最新黨校學(xué)習(xí)個(gè)人心得范文5篇

　　經(jīng)過(guò)黨校中青班學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步加深了對(duì)"三個(gè)代表"重要思想的理解，增強(qiáng)了實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想的自覺(jué)性，同時(shí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為一名黨員一名工作者圍繞中心工作服務(wù)大局的重要性。下面，小編在這給大家?guī)?lái)最新黨校學(xué)習(xí)個(gè)人心得范文5篇，歡迎大家借鑒參考!

　　最新黨校學(xué)習(xí)個(gè)人心得范文1

　　從參加市委黨校第xx期中青班以來(lái)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月系統(tǒng)認(rèn)真的理論培訓(xùn)，我較全面地豐富了自身知識(shí)，提高了實(shí)際工作本事。異常是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了市委黨校教師們和市委主要領(lǐng)導(dǎo)講授的一節(jié)節(jié)生動(dòng)精彩的講座，大大提高了自身的思想境界，拓寬知識(shí)層面和認(rèn)識(shí)深度，加之和來(lái)自不一樣工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)思路方法，較全面地提高了自我的理論水平和工作本事?，F(xiàn)結(jié)合身體體會(huì)，圍繞強(qiáng)化"一個(gè)意識(shí)，樹(shù)立三個(gè)形象"，對(duì)此次學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

　　一、認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了"三個(gè)代表"的重要思想，強(qiáng)化了服務(wù)大局的意識(shí)

　　經(jīng)過(guò)黨校中青班學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步加深了對(duì)"三個(gè)代表"重要思想的理解，增強(qiáng)了實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想的自覺(jué)性，同時(shí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為一名黨員一名工作者圍繞中心工作服務(wù)大局的重要性。

　　干部是聯(lián)系黨委政府群眾的橋梁和紐帶，我們的工作作風(fēng)生活作風(fēng)，我們對(duì)群眾的感情態(tài)度，我們對(duì)具體事物的看法主張，都會(huì)在具體的工作過(guò)程和結(jié)果中影響廣大基層干部黨員和人民群眾對(duì)黨的看法，同時(shí)也是一名黨員干部實(shí)踐"三個(gè)代表"的最終體現(xiàn)。所以，干部必須要始終圍繞全市中心工作來(lái)開(kāi)展，堅(jiān)持"發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)"，并要把經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為檢驗(yàn)工作的標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、以公道正派要求自我，內(nèi)強(qiáng)自身素質(zhì)

　　公道正派是干部工作最基本的要求，部門(mén)和每個(gè)干部理應(yīng)成為公道正派的表率，把堅(jiān)持公道正派體此刻具體實(shí)際工作中的各個(gè)方面，真正做到"對(duì)己清正，對(duì)人公正"，并把它落實(shí)到干部思想道德建設(shè)和具體工作實(shí)際之中去。首先要有公道正派之心。要有清醒的認(rèn)識(shí)，要以對(duì)黨對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，堅(jiān)持原則，加強(qiáng)修養(yǎng)，要不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性鍛煉，提高思想政治素質(zhì)，進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀以及權(quán)力觀地位觀利益觀，守得住清苦耐得住寂寞擋得住誘惑頂?shù)米毫?，把從事工作的?jīng)歷作為磨練自我提高自我的過(guò)程。要有強(qiáng)烈的事業(yè)心，始終堅(jiān)持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，進(jìn)取開(kāi)展各項(xiàng)工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)。要有強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí)，敢于講真話講公道話，敢于得罪人。要時(shí)刻警醒自我，嚴(yán)格自律，防微杜漸，增強(qiáng)拒腐防變的本事。其次要有公道正派之能。要經(jīng)過(guò)以下三方面的學(xué)習(xí)，努力增長(zhǎng)自我的才干。一是要深入學(xué)習(xí)政治理論，異常要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)"三個(gè)代表"的重要思想和黨的十六大精神，以此指導(dǎo)黨的建設(shè)和干部工作的實(shí)踐，提高自我運(yùn)用理論解決問(wèn)題的本事，打牢堅(jiān)持公道正派的思想基礎(chǔ);二是要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，要刻苦學(xué)習(xí)工作各個(gè)方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，熟悉黨的路線方針政策，再者要有公道正派之術(shù)。要堅(jiān)持與

