幼兒教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定最新10篇
幼兒教師既然已走上了教師路，在今后的工作學(xué)習(xí)中，本人要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改進(jìn)不足，為祖國的教育事業(yè)增磚添瓦!以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的幼兒教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定最新10篇，僅供參考，希望對大家有所幫助。
幼兒教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定1
作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初來學(xué)校，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的精神文化，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。
在崗位實習(xí)期間，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力;責(zé)任感強，確實能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識和實踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境，也熟悉了學(xué)校的整個操作流程。
在學(xué)校的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當(dāng)一面，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的工作指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過這幾個月努力，我現(xiàn)在基本能夠獨立完成教學(xué)任務(wù)，整理各種資料，掌握幼兒心理活動，協(xié)助學(xué)校各項工作分析，從整體上把握每個工作日的流程。當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
這是我的第一份工作，這半年來我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到學(xué)校的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和學(xué)校一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng)造價值，同學(xué)校一起展望美好的未來!
幼兒教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定2
本人20-年通過_事業(yè)單位公開招考進(jìn)入_中心幼兒園工作。從20_年10月至今已整整一年有余。在這一年的工作、學(xué)習(xí)和生活中，本人取得了長足的進(jìn)步，但也還有很多需要改進(jìn)的地方。
一年來，本人一直遵守各項法律法規(guī)，忠誠擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，切實貫徹黨的教育方針政策，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，熱心助人，在生活中嚴(yán)格要求自己，以美好的道德情操為幼兒做好表率。
“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名教師，不僅要品德好，更要能力強。本人畢業(yè)于邵陽學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)，在學(xué)校雖然已經(jīng)過專業(yè)的理論基礎(chǔ)和教學(xué)技能的培養(yǎng)，但本人仍未自滿。工作以來，本人依然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。除了參加新教師培訓(xùn)，本人還被學(xué)校選送到長沙參加了三個月的“國培-”脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。另針本人還繼續(xù)自學(xué)舞蹈、音樂、繪畫等才藝，以便融入教學(xué)活動中增加幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
一有空閑時間，本人便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合，不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗。教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是本人常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的情況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計，盡量讓幼兒發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓幼兒快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。本人還積極去聽各位老教師的課堂，吸取前輩的經(jīng)驗完善自己的不足。
一年來，本人從未有曠工、遲到、早退、缺課現(xiàn)象，全年出滿勤。
經(jīng)過一年的努力，本人所任教的班級幼兒學(xué)習(xí)都很積極，各方面的能力都得到很大的成長。本人編排的幼兒舞蹈也在全鎮(zhèn)文藝匯演中取得二等獎，本人還受鎮(zhèn)中學(xué)邀請協(xié)助他們編排節(jié)目。在上期期末綜合考評中，本人榮幸地被評為優(yōu)秀教師。
雖然取得了一定的成績，但本人清楚地認(rèn)識到本人還有很多不足，既然已走上了教師路，在今后的工作學(xué)習(xí)中，本人要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改進(jìn)不足，為祖國的教育事業(yè)增磚添瓦!
