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教師培訓個人自我鑒定2019

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  作為教師,自然不能故步自封,有時也會參加學校組織的培訓,不斷學習,與時俱進,相互交流中成長,這才是好老師接下來,小編在這給大家?guī)斫處熍嘤杺€人自我鑒定2019,歡迎大家借鑒參考!

  教師培訓個人自我鑒定2019(一)

  時間過得很快,到今天,為期兩個月的教師培訓轉眼間就要結束了,對于這次教師培訓機會,我非常的珍惜,兩個月前,我是帶著厚厚的期望走進校園的,而今天,我又將帶著戀戀不舍的心情離開它。為了發(fā)揚成績,克服不足,我特作了自我鑒定:

  培訓期間,本人遵守班級的管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。

  在思想上,有很強的學習欲望、上進心和責任心,有通過學習提高自身素質的愿望,有進行批評與自我批評的勇氣。

  在學習上,能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記,能及時完成老師布置的作業(yè),能每天進行自覺的學習反思,能利用一切機會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實際相結合,能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學文化素養(yǎng)。

  在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任科學班班長期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次協(xié)助班主任完成各種班級工作。

  在生活上,過的充實而有條理,具有良好的生活習慣、嚴謹?shù)纳钭黠L,為人熱情大方、誠實守信、樂于助人,能與同學們和睦相處。不足之處就是人際交往能力較差,除了工作,平時與同學們的交往很少。一起學習了兩個月,依然有些同學不是很熟悉,有些人的外藐與姓名還會對不上號。

  在今后的工作與學習生活中,我一定會不斷的去完善自己,會針對發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢,會去多多錘煉自己,會去逐步提高自己的教育教學理論水平、課堂教學水平、學校管理能力和人際交往能力,爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  教師培訓個人自我鑒定2019(二)

  我有幸參加了xx縣骨干教師集中培訓,在培訓期間我認真聆聽了多位專家的講座,受益匪淺。我深深感受到,作為一名一線教師,自己對教育理念理解的不夠,對教材、教法、學生鉆研得不深,發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)水平與優(yōu)秀教師之間的差距?;貋砗笪揖驼J真開始了為期三年的在職校本研修。作為一基層教師,我十分珍惜這次培訓的機會,是帶著厚厚的期望走進培訓,又將帶著戀戀不舍的心情離開它。為了發(fā)揚成績,克服不足,特作自我鑒定如下:

  在培訓期間,本人遵守管理紀律,不遲到、不早退、不曠課。在思想上,我渴望學習、要求上進、肩負責任。在學習上,我認真聽講、思考與記筆記、認真撰寫博文進行學習反思,做到理論與實際相結合,希望通過努力提高自己的教育教學理論水平與課堂教學水平。

  在職校本研修階段,我學習了專業(yè)知識,熱心邀請所在學校老師,積極討論課題研究主題,詳細制定課題研究方案,有計劃地開展課題研究,定期向全校老師匯報我們的學習成果,舉辦個人公開教學,讓學到的理論知識與實踐相結合,接受實踐檢驗。同時本人積極通過培訓班的同學交流討論學習心得體會,交換教學信息,有效促進了本人教學能力的提升。

  在今后的工作與學習生活中,我將不斷地完善自己,會針對發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢,錘煉自己,會去逐步提高自己的教育教學理論水平、課堂教學水平、和人際交往能力,爭取使自己成為一名合格的縣級骨干教師。

  教師培訓個人自我鑒定2019(三)

  參加教師教研培訓班的這段時間里,經(jīng)過不斷學習,我獲益良多,回顧走過的路可以更好地看清前面的路,所以有必要總結得失,發(fā)揚優(yōu)點,改進不足。

  作為一個共產(chǎn)黨員,我嚴于律己,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,通過學習,提高了自己的水平,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  作為一名教育工作者,不斷鉆研科學育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實際行動感召學生,以樸實端莊的人民教師形象教育學生,做到為人師表,修德修才。

  工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環(huán)節(jié),面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發(fā)學生自覺參與學習的意識,最大限度地提高單位時間里的教學效益,認真做調查研究,虛心向同仁學習,不斷吸收別人的經(jīng)驗,以豐富自己,使自己成長進步的速度不斷加快。