　　時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，善于總結(jié)一些行之有效的經(jīng)驗(yàn)做法，注意學(xué)習(xí)借鑒外地外系統(tǒng)的成功實(shí)踐，使我市的工作更加有效更富活力。要注意工作方法，平等待人，加強(qiáng)溝通交流，進(jìn)取主動(dòng)地做好協(xié)調(diào)聯(lián)系工作，努力把各項(xiàng)工作做深做細(xì)做實(shí)，尋求方方面面的理解和支持，從而構(gòu)成工作的合力。另外要有公道正派之實(shí)。工作做得好不好是不是堅(jiān)持了公道正派的原則，歸根到底要在工作實(shí)際中得到實(shí)踐和檢驗(yàn)。工作也出生產(chǎn)力，工作中一名合格稱職的干部，在做好穩(wěn)定工作的同時(shí)也促進(jìn)了全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展，并且能夠起到良好的導(dǎo)向作用。所以，部門(mén)工作影響大職責(zé)更大，每個(gè)干部經(jīng)常要有一種如履薄冰如臨深淵的感覺(jué)，自加壓力，奮發(fā)進(jìn)取，經(jīng)過(guò)我們?cè)鷮?shí)有效的工作，真正做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)每一齊不安定因素，化解在矛盾的萌芽期，不失職不越權(quán)，妥善處理好每一齊群眾來(lái)信來(lái)訪，要牢固樹(shù)立工作無(wú)小事的職責(zé)意識(shí)，樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍快速高效的工作作風(fēng)。對(duì)我市經(jīng)濟(jì)的健康穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展真正做到保駕護(hù)航作用。

　　三、樹(shù)立干部新形象，推進(jìn)建設(shè)

　　要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹(shù)立干部的正派形象，不斷推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)。干部面臨著多方面的考驗(yàn)，需要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，增強(qiáng)自我約束本事，樹(shù)立起良好的世界觀價(jià)值觀人生觀，經(jīng)常加以自我反省，經(jīng)常想一想當(dāng)一個(gè)干部應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高對(duì)"三個(gè)代表"重要思想的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀地位觀利益觀，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，這是干部職業(yè)道德建設(shè)最重要的資料。同時(shí)做為一名稱職合格的干部，要強(qiáng)化以下"四個(gè)錘煉"：

　　要在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)上不斷錘煉自我。要加強(qiáng)以公道正派為核心資料的職業(yè)道德建設(shè)，離不開(kāi)勤奮學(xué)習(xí)。理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，僅有掌握正確的理論，才能有正確的思想和行動(dòng)。不能認(rèn)為已經(jīng)在黨校進(jìn)行了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，就能夠放松對(duì)錯(cuò)誤思想的認(rèn)識(shí)，而是要下真功夫，花大力氣，努力在"三個(gè)代表"重要思想的認(rèn)識(shí)上到達(dá)新的高度，從而認(rèn)真貫徹"三個(gè)代表"的重要思想。

　　要在投身社會(huì)實(shí)踐中不斷錘煉自我。加強(qiáng)以公道正派為核心資料的職業(yè)道德建設(shè)必須堅(jiān)持在社會(huì)實(shí)踐中經(jīng)受考驗(yàn)，反對(duì)關(guān)起門(mén)來(lái)修身養(yǎng)性。切實(shí)做到堅(jiān)持兩個(gè)"務(wù)必"，謙虛謹(jǐn)慎戒驕戒躁，發(fā)揚(yáng)黨的艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，要把公道正派的原則和職業(yè)道德的規(guī)范融入到本職工作的具體實(shí)踐中去，并用實(shí)踐及其結(jié)果對(duì)照檢查自我的思想和行動(dòng)，以便在今后的實(shí)踐中更好地堅(jiān)持公道正派。

　　以上這些就是我參加中青班學(xué)習(xí)活動(dòng)的心得體會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)工作中，我要更加深入扎實(shí)地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，用理論創(chuàng)新來(lái)推動(dòng)工作創(chuàng)新，使自我的工作水平取得進(jìn)一步的提高，做一名真正的人民公仆。

