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有關見習期自我鑒定范文集合5篇

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在學習中做事。養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步,踏實肯干才能表現專業(yè)。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P見習期自我鑒定范文集合5篇,希望大家喜歡!

見習期自我鑒定 篇1

六個月瞬息即過,在這近半年的工作和學習中,我深深體會了實踐經驗與理論知識的巨大差異,也明白了團隊的力量和魅力。因此,認識并融入這個團體,向導師學習知識和技巧,向前輩請教經驗,一直是對自己的要求。在這個過程中,領導和導師給了我足夠的寬容和耐心,無論是思想上還是工作上都得到了很大的鍛煉和提高,同時也讓我認識到自己的弱處和不足,現將這半年的工作情況總結如下:

在學習中做事。養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步,踏實肯干才能表現專業(yè)。在廣昆見習的期間內,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。發(fā)現有的賬務在處理上存在問題,便首先同同事進行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級,同時提出自己的意見提供參考。

在廣昆見習的半年來,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,并不斷努力改進。同時,我會繼續(xù)以踏踏實實做事,謙虛低調做人,與人為善,力求完美的精神狀態(tài),不斷提升自己的水平及綜合素質。相信,在領導和同事的幫助下,自己會在廣昆得到很好的成長,為公司的發(fā)展盡自己的一份力量!

見習期自我鑒定 篇2

本人于某月在_幼兒園實習。在這短占的實習期間讓我學到了很多東西,有些是以前在學校的所學不到。因為有幼兒園領導的精心的幫助與指導。在此我對自己_幼兒園的實習工作做一下自我鑒定:

一、剛開始是見習,是實習所須的第步,是讓實習生熟悉幼兒園的環(huán)境、班級的大概情況,接受指導老師的點拔,在做好實習前期工作的同時,了解班級基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關系的同時,對各個幼兒習性特點有了初步了解。另外,在指導教師的幫助下,熟悉班級授課方式、教學計劃后,寫出自己詳細而完整的教案,跟指導老師溝通并確認后,正式授課。在此期間,我不僅了解并做好見習的工作,還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設,同時也得到了園長的贊賞。

二、見習過后開始實習。我實習的園所屬于小鄉(xiāng)鎮(zhèn),她們的教學觀念跟城市不太一樣,她們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng),藝術課很少上,如:唱歌,跳舞,畫畫等都很少有課程,導致幼兒得不到一個全方面的學習,無積極性,經常不愿來上課。考慮到這點,我在和指導老師的協商后,用自己的一套方式對他們進行授課,或舞蹈,或音樂,或講故事,或做游戲等多種方式進行,在讓他們學到知識的同時,吸引了他們的注意力,同時也提高了幼兒的出勤率。當然,我的每次授課前后都會跟指導老師詳談,找出優(yōu)勢和不足,以便下次做的更好。

在這短暫的實習中,我得到了一個全方面的學習。對自己在這實習期間的表現還算滿意。但滿意不表示最好,還有些方面需要加強的,比如說:上課的聲音太小,,上課方向不是很確定,小孩不怎么叫得聽等。這些地方都是美中不足的。在日后必定多做反思,對向別人學習,把自己所學的和實踐能夠完美的結合在一起,力求最到更好。

見習期自我鑒定 篇3

一年的見習期即將結束。在這一年里,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好班主任和英語教學工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把本年度的工作做簡要的自我鑒定。

平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習,同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。另一方面,教師的言行,學生極易照樣接受,很少去鑒別,因而,我本著要對學生的一生負責,認識到必須要正視自己的言行。以身作則,才能為人師表。要求學生做到的,自己必須先做到。如果言行脫節(jié),說做不一,或者是要求學生這樣做,自己卻那樣做,只能引起學生反感,造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位,才能在學生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用。

學校領導出于對我的磨煉與培養(yǎng),讓我一個剛畢業(yè)的學生一進校就做五年級的班主任。通過向其他優(yōu)秀班主任的學習,我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。因此班主任在工作要在注意以下幾方面:

1、制定切實有效的班規(guī),培養(yǎng)班委自主管理的能力。鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

2、充分利用課間談話和班會課。抓住和學生們溝通的時間,了解班級情況和學生們的心理狀態(tài),有的放矢的進行教育和解決問題?;蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。

3、關懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極大的耐心,通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉變。現在我班已經逐步向著一個既有著嚴格的制度,又充滿團結向上風氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣,是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),在今后的教育生涯中,我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。

英語教學工作我所任教的是三年級和五年級共四個班的英語教學工作。面對這兩個有一定年齡差距的年段,我根據他們各自不同的特征因材施教,著重注意做到以下幾點:

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點,并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結以提高教學水平。

2、認真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動教學,把音樂、簡單的舞蹈動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中,激發(fā)學生的求知欲,活躍課堂氣氛,限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知,輕松學習,不斷地鼓勵自己。

3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。

4、堅持聽課,認真記錄,積極參與評課,學習各組教師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式,并抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。

5、注重教育理論的學習,把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。

一年來,我在學校開了多次公開課。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評??傮w上來說,我感覺從大學校園走進小學校園,不僅僅是環(huán)境的變化,更多的是角色的變化,從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜,但是我知道所有的付出一定會有回報的。

以上是我這一年見習期的自我鑒定,不足之處請各位領導及老師指正,我一定會再接再厲,繼續(xù)努力工作。

見習期自我鑒定 篇4

工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習入職半年的點點滴滴,讓我深深體會到了轉換工作思維和重新定位的重要性。

