綜合素質(zhì)評價自我鑒定教師評語
綜合素質(zhì)評價自我鑒定教師評語五篇
自我鑒定教師認真的利用好每周三的教研時間,和老師一起研究教材,研究重難點。下面給大家分享一些關(guān)于綜合素質(zhì)評價自我鑒定教師評語五篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
綜合素質(zhì)評價自我鑒定教師評語(篇1)
本人這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個黨員的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。
我努力創(chuàng)建和諧、積極向上的班風,教育學(xué)生要愛學(xué)校,愛班級。在平常的工作生活中,我時刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,每當班級取得好成績,我就鼓勵他們,表揚他們,和他們一起慶賀。當班級出現(xiàn)問題,學(xué)生犯了錯誤,我就和他們一起分析原因,找不足,一起加油,爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中,學(xué)生們有了非常強烈的集體榮譽感,班級整體風氣積極向上,充滿了活力。
教學(xué)方面,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
綜合素質(zhì)評價自我鑒定教師評語(篇2)
本人始終具有堅定的理想和信念,崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想。在工作中具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛關(guān)心全體學(xué)生,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作,積極參加教研活動,服從分配,完成學(xué)校指定的各項工作。
工作中,教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)。在教學(xué)方面,能準確把握課標及教材,制定合理的教學(xué)目標,把各種教學(xué)方法有機結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo),學(xué)生的主體作用。認真?zhèn)湔n,認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出,寫好教后反思。講求教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言精煉,表情生動,板書規(guī)范,在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松愉快。
生活中,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責。時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級的每一次活動。
綜合素質(zhì)評價自我鑒定教師評語(篇3)
我于20__年__月通過招考分配到__學(xué)校工作,回顧這半年來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功的實現(xiàn)了由學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識也有了極大的提高?,F(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,并對我半年來的情況作以下匯報:
一、學(xué)習(xí)方面
當踏上新的工作崗位,面臨全新的工作環(huán)境時,等同于一切都是從零開始,在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面,我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念,擺正自己的位置,積極適應(yīng)環(huán)境。為了盡快完成從學(xué)生到一線教師的角色轉(zhuǎn)變,在不斷學(xué)習(xí)教師專業(yè)理論的同時,虛心向四周經(jīng)驗豐富,各有特長的老教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,努力豐富自己,充實自己,進一步提高自己的教學(xué)水平和動手動腦的能力。
二、工作方面
我始終按照"為了孩子的一切,一切為了孩子,為了一切孩子"的要求,以教育工作為重,立足自身崗位,不計得失,踏踏實實地工作。對于領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項工作任務(wù),能夠積極完成。當然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差錯需領(lǐng)導(dǎo)指正,但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更周全。
三、生活方面
