電大畢業(yè)生自我鑒定10篇最新
電大畢業(yè)生自我鑒定10篇最新范文
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電大畢業(yè)生自我鑒定1
本人于20__年9月參加電大學前教育??茖W習,在三年的學習中,我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,按時參加面授,保質保量完成了各科作業(yè),期末考試嚴肅認真,獨立完成答卷,以優(yōu)異的成績順利地完成了三年來的學業(yè)。
一、認真學習、嚴守紀律
由 于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習 的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不 明白的內容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學活動十分優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了 我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家后 舍得花時間,根據復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。
二、堅持專業(yè)學習與教學實踐相結合,做到學以致用
作 為一名幼兒園教師,我堅持將學到的專業(yè)理論知識運用到教學實踐中,指導教學工作,獲得了顯著的教育教學成果。例如在學習了《兒童教育心理學》之后,我了解 到幼兒在心理發(fā)展過程中,既呈現出了發(fā)展的共同規(guī)律,又存在著明顯的群體差異和個體差異,這就為我們從事教育教學實踐工作和對幼兒的因材施教提供了理論的 指導思想。通過對《幼兒園組織與管理》的學習,我徹底地轉變了舊的教育思想、教育觀念,領會到21世紀下實施素質教育的重要性和迫切性。 針對性的專業(yè)課程設置給我們自身專業(yè)素質的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。
三、珍惜機會、受益匪淺
誠然,在校學習其間, 有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的 學生時代。經過三年的學習,使我在短期內更新了理論知識,自身素質有了很大提高,我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質過硬的幼兒教師。
三年來 的電大生活使我深深懂得了學習的重要性,在社會高速發(fā)展的今天,如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題,而電大靈活的在職學習方式、學業(yè)考查方 式給我們的專業(yè)學習提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學習兩不誤,在教學工作取得優(yōu)異成績的同時,也提升了自身的專業(yè)文化素質,讓我們在平凡的 崗位上做出了不平凡的業(yè)績!
電大畢業(yè)生自我鑒定2
我是__電大20_屆財稅班的學生,我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習 ,現已修完全部課程,就要畢業(yè)了。三年電大學習,使我獲益良多。 學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規(guī),依時上課,按時 完成課外作業(yè);通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學分。經過電大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。
電大 業(yè)余學習條件艱苦,面對諸多困難,我都一一克服了:一是年齡偏大,記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力,多幾倍的時間去學習;二是正確處理工作與 學習的關系。工作時做好工作,學習時努力學習,做到工作學習兩不誤;三是正確處理好學習與家庭的關系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓 勵,成為我完成學業(yè)的巨大動力。
經過了三年的電大學習,大大提高了我的政治思想覺悟和科學文化素質。在學期間,我們學習了《政治》和《鄧 理論》等政治理論課程,加深了對和黨的“”精神以及“”重要思想的認識,對黨的政治路線和思想路線有了更深刻理解,為我們今 后工作指明了方向。在輔導老師的悉心指導下,我們系統地學習了《財政學》、《國家稅收》、《稅務管理》、《國有資產管理》等十多門專業(yè)課程,使我的專業(yè)基 礎更加扎實,對今后工作有極大的幫助作用。
業(yè)余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯系實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。
畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用于工作實踐中去,爭取做一名既有科學文化知識,又有實踐經驗的稱職的國家公務員。
電大畢業(yè)生自我鑒定3
本著對幼教事業(yè)的熱愛和對踏入大學校門的無限憧憬,我報考了電大學前教育專科。在參加電大學習的時間里,我收獲了許多知識,也結交了不少幼教的同 行朋友,我本著學好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。 學習了學前教育的專業(yè)知識,我認真發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,不斷理論聯系實際,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調 組織和管理能力,在專業(yè)技能上,更能適應社會發(fā)展的需求。在今后的處理幼兒突發(fā)事件中,更得心應手了。
在理論學習方面,我更努力學好基礎 知識,所以在學習上踏踏實實,一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲, 每每看到自己不斷的進步,我就會對自己更有信心,更加堅信知識的重要性了,對我們教師來說,我覺得光學好書本上的知識是遠遠不夠的,還要不斷的加以應用, 讓理論和實際接軌。把學前教育的知識加以貫通,靈活應用。
在電大學習期間,最讓我受益匪淺的就是《教育學》《心理學》的學習,使我明白 了,合格的幼兒教師不僅要關注孩子的學習,更要關注孩子的心理,塑造他們健康的人格和培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)是我今后努力的目標。 短暫的電大學習生活過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,體驗了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價 值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務于教育事業(yè),服務于社會,做名優(yōu)秀的幼兒教師,不悔于太陽下最光輝的職業(yè)!
