我深深體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與課本理論知識(shí)的巨大差異,更讓我深刻理解什么叫“實(shí)踐出真知”,正所謂“從實(shí)踐踢來到實(shí)踐中去”。

  在試用期的這三個(gè)月時(shí)間里,我從對(duì)司架構(gòu)一竅不通到現(xiàn)在逐漸清晰,從對(duì)公司運(yùn)作一無所知到現(xiàn)在觸類旁通,對(duì)開始如履薄冰工作到現(xiàn)在的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢做事,我接解了各個(gè)層次的難度,例如出外工作,處理客戶的問題,跟公司其他經(jīng)理主管與同事溝通工作等等,我覺得我努力了,也進(jìn)步了,最重要的是我在工作中成長(zhǎng)了。

  剛進(jìn)公司的時(shí)候,剛好是公司銷售旺季的開始,雖然那時(shí)候的我只是新人,但也沒有閑著。在各同事的幫助和支持下,我做好上傳下達(dá)的工作,較好地完成了公司企業(yè)工作流程、顧客所需問題。

  雖然工作上得到大部分同事的支持和配合,但還是會(huì)遇到不那么順利的時(shí)候,如因?yàn)槠渌碌墓ぷ髁恐?,不能按時(shí)遞交報(bào)告或材料等,導(dǎo)致自己的工作進(jìn)度拖慢了,工作熱情泄氣了。幸好我能及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),學(xué)會(huì)換位思考問題,多與他們溝通,幸得能按時(shí)完成工作任務(wù)。這些小事更讓我明白了自己的和斤兩,知道自己只有付出更多汗水與辛勞,才能做好本職工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

  但是,我還是很慶幸在社會(huì)中累積到的經(jīng)驗(yàn)?zāi)茉诒緧徫粦?yīng)用上,并得到不俗的回響。我慶幸我的上司能給予我足夠的成長(zhǎng)空間,給予我足夠的寬容和耐心,即使工作中偶爾遇到小挫折,也可以聽到同事們鼓勵(lì)和加油的聲音。這無論是在思想上還是在工作上,都給了我很大的鼓勁,讓我有信念繼續(xù)堅(jiān)持下去。

  工作近三個(gè)月,我在為自己的成長(zhǎng)歡欣鼓舞的同時(shí),我也明白自己尚有許多不足之處,需要在日后的工作中改善。例如,個(gè)人主動(dòng)性有待提高;對(duì)一些維修使用有待加強(qiáng)等等,這些不足之處我會(huì)在往后的工作中多想、多思、多與別人交流,抽時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面維修技術(shù),逐一改善,提高自己的學(xué)習(xí)能力,不懂的地方絕不裝著自己懂,認(rèn)真向經(jīng)理、主管、同事們請(qǐng)教學(xué)習(xí)。


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