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志愿服務(wù)自我鑒定5篇最新

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志愿服務(wù)自我鑒定5篇最新范文

志愿工作具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征?!≈驹阜?wù)的精神 奉獻、友愛、互助、進步.下面是小編為大家整理的志愿服務(wù)自我鑒定五篇,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

志愿服務(wù)自我鑒定5篇最新

志愿服務(wù)自我鑒定1

時間匆匆,轉(zhuǎn)眼間兩年的時間已經(jīng)過去了。回想我來到__縣,來到___鄉(xiāng)衛(wèi)生院,在那里做了一名光榮的支援貧困縣計劃的志愿者,仿佛就是昨日的事情。在這兩年的時間里,我時刻不忘自我是一名志愿者,是一名大學生。時刻踐行志愿精神,把奉獻、友愛、互助、提高的志愿精神牢記在心。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在縣團委和院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下,認真完成每項工作。使工作本事、思想素質(zhì)等方面都有了更進一步的提高?,F(xiàn)將我這兩年的工作情景評價如下:

一、虛心學習、不斷提高,充分展示當代大學生的風采

作為一名志愿者,去年七月來到__縣___鄉(xiāng)衛(wèi)生院后,就投入到了緊張的工作之中,為了更好,更細致的做好志愿者服務(wù)工作,我在工作之余迅速了解、熟悉醫(yī)院的規(guī)章制度、操作規(guī)程,掌握正確的、詢問病史、病歷的程序,熟悉西醫(yī)的視觸叩聽與中醫(yī)的望聞問切等檢查步驟與方法。經(jīng)過一段時間的臨床工作,我親身經(jīng)歷了貧困地區(qū)的人民因病所困的痛苦和因病返貧的無奈,體驗了貧困地區(qū)的人民缺醫(yī)少藥的無助,這一切都深深刺痛了我的心,使我久久不能平靜,以前對貧困地區(qū)的認識只是概念性的,此刻確觸目驚心,令我震驚。

這一切更堅定了我從事醫(yī)療工作的信心和決心,我時刻提醒自我,作為當代大學生,志愿者我要把全部的熱情和有限的精力,投入到志愿者服務(wù)之中,為廣大人民的健康生活貢獻一份微薄之力。

二、踏實肯干、努力做好各項工作,展現(xiàn)當代志愿者的精神面貌

在服務(wù)工作中,我始終把救死扶傷,實行人道主義的職業(yè)道德銘記在心,并結(jié)合貧困地區(qū)的實際情景,時刻提醒自我要用真情感動大家,一切從患者的利益出發(fā),全心全意為患者服務(wù)。貧困地區(qū)的人民經(jīng)濟條件差,患病后經(jīng)濟條件惡化,往往心理負擔重,思想包袱大,給治療和康復(fù)都帶來了很大的不便,研究到這一點,我就堅持在保證醫(yī)療效果的前提下,盡可能的降低費用的醫(yī)療準側(cè),為貧困地區(qū)的人民降低醫(yī)療費用的支出。

為此,我在工作之余,堅持學習和鉆研中醫(yī)針灸療法和功能鍛煉療法等傳統(tǒng)的醫(yī)療方式,并應(yīng)用到臨床中,取到了良好的治療效果和社會效益。記得當時一名四十多歲高血壓突發(fā)偏癱的男患者家里上有老下有小,家庭經(jīng)濟困難,心理負擔比較重,再病情惡化的情景下,不理解治療,堅持要出院。對此,我熱情主動,耐心細致的給他以及家人做思想工作,消除他們的思想包袱,穩(wěn)定病人的情緒,并研究到患者的經(jīng)濟情景,免費堅持給患者做針灸和康復(fù)鍛煉,取得了良好的效果并節(jié)省了開支,贏得了他們的信任。

三、其他方面的工作

在做好服務(wù)單位的工作的同時,我還進取參與其他方面的工作和活動。

為響應(yīng)國家實行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,解決廣大農(nóng)民看病難,看病貴的問題,我和同事利用節(jié)假日走到農(nóng)村講解農(nóng)村合作醫(yī)療制度,動員廣大農(nóng)民進取參與并組織醫(yī)療隊深入農(nóng)村、敬老院開診義診活動,為老百姓講解高血壓、糖尿病及常見病的健康保健常識取得了良好的社會效益,用自我的實際行動踐行了大學生志愿者的宗旨。

