黨員自我批評范文精選五篇
黨員個人自我批評范文精選五篇
作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，下面是小編為大家?guī)淼狞h員自我批評范文精選五篇，希望大家能夠喜歡!
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黨員自我批評范文1
轉(zhuǎn)眼間，忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中，在黨的幫忙下，自我在逐漸走向成熟。透過深入學習科學發(fā)展觀的教育活動及黨委組織的活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學發(fā)展觀的認識也有了進一步的提高。下方，我結(jié)合自我的思想狀況、工作實際進行自我批評：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
作為一名體育教師，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用，注重對學生各種潛力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學生潛力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會向優(yōu)秀教師認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自我的教育教學水平及教學管理水平。在自我的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自我的課堂教學水平，努力構(gòu)成自我的課堂教學風格。
二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。
在教育教學方面，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學生，這個學期，我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習慣。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中，使體育教學無傷害事故。
三、自我存在的問題：
1、政策理論水評不夠高，理論學習不夠，政策水平不高。
2、先模意識不強。對自我要求不嚴，標準不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神，學習和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有必須的高度。
3、創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點。
四、整改措施：
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強黨性鍛煉，以科學發(fā)展觀武裝自我的頭腦，向那些敬業(yè)、積極向上的同志學習，工作中多開動腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，多讀書，多學習，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的職責感、事業(yè)心，以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進程中使自我更上一個臺階。
3、正確處理學習與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學校發(fā)展、社會滿意”做出自我應(yīng)有的貢獻，就務(wù)必學習。不管平時的教學業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來，擠出時光來學習、來提高。要樹立在學習中放松的思想，學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習課堂教學策略，正確處理工作與學習的關(guān)系，對于我們教師來說，終生學習是我們最好的發(fā)展形式之一。
4、要做到時刻關(guān)注細節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學生的不良行為，要及時地去糾正他們。
5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時刻持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。
6、我對預(yù)備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學生關(guān)心不夠。在今后的學習、工作中多關(guān)心他們，平時多聊天了解思想動向。
7、作為第二黨小組長在組織黨小組活動上，要求個人學習多，群眾學習較少。在今后的活動中，我要落實黨委的精神，把黨員群眾學習落實到實處。
總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學習與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進。虛心理解周圍的同學對我提出推薦和意見，努力地完善自我，使自我不斷進步，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務(wù)，盡一個黨員應(yīng)盡的義務(wù)，力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
黨員自我批評范文2
作為一名教師團員的我，深刻的感受到與其他群眾的不一樣。作為教師的一名團員，就務(wù)必更加的嚴格要求自我，不斷加強學習，完善自我，不斷要求進步，與時俱進，更就應(yīng)不斷的向黨組織靠攏。
