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幼兒園老師安全教育工作總結

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  全工作是幼兒園工作的重中之重,我們透過定期學習提高教職員工的思想認識,透過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。下面,小編在這給大家?guī)碛變簣@老師安全教育工作總結,歡迎大家借鑒參考!

  幼兒園老師安全教育工作總結1

  才藝幼兒園在主管部門領導的關心、支持和督促下,以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導,以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為引領,以《區(qū)幼兒園綜合考評細則》為抓手,緊緊圍繞《區(qū)“幸福幼教”建設工程實施意見》,立足本園實際,開展多元化的教育教學,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,全面提高了幼兒園的保教質量。在全體教職員工的團結努力下,先后建立了《標準化A級食堂》、《市平安校園》;透過了《衛(wèi)生保健合格園》的復評;理解了《江蘇省優(yōu)質幼兒園》的驗收,為提升幼兒園的幸福指數(shù)增加了砝碼,為幼兒園可持續(xù)發(fā)展奠定了扎實基礎?,F(xiàn)將本學期工作大體總結如下:

  一、園務管理:落實規(guī)章制度,明確工作職責。

  開學初,本園按照按照人盡其才的基本原則,進行合理分工并職責到人。首先,重申了幼兒園各項規(guī)章制度及考核辦法,讓每位教職工明確工作職責、工作目標及努力方向,有力地提高了教職工的工作職責感,強化了優(yōu)質服務、健康發(fā)展的意識。不斷加強值勤護導的力度,透過對一日常規(guī)工作進行跟蹤督查,提高檢查工作的實效性,充分發(fā)揮了各崗位的職能,使幼兒園的各項工作得到了全面、穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展,保教工作質量有了穩(wěn)步提高。

  二、隊伍建設:加強自身學習,提高整體素質。

  重視加強教師政治思想覺悟提高,每周認真組織教師進行政治學習,宣傳國家政策、法律法規(guī)以及其他有益知識;針對虐童事件,開展師德師風講座,簽訂師德建設協(xié)議書;學習黨的十八大精神,明確十八大對教育工作提出的新任務、新要求。同時繼續(xù)強調(diào)教師的文化修養(yǎng)及專業(yè)理論學習,不斷組織教師認真學習貫徹邗江區(qū)教育局的有關文件精神要領和工作要求;用心組織教師參加揚州市教育局關于《幼兒園園所文化管理》座談;領會《3―6歲兒童發(fā)展指南》精神;重溫《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》;學習《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》、《幼教新視野》、《幼教博覽》、《上海托幼》、《嬰幼兒》、《幼兒100》等專業(yè)雜志,強調(diào)教師把理論學習和教學實踐結合起來,倡導教師們要用理論來武裝自己,用工作實踐來檢驗自己,提升自已的教育教學水平。我們還采用自學、集中學、聽專家講座、看專業(yè)視頻等多種學習形式,以老帶新,有效地促進了教師的教育教學水平及組織教育教學的駕馭潛力。許多教師透過認真鉆研,自己設計的生成課程或園本課程教學活動,在理解省優(yōu)評估時和區(qū)同盟體研討活動中,均得到專家組和姊妹園領導的高度評價。不惜經(jīng)濟成本,用心組織全園教師參加了星辰學前教育培訓中心舉辦

  的“幼兒園群眾教學優(yōu)質課觀摩研討會”,給每位教師帶給了外出學習的機會,開闊了教師專業(yè)視野,提高了教師業(yè)務素質。本年度教師撰寫的論文,1人在xxxx省(學前)科學教育優(yōu)秀論文評比中獲一等獎;8人在江蘇省“藍天杯”幼教論文評比中分別榮獲一、二、三等獎;6人在江蘇省教育學會論文評比中獲三等獎;在參加教學基本功大賽中更是取得了輝煌成績:7人參賽,其中區(qū)級1人獲全能一等獎、6人獲單項一等獎、1人獲單項二等獎、1人獲揚州市全能一等獎。廣泛動員教師樹立終身學習思想,本園目前有9名教師參加了本科學習,預計兩年后,本科學歷達標率在90%以上;兩名教師分別參加了全國和江蘇省的學前教育網(wǎng)絡培訓。學歷的提升和專業(yè)的成長與經(jīng)濟收入直接掛鉤,讓教師深切感受到了不斷學習的重要和幸福感。