四、堅持學習、不忘本色

工作之余,我還抽出必須的時間刻苦研究理論知識,遇到同事們請教中醫(yī)知識,我會十分樂意的講給他們聽。另外還組織了中西醫(yī)知識討論會,共同摸索出了幾種常見病的特色療法,多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚,我也所以豐富了知識,增長了經(jīng)驗,收獲甚多。此外,經(jīng)過自我的努力,二零零八年九月,我順利的經(jīng)過了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。

五、強化自我,實現(xiàn)人生目標和價值

一年的志愿服務(wù)生活,使我感受到了人生的價值所在。每個人都有自我的人生目標和價值,要擺正位置,認準主角定位,應(yīng)對現(xiàn)實,一步一個腳印,并不斷提高自身的素質(zhì)和本事,將人生目標遠景規(guī)劃,結(jié)合自身實際,一步一步努力去實現(xiàn),將自我變成一個對社會有用的人,體現(xiàn)出自我的價值所在。

總之,這些志愿服務(wù)生活經(jīng)歷,使我實現(xiàn)了從學校到社會,從學生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變,履行了志愿服務(wù)義務(wù),取得了必須的提高和成績,鍛煉了上進拼搏、吃苦耐勞的精神,更大限度的學會了如何去做好一件事。志愿服務(wù)工作也成為我人生的一段重要經(jīng)歷。在領(lǐng)導(dǎo)、同事和志愿者朋友們的關(guān)心幫忙下,使我增長了見識、開拓了視野。

以上是我在__縣___鄉(xiāng)衛(wèi)生院這兩年的服務(wù)工作中的心得和體會,現(xiàn)向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報,不足之處,請懇請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,以便在今后的學習和工作中不斷提高,爭取早日成為一名合格的醫(yī)療工作者,回報社會,為和諧社會的建設(shè)貢獻一份力量。

志愿服務(wù)自我鑒定2

學雷鋒活動已經(jīng)成為加強思想政治建設(shè)的重要方面、教育培養(yǎng)青年的重要途徑、傳播精神禮貌的有效形式、弘揚先進文化的生動載體。我院團總支在學雷鋒活動的熱潮下,在學校團委的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合自身實際,于2013年3月5日,我校團委副書記王珊教師和我院團總支副書記吳小川教師,以及我院學生在我校實訓(xùn)基地開展了一次好處深刻的學雷鋒活動——“踐行雷鋒精神,維護環(huán)境衛(wèi)生”?,F(xiàn)將本次學雷鋒活動做如下評價:

一、用心宣傳,認真落實。

在接到學校團委下達的有關(guān)文件精神之后,我院及時召開團總支全體會議,認真領(lǐng)會有關(guān)文件精神的資料,用心展開討論,聽取大家意見,最終確定活動方案。方案確定之后,在我校以海報、通知、網(wǎng)絡(luò)媒體等多種渠道進行廣泛宣傳,會后用心從各班調(diào)查落實,確定參加學雷鋒活動的人員。

二、認真組織,調(diào)動一切有利因素參加活動。

進行廣泛宣傳之后,認真落實活動要求。組織各班人員報名參加雷鋒日活動。

三、全面清理、不留白色垃圾。

為調(diào)動現(xiàn)場活動氛圍和大家的用心性,帶隊教師帶領(lǐng)我們開展了一系列熱身活動,如:小組面貌展示、節(jié)奏大家拍等。在展開活動階段,我院團總支本著全面清理的原則,對我校實訓(xùn)基地進行了全面的清理。經(jīng)過大家的一番努力,白色垃圾得到清理,我校實訓(xùn)基地環(huán)境得到了改善。

四、認真評價,改善組織形式。

在活動結(jié)束后,我院及時展開評價工作,把活動的經(jīng)驗和不足之處展開討論,以便以后更好地開展工作。雖然活動的開展取得了一些成績,但活動的組織開展也暴露出一些不足,如:安排工作時,個別同學用心性不高,以至于活動不能及時高質(zhì)高量地完成;在活動結(jié)束時,個別同學不能在規(guī)定時間內(nèi)集合,無視紀律,以至于浪費群眾的時間。

發(fā)現(xiàn)這些不足為我院以后開展工作打下了良好的基礎(chǔ):今后我院將加強與學校團委的聯(lián)系,變被動為主動,提前了解活動資料及要求,用心開展活動,并及時上報我院活動的開展狀況,同時認真評價,用心進取,以提高團總支的凝聚力與向心力。

志愿服務(wù)自我鑒定3

能當上__百年校慶的志愿者是多么榮幸的一件事!在我得知自我被校團委青年志愿者服務(wù)中心錄取為校慶交通指揮組的志愿者時,心里還是很興奮的。能在自我的人生當中遇上這么一件喜慶的事,實屬難得!

