小學(xué)畢業(yè)鑒定范文
學(xué)生畢業(yè)鑒定,畢業(yè)生,每個(gè)人都必不可少地帶有一紙由原屬學(xué)校簽發(fā)的“畢業(yè)鑒定”,本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)鑒定范文，僅供參考。
小學(xué)畢業(yè)鑒定范文篇一：
1、 李爾曹：聰慧、能干的她是老師得力的小助手。她不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，作為中隊(duì)長(zhǎng)，還能把班級(jí)活動(dòng)搞得豐富多彩，平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，被評(píng)為市“十佳小公民”和省“百星小公民”。希再接再厲，相信，定會(huì)發(fā)展得更優(yōu)秀。
2、 岳佳璐：該生學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺，成績(jī)優(yōu)異。上課能專心聽講，積極發(fā)言。各項(xiàng)文體活動(dòng)都能踴躍報(bào)名參加，多次在英語比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。希進(jìn)入中學(xué)后，戒驕戒躁，繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
3、 顧立強(qiáng)：該生要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺，上課專心聽講，積極主動(dòng)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，學(xué)校的活動(dòng)能踴躍參加，與同學(xué)和睦相處，集體的事情搶著去做。希望進(jìn)入中學(xué)后，能取得更大的進(jìn)步。
4、 范書源：身為勞動(dòng)委員能熱心為同學(xué)服務(wù)，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能以身作則，學(xué)習(xí)也較自覺，作業(yè)清楚、端正，平時(shí)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體。相信，經(jīng)過努力，該生一定會(huì)發(fā)展得更全面。
5、 丁晨睿：是個(gè)誠(chéng)實(shí)、可愛的男孩。能主動(dòng)為集體做力所能及的事，關(guān)心同學(xué)，尊敬老師，能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。語文成績(jī)較好，有較強(qiáng)的寫作能力。希進(jìn)入中學(xué)后，在數(shù)學(xué)與英語兩門功課上再多下苦功，爭(zhēng)取門門功課都優(yōu)秀。
6、 楊宇?。涸撋屏?、懂事，開朗、樂觀，待人彬彬有禮，是同學(xué)的好伙伴。他有較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)能力，屢次參加省、市網(wǎng)球比賽，均取得了較好的成績(jī)。希今后在學(xué)習(xí)上對(duì)自己再嚴(yán)格一點(diǎn)，爭(zhēng)取有更全面的發(fā)展。
7、 金一飛：聰明、能干又懂事的他是同學(xué)心目中的“好大哥”。平時(shí)關(guān)心集體、幫助同學(xué)，有較強(qiáng)的明辨是非能力，是老師得力的小助手。學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，在同學(xué)中享有較高威信。相信，經(jīng)過努力，他一定會(huì)發(fā)展得更優(yōu)秀。
8、 曹儀敏：該生聰明懂事，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，是同學(xué)的好伙伴。學(xué)習(xí)上自覺，要求上進(jìn)，成績(jī)優(yōu)異。希今后積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，大膽主動(dòng)地鍛煉自己，挖掘自己的潛能，爭(zhēng)取更上一層樓。
9、 劉昕：該生學(xué)習(xí)較自覺，能嚴(yán)格要求自己，上課專心聽講，作業(yè)按時(shí)完成，字跡清楚端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。希今后積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，大膽發(fā)言，做個(gè)熱情、活潑的中學(xué)生。
10、 李煒平：學(xué)習(xí)較自覺，積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，在校歌詠比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，并多次在省、市級(jí)乒乓比賽中取得好的成績(jī)。希在今后的學(xué)習(xí)中能以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。
11、 江一多：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能自覺參加公益勞動(dòng)，有較強(qiáng)的主人翁意識(shí)。希望在今后的學(xué)習(xí)中，能嚴(yán)格要求自己，勤奮刻苦，使學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉幂^大的進(jìn)步。
12、 陳博文：樸實(shí)忠厚，能關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)委員工作認(rèn)真負(fù)責(zé);學(xué)習(xí)上較為自覺，能按時(shí)完成作業(yè)。希望今后能再大膽一些，上課要積極發(fā)言，努力提高自己的語言表達(dá)能力。
13、 劉禹辰：思維敏捷，活潑好動(dòng)。學(xué)習(xí)自覺，上課能積極發(fā)言，尊師愛友，能積極參加公益勞動(dòng)和各項(xiàng)文體活動(dòng)。希今后學(xué)習(xí)要粗中有細(xì)，一絲不茍，使自己發(fā)展得更為全面。
14、 張凱悅：該生熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，并能積極參加公益勞動(dòng)。學(xué)習(xí)較自覺，上課專心聽講，能積極發(fā)言。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭(zhēng)取獲得更為優(yōu)異的成績(jī)。
15、 張一凡：該生能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)工作，學(xué)習(xí)也很自覺，作業(yè)清楚端正，上課積極發(fā)言，喜愛讀課外書。熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，是同學(xué)的好伙伴。進(jìn)入中學(xué)后，希望能繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，取得更優(yōu)異的成績(jī)。