  三、教育教學:立足教育過程,注重潛力提高。

  開學初,各年級各班級認真制訂教學計劃,并隨著社會活動和季節(jié)特征進行適當有機調(diào)整。根據(jù)幼兒年齡特征和興趣愛好,把區(qū)域活動與主題活動有機結合,相互滲透,結合節(jié)日和季節(jié)開展豐富多彩的教育教學活動,創(chuàng)設適合幼兒潛力發(fā)展的區(qū)域游戲。注重結合季節(jié)和節(jié)日開展相應的主題教學活動,帶領幼兒走進社區(qū)走進大自然,豐富幼兒的生活。如:在春暖花開時開展“尋找春天的足跡”;植樹節(jié)時孩子們在小區(qū)的花圃里親手種下小樹苗;母親節(jié)時組織幼兒參加電視臺淘喜寶欄目的“快樂母親節(jié)”;另外,還開展了“參觀農(nóng)貿(mào)市場”、“快樂放風箏”、“低碳出行走,禮貌乘公交”、“走進大超市,我們?nèi)ベ徫铩?、“共享一片藍天義賣”,“了解家鄉(xiāng)火車站”、“博物館里去尋寶”等各項活動。極大地豐富了幼兒的社會生活經(jīng)驗,真正做到了小課堂走進了大社會。我們根據(jù)語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映,而高尚的語言則來自于書籍精髓的積累,讓自己因熱愛讀書而受人尊重的哲理,“快樂閱讀”為我園首選的特色課程,受到了幼兒的親睞和家長的贊賞。首先營造了從室內(nèi)到室外到處都洋溢著濃郁的書香氛圍,再透過表演、誦讀、繪畫、歌唱等形式,使每個幼兒都能脫口而出說上幾句經(jīng)典的中外繪本、風趣的童話故事、優(yōu)美的詩歌童謠、傳統(tǒng)的

  名著國學等,幼兒園真正成了童趣盎然的閱讀家園,每個孩子都融入到閱讀的樂趣中。結合“快樂閱讀”特色課程,在走廊、樓梯口、班級主題墻、家長園地等環(huán)境布置中蘊含了超多的閱讀元素,使幼兒邊走邊讀、邊想邊說,真正做到了“唱演畫誦,樂在其中”。同時各班還創(chuàng)設了有利于引發(fā)幼兒互動的環(huán)境,力求做到生活化,情趣化,藝術化和兒童化,讓孩子們主動參與到環(huán)境中來,從中受到教育和感受到無窮的樂趣。

  四、安全工作:強化安全意識,加強細節(jié)管理。

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,我們透過定期學習提高教職員工的思想認識,透過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。我們用心開展了安全管理培訓,邀請消防官兵來園開展《關注消防、關愛生命》知識講座,豐富了安全常識,增強了防范意識。我園按“誰主管誰負責”的原則,園長與各部門、各部門與相應的班級和后勤服務等簽訂安全職責書。每一天由總護導和值勤人員進行校園巡視,定期做好各種游戲器械、設備設施的檢查維修工作,結合本園實際狀況,圍繞幼兒園工作重點,建立幼兒園突發(fā)事件應急預案和傳染病防控機制預案。按時開展日常安全教育活動,定期組織安全疏散演習活動,提高教師和幼兒的安全防范技能。我們將安全工作納入正常的一日教育活動中,開展游戲情境表演交通安全、消防安全、意外傷害逃生安全、防震安全、安全知識大比拼等活動,編寫安全童謠,寓教于樂,讓幼兒潛移默化獲得安全自我防范潛力。我們還個性重視幼兒出、入校園時段的安全,門衛(wèi)和保安持械上崗,護導值勤人員協(xié)助維持秩序,家長憑卡與班級老師進行無縫對接,保證幼兒進出安全萬無一失。

  五、保育后勤:重視常規(guī)管理,注重保教質量。

  本學期在區(qū)婦保所的關心、指導下,我園認真貫徹省、市《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實施細則》,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合的原則,采取一系列有效措施,有效促進了全園幼兒健康成長。進一步細化了幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)的管理細則,包括對教師的具體工作、對保育員和食堂工作人員的具體要求:定期對幼兒的生活環(huán)境和生活用品清洗、消毒,讓每位工作人員明確工作職責和工作程序,規(guī)范地做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的保育后勤工作。嚴格執(zhí)行晨檢制度,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并做好記錄,確保每一天入園幼兒的身體是健康的,本學期從未出現(xiàn)過流行病毒蔓延和交叉感染現(xiàn)象。用心配合職能部門做好各種計劃免疫預防接種工作,根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康狀況對家長進行育兒知識的宣傳和指導。在伙食供應方面更是以“質量第一、營養(yǎng)合理”為防線,以嚴把“病從口入”為關卡,建立成標準化A級食堂,努力為幼兒帶給營養(yǎng)可口的餐點。