在這次的志愿服務(wù)過程中,我獲益良多。先不說豐盛的三餐,__為我們精心安排以外,在這次的活動中,我更是收獲了友誼和感動。從__校慶的彩排過程中,我就結(jié)交了來自不一樣學院,但都熱心為校慶服務(wù)的志愿者們。從組長們的合理分工,組員之間的相互配合,我更是體會到一個團隊的力量。到了正式上崗的那一天,天還沒亮就得從床上爬起來,為的只是為校慶出一份微弱的力量。從躍進北步行來到保衛(wèi)處,看到大家都穿上志愿者的馬甲,戴上專用的袖章,我們按照原計劃站在指定的崗位上,大家都喜上眉梢。剛開始車流量還不太大,我們尚算應(yīng)付得來??墒请S著時間逐漸地推移,人流量、車流量逐漸增多,我們看到穿著色彩斑斕的校慶志愿服,大家都昂首闊步地向會場邁進。車輛開始陸陸續(xù)續(xù)地駛?cè)胛覀冐撠煹?號停車場,我們就按照間隔好的位置指引車輛停好。司機們都很配合,我們也干得很投入。之后我負責指揮的那部車停好了,從車里走出一位高大的外國人,他向我友好地微笑,還向我問__運動場要怎樣走,他并沒有用英文來問我,而是用了嫻熟的普通話??墒?,我最終發(fā)揮了自我英語專業(yè)的優(yōu)勢,用一口流利的英文解答了他的問題。顯然,他滿意地笑了,我也感到內(nèi)心的愉悅。

到了11點左右,本來按原本計劃是吃飯時間,可是車流量到達了高峰期。每當有車輛駛?cè)?,我們都必須跟著車輛跑到停車線,如此一來,我們跑了不明白有幾十趟了,并且還要跑到上頭的那一層去,基本上是沒得休息了。之后,車位滿了,我們還需要指引司機走到六一區(qū)去停車。向我們問路的校友更是數(shù)都數(shù)不清,但我都耐心地向他們解答了問題,為校慶出一分力。

早上的志愿服務(wù)歷時4個多小時才結(jié)束,毋庸置疑,這次的志愿服務(wù)很考驗我的耐力和持久力,看著同伴們這么辛勤地工作,我也不忍心去休息。我想,在她們身上,我真的學到了很多,包括她們堅持不懈的忍耐力和樂于助人的精神。

晚上的站崗時間不是很長,到了休息時候了,我也只能說句不舍,我想再辛苦也是值得的。畢竟華農(nóng)的百年校慶,就僅有這么一次。能在這次校慶活動中展現(xiàn)當代志愿者的風采,是我們的驕傲。到此刻,每每看到我們交通指揮組的合照,我都十分感動,那是珍貴的友誼,那是一筆寶貴的財富,讓我受益無窮。

志愿服務(wù)自我鑒定4

五十三中學青年志愿者活動,是以倡導(dǎo)和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨,是學校對學生進行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑,并成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調(diào)動青年學生志愿服務(wù)的用心性,立足學校,走進社會,開展了一系列豐富多彩的活動。

一、建立健全青年志愿者組織機構(gòu),確保志愿者活動的組織力、凝聚力。

五十三中學青年志愿者活動由校團委直接領(lǐng)導(dǎo),具體工作由青年志愿者協(xié)會和學生會外聯(lián)部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站,志愿者協(xié)會為龍頭,以23個班級為分隊的多層次的服務(wù)體系,組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的青年志愿者隊伍。

目前有我校共有青年志愿者128人,在學校構(gòu)成了“人人都是志愿者”的良好活動環(huán)境。其中有四支常年服務(wù)的青年志愿服務(wù)隊:“愛校護?!敝驹阜?wù)隊29人,“一助一”青年志愿服務(wù)隊31人,“3月禮貌月”青年志愿服務(wù)隊41人,“保護市政設(shè)施”青年志愿服務(wù)隊55人。

二、加強青年志愿者隊伍建設(shè),確保志愿者活動的專業(yè)性、創(chuàng)造性。

由于青年志愿者服務(wù)活動是一項長期的活動,是一項不斷提高的事業(yè),在服務(wù)過程中,志愿者、服務(wù)對象、以及社會環(huán)境等幾方面,都在不斷地變化,所以,務(wù)必提高志愿者服務(wù)技能、服務(wù)水平和認識程度等,才能有助于服務(wù)開展,服務(wù)水平的提高。