16、 杭以雋：活潑、開朗的她學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，各門功課成績(jī)均很優(yōu)秀。該生愛好也十分廣泛,有多方面才藝，不僅畫得一手好畫，還彈得一手好琴，寫作能力也很強(qiáng)。希望能再接再厲，爭(zhēng)取更上一層樓。
17、 邵夢(mèng)菲：該生對(duì)待學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異;對(duì)待工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，是同學(xué)貼心的好伙伴，是老師得力的小助手。希今后與他人交往再大膽一些，多參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，鍛煉自己的組織能力，爭(zhēng)取全面發(fā)展。
18、 徐嫣然：該生熱情大方，學(xué)習(xí)主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)秀。能積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，多次在市、校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得跳高、跳遠(yuǎn)項(xiàng)目第一名的好成績(jī);在校歌詠會(huì)中也表現(xiàn)得十分出色。希今后戒驕戒躁，努力拼搏，把自己鍛煉得更出色。
19、 吳藝斐：該生文靜、刻苦，學(xué)習(xí)踏實(shí)自覺，作業(yè)清楚端正，能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù)，與同學(xué)和睦相處，尊敬師長(zhǎng)。希在今后的學(xué)習(xí)生活中再大膽一些，積極主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)，做一個(gè)熱情、活潑、能干的中學(xué)生。
20、 陸煬：該生能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好宣傳工作，學(xué)習(xí)較自覺，作業(yè)能按時(shí)完成，上課能積極發(fā)言，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，有較強(qiáng)的習(xí)作能力。希望在其它功課上再下苦功，爭(zhēng)取全面發(fā)展。
21、 吳菲菲：文靜懂事的她是一個(gè)稱職的語文課代表，學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，能踏踏實(shí)實(shí)地完成每項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)有困難熱心幫助，集體的事情搶著去做。希進(jìn)入中學(xué)后，再大膽一些，爭(zhēng)取各方面全面發(fā)展。葉露：該生獨(dú)立性較強(qiáng)，能明辨是非，學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，上課專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。希今后能多為集體做力所能及的事情，感受集體生活的無窮快樂。
22、 周嘉怡：該生活潑懂事，心靈手巧。學(xué)習(xí)較自覺，上課總能積極主動(dòng)發(fā)表自己的見解，平時(shí)關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，樂意為班集體服務(wù)，是個(gè)熱心人。希望進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)習(xí)上要一絲不茍，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。
23、 丁一君：該生熱情大方，聰明能干。學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺，數(shù)學(xué)課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能積極主動(dòng)地組織各項(xiàng)班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)積極。希進(jìn)入中學(xué)后，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更上一層樓。
24、 韓笑：活潑開朗的她學(xué)習(xí)自覺，上課能積極主動(dòng)發(fā)表自己的見解，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，在校歌詠比賽中取得較好成績(jī)。她還是同學(xué)們的好伙伴，總能主動(dòng)熱情地關(guān)心同學(xué)。希望進(jìn)入中學(xué)后，再接再厲，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
25、 孫伊吟：該生能積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，畫的畫栩栩如生，為班級(jí)設(shè)計(jì)的板報(bào)美觀別致。上課能主動(dòng)發(fā)表自己的見解，并十分喜歡讀書。希望今后在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，辦事認(rèn)真，一絲不茍，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。
26、 朱文馨：身為文娛委員的她是個(gè)活潑大方、熱情聰明的女孩。平時(shí)能主動(dòng)組織班級(jí)同學(xué)開展各項(xiàng)豐富多彩的文娛活動(dòng)，是校紅領(lǐng)巾廣播的出色主持人。希望進(jìn)入中學(xué)后，再接再厲，爭(zhēng)取有更全面的發(fā)展。
27、 陳馨云：該生學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在市英語朗誦比賽中取得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。希望今后能大膽發(fā)言，主動(dòng)與老師同學(xué)交流，提高交往能力。
28、 周韻楓：該生文靜、善良，關(guān)心集體，助人為樂。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)自覺，能按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。希望能以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，使自己各方面都有更大提高。