  六、家園社區(qū)工作:家園有機合作,教育更具活力。

  《綱要》中提出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著這種理念,我們把做好家長工作作為工作重點之一。開學初要求各班制定好家長工作計劃,有目的有計劃地開展各項家長活動。因此,我們架設了家園心靈交融橋梁,及時真誠主動地與家長溝通,透過登門家訪、電話訪問、聯(lián)系手冊等方式,及時了解與反饋幼兒在園和在家的狀況。利用網(wǎng)站向家長展示幼兒園動態(tài)、師幼活動場景及教育教學成果;利用櫥窗宣傳家教科學知識;利用家長園地專欄公示一周的學習資料;利用家園聯(lián)系冊反饋孩子當天在園的表現(xiàn)狀況。本學期,我園應區(qū)教育局號召,開展了“區(qū)幼兒園一日開放暨萬名師生展風采活動”。以“建設幸福樂園,培育幸福幼兒;加強家園合作,共話幼兒發(fā)展?!睘橹黝},讓家長真正了解孩子在幼兒園的生活、學習狀況。透過分年級段召開家長會,充分與家長應對面交流,促進家長配合幼兒園工作的主動性,向著同一個目標加強對幼兒的教育和培養(yǎng)。在家長問卷調(diào)查中,滿意度高達8%,對教師的師德師風更是給予了充分肯定。

  我園從不間斷與社區(qū)的聯(lián)系,用心為社區(qū)工作帶給人力與技術支持,不斷搶抓服務幼兒、服務家長、服務社會的機會。本學期部分幼兒參與了社區(qū)工作人員開展“慰問殘疾人,暖暖送愛心”活動;世界示愛日,與文昌社區(qū)的"580"青年志愿者進行互動;世界籃球日,我園攜手文昌社區(qū)舉辦了“籃球文化小小宣傳員”的招募活動,透過競職演講、才藝表演,培養(yǎng)了幼兒張揚個性的自薦潛力。

  一學期來,本園全體教職員工,踏實圓滿地出色地完成了各項工作任務,取得顯著成績,同時也存在不足。如:教科研的深入開展、園本課程構建、名師名園打造還有待我們?nèi)ヅ?、去探索。我們將以建立江蘇省優(yōu)質園為動力,繼往開來務實奮進,以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態(tài)度和求實的精神向著更新、更高的目標奮進!

  幼兒園老師安全教育工作總結2

  本學期,我園以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導,認真落實科學發(fā)展觀,全面貫徹《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》和省市縣的具體部署精神為工作標準,明確了“健康活潑、自信禮貌、樂于探究、自主合作”的辦園理念,使幼兒得到了健康發(fā)展,教師整體素質得到了極大的提高。并在上級部門的關心,幫忙,指導和支持下,在全體教師職工共同努力下,不斷強化內(nèi)部管理,構成“敬業(yè)、團結、務實、創(chuàng)新”的園風。幼兒園不僅僅贏得了家長的贊譽還得到了領導與同行的好評?,F(xiàn)將本學期工作總結如下:

  一、加強教師隊伍建設,打造團隊精神。

  1、加強學習,提高素質。為了加強師德,師風建設,提高教師的政治思想素質和工作職責感,我園組織教師認真學習了我園的各項規(guī)章制度。為了更新教師的教育理念,提高教師的教育水平,我園組織了多種多樣的培訓活動,開闊了教師視野,提高教師修養(yǎng)。

  2、透過多種形式的業(yè)務培訓。一是組織教師用心開展園內(nèi)公開課評比、美術、手工、游戲設計、區(qū)域角環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)角游戲活動創(chuàng)設起到了借鑒作用。二是我園拍攝了部分班級照片,粘貼到我園的文化墻上讓大家觀看學習。三是加強教師禮儀的培訓,讓教師知識面拓寬的同時,更加清楚“為人師表”應具備的品格。

  3、共同學習用理論指導自己的實踐;課后感想、網(wǎng)上學習、相互指導,大家豐富了知識、鍛煉了技能、更新了理念、提高了教學水平,學習和研究潛力大大的提高。

  4、注重骨干教師的示范作用,立足全園教師新課改的培養(yǎng)。鼓勵骨干教師以自己的教學模式帶動全園的業(yè)務水平的提高,同時提高她們自己的工作潛力。教師的成長密切關系到后代的成長和幼兒園的發(fā)展,因此對教師的新課改嚴格要求。

  二、加強教研力度,提高教學質量。

  1、加強教研活動、優(yōu)化課堂教學。

  (一)開展互學互評活動,透過園本課程,優(yōu)質課評比活動促進教師之間的競爭、交流,提高整體教學教育的水平。要求每位教師每學期聽課不少于15節(jié),全園老師要虛心主動向有經(jīng)驗的老師學習,提高教學潛力。

  (二)保教結合。保中有教、教中有保,讓每位老師保育員都是得力能手。

  (三)由于一些局限性,我們走出去聽課的次數(shù)不多,所以我們經(jīng)常從網(wǎng)絡上下載了一些優(yōu)質的課堂視頻,專家的講解,讓教師們不斷豐富自己的業(yè)務水平和教學潛力,并進行教學反思,寫出心得體會,從而到達提高教育教學水平的目的。

