大學生個人學期自我鑒定范文
大學時間轉(zhuǎn)瞬即逝，這一年給我們留下了很多值得總結(jié)的東西，下面，小編在這給大家?guī)泶髮W生個人學期自我鑒定范文，歡迎大家借鑒參考!
大學生個人學期自我鑒定范文1
大三時光飛逝，一個緊張而又充實的學期又過去了。在忙碌的大三里，無論是思想上還是在學習，工作上，我都收獲很大。
在思想政治方面，通過在校的學習，認真學習，樹立科學的世界觀，人生觀，價值觀。努力培養(yǎng)了實事求是，嚴謹學習，獨立思考，勇于創(chuàng)新的開拓精神，熱愛自己的專業(yè)學習。具有正確的政治方向和飽滿的政治熱情，擁護的領(lǐng)導和社會主義制度，關(guān)心國家大事，熱愛祖國，熱愛人民，上進心強。我一如的堅定自己的政治信仰，不斷學習各類書籍，努力提高自身素質(zhì)!三年來，自己一直嚴格遵守學校制定的各項規(guī)章制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向老師、同學請教學習上的問題，學習他們的經(jīng)驗，能較好地完成各科學業(yè)。
學習是忙碌的，繁重的，有時會感覺很累，有時候侯還得熬幾個通宵，可是，我也充實著、快樂著，在學習中也得到了極大的鍛煉和滿足。學習上，吸取了前兩年的經(jīng)驗和教訓，我努力協(xié)調(diào)各方面時間，上課認真聽講，記好筆記，在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，堅持每個星期看專業(yè)書。學習是學生的天職，從大三開始，我們真正進入了專業(yè)課的學習階段，這也增長了我們的專業(yè)知識、拓寬了我們的專業(yè)視野。大學學習最重要的是學會學習，掌握方法。由于專業(yè)課是我們第一次接觸到，也深知專業(yè)課的重要性，所以在學習的過程中，重點把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，獨立思考，這也是我一直努力的方向。在學習中也收獲了一份自信。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度。
比起大一大二有了很大進步，成績也明顯有所提高。生活中，我充滿感恩之心，努力善待身邊的每一個人，做好生活中的每一件事情，我都可以和同學們友好相處，互幫互愛…回顧大學三年來，我似乎都在不停的學習，在進入大四、即將面臨畢業(yè)的時候我不得不停下來，好好思考。以往總是計劃了一大堆，安排了很棒的學習日程。
大學，我把它當作新的起點，重新開始!我告訴自己要：熱愛生活，享受生活!積極樂觀的面對人生!生活里嘗試去做一些新的東西，探尋一些東西;學習方面，我知道在這樣一個人才匯集的大學里我什么都不是，唯有努力，用功!真的在很用心的做每一件事情，對待每一個人，追求完美固然是好，可有的時候殘缺也是種美麗。人生有得有失，不可能什么都好的。
經(jīng)歷很多波瀾后，大三里我會學了用平常心去看待問題，在某些方面適當降低標準，給自己減壓。這讓我成熟不少!總之，過去的三年，是不斷學習、不斷充實的三年，是積極探索、逐步成熟的三年。在學習生活中要彌補不足，盡最大的努力提高自己，全面發(fā)展。在新的一學年里，我一定認真要向優(yōu)秀同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
大學生個人學期自我鑒定范文2
不知不覺中已經(jīng)是大三第二續(xù)期了，距離離開校園的日子越來越近了?？偨Y(jié)大三這一年，對于大多數(shù)人來說與大一大二有很大的不同，在這一年我們要真正的規(guī)劃一下自己的目標了，是考研還是工作?？佳械拈_始考慮要考什么學校什么專業(yè)以及怎么安排學習計劃。準備畢業(yè)后工作的也開始陸陸續(xù)續(xù)的走上了實習的崗位。這一年我們不在像大一大二那樣悠閑。下面簡單的總結(jié)一下我的大三生活吧。
在課程學習上，這與大一大二基本沒太大區(qū)別，就是課程少了一些，還是平時不夠努力考試前使勁臨陣磨槍。因此成績也沒什么變化，既沒有下降也沒有提高。英語四級還是沒有過，大四要加油了，快要沒有機會考啦。還有計算機三級也沒有過，學習太不努力了，這一點真的要改改了。
在生活上，也沒什么太多的改變。早晨有課的時候早起，沒課的時候晚起。由于我們宿舍人都比較懶，因此每次的宿舍衛(wèi)生檢查分數(shù)都很低。偶爾通知院里領(lǐng)導來檢查時，我們才會使勁打掃衛(wèi)生。周末不經(jīng)?；丶?，學校離家里太遠了懶得折騰，通常就是在宿舍睡覺，上網(wǎng)，看電影，偶爾去去圖書館。
在思想上，與前兩年有很大不同，畢竟是臨近畢業(yè)了，要考慮自己的目標了。經(jīng)過將近一年的掙扎考慮，我終于做出了最后的決定，就是畢業(yè)后先工作，先了解一下社會現(xiàn)狀，以后在考慮考研的事。還有就是長大了該賺錢了，不好意思再像父母要錢了。
還有一件比較重要的事就是我參加了祖國某某周年群眾游-行方隊，這經(jīng)歷使我非常的難忘。能親身參加到這浩大的慶典中去，我感到格外的榮幸與自豪。在訓練期間我還上了黨課，又一次深刻的受到了黨的熏陶。