“前事不忘，后事之事”，“躬自厚而薄責與人”，“只有什么事也不做的人，才不至于犯錯誤，雖然這恰好是他最基本的錯誤”……古往今來，多少名言警句闡述著同一個道理：人，就應(yīng)要學會自我批評。在漫漫人生路，行差踏錯，一時迷失方向，是不出為奇的。古語云:圣賢都有錯，更何況凡人乎。所以，無論是什么人，都要學會自我批評。學會了自我批評，就猶豫在黑暗中把握住了指路明燈;懂得了自我批評，就好象在茫茫大海中找到的高高的燈塔
透過“自我批評檢討”主題活動，我切實的增強了自我的團員意識，明確了一名團員，個性是一名教師團員更就應(yīng)嚴于律己，起到模范帶頭作用。遵守園紀園規(guī)，獻自我的力量。經(jīng)過一學年的工作，我清楚的認識到這學年自身存在的缺點和不足。
第一，學習上要提高自我的學習潛力。
古人云：“玉不琢，不成器;人不學，不明白。”淺顯的比喻卻
很好地揭示了學習的重要性。江澤民同志也再三要求“學習，學習，再學習?！笨梢?，學習文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當今世界，科學發(fā)展日新月異，逐步向知識經(jīng)濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后，另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，增加自我的知識面，豐富自我的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質(zhì)的青年，其社會適應(yīng)潛力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題?？傊?，對于專業(yè)知識的學習要有扎實的專業(yè)功底，刻苦學習、鉆研，并有所創(chuàng)新。
第二，要加強黨性修養(yǎng)，要學會用自我的頭腦來思考問題。
要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養(yǎng)自我的團員修養(yǎng)。這天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化，團員要學會以不變應(yīng)萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會，適應(yīng)復(fù)雜的社會。一個人如果只有“如何而生”的思考，是不夠的，更重要的是要有“因何而生”的思索。作為團員，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為團員，最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。教師團員就應(yīng)為人正直，且有堅定的共產(chǎn)主義信念。新的歷史條件下，我們共青團員更就應(yīng)堅持黨性，堅定信念。在經(jīng)濟時代，應(yīng)對各種誘惑，要不動搖。其次，要有先進思想。作為教師團員就應(yīng)清楚地明白中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。共青團員要起到先鋒模范作用，就要有先進的思想，才能發(fā)揮自身作用，否則就會被淘汰。
第三，教師團員應(yīng)具備較高的理論水平。作為團員，務(wù)必堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和江澤民同志提出的“三個代表”思想為指導，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一。這些都是原則問題，無論如何都不能動搖。樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的志向。另外，現(xiàn)代社會的開放性要求教師團員具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神?，F(xiàn)代意識與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結(jié)合，就是實事求是”。他要求教師團員從實際出發(fā)，而不是從本本出發(fā)，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，理解新觀念。教師團員思想先進，容易理解新事物，他們的時代精神是建立在已有的認知的基礎(chǔ)上。學校是一片凈土，誘惑相對少，然而，要求教師團員更就應(yīng)注意提高自我共青團員的素質(zhì)和修養(yǎng)，個性是思想上的改善，以期能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗。
第三，教師團員要用自我的行動和工作影響、帶動整個團體共同前進。
試想如果連周圍的同伴都團結(jié)不好，何以團結(jié)千百萬人民群眾?總之，一個團員的形象，直接影響著團的形象，影響著團在人民群眾中的威信，影響著團的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為教師團員要十分重視發(fā)揮自我身為團員的作用，以此來影響周圍的朋友。
教師團員應(yīng)作為團的代言人，教師的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務(wù)，敢于進行批評和自我批評。要明白，一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為一名教師團員，我必須要加強學習，提高自我的政治理論素養(yǎng)及黨性修養(yǎng)，爭取成為一名共產(chǎn)黨員。
黨員自我批評范文3
勇于和善于開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶，也是搞好先進性教育活動的重要指導原則。確保當前正在進行的分析評議工作不走過場、不出偏差、取得實效，認真開展批評和自我批評尤為重要。