  (四)用心組織教師保育員開展思想、作風、師德、理念方面的學習和交流。時刻提醒教師保育員要以“愛心、耐心、信心、關心、盡心”“五心”來切實提高辦園質量,強化保障服務?!?/p>

  (五)實行資源共享。充分發(fā)揮每位教師的特長,讓教師教自己最擅長的科目,不但教自己的班,也要教其他的班級,跨班教學。

  2、規(guī)范班級管理,重視班級建設。

  (一)樹立幼兒一日生活即課程的觀念,寓教育于各項活動之中,遵循幼兒身心特點,對幼兒進行教育,將品德教育滲透在幼兒一日活動中,促進了幼兒禮貌行為習慣的養(yǎng)成。

  (二)重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐潛力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,整合一日活動,引導幼兒努力到達年齡段發(fā)展目標,讓幼兒在快樂中生活,學習中獲得發(fā)展(三)嚴格執(zhí)行一日活動作息制度,開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,促進幼兒體能發(fā)展,激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,提高幼兒的身體素質。

  (四)根據(jù)教材資料,師生互動地創(chuàng)設與季節(jié)特點相應的主題墻飾,動態(tài)地反映出幼兒學習,成長的過程。

  (五)重視種植區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)的創(chuàng)設,讓幼兒的學習生活更加貼近自然,增加幼兒的知識面,豐富了幼兒的情感。

  (六)重視幼兒心理的教育,為幼兒創(chuàng)設良好的生活環(huán)境,增強幼兒的自信心,營造寬松的教育環(huán)境,促進班級幼兒健康和諧發(fā)展。

  3、做好家園共育,保證幼兒健康成長

  隨著社會的發(fā)展,家長工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要部分,我園在辦好幼兒園的同時也要把家長工作放在重要的位置上。

  (一)、定期召開家長會,讓家長了解幼兒園教育的方法,指導家長按正確的方法與幼兒園同步對幼兒進行教育。

  (二)、組織豐富多彩的親子活動,透過親子游戲、運動會等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感溝通。

  (三)、我們每月還要電話家訪,讓家長了解幼兒在園學習、生活狀況,同時讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn),加強家園聯(lián)系。

  三、加強規(guī)范管理,做好后勤保障

  1、做好衛(wèi)生保健工作,做好新生的體檢和日常流行病的防御工作,加強衛(wèi)生消毒工作,幼兒的活動室持續(xù)空氣的流通和清潔,做到天天整理消毒,為幼兒帶給一個衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。玩具要定期檢查安全和消毒。

  2、做好宣傳工作,利用櫥窗、電話家訪、校訓通、家長會等平臺宣傳科學育兒的知識,學前教育的重要性,把農(nóng)村學前教育入園率提高到98%教育教學質的改變。

  四、防微杜漸,強化安全管理工作

  1、加強安全教育

  (1)、開展消防知識教育、安全常識教育,使幼兒初步有了應變潛力,報警潛力,逃生等自我保護意識。

  (2)、強化教職工的安全意識,切實把幼兒的生命安全放在第一位。任何施教中都要思考安全及安全教育安全保護在先

  (3)、嚴格接送卡制度“見卡放人”,切實做好幼兒來園離園的接送工作,使每個幼兒高高興興來園,平平安安離園。

  2、強化安全管理

  (1)、健全規(guī)章制度,明確工作職責,嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度。并經(jīng)常學習有關安全管理、安全上崗方面的知識。

  (2)、定期和不定期檢查各類安全設施,加強對重點場所及建筑設備的管理,對戶外大型教玩具要認真保養(yǎng),避免事故發(fā)生。

  (3)、實行班級安全檢查上報制度,做到月月檢,及時整改。

  (4)、嚴格落實門衛(wèi)職責,加強門衛(wèi)管理,強化門衛(wèi)的安全意識,做好對來訪人員的詢問和登記工作,嚴防幼兒獨自走出園門和陌生人進園現(xiàn)象的發(fā)生,確保幼兒及教職工的安全以及校園財產(chǎn)安全。

  雖然本學前我園工作取得了必須的成績,但這并不是我們最終的目標。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰(zhàn),要不斷提高辦園水平,適應新形式的發(fā)展需要,能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,還需要我們努力再努力。我園全體教職工將在新學期里更加努力工作,在縣、鎮(zhèn)領導的領導下,向高管理水平,高師資隊伍,育優(yōu)秀孩童的方向前進,為幼兒園的全面發(fā)展和提升而努力工作。

  幼兒園老師安全教育工作總結3

  這天,隨著社會的發(fā)展,經(jīng)濟的快速增長,我區(qū)的學前教育有了突飛猛進的發(fā)展。作為我區(qū)第一家私立幼兒園,轉制四年來,始終遵守國家法律法規(guī),遵循黨的教育方針,自覺理解上級領導部門的領導與管理,堅持正確的辦園方向,以社會效益為重,以促進幼兒發(fā)展為己任,用心改善辦園條件,不斷完善各項管理制度,服務于家長,服務于社會。為了適應時代的需要,我園認真貫徹新《綱要》精神,在上級領導和社會各級人士的關心和支持下,在全體教職員工的共同努力下,我園各項工作均取得了顯著成效,得到了家長和社會的一致好評。