大學生個人學期自我鑒定范文3
我在某某小學進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。在原任指導老師林老師和班主任洪老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教育實習任務(wù)。
實習期間我的主要工作是聽課、講課、判作業(yè)等。
通過這次實習，不僅使我掌握了基本的教學技能，也提高了與他人交際的能力，以及在生活中應(yīng)盡的責任，為以后步入社會積累了一定的經(jīng)驗。這次實習令我感受頗多。我深深地體會到：成為一名優(yōu)秀的教師，不單單是出色的完成每節(jié)課四十分鐘的教學那么簡單，同時在課余時間還要付出相當多的辛勤勞動。此次的實習我深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的——當好一名老師真不容易啊!
試教工作開始以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀教師的課——寫教案——試教——修改——試教，這樣反復練習，完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，在我第一次深入課堂時，我還是遇到了許多學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的
我深感不能以自己的思維來揣度學生的思維，自己認為很簡單的問題，對于剛剛涉及這一知識的學生來說很可能就會是一個無法理解的地方，所以，如何將問題簡單化，是一個至關(guān)重要的教學難點。實習中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時上課還有點緊張的現(xiàn)象，授課過程中，聲音不夠洪亮等情況。
在當實習班主任工作中，我能快速準確記住學生的名字，了解他們的一些性格特點，熟悉全班的情況，工作積極主動。不過，這批學生比較調(diào)皮活潑，經(jīng)常出現(xiàn)有些同學的課堂紀律差，有的還經(jīng)常遲到，不交作業(yè)等問題。
在整個實習生涯中，我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。
大學生個人學期自我鑒定范文4
我是某某小學的一名人民教師，任職以來我用一直我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。以下是我對自己工作所做的自我鑒定。
一、師德表現(xiàn)
關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關(guān)系融洽。本學年度全勤。關(guān)心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。記得曾經(jīng)有人對我們說過：“雖然你面對的是幾十個學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量!”我認同這個人的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
二、教學方面
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發(fā)學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學方法上，特別是認真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，并促使學生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設(shè)計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數(shù)量。教學中我認真的調(diào)查研究，虛心向同仁學習，對五中的老教師們，我一個一個地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己，使自己成長進步的速度快，班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和-諧的班級氣氛，尊重學生個性，具有與學生一起共同學習的態(tài)度，具有能激發(fā)學生創(chuàng)造渴望的教學藝術(shù)。應(yīng)該把學生看成學習的主人，對好質(zhì)疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學生，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵學生超過教師，愛護學生的自尊心和自信心，鼓勵學生的創(chuàng)造性;長期的教學生涯中我一直遵循的準則是：千教萬教，教人求真;千學萬學，學作真人。注重研究教學規(guī)律，精心組織教學，受到學生們的普遍好評，我大膽改革勞動技術(shù)課的教學模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強了教學直觀性、趣味性，作出了可貴的探索。
