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工商管理本科畢業(yè)鑒定

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  工商管理本科學(xué)習(xí)就要結(jié)束,你的人生卻才剛剛開(kāi)始,那么你要怎么去寫(xiě)工商管理本科畢業(yè)鑒定呢? 下面由本小編精心整理的工商管理本科畢業(yè)鑒定,希望可以幫到你哦!

  工商管理本科畢業(yè)鑒定篇一

  我是一名即將從南昌大學(xué)工商管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的本科畢業(yè)生,通過(guò)幾年的大學(xué)生活,我成長(zhǎng)了很多。在即將畢業(yè)之時(shí),我對(duì)自己的收獲和感受作一個(gè)小結(jié),并以此為我今后行動(dòng)的指南。

  精彩的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),如系學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,院里組織的演講比賽,文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語(yǔ)演講比賽等。在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會(huì)就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),我們就要好好地把握住。

  回顧下我的大學(xué)生活,發(fā)現(xiàn)也存在不少缺點(diǎn)。注意力不集中,不成長(zhǎng)時(shí)間的專(zhuān)注一件事,造成自己做事不夠精,不夠細(xì)。沒(méi)有真實(shí)的去做一件事,往往是什么也沒(méi)有做成。往往做事,只做表面的,追求技巧時(shí)尚,表現(xiàn)自己的才智,而忘了本質(zhì)的基礎(chǔ),結(jié)果,只會(huì)說(shuō)說(shuō)而已,一旦動(dòng)真的什么都不會(huì)。有時(shí)成天忙的沒(méi)有目標(biāo),即使有而是很渙散,沒(méi)有重點(diǎn),沒(méi)有成績(jī),不見(jiàn)效果。我有了這個(gè)很壞的習(xí)慣,沒(méi)有重點(diǎn),貪多,不見(jiàn)效果。

  我希望在未來(lái)我能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),克服壞習(xí)慣,一天只有一個(gè)重點(diǎn),一個(gè)星期,一個(gè)月,一年,一生只有一個(gè)重點(diǎn),而不是很多很多沒(méi)有具體的東西去做,模糊的概念性的東西是沒(méi)有價(jià)值的,永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的。每天早上要明確的對(duì)自己說(shuō)我要做事是什么?最重要的事是什么?有什么價(jià)值?晚上反省自己,是不是落實(shí)了,沒(méi)有的實(shí)現(xiàn)的話,有什么補(bǔ)救措施,而不是,混了過(guò)去,這樣你又放了自己,慢慢的養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,總是完成不了一個(gè)小小的事情。

  大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,總結(jié)下我的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),今后更明確自己的目標(biāo),不斷進(jìn)步,而邁步向前的時(shí)候也不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

  工商管理本科畢業(yè)鑒定篇二

  通過(guò)四年學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、管理心理學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、管理系統(tǒng)工程、會(huì)計(jì)學(xué)等專(zhuān)業(yè)課程。

  在過(guò)去的四年,我努力過(guò),爭(zhēng)取過(guò),拼搏過(guò),放棄過(guò),也摔倒過(guò),振作過(guò),生活是充實(shí)的,經(jīng)歷也是多樣的,體會(huì)是復(fù)雜的。大一單純而快樂(lè),作為廣工的新生兒,我們充滿了對(duì)大學(xué)生活的期待,憧憬著未來(lái);大二彷徨而充滿激情,經(jīng)過(guò)了大一的懵懂,走到當(dāng)上師姐的時(shí)候,于是便自以為是地干一番激情,可是卻逐漸接觸到這個(gè)社會(huì),了解到這世界的現(xiàn)實(shí),深感飄渺而彷徨;大三踏實(shí)而努力,要為過(guò)去的無(wú)知和未來(lái)的生活負(fù)上責(zé)任;展望大四,要堅(jiān)定而成熟,真的要走上社會(huì)了,不再困在校園,這到底是應(yīng)該值得高興還是概嘆呢?