在生活上,我嚴格要求自己,努力保持良好的心態(tài),認真對待每一個學(xué)生,不偏袒任何一個學(xué)生。與領(lǐng)導(dǎo)同事和睦相處,不搬弄是非,不斤斤計較個人得失。"金無足赤,人無完人",由于自身工作時間較短,工作經(jīng)驗較少,在與家長交流和基本技能方面有所欠缺,但我將努力向有經(jīng)驗教師學(xué)習(xí),努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。
__的試用期即將屆滿,特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學(xué)校創(chuàng)造價值,同學(xué)校一起展望美好的未來。
綜合素質(zhì)評價自我鑒定教師評語(篇4)
在思想上,我一直保持著正確的態(tài)度和想法。我作為一名教師,我最大的責任就是把學(xué)生教好,除此之外不能再摻雜其它的想法在教學(xué)中,不然會影響學(xué)生們的學(xué)習(xí)。同時,在校期間,我時刻都在學(xué)習(xí)黨的方針和思想,爭取讓自己變得更加優(yōu)秀,我也經(jīng)常會和同事探討一些思想問題,這能幫助我保持一顆上進心。
在教學(xué)這方面,我會提前把自己的課備好課,在上課時我會采取一些有意思的教學(xué)方式,例如偶爾給同學(xué)們講一點冷笑話、帶一些和課程有關(guān)的物品到課堂上,這能激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)心,讓他們對我的課產(chǎn)生興趣。大家都知道,“興趣是最好的老師”,要是學(xué)生們對自己的課都不感興趣,那還怎么讓教學(xué)變得輕松簡單些呢?所以把教學(xué)弄好是十分關(guān)鍵的,對此我也和不少的老師探討過,他們的經(jīng)驗給了我很大的幫助,讓我越來越明白該怎么去教學(xué)了。現(xiàn)在,我也不斷地在調(diào)整自己的教學(xué)模式,畢竟時代在變,學(xué)生也在變,要是一直都是一套死板的教學(xué)方式,那肯定會被學(xué)生們所拋棄。
在生活中,我把每一位學(xué)生都當成了自己的朋友,他們愿意和我聊天,愿意找我解決困難,我對此感到很高興,因為我知道自己的做法是對的,讓自己和學(xué)生們打成一片是老師最好的狀態(tài),所以只要學(xué)生們在學(xué)習(xí)上有哪里不懂,我都會給他們作出解答,因此學(xué)生們也很積極地找我問問題。除了要保持好和學(xué)生們的關(guān)系外,還得時刻注意好他們的學(xué)習(xí)狀態(tài),要是大家的學(xué)習(xí)積極性都下降了,那就說明了自己的教學(xué)出了問題了或者是知識點太難了,得緩一緩才行。
這學(xué)期馬上就要結(jié)束了,我的學(xué)生們也將迎來一個假期,但我可不能太過松懈了,我還得把下學(xué)期的教學(xué)工作準備好,相信在下個學(xué)期里,我能帶領(lǐng)著學(xué)生取得更好的成績,同時我也會讓自己的教學(xué)工作變得更完善。
綜合素質(zhì)評價自我鑒定教師評語(篇5)
又是一段時間的工作的過去,我作為一名幼兒園的教師,在這個學(xué)期依舊擔任著__班的班主任工作的工作。偶然間回顧這段時間的工作,發(fā)現(xiàn)也有短時間沒有好好的回顧下自己的情況了。
如今,工作進行了一段時間,也正好空閑,我在此對自己的工作情況做一個自我鑒定如下:
一、思想方面
作為一名教師,我在思想上嚴格不斷的鍛煉著自己,在工作中嚴謹?shù)淖龊米约旱墓ぷ?,完成工作之后我總是會反省自己的情況,對自己的工作態(tài)度做好反省和鞏固,樹立良好的師德師風。此外,我會積極的學(xué)習(xí),讓自己的思想能與時俱進,除了與其他老師的交流以外,我也會通過書籍和網(wǎng)絡(luò)來給自己的思想充電。
在平時的教育中,我善于傾聽學(xué)生和家長的想法,及時的調(diào)整教育的方式,維持好班級的秩序和學(xué)習(xí)節(jié)奏。
二、工作方面
在工作方面,我盡全力的做好一名班主任的工作。尤其是在衛(wèi)生和打掃方面,我會仔細的做好玩具和課桌的衛(wèi)生處理,并且時刻注意學(xué)生的健康情況,通過寓教于樂的方式教導(dǎo)學(xué)生個人衛(wèi)生的好習(xí)慣,并經(jīng)常在生活中提醒孩子讓孩子們能在日常養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
此外,我也著注重和家長們的聯(lián)系,在和家長匯報學(xué)生近期情況的同時,我也會同時提醒家長在近期應(yīng)該注意孩子那些方面的教育,或者該在那些方面多多鼓勵和表揚。我積極負責的聯(lián)系家庭和學(xué)校的方式也得到了家長們的認可,加深了家庭和幼兒園之間的聯(lián)系。
三、個人的提升方面
在工作外,我也并沒有閑著,除了每天對自己的備課進行調(diào)整之外,我還利用網(wǎng)路和書籍來強化自我的認識。提高自身教育水平,并學(xué)習(xí)了不少工作技巧。不斷的補充自身的不足,這就是我的學(xué)習(xí)方式。
同時,我也會在假日中參加培訓(xùn),并分析班級的情況,針對性的做好管理工作。這些學(xué)習(xí)不僅僅大大的提升了我的個人能力,還整體的提高了我們的教育質(zhì)量。
四、個人的不足
作為幼兒教師,我在近期認識到我對于流行病例的認識并不算熟悉,過去總是一門心思投在教育上的我,在常見流行病上的問題卻成了我的弱項。多虧了在身邊還有__老師這樣經(jīng)驗老道的老師陪伴,但在今后,我也要提升自我辨別能力,讓教育的工作能更加圓滿的完成。