師范生大學(xué)生自我鑒定
師范生大學(xué)生自我鑒定(精選5篇)
自我鑒定可以讓大學(xué)生更好地認識自己的優(yōu)勢和長處,從而增強自信心和積極性,更好地面對挑戰(zhàn)和困難。今天小編在這給大家整理了一些師范生大學(xué)生自我鑒定,就讓我們一起來看看吧!
師范生大學(xué)生自我鑒定【篇1】
時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的.回憶。我是__大學(xué)是__師范大學(xué)的畢業(yè)生,所學(xué)的專業(yè)是>環(huán)境保護與污染治理,主攻的方向是水污染治理工程。
大學(xué)時期,在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時,我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,我選修了中國革命史、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、寫作等課程;自學(xué)了網(wǎng)頁制作、計算機編程等,掌握了制作網(wǎng)頁的技能,通過了全國計算機二級;并閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍。專業(yè)上,我扎扎實實地學(xué)好了有關(guān)水污染治理、大氣污染治理、固體廢物處理等相關(guān)知識,并多次獲得獎學(xué)金。
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準。我深深地懂得實踐的重要性,我擔(dān)任過宣傳委員、實踐部干事、鄧研會干事、環(huán)保協(xié)會理事等職位。暑假期間,我積極地參加了學(xué)校組織的深入社區(qū)的社會實踐,受到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u。曾被評為優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團干和入黨積極分子。在假期實踐的工作中,使我學(xué)會了思考,學(xué)會了做人,學(xué)會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通,協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞,樂于奉獻,關(guān)心集體,務(wù)實求進的思想。
在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取信息來充實自己,更新觀念,開拓腦懷。作為一名社會人,我還積極參加各種活動。曾任職系文娛部部長,組織舉辦多長大型晚會及校級比賽。在這過程中不斷提高了自身的人際交往能力及處事能力,也參加了多項校外活動。
我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史,在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),挖掘內(nèi)在的潛能,才能使自己立于不敗之地。
我本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿意。不只是為了穩(wěn)定的工作;不只是為了追求幸福的人生;更重要的是實現(xiàn)人生的價值、活著的意義!希望貴單位給我一個發(fā)揮能力的機會。
師范生大學(xué)生自我鑒定【篇2】
轉(zhuǎn)眼間又到了與大學(xué)離別的時候,離校之前,為了加深對自己的認識,在此對大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活進行自我鑒定。
大學(xué)四年里,我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”標(biāo)準去鍛煉及發(fā)展自我。學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的心理學(xué)、教育學(xué)等課程,每科成績都達到優(yōu)秀以上,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當(dāng)程度的理解和掌握。并且在一個多月的.教育實習(xí)工作中表現(xiàn)良好、獲得了學(xué)校最高級別“雙優(yōu)”實習(xí)成績,相信有能力勝任中學(xué)的教育工作。
“萬丈高樓平地起”,所以我對于師范生 “三字一話” 的基本技能尤為重視。通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,并以優(yōu)異的成績獲得二級乙等證書;平時堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆尤佳。課余,我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識,不斷擴充知識面。期間,我還以優(yōu)異的成績通過了國家計算機水平考試、且能閑熟操作office等辦公軟件及powerpoint課件的制作,網(wǎng)絡(luò)檢索信息的能力也較強。
此外,我還一直擔(dān)任學(xué)生干部工作,有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動,在文藝和體育方面較有特長。因品學(xué)兼優(yōu),被評為校級“優(yōu)秀團干部標(biāo)兵”。
我見繼續(xù)努力,不畏困難,不斷前進,去創(chuàng)造人生的顛峰!
師范生大學(xué)生自我鑒定【篇3】
作為一名__師范學(xué)院的學(xué)生,我在20__年x月x日的時候,迎來了自己的第一次實習(xí)體驗。盡管這次的實習(xí)僅為一個月,但是我也真正的體驗到了,作為一名老師的感覺。不真正的去體會,我大概永遠也不知道,老師比我想象的還要辛苦,也想不到,自己會在這這番辛苦后,更加喜歡上這份職業(yè)。我真的很慶幸自己能來到__小學(xué),也非常慶幸自己能來到__班,遇上這些同學(xué)們。不僅僅是我教導(dǎo)他們,在這一個月里,我自己也從他們身上收獲了不少。
現(xiàn)在,實習(xí)結(jié)束了,我也要好好的看看自己在這一年里有哪些收獲和不足。好讓自己在今后的正式工作之前,做足準備。我的自我鑒定如下:
一個月里,我通過和一些同來實習(xí)的同學(xué)一起負責(zé)教導(dǎo)這個班級,為了我們能做的更好,我們互相分享自己的經(jīng)驗,互相討論自己對于這個班級教導(dǎo)方式的`看法,并且積極的向班主任老師請教。這給了我們很多的收獲和經(jīng)驗。
思想上:通過感受,我體驗到了老師這個崗位的職責(zé)。在教學(xué)中,我認真負責(zé),嚴格的要求和約束自己,熱情的對待班級的孩子們。在實習(xí)中,我改變了自己過往“自己是學(xué)生的想法”不斷的讓自己在思想上向一名真正的老師靠攏。
工作上:工作中我認真負責(zé),面對學(xué)生不怯場,努力的樹立起自己的威嚴。在教學(xué)中我并沒有狠抓紀律,而是讓自己融入班級,融入學(xué)生當(dāng)中。除了讓自己體會到教師的感覺以外,我還體會到了學(xué)生們的想法。在和老師請教后,我更加了解了該如何面對班級,如何定義自己。
生活上:實習(xí)中我們生活方面在學(xué)校的安排下生活,但是在學(xué)校中,我們更多的和學(xué)生們一起接觸。這讓我們更加的融入了學(xué)生的團體,和不少同學(xué)成為了好友。除此外,我還積極的和辦公室的老師請教,除了讓自己增加更多的經(jīng)驗外,也更加的了解自己現(xiàn)在擔(dān)任的班級。
在這次的實習(xí)中,自己不足的地方比比皆是,但是最讓我感到慚愧的,還是自己在教學(xué)中的緊張感。自己曾因為緊張導(dǎo)致犯下了很多的錯誤,如在教學(xué)中忘詞、教學(xué)節(jié)奏被打亂、也曾因為突發(fā)的狀況而不知所措。要是我能鍛煉出一顆平靜的心,也許就能更加優(yōu)秀的掌控班級的節(jié)奏。
短暫的實習(xí)結(jié)束了,但是在未來,肯定還有更多的學(xué)生再等待著我,為了不辜負他們,我會更加努力的學(xué)習(xí)!讓自己能在未來,成為更出色的教師!