三、德育工作
德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。
愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途。
四、努力方向
我們認為：讀書，是凸現(xiàn)地理教學邊緣性特征，實現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開闊，目標更加遠大，步伐更加堅實。中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
大學生個人學期自我鑒定范文5
時光荏苒，不知不覺我們已經(jīng)度過了大學生活的又一個年頭。接下來，我們即將應(yīng)對的是找工作或者是再過一次獨木橋---考研。沒有人明白一年后我們又會在什么地方，就像誰都沒有想到三年前我們會從四面八方相聚在南林。大學生活已經(jīng)步入尾聲，而我們的人生似乎才剛剛拉開序幕。一些務(wù)必由我們自己來掌控，自己來負責的人生正無可逃避地向我們走來。
名牌大學、名牌專業(yè)，都是我當初上大學的夢想，如今我就要面臨畢業(yè)。雖然我上的大學—南京林業(yè)大學，不是一流的大學，但是回顧我的大學生活，我發(fā)現(xiàn)是充實、豐富多彩的，自己在德、智、體等方面都得到了很大的提高。在那里我要感謝我的親戚朋友和所有支持關(guān)心我的人。因為他們，時刻教導著我，時刻支持著我，時刻鼓勵著我，所以我在校的三年多，一向能持續(xù)著樂觀用心的態(tài)度，去應(yīng)對工作和學習，使我更加的自信，使我更加的進取。
還好，我已經(jīng)不是三年前那個懵懂的少年，大學給了我太多的思考和感悟。在過去的一年，也就是人們稱之為本該“吶喊”的大三，我學到了很多?，F(xiàn)將各方面狀況，總結(jié)如下：
一、思想政治方面：
一個人的價值能否實現(xiàn)，決定于這個人的思想好與壞。我深深的意識到：要成為一名優(yōu)秀的大學生，務(wù)必從提高自己的思想素質(zhì)開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀，才能為大學四年以及以后的學習工作指明方向。因此，我在剛?cè)雽W不久便向敬愛的中國共產(chǎn)黨黨組織鄭重遞交了入黨申請書，并從那時起，我就以一名黨員的標準嚴格要求自己，以黨員的標準規(guī)范自己的學習和工作。如今雖然離黨組織還有必須距離，但是我會更加嚴格要求自己，時刻學習身邊黨員們的優(yōu)良作風。在同學當中，戒驕戒躁，嚴于律己，盡職盡責，樂于助人，用心進取。
二、學習技能方面：
大學生只有不斷的學習，掌握先進的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能才能夠跟得上時代的步伐，才不會被時代遺棄，才能在以后的工作中發(fā)揮出色，從而實現(xiàn)自己的人生價值。因此，我從大一齊就制定了自己的學習計劃，一向努力的學習;大二，規(guī)劃了自己的職業(yè)生涯，確定了自己的發(fā)展方向和目標。在這以后的學習，更加有針對性，學的更深入、更專業(yè);大三結(jié)合專業(yè)課程的理論知識，這一學年，是我感覺比較累的一年，但同時，也是最充實的一年。雖然不喜歡往回看，但看的時候，還真覺得有一種沉甸甸的感覺。這學年也是我們專業(yè)感到最忙的時候了。但是學無止境，重在積累，持之有恒，而且日后還得繼續(xù)奮斗前進。
三、工作生活方面：
大一的時候，我就加入了學生社團，大二的時候成為了院里的體育部部長和職業(yè)發(fā)展協(xié)會會長。作為一名學生干部，它的職責是為同學們服務(wù)，沒有任何利益的目的，這是不可置疑。我明白學生干部的職責，所以在平時的工作中能吃苦耐勞，認真地完成各項工作，以服務(wù)更多的同學。在這三年中，我也獲得了一些榮譽，比如說“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀團員”以及“學生會用心分子”，這也算是對我工作的一種肯定和鼓勵。
總結(jié)過去，是為了提醒自己把握此刻和未來。過去的榮譽是用來鼓勵此刻的，我會更努力進取，取得更輝煌的成績。每一次的總結(jié)，都是一個新的一點。放遠目光，堅定信心，持續(xù)樂觀用心的態(tài)度、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L認真的對待每一件事，努力地提高自己的綜合素質(zhì)。只有這樣，才會活的更精彩，更充實，更有價值!
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