高校優(yōu)秀畢業(yè)生的自我鑒定（5篇）
生活中，面對(duì)困境，我們常常會(huì)有走投無(wú)路的感覺，但是要相信年輕的人生沒有絕路，困境在前方，希望在拐角。下面是小編為大家整理的高校畢業(yè)生的自我鑒定5篇，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
高校畢業(yè)生自我鑒定1
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活即將過去了，本人從進(jìn)入大學(xué)以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和積極的工作熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有過成功的喜悅，也有過失敗的辛酸，然后日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分認(rèn)識(shí)到，若想成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生，這些鍛煉都是很基礎(chǔ)的和必要的。大學(xué)時(shí)期的所學(xué)、所感、所悟?qū)⒅笇?dǎo)我一生受用!
在政治上，我有堅(jiān)定的政治方向，積極上進(jìn)，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，遵紀(jì)守法，勇于批評(píng)和自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上，憑著對(duì)知識(shí)的渴望和追求，我一向嚴(yán)于律己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，為把自己，變成一個(gè)掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識(shí)，給自己更多的機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。
在工作上，除了積極參加學(xué)校、系、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，結(jié)合自身特長(zhǎng)，我還積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)比賽，并獲得獎(jiǎng)勵(lì)，為學(xué)校爭(zhēng)光，得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活作風(fēng);為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學(xué)，朋友和睦相處，共同進(jìn)步。
在體育方面，認(rèn)真參加、學(xué)習(xí)學(xué)校開設(shè)的體育課程并圓滿完成任務(wù)，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，并不斷豐富自己的閱歷。年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)刻，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
高校畢業(yè)生自我鑒定2
大學(xué)的生活讓人難忘，但是畢業(yè)之后的工作更加讓人期待，尤其是經(jīng)過多年的校園生活之后走到社會(huì)上，總想知道自己今后的成就在哪里，以及體驗(yàn)體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的感覺。在大學(xué)的四年時(shí)光中，我迷茫過，追尋過，最終回歸本真，做回了自己，明白每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，而我們堅(jiān)持做自己就好。
進(jìn)入大學(xué)之后就明白，即使是已經(jīng)成人，我還是一名學(xué)生，依然需要遵循學(xué)校的規(guī)定，依然還需要學(xué)習(xí)，只不過比之前更自由，需要靠自己約束自己學(xué)習(xí)知識(shí)。在最初進(jìn)入大學(xué)時(shí)我還相當(dāng)滿意，就這么混過去算了，上課，玩耍，但是別人在期末之后捧著幾本證書，而我卻只有電子檔案中不如人意的期末成績(jī)，就看到我與其他人的差距在什么地方，放縱自己終究還是對(duì)自己的未來不負(fù)責(zé)。
在之后的學(xué)習(xí)中我一直規(guī)范自己的行為，不再在上課的時(shí)候走神，在休息的時(shí)間去圖書館學(xué)習(xí)，無(wú)論是本專業(yè)的知識(shí)還是跨專業(yè)的知識(shí)我都有興趣去研究，找到自己真正感興趣的愛好，并為之堅(jiān)持下去，在畢業(yè)時(shí)我能夠說我所學(xué)習(xí)的雖然不夠深入，但是足夠扎實(shí)。