幼兒教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定3
我于20_年9月通過招考分配到_幼兒園工作，回顧這半年來的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功的實現(xiàn)了由學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認(rèn)識也有了極大的提高?，F(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我半年來的情況作以下匯報：
一、學(xué)習(xí)方面：當(dāng)踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境時，等同于一切都是從零開始，在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面，我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念，擺正自己的位置，積極適應(yīng)環(huán)境。為了盡快完成從學(xué)生到幼兒園一線教師的角色轉(zhuǎn)變，在不斷學(xué)習(xí)幼兒教師專業(yè)理論的同時，虛心向四周經(jīng)驗豐富，各有特長的老教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，努力豐富自己，充實自己，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平和動手動腦的能力。
二、工作方面：半年來，我始終按照“為了孩子的一切，一切為了孩子，為了一切孩子”的要求，以幼兒的保育和教育工作為重，立足自身崗位，不計得失，踏踏實實地工作。對于領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項工作任務(wù)，能夠積極完成。當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差錯需領(lǐng)導(dǎo)指正，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更周全。
三、生活方面：在生活上，我嚴(yán)格要求自己，努力保持良好的心態(tài)，認(rèn)真對待每一個幼兒，不偏袒任何一個幼兒。與領(lǐng)導(dǎo)同事和睦相處，不搬弄是非，不斤斤計較個人得失?！敖馃o足赤，人無完人”，由于自身工作時間較短，工作經(jīng)驗較少，在與家長交流和基本技能方面有所欠缺，但我將努力向有經(jīng)驗教師學(xué)習(xí)，努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。
半年的試用期即將屆滿，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己，實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng)造價值，同學(xué)校一起展望美好的未來。
幼兒教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定4
我是抱著一股很大的血熱來到幼兒園的，因為我想做好一名教師。我認(rèn)為，每個階層的教師都是非常重要的，孩子們的一生，最先開始學(xué)習(xí)的地方就是幼兒園，而我選擇從事一名幼兒園教師，是因為想在孩子們一生的開端，為他們引導(dǎo)一條正確的道路，開啟一篇更好的篇章。為了正確的指導(dǎo)他們，我也在不斷的自我提升。也許是受自己接受的教育的影響，我一直想成為一名老師。我的父母都是一名教師，父親是縣高中的一名數(shù)學(xué)老師，母親是中學(xué)的一名語文教師，從小他們就很注重培養(yǎng)我良好的品質(zhì)，他們認(rèn)為，一個人的一生，成績是一部分，但還有一部分是更重要的，也就是我們?nèi)说钠犯?。所以，我也深受影響，我希望讓這些孩子們能夠在學(xué)習(xí)的開端就端正好自己的態(tài)度，做一個有禮貌，尊重他人的孩子。成績只是人們?nèi)松械囊恍〔糠郑覀兏鼞?yīng)該追求的是自己的人格的提升，素質(zhì)的提升。
在幼兒園的時間里，我沒有浪費每分每秒，我一直以來很喜歡跳舞，我從小就開始學(xué)中國舞和民族舞，所以我的舞蹈基礎(chǔ)還算不錯。我經(jīng)常組織幼兒園的老師們一同交流如何提升孩子們的主動能力。我發(fā)現(xiàn)這個年齡階層的孩子們都比較喜歡動，所以我想，也許跳舞是一種很不錯的解決方法。所以，我每天都會空閑出一段時間，教孩子們一些舞蹈。逐漸的，許多不愛講話的同學(xué)也變得更加的開朗了，也更加的主動了。這段過程中，我也收獲了孩子們的信任和喜歡，我這個老師也變成了他們心目中更可愛更活潑的老師了。
想要教好孩子們，就要花費更多的心思放在他們的身上，關(guān)注他們的生活習(xí)慣，如果有不對的地方及時進(jìn)行改正。我在平時中也更加關(guān)心孩子們的身體健康，他們的年齡還太小了，經(jīng)不起太大的感冒，所以我總是做好了預(yù)防準(zhǔn)備。這些時間我過得很充實，和孩子們在一起的日子也非常的開心，我也收獲了很多家長對我的贊揚和肯定。總之，這段時間我成長了，再往后的歷程中，我要變成一個更加優(yōu)秀的老師，為幼兒園的建設(shè)添磚加瓦!
幼兒教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定5
對于我這樣一直以來想要成為一名教師的人來說，轉(zhuǎn)正對于我來說真的是莫大的驚喜。轉(zhuǎn)正也就意味著以后的我將是一名正式的幼兒園班主任，不需要在介紹自己時心虛了，轉(zhuǎn)正和試用期還是有著很大區(qū)別的。轉(zhuǎn)正也就意味著我這段時間工作的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可，也說明了我的能力或許是能夠擔(dān)任一名幼兒園老師的。雖然現(xiàn)在的我或許還有很多地方有些不足，但是我也相信在以后的工作生活里我能夠補全自己的哪些缺點，讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園班主任，更好的幫助孩子們成長。下面就這段時間的.我做一番自我鑒定：
一、思想上