1。結(jié)合高初中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點,采用“走出去,請進來”的方法,邀請社會各界的先進青年志愿者到我校為志愿者做講座,增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛,極大地調(diào)動了志愿者的用心性。

2。將志愿者以班為單位開展理論學習與實際活動相結(jié)合的方式,共同學習、探討志愿者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎(chǔ),以志愿者的交流為紐帶,創(chuàng)立專題討論學習制度,充分鼓勵并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。

我校在進行青年志愿者培訓(xùn)的過程中,一向把加強愛國主義、群眾主義、社會主義教育,倡導(dǎo)尊老愛幼、勤儉節(jié)儉的道德風尚,關(guān)心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質(zhì)培養(yǎng)的重點。

三、認真開展形式多樣的青年志愿者活動,提高志愿者活動的參與性、基層性。

我校開展的青年志愿者服務(wù)活動充分體現(xiàn)了“自主教育”的特點,各項活動均以學生為主體,獨立策劃、組織和開展活動,讓學生在參與志愿者社會服務(wù)活動,接觸了社會、了解了現(xiàn)實,磨練了意志,展現(xiàn)了青年學生蓬勃向上、敢于實踐的用心的精神狀態(tài),提高了與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的潛力,學會了奉獻、學會了負責,學會了追求,對于青年志愿者的內(nèi)涵的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。

1。立足學校,當好53中人。

(1)53中青年志愿者協(xié)會建立了“學校禮貌公約”,并組織成立學校禮貌監(jiān)督隊,對學校內(nèi)部某些不禮貌現(xiàn)象如隨地丟垃圾、教室內(nèi)吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像并在學校電視臺播放;幫忙所有需要幫忙的師生和家長,如同學生病送醫(yī)院、學習困難感到很苦惱想找人幫忙介紹學習方法,心理壓力很大想找人傾訴;上傳和清理張貼欄信息等。青年志愿者協(xié)會在學校校風建設(shè)、精神禮貌建設(shè)等方面用心參與,喊響了“有困難找志愿者”的服務(wù)口號。

(2)開展“青年綠色禮貌學校”主題志愿服務(wù)活動。

號召全校青年志愿者在學校內(nèi)廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環(huán)境等活動,收到良好的效果。每周星期三午時第二節(jié)課后,青年志愿者班級服務(wù)隊都將輪流到學校各部門進行義務(wù)勞動。協(xié)助教師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書館、體育館等場所,每次活動后,各部門教師對志愿者的服務(wù)給予的書面意見反饋均為“優(yōu)”。

(3)認真組織開展學?!耙恢弧遍L期結(jié)對活動。

“一助一”活動是我校青年志愿者的特色活動,在學校內(nèi)以班團支部為單位開展,“一助一”的對象有些是本班的同學,有些是本年級的同學。要求青年志愿者利用課間、周末、節(jié)假日對受助同學進行心理輔導(dǎo)、功課補習、捐資助學等。根據(jù)統(tǒng)計,從2012年至今,參加人數(shù)從825人增加到3876人,結(jié)對數(shù)從800對增加到1900對,并且效果很好。

在青年志愿者協(xié)會的大力倡導(dǎo)下,學校建立了“愛心助學基金”,各團支部都建立了“班級愛心基金”,對生活有困難的的同學,給予適當?shù)慕?jīng)濟資助,并且協(xié)助他們擺正心態(tài),認真學習。

2。走向社會,做好社會人。

(1)廣泛開展社會公益服務(wù),建立活動基地,打出具有必須社會效應(yīng)的服務(wù)項目。

(2)開展社區(qū)活動,拓展社會“一助一”長期結(jié)對服務(wù)工作。

我校青年志愿者以班級團支部為單位聯(lián)系各社區(qū),利用寒暑假到社區(qū)定點服務(wù),并由一個班為一個困難家庭帶給經(jīng)常性服務(wù)。青年志愿者們不僅僅在物質(zhì)層面給予受助對象直接服務(wù),更在精神層面給予他們服務(wù),他們深入社區(qū)居委會宣傳與居民息息相關(guān)的法律、法規(guī),如交通法規(guī)、禁毒宣傳等;打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、搜集廢舊電池、發(fā)放宣傳單、輔導(dǎo)小學生等。

(3)開展“敬老尊師”志愿服務(wù)活動。

每年9月以重陽節(jié)為契機,以班級為單位,組織學生看望慰問退休教師,幫忙他們解決生活中的實際困難。部分班級與退休教師進行“一助一”結(jié)對,定期到退休教師家打掃衛(wèi)生,看望老教師。