完成"三個轉變"(從學校到企業(yè)的轉變,從學生到員工的轉變,從理論到實踐的轉變)何其不易,但可喜的是在領導和同事的幫助下,自己已經開始逐步改變,相信通過自身的進一步努力能加速這一進程。

工作半年,干了很多的活,接觸到不少人和事,思考了許多問題,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,也明白自己身上還存在著許多的缺點和不足。

做的比較好的有:

第一,工作充滿激-情。因為有激-情,我敢于承擔責任,極力追求完美。激-情能幫助我認真細致地工作,不斷創(chuàng)新,追求卓越,不斷追求完美,把工作做好。

第二,嚴格要求自己。無論是工作還是做人,我都時刻提醒自己要對自己有要求。要不斷向其他優(yōu)秀的同事學習,工作認真細致,不斷提高自己的工作水平,力求能把負責的工作做到盡善盡美。

第三,厚德載物,寬以待人。平時我注意跟同事和諧相處,經常換位思考,體諒別人難處。

不足之處在于:

一是專業(yè)技術水平有待進一步提高。fct項目涉及到諸多新方法,新材料,新工藝,要不斷學習和實踐加以掌握。

二是對公司辦事流程還是不太熟悉,以后要多向人請教及閱讀相關規(guī)定。

三是技術交流方面做的不夠。技術方面的交流對于科研人員的成長大有裨益,今后要經常主動跟他人交流。

見習期自我鑒定 篇5

光陰似箭,轉眼間我已經是班級里小朋友喜歡的老師,崗位上老師認同的新教師。回顧這一年的工作,在領導的關心、同事的幫助下,我認真做好教育教學工作,幫助其他老師一起做力所能及的事情。在工作中不斷反思,爭取彌天進步一點點。接下來我把這一年的工作情況總結如下:

一、政治思想方面

本人熱愛黨,熱愛黨給我的`教育事業(yè),熱愛工作中身邊的所有人。作為一名團員我積極參加團組織的各項活動,認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,做到愛崗敬業(yè)、熱愛學生、為人師表,以身作則,遵守幼兒園各項規(guī)章制度。

二、教育教學方面

上半學期我擔任了中三班的班主任。在班級管理師傅楊老師的指導下,我有序不紊地開展班級各項工作。學期初根據本班幼兒的特點制定了適合本班幼兒的各類計劃。密切保持家園合作,除了每天在qq上與家長交流外,堅持每周和搭伴一起進行來園訪談和家訪工作,關于幼兒在園情況與家長進行及時溝通并找出解決的方法,為家長提供有效地育兒方法。

在教學工作上,我緊跟隨《3~6歲幼兒學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要》,對教學內容的分析和設計都積極考慮幼兒的個體差異,盡可能面向全體,不同發(fā)展。幫助所有幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)他們積極的學習態(tài)度和不斷進取的能力。課前認真的準備課堂上所需的玩教具,活動結束后及時反思,從幼兒的回應出發(fā)尋找對策,為以后能更好的開展教學工作做準備。有不懂得環(huán)節(jié)積極請教教學師傅,尋找有效的教學策略,不斷提高自身的教學素養(yǎng)。本學期我認真參加中班備課二組組織的活動,積極參與討論,在課程審議時積極發(fā)表自己的意見和建議。我還參加了中心的“藝芽杯”年教師評優(yōu)課活動并邀請備課組老師觀摩自己的評優(yōu)課并虛心接受意見。,此外我還指導了我班幼兒參加童畫之星并獲得銀獎。在擔任班主任的這學期中,雖然只有短短的半年,但是我的收獲頗多,看到自己很多的不足,但是在很多做得好的地方得到了老師們的認可。

在下學期的副班主任崗位上,我也顯得游刃有余,仔細觀察師傅是如何做好班主任工作的,默默的記在心里,為明年做班主任打下基礎。接下來我會取長補短,取其精華去其糟粕,更加努力、認真完成這份工作。

三、文體并肩

雖然工作上的事情漸漸穩(wěn)固,我也開始適應這個工作崗位的節(jié)奏,但是還是需要有你一種居安思危的意識,用一個安逸樂觀的心迎接更多的挑戰(zhàn)。業(yè)余時間,我積極參加各項活動,如教育局團委組織的環(huán)天鏡湖自行車賽、氣排球比賽、“奮斗的青春最美麗”活動等;園內組織的“相約星期二”、“器樂小組”活動,教育局舞蹈團組織的多次表演和比賽。在豐富業(yè)余生活的同時努力完善自己。

下半學期,我們學校還迎來了兩年一次的藝術節(jié),在藝術節(jié)的展開中,我協助幼兒園完成了多個會聲會影視頻的制作,為班級的藝術節(jié)閉幕式表演創(chuàng)編了音樂和舞蹈。

四、不斷提高

“學海無涯,教無止境”,作為一名教師,我積極“充電“,維持教學的青春和活力,努力做到終生學習。

光陰荏苒,轉眼間見習期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,我一定會總結經驗、吸取教訓。一年來的付出與收獲都非言語所能表達的,首先感謝身邊的每個人,你們無私的教誨讓我迅速適應一名學生到一名教師的轉變,其次感謝這份工作讓我與那么多天真無邪的小朋友在一起,讓我每天都擁有一顆年輕、樂觀、積極向上的心。我也堅信:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,今后我一定不會辜負學生家長和學校領導的期望。


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