只有經(jīng)常地開展批評和自我批評，虛心地理解批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴于解剖自我，是自我覺悟的表現(xiàn)，是進步的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關(guān)心和幫忙同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地理解別人的批評，展示的是自我的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自我的進步和同志的信任。
所以，真正的共產(chǎn)黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。本人在學校黨支部的正確領(lǐng)導下，對照黨員要求，發(fā)現(xiàn)自我在學習和工作中存在以下的缺點和不足在思想上，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài)，以此進一步端正自我的工作動機，嚴肅自我的工作態(tài)度，提高自我的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平;我還認真學習《中國共產(chǎn)黨章程》，了解資料，明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標準來嚴格要求自我。
思想政治方面思想作風軟弱，自身思想作風建設(shè)缺乏力度和緊迫感。有的黨員對不良傾向不敢管，明則保身，不愿得罪人也不愿管，有的學生黨員身在同學之中，對有違反紀律的現(xiàn)象不僅僅不去制止而且知情不報，"老好人"現(xiàn)象嚴重。對于不損團結(jié)的言行，同學們看到了，聽到了，從內(nèi)心深處講，這些種.種不貼合發(fā)展主流的不和諧因素。有的怕?lián)p害同學間的關(guān)系的錯誤觀念仍在作祟，認為"事不關(guān)己，高高掛起"，凡是和自我沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是"個人利益"在作怪，使黨員不能挺身而出，旗幟鮮明的進行抵制和反對，所以說明黨員忽視了思想建設(shè)和作風建設(shè)，在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度。工作、學習方面作為一名黨員，一名大學生，對學習、對生活，對自我所從事的工作就應(yīng)始終持續(xù)積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不能得過且過，應(yīng)付了事。有些黨員滿足于現(xiàn)狀，缺乏立足本業(yè)，開拓創(chuàng)新精神，只滿足于本專業(yè)學習的要求，不求專和精，在學習任務(wù)繁重、時光緊、頭緒多的時候，牢騷滿腹，怨天尤人;在工作方面缺乏熱情，推著走，工作不扎實，不細致不到位，有的黨員表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念，在思想政治水平、政治修養(yǎng)和組織活動的潛力水平總是停滯不前，甚至有的倒退。存在問
題的原因分析
1、開拓創(chuàng)新意識不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，開拓進取的精神不足。不能將實事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實際學習和工作問題，安于現(xiàn)狀、計較個人利益得失的思想在作怪，導致學習和工作中瞻前顧后，患得患失，心態(tài)失衡。
2、放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。學習目的、個人人生追求不明確，根本原因在于沒有用黨的理論的科學體系改造自我，沒有牢固樹立無產(chǎn)階級的世界觀。
3、對理論學習不夠，心存僥幸，認為只要跟著組織學習就已足夠，沒有將加強自我學習，提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對待，主動學習，擠時光學習的精神亟待提高。對政治理論學習的放松，使自我對"某某某某"重要思想的精神實質(zhì)領(lǐng)會不夠，理解不深，導致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊。
看待問題、分析問題、解決問題的潛力不夠。在生活中中，要以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自我，牢固樹立共產(chǎn)主義理想和信念，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針政策，堅決維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，自覺堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)，而且對同學們提出的意見慮心理解，有則改之，無則加勉，正如毛澤東同志在《為人民服務(wù)》這篇文章中所說的："因為我們是為人民服務(wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出，不管是什么人，誰向我們指出都行，只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。"作為一名學生黨員的基本任務(wù)是學習，就應(yīng)明確學習目的，勤奮刻苦，爭取優(yōu)良的學習成績。學生黨員在作好自我的本職工作，學好科學文化的同時，還就應(yīng)樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認真學習、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業(yè)務(wù)知識等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發(fā)揮學生黨員的作用，體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。