電大畢業(yè)生自我鑒定4
光陰似箭,兩年的電大的學習生活悄然從指間滑過,在兩年的學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己,電大畢業(yè)生自我鑒定?;赝^去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。
思想上:
我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質,而且各方面表現優(yōu)秀。我懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養(yǎng),且樂于助人,關心國家大事。
學習上:
通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用法律知識進行工作,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程,并具備了較強的法律應用能力。而且樂于與同學分享學習經驗,并能即使幫助同學解決疑難問題。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯系實際,使我的工作能力有了很大的提高!
生活上:
我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結合,受到了領導和同事的一致好評。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的工作者,做一個全面發(fā)展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。兩年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕!
電大畢業(yè)生自我鑒定5
時光穿梭,立刻就快畢業(yè)了,我在廣播電視大學四年的本科學習生活也即將結束,在這期間,我學習到了很多知識,不管是專業(yè)課上的,抑或是社會實踐中,校園活動組織潛力,我都在不斷成長與收獲。
學習上:本人自入學以來,能自覺遵守學校規(guī)章制度,勤奮好學,努力向上,認真完成老師布置的各項紙面,網絡作業(yè)。
思想上:電大四年全面地學習了馬列主義、和。樹立群眾主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、群眾、個人三者之間的利益關系,當個人與群眾、國家利益發(fā)生沖突的時候,堅持把國家、群眾的利益放在第一位,并用心參加黨校系統學習并取得結業(yè)證書,用心主動地向黨組織靠攏。
愛好上:大學期間我用心參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。
專業(yè)上:作為一名電大學生,端正個人學習目的、學習態(tài)度,我系統全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手潛力、應用潛力和創(chuàng)造潛力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的潛力;用心參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
透過在電大的學習,使我更加認識到專業(yè)知識的重要性,社會上不缺人才,但缺專才,掌握專業(yè)技術知識,運用所學的法律知識,首先讓我懂得了要知法守法,進而用法律知識捍衛(wèi)法律的正義,不在電大學習的這幾年法律知識是體會不到的。
今后,我將在走出電大,懷著對未來的憧憬,作為畢業(yè)在新世紀的大學生,不斷的在實踐中鞏固所學知識,繼續(xù)在工作中不斷學習,掌握新知,用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)!
最后,在工作也能夠結合自己的優(yōu)勢和特點,突出個人優(yōu)勢來為求職找工作提高競爭力。
電大畢業(yè)生自我鑒定6
電大學習生活已接近尾聲,雖然我是已經走上工作崗位多年的學生,不能像全日制學生那樣全天候的.在校學習、生活,但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式,使我收獲匪淺,受益終生。回顧這三年的學習歷程,感受頗多。
一、思想上高度重視
經過多年的工作,使我充分認識到之前在校所學的知識在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關專業(yè)理論知識。參加電大學習后,我在思想上高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠學到今后工作所需的專業(yè)理論知識。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。
二、認真學習、嚴守紀律
由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了完成學業(yè)、提高自已,我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。
在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學。
三、珍惜機會、受益匪淺
三年的電大學習生活和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。經過三年的電大學習,本人的知識得到了更新、素質得到了提升。
電大畢業(yè)生自我鑒定7
經過了三年的電大學習,大大提高了我的政治思想覺悟和科學文化素質。在輔導老師的悉心指導下,我們系統地學習了《財政學》、《國家稅收》、《稅務管理》、《國有資產管理》等十多門專業(yè)課程,使我的專業(yè)基礎更加扎實,對今后工作有極大的幫助作用。
業(yè)余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯系實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。
畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用于工作實踐中去,爭取做一名既有科學文化知識,又有實踐經驗的稱職的國家人才。
電大畢業(yè)生自我鑒定8
一、注重政治思想文化地學習