　　最新黨校學(xué)習(xí)個(gè)人心得范文2

　　十分榮幸能夠參加此次由集團(tuán)黨委組織開(kāi)展的為期五天的學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神培訓(xùn)班，在專家教授對(duì)課程的專業(yè)解讀、對(duì)工作事務(wù)操作的細(xì)致訓(xùn)練和小組結(jié)構(gòu)化討論的學(xué)習(xí)交流下，本人深感受益匪淺。不僅僅在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神的實(shí)質(zhì)、及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想核心、創(chuàng)新觀點(diǎn)有了新的認(rèn)識(shí)，并且經(jīng)過(guò)如何更好的開(kāi)展基層黨支部工作的討論和學(xué)習(xí)中得出了新的觀點(diǎn)?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)習(xí)情景談以下體會(huì)：

　　一、靜心致學(xué)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)上與時(shí)俱進(jìn)的心態(tài)

　　習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨章是在適應(yīng)新時(shí)代黨和國(guó)家發(fā)展形勢(shì)和要求下催生的理論新成果，是經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的理論結(jié)晶。要始終堅(jiān)持學(xué)無(wú)止境的態(tài)度，與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)適應(yīng)當(dāng)前發(fā)展要求的理論成果，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨章武裝頭腦、啟發(fā)思路、指導(dǎo)實(shí)踐，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到落實(shí)黨的十九大確定的各項(xiàng)任務(wù)上來(lái)，統(tǒng)一到維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)上來(lái)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)真正做到在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持高度一致，同上級(jí)的要求堅(jiān)持一致，同黨的理論和路線方針政策堅(jiān)持一致。

　　二、求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持權(quán)利上風(fēng)清氣正的心態(tài)

　　習(xí)近平總書(shū)記講“黨章是黨的總章程，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩?！痹谖尹h的發(fā)展歷程中，黨章指導(dǎo)著一代又一代黨員干部投身于革命、建設(shè)、發(fā)展、改革的事業(yè)中，成就了現(xiàn)如今的豐功偉業(yè)。要始終堅(jiān)持把黨章作為行動(dòng)指南，要透過(guò)深刻學(xué)習(xí)黨章，在平常的生活、工作中做到自重、自省、自警、自勵(lì)，說(shuō)實(shí)話，辦實(shí)事。在政治上、思想上、作風(fēng)上以黨章的規(guī)程嚴(yán)格要求自我，做好本職工作，要帶頭把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，堅(jiān)持一名黨員的先進(jìn)性、純潔性。

　　三、強(qiáng)化執(zhí)行，堅(jiān)持事業(yè)上進(jìn)取向上的心態(tài)

　　新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部的水平和本事集中體此刻執(zhí)行力上，執(zhí)行力是黨性強(qiáng)、作風(fēng)硬的內(nèi)在要求。為政之要，貴在執(zhí)行。貫徹、落實(shí)黨和國(guó)家的方針、政策、路線，沒(méi)有好的執(zhí)行力，再好的政策、措施也會(huì)形同虛設(shè)，再好的規(guī)章制度也只是懸掛于墻上。要從制度上在保證黨員干部廉潔自律意識(shí)的執(zhí)行力沿著正確的軌道有效提升，嚴(yán)格堅(jiān)持“以制度管人，按制度辦事”，在落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、“三重一大”黨支部決策制度等方面要正確把握政治方向，在做好基層所站“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象”工作、職工穩(wěn)定性和凝聚力提升等方面要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、精益求精、認(rèn)真細(xì)致的把工作做實(shí)，以較高的工作水平投身到為人民服務(wù)的工作中去，以自我的實(shí)際行動(dòng)踐行“高度執(zhí)行力”的要求。

　　路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。在今后的工作中，本人將始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨章為指導(dǎo)，不忘初心，并始終牢記自我的工作職責(zé)，以思想上的統(tǒng)一、政治上的團(tuán)結(jié)、行動(dòng)上的一致的要求提升基層從嚴(yán)治黨本事，以高度的執(zhí)行力和緊迫感落實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作。

　　最新黨校學(xué)習(xí)個(gè)人心得范文3

　　作為一名八零后，一名僅有四年黨齡，從事關(guān)心下一代工作不到三年的年輕人，能夠有幸參加省委組織部、省關(guān)工委、省委黨校舉辦的全省第五期關(guān)工委系統(tǒng)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到十分高興，在剛剛過(guò)去的一個(gè)星期里，省委黨校的專家教授為我們講解了中國(guó)共產(chǎn)黨從1949年到1978年曲折的探索史和從1978年到今日的改革開(kāi)放史，解讀了十七屆五中全會(huì)和省委十屆十次全會(huì)精神。