作為一名預(yù)備黨員，就應(yīng)為身邊的同學老師，為學校、為社會做些力所能及的事，積極參與社會活動，不斷地要求自我，并認識到自我的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自我，不斷地完善自我、提高自我。以銅為鏡，能夠正衣冠，以人為鏡，能夠明得失。以上自查錯誤和遺漏之處，請老師和同學批評指正。
黨員自我批評范文4
持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育活動分析評議階段的一個重要環(huán)節(jié)，就是要認真開展批評與自我批評，這是確保先進性教育活動不走過場、不出偏差、取得實效的關(guān)鍵所在。
開展批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。批評與自我批評歷來是我們黨抵御各種腐朽思想侵蝕，糾正自我錯誤，清除黨內(nèi)不良風氣的有力武器。正是透過不斷地批評與自我批評，我們黨才能不斷糾正錯誤，總結(jié)經(jīng)驗教訓，確立起正確的路線、方針和政策，到達團結(jié)和統(tǒng)一。批評與自我批評是我們黨持續(xù)旺盛生命力的重要手段，是我們黨永葆先進性的重要手段。
開展批評與自我批評是加強黨的執(zhí)政潛力建設(shè)的必然要求。加強黨的執(zhí)政潛力建設(shè)，是時代的要求、人民的要求。在機遇和挑戰(zhàn)并存的國內(nèi)外條件下，確保長期為人民執(zhí)好政、掌好權(quán)，務(wù)必堅持立黨為公、執(zhí)政為民，始終持續(xù)黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，自覺踐行“三個代表”重要思想，自覺做到科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，用黨內(nèi)民主帶動人民民主，調(diào)動一切能夠調(diào)動的積極因素，努力構(gòu)建社會主義和諧社會。實現(xiàn)上述目標的關(guān)鍵在于搞好黨的建設(shè)，靠發(fā)展黨內(nèi)民主，理解群眾監(jiān)督，保證把人民賦予的權(quán)力用來為人民謀利益。
開展批評與自我批評是這次先進性教育活動務(wù)必遵循的指導原則。中央在持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育活動《意見》中指出，要堅持正面教育為主，認真開展批評與自我批評，引導黨員主動查找和切實解決自身存在的問題，同時互相幫忙，共同進步。就應(yīng)看到，在一些地方和部門，黨內(nèi)民主生活還不能經(jīng)常地、自覺地開展批評與自我批評，部分黨員對積極開展批評與自我批評的重要作用，還存在模糊認識，積極性、自覺性也尚需提高。搞好先進性教育，就要把批評與自我批評這一優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚好，切實解決存在的突出問題。
批評與自我批評，包含了兩個方面的資料。批評，是指領(lǐng)導與領(lǐng)導之間、同志與同志之間、領(lǐng)導與同志之間、同志與領(lǐng)導之間的思想交流和互相幫忙。自我批評，則是指自我反省、自我總結(jié)、自我提高的過程。
黨員干部投身先進性教育活動，首先就要勇于拿起批評與自我批評的思想武器，做敢于和善于批評與自我批評的模范。只有經(jīng)常地開展批評與自我批評，虛心地理解批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于揭疤亮丑，嚴于解剖自我，是自我覺悟的表現(xiàn)，是進步的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關(guān)心和幫忙同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地理解別人的批評，展示的是自我的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自我的進步和同志的信任。
其次，要正確把握批評與自我批評的出發(fā)點和落腳點。開展同志之間的相互批評，要處以公心，始終堅持“懲前毖后，治病救人”和“團結(jié)—批評—團結(jié)”的方針，堅持換位思考，與人為善，以誠相見，把關(guān)心愛護融于批評之中，及時溝通和消除同志間思想上的誤會和隔閡，真正做到從團結(jié)的愿望出發(fā)，透過批評與自我批評，在新的基礎(chǔ)上到達新的團結(jié)。開展同志之間的相互批評，要擺事實，講道理，在忠于事實真相的前提下論是非，力求言之有理，言之有據(jù)，對問題的性質(zhì)和錯誤的程度，進行合乎實際的分析，要善于抓住事關(guān)全局、事關(guān)方向的問題開展批評，不要在雞毛蒜皮的小事上做文章，做到大事講原則，小事講風格。
第三，要注意開展批評與自我批評的方式方法。要結(jié)合思想和工作實際，注意方式方法，以批評的對象能夠理解和改正為目的，使批評與自我批評更具有針對性和有效性。要著眼效果，講究批評藝術(shù)，做到既堅持原則，嚴肅批評，又和風細雨，以理服人。批評人是一個人素質(zhì)和潛力的綜合反映，它沒有固定不變的模式，務(wù)必因人、因時而異，不能千篇一律，照抄照搬。但就其規(guī)律和原則說來，要把握這樣幾點：批評人的動機必須要正確，批評人的態(tài)度必須要端正，批評人的程度要恰到好處，還有批評人的時機必須要選取得當。
第四，黨員領(lǐng)導干部要帶頭開展批評與自我批評。在持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，要把批評與自我批評切實開展好，黨員領(lǐng)導干部要首先提高認識，端正態(tài)度，搞好帶頭。要有善納忠言的勇氣和虛懷若谷的胸襟。俗話說：“心底無私天地寬”。人只有無私，才能無畏，只有正視自我存在的問題，才能勇于揭露矛盾，解決問題。這不僅僅無損而且能夠提升自身的形象和威信。善意的批評和提醒，猶如苦口良藥，能夠讓人防微杜漸，頭腦清醒，少犯或不犯錯誤。作為一名黨員領(lǐng)導干部如果聽不得批評意見，視批評為刺耳，視批評為跟自我過不去，甚至搞秋后算賬，那必定是很危險的。聽不進別人的批評意見，實際上是在縱容自我的缺點和錯誤，終究是要栽跟頭、吃大虧的。