擁有強(qiáng)健的體魄才能更有精神的學(xué)習(xí)，因此體育鍛煉也是我不可缺少的項(xiàng)目之一，在天氣晴朗的日子，約上三五好友到羽毛球場(chǎng)上、乒乓臺(tái)前、網(wǎng)球場(chǎng)上等等各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目場(chǎng)地上來上一場(chǎng)酣暢淋漓的比賽，既鍛煉了身體又增強(qiáng)了友誼。
在大學(xué)中我增強(qiáng)了見識(shí)，一直以來我都局限在校園里，朋友圈子不廣，對(duì)新興事物的了解不夠，有很多時(shí)候和同學(xué)一起聊天我都沒有明白他們?cè)谡務(wù)撔┦裁?，在大學(xué)中我明白要想獲取信息還是要靠自己主動(dòng)去了解?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)使得很多訊息轉(zhuǎn)瞬即逝，又有很多虛假或者是不良的信息，在這樣的氛圍中，在學(xué)校的教育下，我明白了要想跟上社會(huì)的發(fā)展就必須要了解最新的信息，但是我們又不能被這紛紛擾擾的訊息擾亂我們的生活，在當(dāng)今的社會(huì)中必要要擁有判斷真假的能力，以及擁有保護(hù)自己的能力。
我的大學(xué)雖然不能夠像電視中演的那樣波瀾壯闊，但是有自己的樂趣在其中，在這里度過了我從校園到社會(huì)的一個(gè)過渡階段，也是我作為學(xué)生待在校園的最后階段，而更美好的未來等著我們?nèi)?chuàng)造。
高校畢業(yè)生自我鑒定3
大學(xué)四年的生活很快就要過去了，有時(shí)雖然感嘆歲月如梭，也曾想把時(shí)間緊緊地抓在自己手中，但它卻猶如那指間沙，總是從你的指縫中悄悄溜走?；仡欉@四年的大學(xué)生活，我感觸頗多，收獲頗多，不管是在自己的思想上，學(xué)習(xí)上還是工作上我都有了一個(gè)非常大的進(jìn)步。
在思想上：以前在中學(xué)讀書的我對(duì)外面的世界是懵懂無(wú)知的，因?yàn)槟菚r(shí)的我們?cè)趯W(xué)校無(wú)憂無(wú)慮，只管一心讀書，所以考慮問題的方式也十分簡(jiǎn)單。直到來到大學(xué)校園我才知道原來外面的世界并不像自己想象中的那么簡(jiǎn)單，還記得那時(shí)我剛來到大學(xué)校園時(shí)的心情是矛盾復(fù)雜的，一邊懷揣著對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限向往，一邊又不適應(yīng)來到離家那么遠(yuǎn)的地方上學(xué)。但是人總會(huì)長(zhǎng)大，如果不去外面經(jīng)歷“風(fēng)雨”又怎能見到雨后的“彩虹”?所以在這里我不僅學(xué)會(huì)了人與人之間的相處方式，還提高了自己解決各方面問題的能力。記得大學(xué)老師曾跟我們說過：“作為一名大學(xué)生更重要的是要學(xué)會(huì)如何做人，為以后自己在社會(huì)上立足打下基礎(chǔ)”。
在學(xué)習(xí)上：還記得大一的時(shí)候我的成績(jī)?cè)诎嗌喜⒉皇呛芎?，為了改變現(xiàn)狀我比其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間更多，比如說我每天都會(huì)給自己安排一個(gè)時(shí)間去學(xué)校圖書館查閱資料，爭(zhēng)取自己把老師還未講過的內(nèi)容理解透徹。日復(fù)一日，經(jīng)過自己的不懈努力我終于提高了自己的成績(jī)，成為了咱們班上的佼佼者。
在工作上：大學(xué)校園生活是豐富多彩的，每個(gè)學(xué)校都會(huì)成立很多社團(tuán)，我們學(xué)校也不例外。在大一的時(shí)候我便加入了學(xué)校的乒乓球社和魔術(shù)社，在乒乓球社我大大的提高了自己的的反應(yīng)能力，身體素質(zhì)也比以前更好了。在魔術(shù)社，我極大的提高了自己的創(chuàng)造力，想象力也比以前更豐富了。除此之外，我還競(jìng)選上了學(xué)校廣播站的站長(zhǎng)，工作之際，不僅大大的提高了自己的普通話水平，還提高了自己的審美能力。
另外學(xué)習(xí)之余我還豐富了自己的社會(huì)閱歷，從大二開始我報(bào)名參加了社會(huì)上的各種志愿者活動(dòng)，比如說圖書管理活動(dòng)，保護(hù)小區(qū)環(huán)境等一些活動(dòng)。其余時(shí)間我還做過社會(huì)上的各種兼職，比如發(fā)傳單，做服務(wù)員，做手機(jī)銷售員等等。所有的這些都在很大程度上提高了我個(gè)人的綜合能力。
當(dāng)然，無(wú)論是在思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上我所取得的進(jìn)步都離不開教育我的老師和幫助過我的同學(xué)，如果沒有他們，我相信有很多事不會(huì)進(jìn)行的這么順利，有很多道理我可能不會(huì)那么早就知曉，所以我內(nèi)心十分的感激他們。同時(shí)我相信，在今后的成長(zhǎng)道路上我一定會(huì)變得越來越優(yōu)秀!
