電大畢業(yè)生自我鑒定
自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定就可以促使我們思考,不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編整理的電大畢業(yè)生自我鑒定10篇,歡迎閱讀與收藏。
電大畢業(yè)生自我鑒定(篇1)
本人就讀于__廣播電視大學__年春季行政管理專業(yè)。工作至今,讓我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,現(xiàn)已修完全部課程,即將畢業(yè)。
電大業(yè)余學習以自學為主,條件艱苦,我統(tǒng)籌安排,以工作為主,學習為工作服務,正確處理工作與學習的關系,做到工作學習兩不誤;同時,正確處理好學習與家庭的關系,積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成就我的學業(yè)。業(yè)余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我提供了邊學習邊實踐的'機會。在學習中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學到的專業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。
三年的電大學習,讓我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,積極參加輔導,按時完成課程作業(yè),及時通過各種渠道與老師交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學分。經(jīng)過電大學習,讓我增長了知識,增強了工作能力,提升了思想文化素質。
畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學專業(yè)知識運用于工作實踐中去;同時,爭取創(chuàng)造更多的條件,繼續(xù)參與更高層次的學習深造。
電大畢業(yè)生自我鑒定(篇2)
兩年的電大學習生活即將結束,雖然我早已走向工作崗位,不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但這種工作,學習,實踐,再學習,再實踐的學習模式,使我收獲匪淺,受益終生。我也給自己兩年的學習歷程做了個簡單的畢業(yè)生個人鑒定,總共有三大方面的內容:
一、思想上高度重視
在十幾年的工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。
參加電大學習后,我在思想上就高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。
二、認真學習,嚴守紀律
由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自己,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家后舍得化時間,根據(jù)復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。
在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學。經(jīng)過二年的電大學習,起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的'一段光輝歷程。
三、珍惜機會,受益匪淺
誠然,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。
經(jīng)過二年的學習,使我在短期內更新了理論知識,自身素質有了很大提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等等。轉眼間,兩年的電大學習生涯就要結束,回頭望,我感覺自己所學到的知識還是有限的,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基礎。
電大畢業(yè)生自我鑒定(篇3)
一、嚴肅對待學習,嚴守概率
兩年的電大學習生存立刻就要終了了,雖然我們都是已經(jīng)走上辦公崗位的學生,不可以像全日制學生那樣子不受天氣限制的在校學習、生存,但這種辦公→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習標準樣式,使我收獲匪淺,得到好處一生?;厮葸@二年的學習歷程,感覺頗多。
二、思想上高度看得起
在整個學習過程中,能夠合理運用科學的學習辦法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教員請求指教;能夠嚴守學校各項概率和規(guī)章制度;做到尊敬教員和同學。通過二年的電大學習,起到事半功倍的效果。二年的'電大學習和社會形態(tài)實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自我的一段光輝歷程。