　　我們這一代人對(duì)于1949年到1978年的那段曲折的歷史沒(méi)有直觀的感受，對(duì)改革開(kāi)放以來(lái)的三十多年都只能經(jīng)過(guò)縱向比較，才能感知到在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)廣袤大地發(fā)生的翻天覆地變化，但說(shuō)到底，我終歸只是一個(gè)享受改革開(kāi)放成果的八零后，對(duì)于這段歷史，我沒(méi)有為所謂的GDP做過(guò)哪怕一絲貢獻(xiàn)?？偟膩?lái)講，經(jīng)過(guò)短短幾天的學(xué)習(xí)討論，不僅僅系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨史，并且經(jīng)過(guò)對(duì)省的十二個(gè)五年規(guī)劃，認(rèn)清歷史，指明了方向，使我更加知黨、愛(ài)黨、信黨，堅(jiān)定了跟黨走的信念。

　　根據(jù)學(xué)習(xí)情景和參加學(xué)習(xí)的老同志們的發(fā)言，我結(jié)合近幾年來(lái)個(gè)人工作中的所見(jiàn)所聞所感所思，講幾點(diǎn)感想：

　　首先，我講一下當(dāng)前廣大人民群眾主人翁意識(shí)、團(tuán)體意識(shí)、感恩意識(shí)的缺乏問(wèn)題。從事過(guò)農(nóng)村工作的人都應(yīng)當(dāng)有所體會(huì)，如今我們的“黨群關(guān)系”、“干群關(guān)系”還能用“魚(yú)水情深”這個(gè)詞語(yǔ)形容么?以往“軍民魚(yú)水一家人”的歌詞在今日還能夠唱否?更多的時(shí)候我們看見(jiàn)的是一種相互博弈，老百姓“醫(yī)鬧”“上訪”等等經(jīng)常發(fā)生，在相互的博弈過(guò)程中，政府總是期望事態(tài)越小越好，最好大事化小、小事化了，相反群眾總期望事態(tài)越大越好，并且不缺乏圍觀、哄抬事態(tài)的好事之徒，在不斷的博弈過(guò)程中，政府的公信力在不斷減弱，并且逐漸消失殆盡。如今我們常常聽(tīng)到、看到一些專業(yè)的上訪戶，他們生活在社會(huì)的最底層，常常為一些微小的訴求，不斷的上訪，有的甚至經(jīng)過(guò)背背簍掙車費(fèi)錢(qián)上京上訪，如此周而復(fù)始，有的簡(jiǎn)直能夠號(hào)稱上訪專業(yè)戶，他們上訪手段高明，我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)上訪戶，利用一種能夠顯示異地區(qū)號(hào)的電話系統(tǒng)，打電話給當(dāng)?shù)攸h委政府，威脅要進(jìn)京上訪，不斷與當(dāng)?shù)攸h委政府捉迷藏，搞得大家人心惶惶。我在基層工作過(guò)，在茅草房、危房改造剛剛起步的時(shí)候，由于工作的地方長(zhǎng)期交通閉塞，信息不通，人民群眾素質(zhì)不高，等、靠、要思想異常嚴(yán)重，他們明白要改造自我的房子后，要么房門(mén)一鎖，出門(mén)打工去了，聯(lián)系他的時(shí)候，

　　人家這樣講：“要改你們給我改好，反正我家房子還能夠住”，人家有恃無(wú)恐，明白改造是必須的;要么態(tài)度不進(jìn)取，工作人員好不容易拖一車材料到他家，請(qǐng)幫忙卸個(gè)材料什么的，人家講：拿錢(qián)來(lái)嘛!其實(shí)縱觀近年來(lái)黨的惠農(nóng)政策少么?“農(nóng)村合作醫(yī)療”、“免費(fèi)教科書(shū)”、“各種.種糧補(bǔ)貼”等等，都是老百姓真正得到實(shí)惠的政策吶!但在部分群眾心中，這些是理所當(dāng)然的，大家應(yīng)當(dāng)?shù)玫?，更談不上他們?huì)“頌黨恩”，老百姓主人翁意識(shí)、團(tuán)體意識(shí)、感恩意識(shí)的缺乏，這恐怕是值得我們大家仔細(xì)調(diào)查研究的問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)引起廣泛深思。