師范生大學(xué)生自我鑒定【篇4】
時光如隙,三年時間轉(zhuǎn)眼即逝。
在這師范三年的時光里,經(jīng)過這三年的學(xué)習(xí),從一個懵懂的女孩成為了一個對未來有期望對職業(yè)有規(guī)劃的成年人。
我本來是一個膽小害羞得女孩,我知道幼師這門專業(yè)必須得膽大為了鍛煉自己我竟選了學(xué)校的學(xué)生會最終達到了自己的'目標(biāo)在班上不再膽小更讓我受益匪淺的事。
學(xué)這門專業(yè)我變得越來越樂觀開朗心胸也更開豁在學(xué)校里。
我遵守校紀校規(guī)、從不遲到、早退不曠課、極積參加學(xué)校組織的各項活動。
在班級里,我尊敬師長,團結(jié)同學(xué),并且有很好得同學(xué)人際關(guān)系并擔(dān)任了班級里的勞動委員和語文課代表,我覺得鍛煉了我的組織能力。
在學(xué)習(xí)上我勤奮努力有一顆積極進取之心,學(xué)習(xí)成績一直保持良好的狀態(tài)。在讀師二的時候我也去幼兒園實習(xí)過,在小班和大班觀察過他們的一日生活,對這個專業(yè)有了一定的了解。
師范生大學(xué)生自我鑒定【篇5】
陽春三月,我們小組順利地完成了去中學(xué)的實習(xí)。通過這次實習(xí)(也極有可能是我一生在大學(xué)中的一次教育實習(xí)),我認為,不僅使我掌握了基本的教學(xué)技能,更重要的是提高了與他人交際的能力,以及在生活中應(yīng)盡的責(zé)任,為以后步入社會積累了一定的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
首先通過本次實習(xí),我感覺到不僅僅是在教育教學(xué)中,在社會生活中的各個方面,大事小事只有做好充分的.準備。這種準備應(yīng)當(dāng)是多方面的:既要備自己,又要備他人;既要備事件提前,又要備事件滯后;既要備突發(fā)事件,又要備平平淡淡。只有做好充分的準備,才有可能走向成功。機遇總是垂青于那些有準備的人。
其次,通過本次實習(xí),與人交際的能力,我自認為上升了一個臺階。第一堂課前,我的心嘭嘭直跳。但一旦走上了講臺,恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后順利地講課。還有,就是當(dāng)偶爾講錯時,我會拿太緊張當(dāng)借口,這樣會緩和尷尬的氣氛。另外,我發(fā)現(xiàn)與中學(xué)教師交流的也很順利,這除了認真、坦誠的態(tài)度外,也與實習(xí)一個月練出的膽量密不可分。
再次,實習(xí)期間,我組織了高一十班與本班同學(xué)的足球聯(lián)賽。這無疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用。球賽結(jié)束后,我們負責(zé)球員的后勤工作(打開水、賣水),雖然花錢不多,卻讓我們感到很快樂。最后,學(xué)生離開時,一句注意安全出自我的口中,我確實感到肩上的擔(dān)子不只是這一句話,而是語言無法表達得發(fā)自內(nèi)心地對自己學(xué)生的呵護和關(guān)愛。
還有,那就是在高一三班、四班與十班的交流會。通過師生交流會,師生感到毫無距離和代溝可言。我們幾位實習(xí)教師毫無保留的傳授了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,積極鼓勵他們學(xué)習(xí)的態(tài)度,使學(xué)生感到考上大學(xué)并不難,只要通過努力,一定會順利過關(guān)。當(dāng)然,我們還為學(xué)生上演了一人一首歌,這更是師生親密無間。最后,感到遺憾的事,我們的實習(xí)時間太短,自己的教學(xué)風(fēng)格還沒能進一步完善,教學(xué)能力沒能進一步提高。教態(tài)仍有需要改進的地方。