  為了用心理解上級領導部門的年度檢查,現(xiàn)將我園一年來的狀況匯報如下:

  一、不斷優(yōu)化幼兒園的硬軟件。

  對照《江蘇省社會力量辦學管理辦法》,一年來,我園在辦園條件上加強軟硬件建設,堅持兩手抓:一手抓硬件建設,一手抓保教質量。硬件上向現(xiàn)代化方向發(fā)展,逐漸添置了實物投影儀、攝象機等教學設備,并在每班配置了一臺電腦、電視機。在軟件上我園毫不放松對教師業(yè)務素質的提高,努力營造良好的學習氛圍,樹立終身學習的理念。采用培訓和自學相結合的原則,提高教師的教學水平,優(yōu)化師資隊伍。今年,我園有部分教師參加了大專自考,全體教師報名參加了武進區(qū)教師資格證考試。為了培養(yǎng)全面加特長型教師,我園特組織教師到常州市輕工幼兒園進行雙語教學研討活動,使教師人人會用電腦,人人會教英語。

  二、建立較規(guī)范的基礎管理。

  我園有一整套完善的規(guī)章制度,工作考核制度,繼續(xù)堅持實行每月百分考核制度,針對園內(nèi)的日常工作,按德、能、勤、績四方面制訂有關的評分標準,采取自評和領導考評(平時檢查和抽查相結合的方法),并透過家長問卷征求意見,進行綜合評分,發(fā)月考核獎金。重獎工作成績突出的班級個人,初步建構了平等競爭、績效優(yōu)先的、獎勤罰懶、獎優(yōu)罰懶等具有競爭激勵和約束的管理機制,增強了教職工的工作職責感。

  三、逐步實現(xiàn)教育的均衡化、優(yōu)質化。

  幼兒的發(fā)展問題,是幼兒教育的根本問題。為了更好地促進幼兒發(fā)展,我園又探索走小班化教學的路子,給孩子們創(chuàng)造了一個足夠大的學習、生活的空間,使他們能得到老師更多的關愛。實踐一年下來,我園教師都嘗到了小班化教學的甜頭。

  在課程改革的浪潮滾滾而來的新形式下,我園組織教師認真解讀新《綱要》,將綱要的理念付諸實踐,率先進行了課改的試點,并結合農(nóng)村的教育資源,改變了單一的課程組織模式,建立起多元化的課程體系。期初認真制訂好切實可行的各類計劃(教學計劃、班級工作活動計劃、周計劃、常規(guī)工作計劃等),并把每周對一個具體的活動、一日活動或一周活動的成功體會或問題進行反思,至少寫一篇反思筆記作為常規(guī)要求,讓教師在反思中逐步成長,逐步改善自己的教學行為。在新課程理念的引領下,群眾備課已成為我園的主要備課形式,由“統(tǒng)一備”轉變?yōu)椤爸攸c備”,即備重點課例,由“備教師指導”轉變成“重點備幼兒活動”,教師再根據(jù)本班幼兒的實際狀況進行個性化備課,并定期進行輔導和檢查備課筆記的可后修改狀況。園長透過不定期聽老師的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯(lián)系卡等,了解教師是否樂于理解教育任務,對照各項評價指標對教職工的工作作出合理評價。構成相互聽課制度,重視聽課后的評價活動,以促進相互間的提高。我園透過評優(yōu)課活動,推選出了一名教師參加武進區(qū)評優(yōu)課活動,獲得了二等獎。

  本學期我園用心開展了課題研究活動,把園本課程開發(fā)與課題研究結合起來,以常規(guī)立員、以科研興園、以特色強園,并順利完成了《提高農(nóng)村幼兒體能的策略和實驗》的課題研究的結題工作。我園的幼兒體操隊在江蘇省幼兒體操比賽中榮獲了“一等獎”和“最佳表演獎”的稱號。

  完善了家長工作制度,期初開展了一次家長會,讓家長初步了解本學期的保教計劃以及需要他們配合的地方。其中特聘請了原湖塘中心幼兒園的園長來園作“家庭教育“講座,期末邀請家長觀摩了一次半日活動,參加一次家園同樂活動。

  四、建立和完善了幼兒園財務制度。

  我園本著“服務于家長、服務于社會”的宗旨,堅持按規(guī)定的收費項目收取費用,做到??顚S茫ㄆ谟韶斦鶗媮韴@做帳。

  存在問題及今后設想:

  1、本地區(qū)經(jīng)濟相對來說較薄弱,村民還沒有從根本上認識到幼兒教育的重要性,今后需多做宣傳工作,逐步讓家長認識到幼兒教育的重要性,能更好地配合和支持我們的幼兒教育工作。

  2、師資隊伍建設。

  我園的教師隊伍比較年輕,經(jīng)驗不足,需進一步加強師資培訓工作,個性要認真學習新《綱要》,根據(jù)新《綱要》的精神,來轉變幼兒教育的觀念,規(guī)范幼兒園教育行為,改革現(xiàn)行學前教育課程,制訂科學的計劃,有效開展各項活動。

  幼兒園老師安全教育工作總結4

  這天,隨著社會的發(fā)展,經(jīng)濟的快速增長,我區(qū)的學前教育有了突飛猛進的發(fā)展。作為我區(qū)一家私立幼兒園,成立八年來,始終遵守國家法律法規(guī),遵循黨的教育方針,自覺理解上級領導部門的領導與管理,堅持正確的辦園方向,以社會效益為重,以促進幼兒發(fā)展為己任,用心改善辦園條件,不斷完善各項管理制度,服務于家長,服務于社會。為了適應時代的需要,我園認真貫徹新《綱要》精神,在上級領導和社會各級人士的關心和支持下,在全體教職員工的共同努力下,我園各項工作均取得了顯著成效,得到了家長和社會的一致好評。

  為了用心理解上級領導部門的年度檢查,現(xiàn)將我園一年來的狀況匯報如下:

  一、不斷優(yōu)化幼兒園的硬軟件。

  多年來我園在辦園條件上加強軟硬件建設,堅持兩手抓:一手抓硬件建設,一手抓保教質量。硬件上向現(xiàn)代化方向發(fā)展,逐漸添置了實物投影儀、攝象機等教學設備,并在每班配置了一臺電視機。在軟件上我園毫不放松對教師業(yè)務素質的提高,努力營造良好的學習氛圍,樹立終身學習的理念。采用培訓和自學相結合的原則,提高教師的教學水平,優(yōu)化師資隊伍。例如,今年我園有部分教師參加了大專自考。為了培養(yǎng)全面加特長型教師,我園特組織教師到茂名市幼兒園進行雙語教學研討活動,使教師人人會用電腦,人人會教英語。

  二、建立較規(guī)范的基礎管理。

  我園有一整套完善的規(guī)章制度,工作考核制度,繼續(xù)堅持實行每月百分考核制度,針對園內(nèi)的日常工作,按德、能、勤、績四方面制訂有關的評分標準,采取自評和領導考評(平時檢查和抽查相結合的方法),重獎工作成績突出的班級個人,初步建構了平等競爭、績效優(yōu)先的、獎勤罰懶、獎優(yōu)罰懶等具有競爭激勵和約束的管理機制,增強了教職工的工作職責感。

  三、逐步實現(xiàn)教育的均衡化、優(yōu)質化。

  幼兒的發(fā)展問題,是幼兒教育的根本問題。為了更好地促進幼兒發(fā)展,我園又探索走小班化教學的路子,給孩子們創(chuàng)造了一個足夠大的學習、生活的空間,使他們能得到老師更多的關愛。實踐一年下來,我園教師都嘗到了小班化教學的甜頭。

  在課程改革的浪潮滾滾而來的新形式下,我園組織教師認真解讀新《綱要》,將綱要的理念付諸實踐,率先進行了課改的試點,并結合農(nóng)村的教育資源,改變了單一的課程組織模式,建立起多元化的課程體系。期初認真制訂好切實可行的各類計劃(教學計劃、班級工作活動計劃、周計劃、常規(guī)工作計劃等),并把每周對一個具體的活動、一日活動或一周活動的成功體會或問題進行反思,至少寫一篇反思筆記作為常規(guī)要求,讓教師在反思中逐步成長,逐步改善自己的教學行為。在新課程理念的引領下,群眾備課已成為我園的主要備課形式,由“統(tǒng)一備”轉變?yōu)椤爸攸c備”,即備重點課例,由“備教師指導”轉變成“重點備幼兒活動”,教師再根據(jù)本班幼兒的實際狀況進行個性化備課,并定期進行輔導和檢查備課筆記的可后修改狀況。園長透過不定期聽老師的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯(lián)系卡等,了解教師是否樂于理解教育任務,對照各項評價指標對教職工的工作作出合理評價。構成相互聽課制度,重視聽課后的評價活動,以促進相互間的提高。

  本學期我園用心開展了課題研究活動,把園本課程開發(fā)與課題研究結合起來,以常規(guī)立員、以科研興園、以特色強園。

  四、建立和完善了幼兒園財務制度。

  我園本著“服務于家長、服務于社會”的宗旨,堅持按規(guī)定的收費項目收取費用,做到??顚S?。

  存在問題及今后設想:

  1、本地區(qū)經(jīng)濟相對來說較薄弱,村民還沒有從根本上認識到幼兒教育的重要性,今后需多做宣傳工作,逐步讓家長認識到幼兒教育的重要性,能更好地配合和支持我們的幼兒教育工作。

  2、師資隊伍建設。

  我園的教師隊伍比較年輕,經(jīng)驗不足,需進一步加強師資培訓工作,個性要認真學習新《綱要》,根據(jù)新《綱要》的精神,來轉變幼兒教育的觀念,規(guī)范幼兒園教育行為,改革現(xiàn)行學前教育課程,制訂科學的計劃,有效開展各項活動。

  幼兒園老師安全教育工作總結5

  《幼兒園工作規(guī)程》中指出:幼兒園務必切實做好生理和心理衛(wèi)生保健工作。幼兒是祖國的未來和期望,幼兒園務必把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,樹立正確的健康觀念,在重視幼兒身體健康的同時,要高度重視幼兒的心理健康。我園本著預防為主,保教并重的原則,全體員工樹立了正確的保教結合觀念,認認真真、扎扎實實的開展各項衛(wèi)生保健工作。我園在保健工作中也取得了一些成績:“20xx年度衛(wèi)生保健學習獎”、保健教師于“20xx年度保健工作優(yōu)秀獎”,20xx年“綠葉杯”三等獎?,F(xiàn)對我園保健工作做如下匯報:

  一、加強規(guī)范管理,提升保健工作質量

  1、配齊各類人員,保障衛(wèi)生保健工作的人力資源

  我園始終堅持依據(jù)《托幼機構衛(wèi)生保健合格評審細則》的所有標準,配備各類專業(yè)人員。目前,我園園長、專職保健教師擁有保健上崗證,炊事員擁有炊事員證,保育員均參加市級崗前培訓,本學期新進保育員參加園內(nèi)崗前培訓。我園嚴格要求各類人員持證上崗,參加崗前培訓,從人員配備上為保健衛(wèi)生工作奠定了堅實的基礎。

  2、實行分層目標管理模式,層層良性互動

  對各類人員實行分層目標管理模式,衛(wèi)生保健工作由園長全盤負責,保健老師具體負責,保健制度日益健全,保育質量日漸提升。每學期初我們依據(jù)上一學期工作中存在的不足,結合本學期的工作重點制定學期衛(wèi)生保健工作計劃,學期末認真全面的進行衛(wèi)生保健工作的總結。對幼兒園各部門保健工作實行目標管理,日查、抽查、專項查相結合,做到日清月結,目標明確,崗位職責落實到人。我園定期進行保育工作評比活動,如:保育員消毒考核評比、保育員一日工作安排及職責考核評比,透過各類活動的開展促近各類人員潛力的不斷提升。我園根據(jù)南京季節(jié)特點制定幼兒春秋、夏、冬三息作息時間表,同時依據(jù)幼兒的三息作息時間表制定保健老師、炊事員、保育員的一日工作安排。透過一日工作安排的制定,明確了人員職責、工作要求、工作目標,廣泛調(diào)動了保教人員的用心性。

  二、加強安全工作管理,確保幼兒安全

  1、全體保教人員牢固樹立安全第一的意識

  安全工作是幼兒園各項工作的重中之重。我園注重預防在先,安全警鐘時時敲,制度到位、職責到人。幼兒園嚴格遵循“南京市平安校園標準”,逐條領會精神,完善到位,于20xx建立為“南京市平安校園”。我園各場所都安裝了監(jiān)控探頭,配備了專職安保人員,做到人防機防一應俱全。園內(nèi)當心觸電、當心爆炸、當心滑跌等警示標志張貼醒目。消防器材配備齊全,每層走廊前后均分布4個消防專用箱,每個活動室配有新型滅火器1支,定期專人檢查維護。為了扎實有效地抓好安全工作,我園成立有安全工作領導小組,每日進行安全巡視檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時妥善處理,杜絕了各種不安全因素。定期對大型玩具、電梯等設備進行維護保養(yǎng),確保常用長新;各班的消毒藥品有專人保管,有專柜存放。門衛(wèi)嚴格遵守工作職責,把好入園第一關,杜絕閑雜人員進入幼兒園,做好出入人員登記。教師定期對幼兒進行安全教育,指導教育幼兒掌握必須的自我保護知識。園內(nèi)對有高溫驚厥史的孩子加強看護,注重午睡室的觀察巡視。幼兒園不定期對員工進行急救常識的培訓,掌握必要的急救、搶救的技能。幼兒園建園至今無一例安全事故。

  2、加強對幼兒的安全教育

  在幼兒園一日生活中,幼兒的安全教育也同樣重要,我們透過各種途徑,每周一的升旗、外出參觀前后、健康安全課程、舉行安全疏散演習等,對幼兒進行安全衛(wèi)生教育,增強幼兒自我保護和保護他人的意識和潛力。