參與電大學習后,思想上就高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠學到許多理論知識,將對自己知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經驗,不時增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作發(fā)明了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,就提前把要參與學習期間的事務做出合理布置,確保能夠全身心參與上課階段的學習。個人發(fā)展觀心得體會
二、認真學習,嚴守紀律
由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我自學去完成。為了提高自已,特別珍惜這次學習的機會。能正確處置好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。工作之余,認真閱讀教學資料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。這次函授的教師,一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師,豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了增加了學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家后舍得化時間,根據復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到理解基礎上背記,背記基礎上理解。
整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學。經過二年的電大學習,起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動,不時挑戰(zhàn)自我空虛自己的一段光輝歷程。
三、珍惜機會,受益匪淺
固然,校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到過去的學生時代。
經過二年的學習,使我短期內更新了理論知識,自身素質有了很大提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等等。
電大畢業(yè)生自我鑒定9
兩年半的學習生活馬上就要結束了,在兩年半的學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友,使我收獲匪淺,受益終身。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校嚴格要求的輔導老師的悉心指導下,通過了全部課程考試,完成了畢業(yè)論文,修完了學分,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。
在這幾年的工作中,使我充分認識到之前在高中階段所學的知識及工作經驗,在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關的理論和專業(yè)技能知識。參加學習后,我在思想上高度重視,認識到通過這次學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作所需的理論知識,專業(yè)技能和工作經驗。不斷增強工作辦事能力,為更好地完成各項工作,創(chuàng)造了良好的條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要學習期間的事情安排好,確保能夠全身心的參加上課階段的學習。
由于不同于全日制的授課方式,除了面授之外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自己,我特別珍惜這次學習的機會,正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。任課老師是一些十分優(yōu)秀的老師,他們有豐富的理論知識以及理論聯系實際的經驗吸引著我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導我總能傾心的聆聽,認真的圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容,根據復習提綱認真地讀書。在整個學習過程中,能夠嚴守學校的各項紀律和規(guī)章制度,做到尊敬老師和同學。這幾年的學習生涯和實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我,充實自己的一段光輝歷程。
在學習中,我注意做到理論聯系實際,尋求解決矛盾的方法。我將一如既往地做好自己的本職工作,把所學知識運用于工作實踐中去,才能不斷地豐富自己的知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下良好的基礎。
電大畢業(yè)生自我鑒定10
學習生活已經完全結束,這三年是我學習工作生活融為一體的三年,是三者關系互為前提的三年,是自我提升自我完善的的三年,是在堅實的專業(yè)基礎上獲得更大成就的三年工作使我的學習和生活充滿了動力和保障,學習為我的工作和生活指明了方向,生活使我的學習和工作充滿了素材和樂趣。
我學的是教育管理專業(yè),我做的是教育教學工作,由于專科階段的自學考試要求很高,所以我學習得很扎實,也養(yǎng)成了自我學習自我反思的好習慣,對待困難總能想出辦法,從而也培養(yǎng)了一種堅強的性格,所以參加本科階段的學習,感到苦中有樂,不但能自覺處理好工學之間的矛盾,還能相互提供支持。
由于是在工作中學習,這就免不了以自學為主,遇到問題再上網查詢,由于每門課都與我們的教學實踐密切相關,都對我們的教育教學起到重要的指導作用,所以我學的非常認真為了不影響教學,我做好統籌安排,以工作為主,學習為工作服務通常是系統學習課本,把對自己有用的東西劃出來,按章節(jié)做筆記,按要求完成形成性作業(yè)題,并完成相應的討論題,考試之前再依照提綱復習一遍,并能把各門課的相關內容聯系起來,結合自己的教學管理工作,理論聯系實際地寫一些教育敘事文章,并發(fā)表在博客上按照課程安排,完成了實踐環(huán)節(jié)實驗報告,按要求完成了畢業(yè)論文。
在學習過程中,使我體會最深的是:藝術概論使我懂得了教學藝術的重要性,知道了教學有哪些藝術,從而促使我努力掌握教學的藝術。