　　其次，我講一下當(dāng)下青少年缺乏信仰、盲從、自私自利的問(wèn)題。我還記得我們八零后這一代人讀書(shū)的時(shí)候，小學(xué)課本中有關(guān)黨在革命時(shí)期的英雄人物和在建設(shè)時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡隨處可見(jiàn)。董存瑞、黃繼光、劉胡蘭、王二小、雨來(lái)等人物以往在我們這一代人的腦海中刻下深深的印記，軍旅作家魏巍的《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》如今我還能背誦如流，雷鋒、賴寧，包括我們省關(guān)工委的副主任李桂蓮都在我們的思想品德課本上出現(xiàn)過(guò)，我教過(guò)五年的書(shū)，此刻的中小學(xué)課本中，這些黨在革命和建設(shè)時(shí)期的優(yōu)秀人物、生動(dòng)事跡已經(jīng)所剩無(wú)幾了，作為八零后的我們這一代尚且需要經(jīng)過(guò)書(shū)本才能了解這些英雄人物和生動(dòng)事跡，試問(wèn)如今的九零后、甚至零零后，他們從什么地方了解這段歷史?隨著當(dāng)下社會(huì)的不斷信息化，我們?cè)倏匆幌氯缃竦木帕愫髠兿矚g的是什么?追求的又是什么?他們只會(huì)對(duì)謝霆鋒和張柏芝什么時(shí)候離婚感興趣，他們只會(huì)唱“我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米”，回過(guò)頭來(lái)看看我們這一代人讀書(shū)的時(shí)候唱的說(shuō)什么?我們明白《北京的金山上》《期望的田野上》，我們明白有一首歌這樣描述：“1992年，那是一個(gè)春天，有一位老人，在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈”，還有“我們唱著東方紅，當(dāng)家作主站起來(lái)，我們唱著春天的故事，改革開(kāi)放富起來(lái)”，就連

　　當(dāng)初我們的父輩教下來(lái)的童謠都是：“飛機(jī)飛機(jī)，飛到北京，北京開(kāi)會(huì)，毛主席萬(wàn)萬(wàn)歲”等等之類，但如今的中小學(xué)生們，他們又有誰(shuí)能真正唱幾首紅歌呢，他們?nèi)狈π叛?、盲目，我們又憑什么要求他們“知黨、信黨、愛(ài)黨”?更別談“跟黨走”?

　　第三，我再講一講當(dāng)今社會(huì)風(fēng)氣日益低下的問(wèn)題。我不明白其他地方是不是這樣情景，我美麗的家鄉(xiāng)倒是很有特色，很多餐館里面的麻將桌比餐桌多，打麻將的比吃飯的多。大街上、人行道上、林蔭下，到處都有打麻將的身影。前幾年有這樣一個(gè)民間笑話：“講外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)我們國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，為啥我們?nèi)ヌ盏娘w行員都是一兩個(gè)人，我們的領(lǐng)導(dǎo)如此作答，這是我們的國(guó)情吶，派多了吧，他們打金花;派四個(gè)吧，他們打麻將;派三個(gè)，他們斗地主，所以沒(méi)有辦法，只好少派點(diǎn)，讓他們做點(diǎn)正事”。這是一個(gè)民間笑話，沒(méi)有什么特殊的含義，可是它作為一個(gè)笑話誕生在我們民間，仍然告訴我們一個(gè)不大不小的社會(huì)現(xiàn)象，我們的賭博風(fēng)氣正悄然而起。從事關(guān)心下一代工作的人都明白一個(gè)名詞叫“留守兒童”，是指父母外出打工，爺爺奶奶、外公外婆擔(dān)當(dāng)臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的孩子，可是我們的身邊第二種“留守兒童”正悄悄然的出現(xiàn)，試問(wèn)：父母專顧打麻將，不照顧孩子衣食住行的，孩子吵鬧的時(shí)候給個(gè)三五塊錢(qián)糊弄的，孩子放午休時(shí)給個(gè)十塊八塊吃中餐的，孩子放學(xué)時(shí)放任自流的，不照顧孩子寫(xiě)作業(yè)的，這些孩子與“留守兒童”有啥區(qū)別?他們連起碼的衣食住行都無(wú)法保障，更別講能與父母溝通，嚴(yán)格來(lái)講，他們比真正的“留守兒童”有過(guò)之而無(wú)不及!