  通過教師教研培訓班的學習,我不斷地將理論知識運用到教學實踐中,在教學技能和教學經(jīng)驗方面都有了長足的進步,從最初的經(jīng)驗不足逐漸過渡到能較為自如地上好一堂課。我明白了:老師應該做到讓學生在快樂中學習,不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應該從教學內容中找到學生的興奮點,要善于吸取別人的成功之處,也要自己大膽創(chuàng)新,不能老是束縛于別人教法中,教學要有自己的獨特之處。

  當然我身上還有許多缺點和不足,如工作創(chuàng)新不夠,只滿足于完成本職工作,缺乏新的突破;學習積極性不足,往往是到不得不學習的時候,才知道自己知識的匱乏等等??傊窈笪以负痛蠹乙黄鹪陂_拓中前進,在前進中開拓,保持積極進取的良好精神狀態(tài);和大家一起團結奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢,努力開創(chuàng)教學工作的新局面,使自己在今后的工作中進一步走向成熟!

  教師培訓個人自我鑒定2019(四)

  時間過得很快,到今天,為期兩個月的教師培訓轉眼間就要結束了,對于這次教師培訓機會,我非常的珍惜,兩個月前,我是帶著厚厚的期望走進校園的,而今天,我又將帶著戀戀不舍的心情離開它.為了發(fā)揚成績,克服不足,我特作了自我鑒定:

  培訓期間,本人遵守班級的管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求.在思想上,有很強的學習欲望、上進心和責任心,有通過學習提高自身素質的愿望,有進行批評與自我批評的勇氣.在學習上,能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記,能及時完成老師布置的作業(yè),能每天進行自覺的學習反思,能利用一切機會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實際相結合,能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學文化素養(yǎng).在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任科學班班長期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次協(xié)助班主任完成各種班級工作.在生活上,過的充實而有條理,具有良好的生活習慣、嚴謹?shù)纳钭黠L,為人熱情大方、誠實守信、樂于助人,能與同學們和睦相處.不足之處就是人際交往能力較差,除了工作,平時與同學們的交往很少.一起學習了兩個月,依然有些同學不是很熟悉,有些人的外藐與姓名還會對不上號.

  在今后的工作與學習生活中,我一定會不斷的去完善自己,會針對發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢,會去多多錘煉自己,會去逐步提高自己的教育教學理論水平、課堂教學水平、學校管理能力和人際交往能力,爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師.

  教師培訓個人自我鑒定2019(五)

  短短的西部體育傳統(tǒng)項目學校師資培訓很快就結束了,時間雖短,卻讓我受益匪淺。國家級講師團的專家、教授們長途跋涉、不辭辛勞的敬業(yè)精神,以及精辟的分析,妙語連珠的講解依然讓我記憶猶新。在這一周里,我始終堅持提早到達教師,等待教授們的到來。他們精彩的講解,我都一一記錄在冊,組織的一些實踐操作,我都積極參與體會,并收到很好的效果。對教授們的講解和點撥,我都在結合自身實際進行思考,并將想到的記錄在筆記本上。通過教授們的講解,拓開了我的思維,無論是在體育教學還是在業(yè)余訓練,以及學校體育管理,都取得了很大的收獲。

  通過此次培訓,我將以此為契機,在今后的教學活動中,不斷地開發(fā)和利用課程資源,拓寬教學視野,通過不斷的努力,為提高青少年體質健康水平盡自己的一份努力。在青少年業(yè)余訓練上,多將理論聯(lián)系實際,不斷的創(chuàng)新和摸索,找到適合本地實際,并有效提高運動水平的訓練方法。在學校體育管理上,多方面開發(fā)和利用人力資源,切實提高學校體育地位,并在本地區(qū)起帶頭作用,達到共同進步的目的。

  學習時間是短暫的,收獲卻是無限的,學習是永不止步的。通過此次培訓,讓我的思想意識以及專業(yè)素質都得到了極大的提高。同時也希望更多的專業(yè)教師得到這樣的培訓,來加快提高我國青少年體質健康水平。

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