(4)開展扶貧助學活動,為民族地區(qū)教育做貢獻。

青年志愿者用心參與到幫忙民族地區(qū)學生的行動中來。

(5)用心參與環(huán)境保護,大力開展“保護母親河”青年志愿者綠色行動營計劃。

四、建立激勵機制,鼓勵同學用心參與,確保志愿者活動的長期化、經(jīng)?;?。

科學的激勵機制能激發(fā)學生用心參與到青年志愿者活動中來,我校透過一系列獎勵評比活動,突出青年志愿者活動在學校中重要地位,利用學校學校廣播站宣傳陣地樹立典型,弘揚正氣。每學年評比優(yōu)秀青年志愿者,每年評選學校“十佳”,校內(nèi)的其他評比都和青年志愿者活動掛勾,杰出的志愿者推薦到市級評比。

志愿服務(wù)自我鑒定5

在高中的時候,有聽說過“志愿者”這個名詞,但對它真正的含義并不是很理解。進入大學以后,我第一次明白原先各個高校都有志愿者這個隊伍。大一時由于某種原因,沒有到志愿者那兒報名參加面試,有點兒遺憾。隨著對志愿者的深入了解,我對自我說,怎們樣也得在大學四年當一下志愿者,為社會服務(wù)。于是,在大一開學初,我就去報了名。

我明白志愿者所表述的是“奉獻、友愛、互助、提高”的精神。志愿者所做的,其實會在我們生活中不經(jīng)意的流露出來。

志愿者好像一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。志愿者就是扶貧濟困,助人為樂的代名詞,它傳遞了愛心,傳播了禮貌,這種愛心與禮貌,其實離我們很近很近,近的觸手可及。

志愿者所傳遞的那份愛心,從一個人身上傳到另一個人身上,最終匯聚成一股強大的社會暖流,它供給了社交和互助幫忙的機會,加強了人與人之間的交往和關(guān)懷,減低彼此間的疏遠感,促進了社會的和諧。

我們系志愿隊每周四午時都會利用沒上課的時間去看望一位年過八旬的老人,幫她整理整理東西,打打水,聊聊天等。這一次,我也參加了這個活動。我們來到前進社區(qū)一幢居民樓,打開一扇大門,走了進來,我跟著熟門熟路的領(lǐng)隊走了進去。領(lǐng)隊敲響老人的門,過了好一會兒都沒人應(yīng)門,我們怕老人出現(xiàn)什么問題,就在門外一向喊,過了一會兒,我們聽到了腳步聲。那扇我期待已久的小門最終打開了,出來一位走路蹣跚的老人,一眼就能夠看出來年紀已經(jīng)很大了,可是,令人比欣慰的是老人看過去身體還算健康,可是可能是每個老人都會有的,就是耳朵很不好使,所以剛才一向沒聽到我們的敲門聲。領(lǐng)隊給我們分了工,老人忙著挪出幾張椅子過來,打算給我每個剩余的人坐,她拉住我們的手,示意我們坐下。她似乎有好多好多話要跟我們述說,她似乎異常喜歡我們,給我的感覺是她好像每周都在盼望我們每個人的到來。

老人拉著我們的手滔滔不絕地述說開來。她講了她的生活,她的家庭。從談話中我模糊地明白老人在這六十年里,都是孤孤單單一個人,她的兒女拋棄了她,她住的房間還是政府借給他的,每月靠的是政府給予的補貼來維持生計的。老人一向在不停的表達著對我們的感激,她說要不是我們,她都不明白該怎樣辦??墒?,我明白老人最需要的還不僅僅是生活上的幫忙,老人很孤單,需要有一個傾聽的對象,能夠聽聽她的心里話、能聽聽她的嘮叨、聽聽她述說生活上的一些瑣碎的事情,這樣她就十分滿足了。所以在整個過程中,老人都是十分高興的,除了談到她的家庭。

傾聽是心靈之花,傾聽能折射出純潔的熱情的光芒。傾聽時一縷清風,它能吹撒籠罩在們心頭的陰霾;傾聽時劃破漆黑夜幕的流星,能給我們帶來期望;傾聽是一朵不敗的花,它能綻放出生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。

所以,當我么在傾聽老人的述說的過程中,老人多她的孤單找到了一種寄托,有了生活下來的力量。衷心地祝福老人健健康康的,我們一屆屆的大學生志愿者給她帶去歡樂。

這是我對這次活動最大的感觸。我也相信,我們每個人肯邁出一小步,我發(fā)現(xiàn),志愿者所有的精神就是一種力量,就好像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個人的手中傳遞,同時也能匯聚所有人的熱情,共同促進社會提高做出貢獻。

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