　　最新黨校學(xué)習(xí)個(gè)人心得范文4

　　自入黨校學(xué)習(xí)以來(lái)，本人始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，努力克服工學(xué)矛盾，專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)，較好地完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。經(jīng)過(guò)專題授課、小組討論、課堂互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、實(shí)地考察等形式的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我的知識(shí)結(jié)構(gòu)得到了更新，綜合素質(zhì)得到了提升，黨性得到了不斷錘煉和升華，進(jìn)一步增強(qiáng)了干好本職工作的本事。現(xiàn)將入學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：

　　一是深化了對(duì)馬克思主義經(jīng)典著作與基本理論知識(shí)的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。認(rèn)真閱讀了《共產(chǎn)黨宣言》《馬列主義經(jīng)典著作選編》《習(xí)近平談治國(guó)理政(第二卷)》《習(xí)近平的七年知青歲月》和《黨委會(huì)的工作方法》等書(shū)籍，聆聽(tīng)了《馬克思主義的思想魅力》《資本論》《德意志意識(shí)形態(tài)》《實(shí)踐論》《矛盾論》和《〈共產(chǎn)黨宣言〉及其當(dāng)代價(jià)值》等課程，研學(xué)了馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義思想，較為系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理，學(xué)會(huì)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，不斷深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了馬克思主義哲學(xué)思維和唯物主義歷史觀，更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大夢(mèng)想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同夢(mèng)想。

　　二是突出了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解掌握。經(jīng)過(guò)聆聽(tīng)《深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神》《健全人民當(dāng)家作主制度體系，發(fā)展社會(huì)主義民主政治》《貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系》《堅(jiān)定文化自信，推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛》《貫徹共享發(fā)展理念，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理》和《貫徹綠色發(fā)展理念，建設(shè)美麗中國(guó)》等教學(xué)模塊講座，讓我更加深刻領(lǐng)悟到中國(guó)特色社會(huì)主義體系的豐富和精髓要義，系統(tǒng)全面的回顧了黨的十八大以來(lái)的歷史性成就，深化了對(duì)新時(shí)代的確定是基于中國(guó)社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)化，明確了我們從哪里來(lái)、此刻何處、將到哪里去;深化了“8個(gè)明確”“14個(gè)堅(jiān)持”的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，更深刻明晰了其核心要義是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是當(dāng)前和今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的行動(dòng)綱領(lǐng)和科學(xué)理論指導(dǎo)思想。

　　三是強(qiáng)化了個(gè)人黨性修養(yǎng)。在聆聽(tīng)了教師講授的《弘揚(yáng)“紅船精神”走在時(shí)代前列》《中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神特質(zhì)與群體形象》《弘揚(yáng)周恩來(lái)精神》《加強(qiáng)黨內(nèi)政治文化建設(shè)》《新時(shí)代黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)》和《習(xí)近平總書(shū)記的歷史觀與領(lǐng)導(dǎo)干部的史學(xué)修養(yǎng)》等專題講座后，進(jìn)一步堅(jiān)定了看齊追隨意識(shí)，提升了思維空間層次、再次聚焦提神醒腦強(qiáng)能，黨性修養(yǎng)得到了強(qiáng)化，充分認(rèn)清黨性鍛煉是終身課題，僅有進(jìn)行時(shí)沒(méi)有完成時(shí)。深學(xué)黨史、國(guó)防教育和海洋安全知識(shí)后，更加深刻感悟到黨的偉大、光榮和正確。期間，還進(jìn)取全程參與黨性教育和支部活動(dòng)，深讀了《梁家河》《習(xí)近平的七年知青歲月》《苦難輝煌》等書(shū)籍，觀看了影視片《時(shí)代楷模廖俊波》《輝煌中國(guó)》《榜樣3》《巡視利劍》和黨校光輝發(fā)展歷程的校史館圖片展，參觀了沙洲壩、葉坪、二蘇大、中華蘇維埃紀(jì)念園、古田會(huì)議會(huì)址、三河壩戰(zhàn)役紀(jì)念館和葉劍英紀(jì)念館，進(jìn)一步強(qiáng)化了信仰信念、公仆本色和廉政意識(shí)。經(jīng)過(guò)一系列黨性修養(yǎng)的學(xué)思踐悟，讓我更加深刻體會(huì)到，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶有必須的研究目的進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，平時(shí)各項(xiàng)工作應(yīng)站在更高更遠(yuǎn)的戰(zhàn)略上研究問(wèn)題，應(yīng)在職責(zé)心使命感中增強(qiáng)個(gè)人的工作熱情和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。異常是在新的歷史時(shí)期，應(yīng)緊緊把握時(shí)代形勢(shì)