黨員自我批評范文5
為貫徹落實中央、省委、市委、縣委關(guān)于“三嚴三實”專題教育的有關(guān)精神、部署和全面從嚴治黨的要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐成果，持續(xù)深入推進全局黨員、干部思想政治建設(shè)和作風建設(shè)。圍繞_縣委《關(guān)于開展“三嚴三實”整治“為官不為”深化干部作風建設(shè)的實施方案》中提出的“為官不為”十個方面問題，我局結(jié)合工作實際，在全單位黨員領(lǐng)導干部中開展了充分的自查自糾，現(xiàn)將有關(guān)自查情況報告如下：
一、工作做法
一是在第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我局就認真學習貫徹習近平總書記提出的領(lǐng)導干部要嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實的要求。今年中旬，我局又按照上級有關(guān)部門精神，對省委、市委、縣委“三嚴三實”進行了專題學習，確保每一位黨員領(lǐng)導干部接受洗禮，滌清思想上的毒瘤。二是我局就開展“三嚴三實”整治“為官不為”深化干部作風建設(shè)成立了局領(lǐng)導小組，制定了工作實施方案，開展了自查自糾，確保該項工作領(lǐng)導有力，開展有序，有的放矢。
二、存在問題
通過自糾自查，我局在干部“為官不為”十個方面存在的問題一是群眾觀念淡薄，在工作中，我局大部分黨員領(lǐng)導干部只注重業(yè)務(wù)工作的開展，忽視了群眾工作，對群眾感情不深，擺不正同群眾的關(guān)系，認為環(huán)保部門不同于民生部門，在工作中只要做好業(yè)務(wù)工作就夠了;在工作開展中還存在服務(wù)意識不強，服務(wù)缺乏耐心，由于我局人員少，工作重，有時群眾辦事正值工作人員較忙，在服務(wù)過程中偶有語氣態(tài)度生硬現(xiàn)象;二是素質(zhì)能力不夠。由于沒有系統(tǒng)地學習政治理論，業(yè)務(wù)工作，僅僅停留在了解一些條例、規(guī)定的部分章節(jié)、條款和資料上，沒
有結(jié)合自身工作生活和學習實際，進行認真思考，深入剖析，真正理解的更少。學習上存在畏難情緒，真正投入學習的時間不多。雖然學了些政策理論和業(yè)務(wù)知識，但浮于表面的多，由于理論知識不夠豐富，導致能力素質(zhì)不夠;三是標準要求不高。在平時工作中，有部分黨員領(lǐng)導干部秉承不求有功，但求無過的工作觀念，工作安于現(xiàn)狀，不敢大膽突破，習慣于看攤子，守位置。工作不求過得硬、只求過得去，對上級部門交辦的工作熱衷于“應(yīng)付”。
三、原因剖析
對照“三嚴三實”要求，經(jīng)過深入的自糾自查，我局存在以上問題的原因是多方面的，從客觀上看，面對艱巨繁重的環(huán)保工作任務(wù)，我局工作力量明顯不足，事多人少的情況較為突出。從主觀上看，主要是缺乏黨性鍛煉。主要表現(xiàn)在馬克思主義功底不厚，政治水平不強，對新形勢的路線、方針、政策理解不深，黨員在宗旨意識、黨性修養(yǎng)和世界觀、人生觀、價值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。
一是宗旨意識、黨性修養(yǎng)還不夠強。全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識樹立得還不牢固。有時候沒有處理好對上負責與對人民群眾負責的關(guān)系，接受群眾的監(jiān)督還不夠廣泛深入，對群眾負責的意識淡薄了一些，思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認識不是很清楚。
二是理論學習抓得不緊、不實，缺乏黨性鍛煉。對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等學習不夠深入、理解不夠透徹、貫徹不夠自覺。特別是對辯證唯物主義和歷史唯物主義，理解不透、把握不準，導致有時出現(xiàn)認識不到位。主要表現(xiàn)在馬克思主義功底不厚，政治理論水平不強，忽視了在學習—實踐—再學習—再實踐的實踐論要求。
三是政績觀有偏差。在工作存在不怕不干事，只求不出事的消極思想，究其根本在于世界觀、人生觀、價值觀不明確不穩(wěn)定，革命理想信念不堅定，總覺得年紀大了，工作時間長了，想歇一歇、靠一靠、等一等，沒有正確認識到工作的意義與人生價值;缺乏擔當意識、主人翁意識、主動服務(wù)意識，擺不正自身人民公仆位置和領(lǐng)路人身份，違背為共產(chǎn)主義奮斗終身的諾言。
四、整改措施
通過自查自糾，我局清醒的認識到存在的問題和產(chǎn)生這些問題的根源，也更增強了我局改進不足、提高修養(yǎng)的動力，在今后的工作中將從以下幾方面改進和提高。
一是要進一步加強政治理論學習，增強黨性修養(yǎng)。把加強政治理論學習擺在黨組建設(shè)的首要位置，重點學習黨的十八屆三中全會及中央和省市重要會議精神，學習黨的路線方針政策以及最新理論，切實增強政治敏銳性和鑒別力，以理論上的清醒，促進政治上的堅定。堅守共產(chǎn)黨人的精神追求，嚴把思想關(guān)口，認真踐行“三嚴三實”，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
二是要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。把個人價值的實現(xiàn)與社會需要、群眾需求緊密結(jié)合起來，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。要深入基層，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。
三是要進一步務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞中心工作，貫徹落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。