29、 王詩雨：該生為人耿直、心地善良，尊敬老師，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)較自覺，聽課專心，發(fā)言積極。希望今后，為人處事再豁達(dá)一些，多看到別人的長(zhǎng)處，讓自己天天都開開心心地對(duì)待生活，一定會(huì)感到更快樂。
30、 劉宇舜：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樸實(shí)大方，在少先隊(duì)活動(dòng)中是個(gè)較為優(yōu)秀的主持人;能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師安排的各項(xiàng)任務(wù)，在同學(xué)中有較高的威信。希在今后的學(xué)習(xí)中，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，定會(huì)發(fā)展得更加出色。
31、 吳力波：該生誠(chéng)實(shí)懂事，待人有禮，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極為集體做力所能及的事情，學(xué)習(xí)也比較自覺，與人交流能主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。希在今后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。
32、 陳嘯宇：有較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)能力，屢次在市運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好的名次。在校能團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加班隊(duì)活動(dòng)，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力。希今后在學(xué)習(xí)上要有恒心，不怕困難有毅力，使文化學(xué)習(xí)成績(jī)也能像運(yùn)動(dòng)成績(jī)一樣名列前茅。
小學(xué)畢業(yè)鑒定范文精選：
1、 徐豪清：該生待人真誠(chéng)，是老師與同學(xué)公認(rèn)的好孩子。平時(shí)關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，助人為樂，要求上進(jìn)。上課能積極發(fā)言，作業(yè)按時(shí)完成。希今后多讀一些課外書，練好鋼筆字，不斷提高語文素養(yǎng)。
2、 鄧華煬：該生有較強(qiáng)的自理能力，學(xué)習(xí)也較自覺，平時(shí)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂意幫助別人，是個(gè)熱心腸。希在今后的學(xué)習(xí)中，能以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，克服困難，鍥而不舍，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
3、 顧天竹：該生為人純樸而富有愛心。學(xué)習(xí)上思維敏捷，數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。平時(shí)能自覺完成各項(xiàng)作業(yè)，專心聽課，喜歡科技小制作。希今后與人交流大膽一些，多讀課外書，多參加課外活動(dòng)，使自己發(fā)展得更全面，更優(yōu)秀。
4、 惲加成：該生珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)自覺，能按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。尊敬老師，孝敬長(zhǎng)輩，是個(gè)懂事的好孩子。希望進(jìn)入中學(xué)后，能更努力地學(xué)習(xí)，使各門功課都能取得優(yōu)異的成績(jī)。
5、 吳嘉成：善良、懂事，待人彬彬有禮。能踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。學(xué)習(xí)很自覺，有上進(jìn)心，成績(jī)優(yōu)異。平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人彬彬有禮。希今后要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓自己變得更活潑、更大膽。
6、 潘牧：聰明、善良、樂于助人的他這一學(xué)期進(jìn)步特大，不僅改掉了學(xué)習(xí)上的一些小毛病，還增加了許多優(yōu)點(diǎn)：作業(yè)能按時(shí)完成且字跡端正，聽課專心且積極發(fā)言，熱愛勞動(dòng)且樂于助人„„相信，進(jìn)入中學(xué)后，如果能一如既往地努力下去，定會(huì)取得更大進(jìn)步。
7、 莊東方：該生學(xué)習(xí)自覺，能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，體育比賽和文娛匯演中都有他的身影。平時(shí)熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體。畢業(yè)之際，老師和同學(xué)要送你一句話：遇事要細(xì)心，三思而后行。相信荊瀟：該生天真活潑、聰明善良，是個(gè)懂事又能干的聰明孩子。平時(shí)愛讀書，知識(shí)面很寬;上課積極發(fā)言，表達(dá)能力較強(qiáng);平時(shí)關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，是個(gè)稱職的中隊(duì)長(zhǎng)。希今后繼續(xù)努力，一定會(huì)發(fā)展得更為出色。
8、 蔣凱來：該生勤勉、踏實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。能做到寬以待人，嚴(yán)以律己，關(guān)心集體，尊師愛友，是個(gè)品行優(yōu)秀的學(xué)生。希今后能多參加文體活動(dòng)，鍛煉自己的組織能力，爭(zhēng)取全面發(fā)展。
9、 沈澤宏：該生文靜、乖巧，學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，與同學(xué)能和睦相處，尊敬老師、熱愛勞動(dòng)。希進(jìn)入中學(xué)后，能積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，主動(dòng)發(fā)表自己的見解，做個(gè)活潑、熱情的女孩。
10、 楊今譯：該生做事細(xì)心、認(rèn)真，是個(gè)文靜、懂事的女孩。學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，寫得一手漂亮的鋼筆字，上課能專心聽講，平時(shí)關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，是同學(xué)的好伙伴。相信進(jìn)入中學(xué)后，她還會(huì)有更大的進(jìn)步。
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