　　，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書(shū)記視察**時(shí)的重要講話精神指導(dǎo)下做好各項(xiàng)工作。

　　四是加深了對(duì)“五大理念”引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展重要性的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)對(duì)《貫徹綠色發(fā)展理念，建設(shè)美麗**》《生態(tài)禮貌建設(shè)與**轉(zhuǎn)型升級(jí)》《著力解決突出環(huán)境問(wèn)題，加大生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)力度》《貫徹創(chuàng)新發(fā)展理念，深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略》《貫徹協(xié)調(diào)發(fā)展理念，加快構(gòu)成“一核一帶一區(qū)”新格局》《構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系，促進(jìn)**鄉(xiāng)村振興》等專題學(xué)習(xí)和到云浮、佛山等地的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，以及到**眾創(chuàng)五號(hào)空間和天河區(qū)港澳青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)地參觀考察，使我開(kāi)拓了眼界視野，學(xué)好并樹(shù)牢了創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的五大新發(fā)展理念，推動(dòng)了個(gè)人思想的大解放、觀念的大更新。同時(shí)，從**發(fā)展的新舊比較中體驗(yàn)感悟到我國(guó)改革開(kāi)放四十年**經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的成就與經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步深化了對(duì)省情認(rèn)識(shí)和研究把握，清醒的認(rèn)識(shí)到僅有堅(jiān)持改革開(kāi)放、走創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的發(fā)展道路，才是**實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的必由之路。

　　五是全面融入團(tuán)體提升自身的綜合素質(zhì)。經(jīng)過(guò)聆聽(tīng)《領(lǐng)導(dǎo)干部突發(fā)事件應(yīng)對(duì)本事提升》《領(lǐng)導(dǎo)干部溝通協(xié)調(diào)本事提升》《突發(fā)事件的新聞處置》《網(wǎng)絡(luò)社會(huì)治理本事提升》和《科學(xué)思維與決策》等專題講座，進(jìn)一步加深了我對(duì)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)管理所面臨的新挑戰(zhàn)、新問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和了解，增強(qiáng)了自身職責(zé)感和使命感。在黨校學(xué)習(xí)這個(gè)大團(tuán)體中，不僅僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，認(rèn)識(shí)了愛(ài)崗敬業(yè)的教師和來(lái)自全省各行各業(yè)的同學(xué)，也從他們身上學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的資料。同時(shí)在教學(xué)計(jì)劃中，也安排了專題學(xué)習(xí)省情研究、本事提升與知識(shí)拓展、模擬新聞發(fā)布會(huì)等課程，使我在個(gè)人跨學(xué)科學(xué)習(xí)中得到了進(jìn)一步的完善和彌補(bǔ)。此外，進(jìn)取配合班委和小組做好學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、調(diào)研等方面的各項(xiàng)工作，聽(tīng)從安排、做好服務(wù)。進(jìn)取參與班級(jí)、小組的討論，做好每次異地教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)論壇上的個(gè)人發(fā)言，在為班級(jí)、小組進(jìn)取貢獻(xiàn)自身力量的同時(shí)，個(gè)人的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神本事得到提升。大家互學(xué)互幫互助，加深交流交融，在學(xué)習(xí)期間留下一幕幕精彩瞬間。

　　黨校三個(gè)月的學(xué)習(xí)是短暫的，這段時(shí)間將是我人生中最寶貴的經(jīng)歷。理論學(xué)習(xí)和黨性修煉是沒(méi)有止境的，我將把此次學(xué)習(xí)經(jīng)歷當(dāng)做加油站和新起點(diǎn)，帶著黨校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)、創(chuàng)新精神和工作態(tài)度在本職崗位上努力工作，不負(fù)組織的培養(yǎng)與重托，為**實(shí)現(xiàn)“四個(gè)走在全國(guó)前列”、當(dāng)好“兩個(gè)重要窗口”、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自我應(yīng)有的力量。

