大學(xué)生學(xué)期自我鑒定
自我鑒定是個人在一個時期的自我總結(jié),它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點,快快來寫一份自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的大學(xué)生學(xué)期自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生學(xué)期自我鑒定1
一個學(xué)期的學(xué)習(xí)并不算長,但是我在一個學(xué)期中的收獲不少,尤其是在學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)其實是一種體會過程和分享成功的媒介,在學(xué)習(xí)中不斷探索新的知識并且不斷鞏固舊的知識,從而享受學(xué)習(xí)帶給自己的快樂。
有人說學(xué)習(xí)不是自愿的,是被強迫的,這種觀點會使一個人進入誤區(qū),構(gòu)成一種要我學(xué)習(xí)的觀念。后那根弦越繃越緊,一旦超過它的形變范圍,它便會斷開。這樣的學(xué)習(xí)是失敗的,也是我不贊成的。每個學(xué)習(xí)的人都要有一種這樣的觀念,學(xué)習(xí)并不是為了別人,而是自己。一切的學(xué)習(xí)成果起初都屬于自己,至于后與別人的分享那是另一碼事。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。對于一個進入大學(xué)的我來說,學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞決定自己是否能取得滿意的成績。每一天堅持去自習(xí)便是一個十分好的習(xí)慣,選取自習(xí)的場所也因人而異,能夠選取去圖書館或者公教區(qū)。每一天都要有一種信念:“我要堅持自習(xí)”。一旦構(gòu)成了這種信念,你便會繼續(xù)下去,無論是在大學(xué)還是以后工作了它都會伴隨你。我就是構(gòu)成這種自習(xí)的習(xí)慣,終帶給我許多的驚喜。
安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)展開的核心。有了堅持自習(xí)的信念,你離成功走近了許多,有時外界的一些因素會導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)效率降低。比如學(xué)習(xí)的環(huán)境,我也遇到過這樣的狀況,在自己自習(xí)的時候周圍很吵鬧,原先的一些思維過程全部被打亂以至于無法學(xué)習(xí)下去,我是一個習(xí)慣于在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)的人,安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境會創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)氛圍,有利于自己的思考,使自己的邏輯更加的清晰?;谶@些原因,我很少在宿舍自習(xí),一般選取去公教區(qū)或者圖書館,加上圖書館里有很多的書籍也有利于自己知識面的擴展。在自己疲勞的時候翻閱文學(xué)書籍放松自己,從而使自己在下面的學(xué)習(xí)中提高效率。
抵制誘惑的定力是學(xué)習(xí)能進行的前提。大學(xué)的生活當(dāng)中有許多誘惑,讓你不想去學(xué)習(xí)。大的算是網(wǎng)絡(luò)游戲了,有些同學(xué)沉迷其中,放下學(xué)習(xí),從而荒廢學(xué)業(yè)。我了解了這些,所以我在大學(xué)堅決不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,看到別人玩,心里也有一種沖動,但是后還是抵制住了。我相信我有一種這樣的定力去抵制。一旦有了定力學(xué)習(xí)進行也容易多了,但是誘惑太多,我承認(rèn)我能抵制網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,但是其它的我有時還是會去理解。
鞏固舊的知識是學(xué)習(xí)新的知識的基礎(chǔ)。一天的學(xué)習(xí)下來積累了許多知識,然而這些知識中有許多舊的知識,舊的知識的處理對新的知識掌握十分的重要。就拿高等數(shù)學(xué)來說,重積分的學(xué)習(xí)就是就知識的一些鞏固,重積分中用到許多定積分的概念及公式,在做題中也是慢慢的顯現(xiàn)出來。因此在理解新的知識之前務(wù)必鞏固下舊的資料,翻閱課本或者老師的課件都是很好的選取。
習(xí)題的練習(xí)與思考是檢驗學(xué)習(xí)成果的途徑。一天的學(xué)習(xí)下來自己學(xué)習(xí)到多少,每一天反復(fù)的問自己。布置的作業(yè)是檢驗?zāi)阏莆斩嗌俚囊徊糠?,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),在做的同時不斷地思考這道題涉及了哪些知識點,在書上做好筆記。遇到不會做的題目先不要急于看答案,先自己做一下,是在沒有辦法再參考答案并且在不會的那題上打個勾,預(yù)示那題你不會做。完成了作業(yè)后還是不夠的,務(wù)必找些課外的習(xí)題來練習(xí),因為學(xué)習(xí)不能只局限于課本知識,課外練習(xí)對自己的知識面擴展十分重要。還是拿高數(shù)來說,課外的習(xí)題中有時還會涉及到與考試相關(guān)的資料,難度增大了,對問題的思考也就更加深入了,相類似的題目會讓你找到解題的思路,在應(yīng)考中不會茫然,沉著的應(yīng)對。