  3、加強家長的安全意識

  我們透過家校通信息、大廳公示、通知發(fā)放、家長活動、家長園地等各種平臺、時機提升家長的安全意識,到達家長明確幼兒園安全事宜,用心配合幼兒園工作,確保幼兒園秩序井然,安全無漏洞。

  4、共享社會的安全資源

  利用社區(qū)資源,組織幼兒參觀派出所、邀請安居消防指導員、急救中心醫(yī)生、社區(qū)醫(yī)生來園講座授課等。同時,在幼兒園大型活動時,我園會聯(lián)系機場派出所,請其派出警員幫忙維護秩序,切實有效地保證了活動安全。

  三、嚴把“三關”,杜絕傳染病流行

  1、嚴把體檢關

  幼兒園是公共場所,把好體檢關至關重要,嚴格執(zhí)行健康檢查制度是我園保健工作的宗旨。對所有新進人員,一律做到先體檢,體檢合格后上崗;在崗職工年度人人體檢,做到不漏檢、不缺檢。

  新入園的幼兒,需憑婦幼保健所的體檢證明才可入園近班,新生幼兒體檢率與幼兒“六一”體檢率到達100%。此外,我們還注重幼兒體檢工作對家長的宣傳力度,讓家長了解幼兒定期體檢的重要性。上學期和本學期我園幼兒視力篩查和護齒人數(shù)都到達了較高的比例,糾正回訪率都有提高,為家長科學育兒帶給了幫忙。

  2、嚴把消毒關

  幼兒園衛(wèi)生消毒工作的好壞對幼兒的身體健康十分重要,尤其是在傳染病流行季節(jié),如何把好消毒關至關重要。上學期5、6月“手足口”病高發(fā)期,我園按上級的統(tǒng)一部署和要求,加強全園的衛(wèi)生消毒工作,堅持每日消毒制。在嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生措施的過程中,層層把關,全面落實各項規(guī)章制度,獎罰分明。

  3、嚴把晨檢關

  督促保健教師把好晨檢關,個性是在“手足口”病等疾病流行期,我園加大晨檢力度,除保健教師把好晨檢關外,還要求班級教師每日進行二次晨檢,午睡前后再次檢查。對可疑癥狀的幼兒進行隔離,并告知家長在家觀察或去醫(yī)院就診,同時教師持續(xù)電話回訪、了解狀況。

  四、加強膳食管理,提高膳食質量

  為規(guī)范膳食管理,我們成立了由園長、財會、保健、炊事員、教師、保育員組成的伙食管理委員會,定期召開會議,討論幼兒園膳食營養(yǎng)的有關問題。每月定時公示伙食明細。

  1、加強食堂管理

  日常操作中,要求保健老師定期下廚房檢查、指導工作,提醒食堂人員注意菜肴的切配;烹調(diào)時,嚴格要求執(zhí)行操作程序,把握好分配飯、菜的量,保證餐點分配平衡;督促炊事員養(yǎng)成良好的個人生活衛(wèi)生習慣和嚴格執(zhí)行伙房清潔衛(wèi)生制度,保證食堂用品的干凈與整潔。

  2、合理制定食譜

  合理科學地制定食譜是幼兒在園進好餐的關鍵,我們在制訂幼兒食譜時注重科學調(diào)配兩餐一點,保證營養(yǎng)素均衡攝入。同時,我園不僅僅在保證幼兒每一天伙食的質量外,還注意在伙食花樣上下功夫,力求做到每一天的食譜不一樣,上周和下周的食譜不一樣,還想方設法不斷翻新花色品種,提高幼兒進餐的興趣。

  3、加強班級進餐管理

  我園針對幼兒園進餐環(huán)節(jié)開展教研,采取了交流研討、現(xiàn)場觀摩等方式,制定了較為合理的進餐、用點的流程。確保教師、保育員在進餐、用點環(huán)節(jié)中規(guī)范操作,引導幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣。

  五、加大投入,改善衛(wèi)生保健條件

  我們根據(jù)“托幼機構衛(wèi)生保健合格評審細則”的要求,加大投入,完善設施設備。廚房操作間、儲藏間、熟食間等規(guī)范到位,餐飲用具、留樣冰箱、儲物柜、消毒燈等一應俱全。保健室配備了碘酒、酒精、創(chuàng)可貼等常用藥品及鑷子、電筒、聽診器、血壓儀等醫(yī)療器械。班班配有消毒柜、消毒燈、滅火器、空調(diào)、小廚寶等設施設備。設施設備的完善,對于衛(wèi)生保健工作的開展帶給良好的條件,奠定了堅實的物質基礎。

  沒有最好,只有更好,我們會一如既往、凝心聚力,用心響應上級部門的督導,不斷提高我園衛(wèi)生保健工作水平,使之更趨規(guī)范化和科學化。

 


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