　　最新黨校學(xué)習(xí)個(gè)人心得范文5

　　今年10月，我有幸參加了煙臺(tái)市委組織部在煙臺(tái)黨校舉辦的第22期黨政干部中青班。至今，中青班的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)展一半。一個(gè)月以來(lái)，在組織部領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任魯教師的精心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng)下，我們?nèi)w同學(xué)團(tuán)結(jié)活潑、和諧相處、學(xué)習(xí)、生活和工作有序開(kāi)展。在此期間，我們經(jīng)過(guò)聽(tīng)取黨校教師們的專題課、煙臺(tái)市委領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告，經(jīng)過(guò)課外拓展訓(xùn)練、學(xué)員論壇、社會(huì)調(diào)研等豐富全面的教研活動(dòng)，同學(xué)們靜心讀書(shū)、潛心研究、互相交流，獲得累累碩果，可謂收獲很大、體會(huì)很多、感受很深。對(duì)于前段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我個(gè)人總結(jié)為以下三點(diǎn)：

　　一是理論性強(qiáng)。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻認(rèn)識(shí)，黨性修養(yǎng)得到鍛煉和提高，對(duì)目前國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)有了細(xì)致的了解，從而為更好地做好工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

　　二是知識(shí)涉及面廣。這次培訓(xùn)課程設(shè)置資料十分豐富，并且對(duì)于我們的生活和工作都十分實(shí)用;形式也多樣化，從理論學(xué)習(xí)到實(shí)地參觀調(diào)研，從教師講解到同學(xué)小組討論，讓我們真正開(kāi)闊了視野，填補(bǔ)了知識(shí)空白。

　　三是現(xiàn)實(shí)意義強(qiáng)。在教學(xué)計(jì)劃中，安排了煙臺(tái)市委領(lǐng)導(dǎo)講課，針對(duì)煙臺(tái)市的發(fā)展和規(guī)劃有針對(duì)性的講解，使我們將理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)實(shí)踐進(jìn)一步有機(jī)的結(jié)合，對(duì)我們今后的現(xiàn)實(shí)工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

　　在剩下兩個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作中，我要繼續(xù)不斷提升內(nèi)在素質(zhì)，進(jìn)行自我完善，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用，不辜負(fù)組織對(duì)我的期望，努力做到：

　　第一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自我素養(yǎng)。二十一世紀(jì)是一個(gè)學(xué)習(xí)化的社會(huì)，作為中青年干部，首先必須不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，學(xué)好馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，并用這些先進(jìn)的思想和理論來(lái)指導(dǎo)自我的行動(dòng);其次是不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，僅有這樣才能立足本職，才能不斷更新知識(shí)，為本部門(mén)的發(fā)展供給好的提議和措施;第三，在學(xué)習(xí)方法上。一是要擠出時(shí)間學(xué)，異常是要充分利用好業(yè)余時(shí)間。二是要巧學(xué)，邊學(xué)邊思考，并善于積累。三是要理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，做到學(xué)以致用。胡錦濤同志說(shuō)過(guò)：“不能潛下心來(lái)學(xué)習(xí)和鉆研，就難以勝任工作，更難以擔(dān)當(dāng)大任?！彼?，無(wú)論工作任務(wù)有多重，時(shí)間有多緊，我都要樹(shù)立“學(xué)習(xí)為本”、“終身學(xué)習(xí)”的觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，開(kāi)拓創(chuàng)新，真正做到“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”。

　　第二、拓寬思路，樹(shù)立創(chuàng)新精神。以前我只是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排開(kāi)展工作，按部就班。而此刻，我充分認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)年輕人，必須建立創(chuàng)新的意識(shí)，跳出固有的思維模式，要有敢想，敢闖，敢為天下先的理念，根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要，及時(shí)調(diào)整自我的思想觀念，思維方式和工作方法，以進(jìn)取主動(dòng)的姿態(tài)適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)。

　　第三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì)，知識(shí)和信息正在迅速改變著人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，很多的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，才能高效率地圓滿完成。而一個(gè)缺乏工作策略，不善于團(tuán)結(jié)協(xié)作的人，往往會(huì)事倍功半，其最終也會(huì)被時(shí)代和團(tuán)隊(duì)所拋棄。所以在工作中我要做到從大局出發(fā)，以團(tuán)體利益為重，加強(qiáng)溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，全身心投入到工作中去。

　　這次培訓(xùn)雖然僅有短短時(shí)間，但其意義是深遠(yuǎn)的，收獲也是實(shí)實(shí)在在的。我會(huì)以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn)，努力提升自我的理論素養(yǎng)，不斷提高自我業(yè)務(wù)水平，緊跟形勢(shì)發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，為煙臺(tái)發(fā)展做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。