相互的交流與溝通是自我提升的有效方法。誰在學(xué)習(xí)中沒有問題,課上有時難以解決,那就做好該問題的筆記,到課后向老師詢問,一般老師估計比較忙要到下節(jié)課才問到,這時同學(xué)的幫忙就必不可少,拿著問題與同寢室的同學(xué)交流,各自說出自己的觀點,這樣問題解決了,而且你收獲到更多,這就好比兩個人將自己的思維互相交流下,每個人都有兩種思維。后越積越多,你對問題的求解也變得多樣,力求找到簡便的方法。上面就是我對于大學(xué)學(xué)習(xí)的一些觀點,也是我的一些總結(jié),大學(xué)的學(xué)習(xí)中還會遇到許多值得自己去總結(jié)的經(jīng)驗,尤其是這學(xué)期課程比較緊而且難度有所加大,期望在這個學(xué)期能總結(jié)出來更多的經(jīng)驗與大家分享。
大學(xué)生學(xué)期自我鑒定2
在校學(xué)習(xí)的這1年時間里,我對生活有了不一樣的看法:一些細(xì)的事物上也讓我覺得到做人要踏實進取,勇敢堅強。
xx年x月,我懷著喜悅的情緒踏入了大學(xué)的校門,開始了我的大學(xué)生涯。我一向以為,大學(xué)的學(xué)習(xí)會壓的我喘但是氣來。但我卻發(fā)現(xiàn),它并不像我想象的那樣。真正的大學(xué)生活,其實很簡單,很快樂。簡單的讓人無法想象,快樂的讓人羨慕之極。能夠說1年的大學(xué)生涯是我人生的一個轉(zhuǎn)折點。在1年的校園生活中,我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)自己的夢想打下了堅實的基礎(chǔ)。我一向都認(rèn)為“人就應(yīng)活到老學(xué)到老”,為此我也在不斷的努力著,只因我對知識的渴望之心。應(yīng)此,在xx年時學(xué)校也給予了我肯定,獲得過x等獎的獎學(xué)金。
有著廣泛興趣愛好的我在美術(shù)與主持方面?zhèn)€性擅長,曾在校外的公共活動中充分展現(xiàn)過自我。這雖然與我的專業(yè)不對口,可從中依然讓我受益良多。
身為學(xué)生的我,在修好學(xué)業(yè)的同時,也很注重于對社會的實踐。平時的空閑時間里也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓我學(xué)會了:待人要真誠,可親;做事要認(rèn)真,踏實。本著學(xué)以致用的原則,在暑假里,我也在一家型物流公司里實習(xí)了一段時間,掌握了基本的操作流程。
本人注重團隊合作精神和群眾理念,具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強的組織宣傳潛力,具有必須的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意。我的大學(xué)生活自我鑒定將在一個快樂和諧的音調(diào)中收筆,請各位同學(xué)和老師見證我的成長。
大學(xué)生學(xué)期自我鑒定3
時間總是短暫的,在大一這一學(xué)期里,我認(rèn)為自己總的來說表現(xiàn)良好,但是也仍有很多的不足和需要改進的地方。
剛從高中畢業(yè)的我,在經(jīng)歷漫長的暑假過后就踏上了大學(xué)生活的旅程,在大學(xué)的第一天里,我起得很早,睡到自然醒。我的作息習(xí)慣還是停留在了高中時代,每天五點半就醒來了,但是上課的時間卻是8點鐘,所以剛開始,我也被自己這個習(xí)慣所困擾著。還記得我當(dāng)時醒來第一件事就是下床準(zhǔn)備學(xué)習(xí),等到自己起身的時候才恍然發(fā)覺自己已經(jīng)是一個大學(xué)生了,就這樣反反復(fù)復(fù)上演了很多次這樣的場景,生活作息仿佛不厭其煩地每天讓我上演這樣的情境橋段。很多時候,我都覺得高中生活仿佛就在昨天,離自己并不遙遠,但是卻又很遙遠。大雪每天的學(xué)習(xí)和生活,無一不在提醒著我,這里是一個全新的環(huán)境了。
在學(xué)習(xí)上,我保持著高中的良好學(xué)學(xué)習(xí)慣和作風(fēng)。因為有著好的作息習(xí)慣,我能夠適應(yīng)大學(xué)的早自習(xí),說實話,我也沒有想過到了大學(xué)還會有早自習(xí)和晚自習(xí),不過我都是非常樂在其中的。大學(xué)的學(xué)習(xí)真的非常有趣,不像高中時枯燥乏味的學(xué)習(xí)。我們的專業(yè)知識非常多元化,很多時候我們都會打破以往自己對某個事物的認(rèn)知和見解,自己的世界觀也在不斷變得完整和有趣起來。我時常約束自己學(xué)習(xí),并且樂在其中,課余的大多數(shù)時間我都是在圖書館中度過的。
在生活上,我團結(jié)集體,因為中學(xué)時代和小學(xué)時代我都有過當(dāng)學(xué)生干部的經(jīng)歷,所以大學(xué),我沒有繼續(xù)競選學(xué)生干部職位,我把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了社團,我想豐富自己的課余生活,也想讓自己變得更加不一樣,不得不說大學(xué)的社團生活真的是非常豐富多彩的,每一次的活動都能夠讓我學(xué)到很多,我也逐漸變得自信了起來。
在思想上,我是一個非常積極進取,有上進心的人,我渾身都充滿了正能量,時常能夠影響周圍的同學(xué)和伙伴,并向他們傳遞正能量。我有著良好的思想道德價值觀和世界觀,是一名遵紀(jì)守法的學(xué)生。
本學(xué)期,我獲取了良好的成績,在學(xué)校的各類活動中不斷充實自己。我變得更加自信了,我改變了很多,很高興這次大學(xué)生活給我?guī)淼母淖?,我也知道自己還有很多的不足,未來的路還很長,我還需要繼續(xù)努力,加油!