高校畢業(yè)生自我鑒定4
從校園里出來了，感受著周圍熱鬧卻帶著一絲感傷的氣氛，一時(shí)之間還有些恍惚。我就這么畢業(yè)了嗎?大學(xué)四年的時(shí)間，眨眼便過去了，感覺自己還沒能夠在這個(gè)校園里待夠時(shí)間，就被匆匆忙忙的“趕”了出來，有些唏噓。但是，既然我已經(jīng)畢業(yè)，馬上就要開始實(shí)習(xí)工作了，我想在這之前好好鑒定一下自身的情況，自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都需要好好了解一番。
一、我所就讀的專業(yè)
大學(xué)里我所就讀的專業(yè)是是建筑工程，這門專業(yè)主要負(fù)責(zé)從事各種工程項(xiàng)目的管理以及規(guī)劃。因?yàn)檫@門專業(yè)復(fù)雜而且難度很大，所以學(xué)起來非常的費(fèi)力，老師所講述的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都需要我去認(rèn)真記憶。因?yàn)楹芏嘀R(shí)點(diǎn)都是連貫起來的，如果錯(cuò)漏一點(diǎn)，沒有掌握好，就會(huì)影響下一步計(jì)劃的實(shí)施。建筑工程里有一門學(xué)科是工程制圖，這是我最喜歡也是最頭痛的一門學(xué)科。CAD的繪制工作復(fù)雜，初學(xué)者對(duì)于CAD上手還算快，但是精通卻有些麻煩，我們用CAD制圖，不會(huì)只是畫幾個(gè)幾何圖形而已，有時(shí)候我們需要根據(jù)老師的要求繪制一間房子，又時(shí)候則是一個(gè)樓層的制作。對(duì)于畫面上的每一段線，都要精確把握。比如一間房屋墻有多厚，按比例算下來在圖紙上是多少，比如繪制一個(gè)拱門，這個(gè)拱門的底長(zhǎng)多少，高又是多少，即便是有計(jì)算機(jī)，而且我們也可以直接在工程制圖上直接輸入數(shù)值，就能得到一個(gè)相應(yīng)的圖像，但這樣進(jìn)行設(shè)計(jì)還是非常的費(fèi)神。
二、要進(jìn)行多方面的學(xué)習(xí)
我的專業(yè)成績(jī)不算好，但也不差，基本上知識(shí)只是堪堪夠用，很多時(shí)候考試內(nèi)容都是我們沒有學(xué)習(xí)過的知識(shí)點(diǎn)，我在大二的時(shí)候就因此而上過兩次當(dāng)，所以我在之后，會(huì)經(jīng)常去圖書館里學(xué)習(xí)，圖書館是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，大家都很安靜的查看自己需要的書籍?？荚嚨那皫滋?，圖書館是最火爆的時(shí)候，常常找不到座位，大家都在努力學(xué)習(xí)。
三、有一定的管理經(jīng)驗(yàn)
我在學(xué)校參加了風(fēng)紀(jì)委員會(huì)，基本上就是負(fù)責(zé)查看學(xué)生寢室里有沒有大功率電器之類的，有時(shí)候還要負(fù)責(zé)整頓學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，比如有些班級(jí)缺課率太高，就需要對(duì)此進(jìn)行管理，向他們的輔導(dǎo)提出意見。從這，我學(xué)習(xí)到了很多管理方面的知識(shí)，以及如何與人進(jìn)行溝通。畢竟大家都是成年人，都是愛面子的`，怎么把話說的好聽又不傷人，怎么讓大家愿意配合我們工作的展開，怎么合理分配事務(wù)，這些都需要我來負(fù)責(zé)管理。
四、未來的打算
以我目前的情況來看，我還需要加強(qiáng)自己學(xué)習(xí)上的能力，提升自己的專業(yè)技能素養(yǎng)。學(xué)無(wú)止境，我的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，未來，我會(huì)在工作繼續(xù)成長(zhǎng)。
高校畢業(yè)生自我鑒定5
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了__年的成人高考，考取了曲阜師范大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，于是開始了三年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上
本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長(zhǎng)，熱愛自己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。
(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。
(三)收獲和體會(huì)
平常不常讀書，函授學(xué)習(xí)讓我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促讓我研讀各種文學(xué)書籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。
(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上
在校工作期間，我一邊努力做好自己的本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授期間不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠讓我能從容面對(duì)每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。
(五)存在問題及努力方向
雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。
有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長(zhǎng)知識(shí)，三交朋友。的確，我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有收獲。往后，我會(huì)把做老師的路走得更好，更充實(shí)!
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