因為不同于全日制的教課形式,除開面授的機緣外,大多時間要靠我們自學去完成。為了鍛煉自已,我尤其愛惜這次學習的機會。我能正確地處理好辦公與學習的關系,把學習當作完善自身的需要,把學習當成增強辦公能力的動力。在辦公之余,我認真閱覽教學材料,仔細領會每門課程所講評的內部實質意義,做到課前預習理解,把不清楚的內容帶到課堂,向教員請求指教;課后溫習強化。
這次函授的教員,是一位投身教學活動幾十年的優(yōu)秀教員,他浩博的理論知識以及理論結合實踐經(jīng)驗吸引了我,增強了我學習的信心和愿望。對老師的幫助指導總能傾心、靜心地聆聽,認真圈劃重點,按種類認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內部。回家后多花時間,依據(jù)復習提綱認真復習,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上了解。
三、愛惜機緣,得到好處匪淺
加入電大學習后,我在思想高度上看得遠,認識到經(jīng)過這次電大的學習,能夠學到很多理論知識,將對本人知識更新及增長素質能力有很大幫忙,況且能夠學到從今以后辦公的理論知識、專業(yè)技能及辦公經(jīng)驗,不斷豐富辦公做事經(jīng)驗。為了保障能夠定心學習,順利完成各科學習,我提前把事務做出合理安置,保證能夠全身心投入學習。
在校學習其間,有過成功的愉悅,也有留下補考的痛苦與煩惱。在這里,老師的學問精深,講授功課的場景,使我終身難忘;同學之間的誠懇,那份純潔,真摯似乎讓我一下回到以前的學生時期。
電大畢業(yè)生自我鑒定(篇4)
一、思維上高度器重
在這多少年的工作中,使我充分意識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在必定水平上已經(jīng)不能滿意昔后的工作須要,急需彌補相干理論、博業(yè)技巧知識。
參加電大學習后,我在思惟上就高度看重,認識到通過這次電大的學習,能夠學到許多理論知識,將對自己知識更新及提高素質有很多輔助,并且能夠學到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,不斷加強工作辦事才能,為比擬順利地完成各項工作發(fā)明了良好前提。為了保障能夠安心學習,順害地完成各門課程,我就提前把要參添學習期間的事務做沒折理部署,確保能夠全身心加入上課階段的學習。
二、認真學習、嚴守紀律
因為不共于齊日造的授課方法,除了點授的機會外,能夠說大局部時光要靠咱們從學往實現(xiàn)。替了進步自未,我特殊愛護這次學習的機遇。我能準確處置惡工作取教習的關系,把學習應作完美本身的需要,把學習該成增進工作的能源。在農(nóng)息之余,我當真瀏覽教授教養(yǎng)資料,細心懂得每門課程所道述的內容,做到課前預習懂得,把不清楚的內容帶到課堂,向老師求教;課后溫習堅固。
在全部學習進程中,可以公道應用迷信的學習方式,充足應用時間,懶學甜練;虛心向同窗和教師討教;可能嚴守學院各項紀律和規(guī)章軌制;做到尊重教師和同學。
經(jīng)由三年的電大學習,伏到事倍功半的后果。三年的電大學習生活和社會實際活動,是我一直挑釁自我、空虛本人的一段輝煌過程。
三、珍愛機會、蒙益匪淺
誠然,在校學習其間,有過勝利的喜悅,也有留下摸索的苦惱與挫折。在這面,老師的博學,瘦身霜排行榜,講課的場景,使我畢生難記;同學之間的真摯,那份純粹,誠摯好像讓我一下子回到了從前的'學生時期。
經(jīng)功三年的學習,使我在欠期內更新了理論知識,自身艷量有了很大提高,控制了多門理論基礎知識,學會了基礎操作技能等等。
電大學習的三年時間立刻就要停止,回想舊事,我感到我的所學還很有限,我必需認識到大家的不腳之處。我的畢生就在于舍短取長,不斷翻新,只有這樣,能力不斷成長提高,才干不斷豐碩知識,才能更美地工作,為走完今后的己生途徑擊下了良好基礎。
電大畢業(yè)生自我鑒定(篇5)
時光穿梭,馬上就快畢業(yè)了,我在廣播電視大學四年的本科學習生活也即將結束,在這期間,我學習到了很多知識,不管是專業(yè)課上的,抑或是社會實踐中,校園活動組織能力,我都在不斷成長與收獲。
學習上:本人自入學以來,能自覺遵守學校規(guī)章制度,勤奮好學,努力向上,認真完成老師布置的各項紙面,網(wǎng)絡作業(yè)。
思想上:電大四年全面地學習了馬列主義。樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候,堅持把國家、集體的'利益放在第一位,并積極參加黨校系統(tǒng)學習并取得結業(yè)證書,積極主動地向黨組織靠攏。
愛好上:大學期間我積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。
專業(yè)上:作為一名電大學生,端正個人學習目的、學習態(tài)度,我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動。