  到了大學(xué)之后,我深深地了解到要立足于社會(huì),單靠知識(shí)并不足以具有競(jìng)爭(zhēng)力,當(dāng)今世界,需要的是有學(xué)識(shí)有才干有能力有經(jīng)驗(yàn)的人,而經(jīng)驗(yàn)必須積累,能力必須培養(yǎng)。因此從大一開(kāi)始就不斷地尋找積累經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)自我能力的機(jī)會(huì),兼職、實(shí)習(xí)成為了我除了學(xué)習(xí)以外的生活重心,不怕苦不怕累,為的就是可以尋找自己突出于他人的機(jī)會(huì)。

  當(dāng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查員,當(dāng)過(guò)派單員,當(dāng)過(guò)服務(wù)員,當(dāng)過(guò)話務(wù)員,當(dāng)中有歡笑,有淚水,有激動(dòng),更有沮喪。曾經(jīng)因收到上司的肯定而自豪,也曾經(jīng)因單純沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)而吃過(guò)苦頭。但是無(wú)論發(fā)生什么事情,我的身邊總有家人朋友的支持和鼓勵(lì),于是心里再次暗暗為自己加油,時(shí)刻勉勵(lì)自己成功不能驕傲自負(fù),失敗更應(yīng)該振作和檢討。

  工作為我?guī)?lái)對(duì)自己價(jià)值的肯定,然而在翻了一個(gè)大跟斗之后,我清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)依然是大學(xué)的我生活的重中之重,大學(xué)里面我還是不能放下學(xué)習(xí)。因?yàn)樗枷氲钠钭哌M(jìn)了誤區(qū),犯了錯(cuò)誤,深刻的教訓(xùn)磨平了尖銳的角,使我懂得了腳踏實(shí)地。

  工商管理本科畢業(yè)鑒定篇三

  2009年3月,懷揣著對(duì)知識(shí)的渴求,時(shí)隔8年之久,再次踏進(jìn)校園,久違的親切和寧?kù)o的感覺(jué)相擁而至,猶如世外桃源般的隔絕了整個(gè)城市的喧囂。

  年少時(shí)由于家境原因只上到中專(zhuān)畢業(yè),2001年初涉職場(chǎng)時(shí)的青澀與困難讓我明白,知識(shí)的訴求對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要,有時(shí)哪怕只是一紙文憑,待遇上的差距也相別萬(wàn)千,這時(shí)才真正感覺(jué)到在學(xué)校讀書(shū)時(shí)浪費(fèi)了太多的時(shí)光。

  2002—2004年利用工作的空余時(shí)間自考完成了行政管理的大專(zhuān)課程。這期間收獲的不僅僅是渴望已久的文憑,對(duì)我影響最大的是整個(gè)過(guò)程,那種學(xué)習(xí)的快樂(lè)與充實(shí)的感覺(jué)讓我時(shí)常忘卻工作中的艱辛。事實(shí)證明在這期間所形成的樂(lè)觀的心態(tài),堅(jiān)毅的性格對(duì)我今后的職場(chǎng)生涯起到了很大的作用。所以2008年當(dāng)我的工作再次遇到瓶頸之時(shí),我又選擇了學(xué)習(xí),只不過(guò)這次是走進(jìn)校園。學(xué)習(xí)知識(shí),獲取文憑,更主要的是要解決浮躁的心理。

  經(jīng)過(guò)二年半系統(tǒng)地學(xué)習(xí)工商管理專(zhuān)業(yè)理論及相關(guān)知識(shí),我不僅完成了全部課程的學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績(jī),具有了較強(qiáng)的理論素養(yǎng),更提高了工作管理能力。利業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)緊張有序,邊學(xué)習(xí)邊工作,努力提高專(zhuān)業(yè)理論水平和實(shí)踐操作技巧,力求理論知識(shí)的縱深化。同時(shí)在老師的指點(diǎn)下,在知識(shí)的熏陶中,在實(shí)踐的砥礪上,做到理論與實(shí)際相結(jié)合,力求將理論簡(jiǎn)便化,便于可操作性。

  通過(guò)學(xué)習(xí),使我在今后的實(shí)際工作中,遇到問(wèn)題能及時(shí)有針對(duì)性的處理,由此鍛煉自己獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。同時(shí)平日工作中浮躁的心理也得到了沉淀,使我在面對(duì)今后工作中出現(xiàn)的種.種問(wèn)題時(shí)都能夠以一種平和的、包容的、積極的心態(tài)去面對(duì)、去解決問(wèn)題。

  當(dāng)今社會(huì)改革迅速,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的,這一前提要求我們每個(gè)人必須用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中,我將不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí),并不斷完善自己。未來(lái)的我將以實(shí)際行動(dòng)去證明自己的能力,考驗(yàn)自己的意志,接受一切新的挑戰(zhàn)。

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