在很久以前我就樹立了一個目標(biāo)，那就是成為幼兒園的一名教師，所以現(xiàn)在我實現(xiàn)自己目標(biāo)之后肯定也不會感到驕傲，而是會更加努力的工作，擔(dān)起我作為一名幼兒園班主任的責(zé)任。我也知道班主任并不是那么容易當(dāng)?shù)?，需要照顧著整個班級的小朋友，小朋友也會因為年紀(jì)還小做出各種各樣的錯事，而我也不會因此而發(fā)脾氣，而是會溫柔的勸說他們，和他們講道理。當(dāng)然在大方向上聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排這是必須的，只有這樣才能讓我們整個教學(xué)團隊團結(jié)起來更好的解決工作中出現(xiàn)的問題。
二、工作中
時刻關(guān)注小朋友們是作為一名班主任需要做到的事情，在他們這個年紀(jì)很容易就不小心做錯事情，所以時刻保證他們的安全是我的首要目標(biāo)。其次就是要教導(dǎo)小朋友們哪些做人的道理，幫助小朋友們建立正確的三觀，教導(dǎo)他們怎么樣是正確的，怎么樣是不對的。還需要幫助小朋友們養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，在吃飯的時候不能浪費糧食這種最基本的，尿尿必須要去廁所，不能讓他們還做出隨地大小便這樣的事情。最后才是教導(dǎo)小朋友們學(xué)習(xí)知識，打好基礎(chǔ)也是很重要的，當(dāng)然在這些教學(xué)的過程中也要讓小朋友們感受到學(xué)習(xí)的快樂，讓他們能夠更加投入的去學(xué)習(xí)。
之前的我也確實是這么做的，也因為我這么細(xì)致的工作讓每個小朋友都特別的喜歡我。也許未來的我會帶更多的小朋友們，但我并不會因為帶的小朋友們多了就厚此薄彼，一定做到讓大家都能夠感受到老師的關(guān)愛，讓他們有一個美好的童年能夠健康快樂的成長。
幼兒教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定6
結(jié)束了這段日子的工作，我也是要轉(zhuǎn)正了，回顧過去這段時間的一個班主任工作，我也是有挺多的收獲，自己也是把工作給做好了，對于過去要來做一個自我的鑒定。
在做班主任工作的過程之中，我也是感覺到工作的辛苦，要帶好孩子，管理好孩子，陪伴著他們?nèi)コ砷L，真的不是那么的容易，從小班到中班，我也是見證著孩子們的進(jìn)步，看到了他們的努力，成長的樣子也是讓我非常的開心，也是有了小小的成就，孩子們也是愿意接受我的管理，家長們也是對于我的工作予以支持和鼓勵。我知道，我剛畢業(yè)沒多久，經(jīng)驗方面的確是不太足夠的，但是工作之中，我確實非常的努力，既然沒什么經(jīng)驗，那么就是多去想，多來做事情，來讓自己是變得更好，把班級給帶好，讓孩子們學(xué)到更多。
在工作之中，我也是努力的去學(xué)，去請教別的優(yōu)秀的同事，通過和他們的交流，我也是掌握了很多的經(jīng)驗，知道該如何的去做更好一些。并且我也是通過了不斷的學(xué)習(xí)，讓我自己對于如何更好的帶領(lǐng)班級，有了更好的方法，孩子們也是愿意聽我的，我們班級在幼兒園里面也是非常優(yōu)秀的，雖然我還是個新人，但是我也是不甘落后，也是不想被同事覺得新人，就沒什么經(jīng)驗，不會帶班，最后一個學(xué)期下來，我們班級也是得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我知道，這都是我努力付出，還有孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)的成果。平時的時候，我也是會多和家長們?nèi)贤ǎ嗳チ私夂⒆觽兊那闆r，知道孩子們學(xué)習(xí)的興趣在那里，又是有哪些方面是需要繼續(xù)去進(jìn)步的。通過了解，我也是更好的清楚該如何的去教孩子，更加的有針對性，也是把他們好的習(xí)慣給養(yǎng)成了。
在生活方面，我沒有什么不好的習(xí)慣，和同事的一個相處也是非常的和諧，平時的時候，也是會和同事一起參加活動，大家的相處也是非常的愉快，自己本身也是喜歡和別人去交流的，所以我也是在這些活動之中得到了同事們的一個認(rèn)可，他們也是愿意傳授一些他們的經(jīng)驗給到我，讓我的班級工作能做好，而這些也是離不開他們的無私教授，當(dāng)然我也是還有一些不足還需要繼續(xù)的去提高的，畢竟我還年輕，一些經(jīng)驗的確是不夠的，也是需要在今后的工作里面，去努力，去進(jìn)步。
幼兒教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定7
能夠在教學(xué)工作中得以轉(zhuǎn)正自然在背后付出了不少的努力，畢竟幼兒園小班的班級管理需要花費不少心思才能將其做好自然不能夠有所忽視，我在入職之初便虛心向其他班主任請教從而明白如何才能更好地開展班級管理工作，得益于這份支持讓我在較短的時間內(nèi)得以轉(zhuǎn)正從而在班級管理工作中深受家長的信任，只不過面對今后的職業(yè)發(fā)展方向還是應(yīng)當(dāng)先進(jìn)行自我鑒定比較好。
思想方面重視幼教工作的注意事項并向園領(lǐng)導(dǎo)提到的優(yōu)秀事跡進(jìn)行學(xué)習(xí)，須知幼兒教師只有在思想上保持先進(jìn)性才能夠在工作中得到家長們的認(rèn)可，無論是對教學(xué)工作的責(zé)任心還是認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度都是十分重要的，所以自我擔(dān)任小班班主任以來從未對幼教工作產(chǎn)生絲毫懈怠之心并用心完成領(lǐng)導(dǎo)的每個知識，而且我為了提升自身的教學(xué)水平還在備課方面花費了不少心思，至少要讓自己教授的課程令班上的孩子感興趣才能夠打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，看似簡單的步驟卻也在教學(xué)工作中花費了自己不少心思，但由于能夠秉承對幼教工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度從而取得了不少的成就。
工作方面加強對教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整從而更容易令班上的孩子接受，畢竟小班的孩子本就存在著貪玩的天性自然要對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，無論是在教學(xué)的過程中播放音樂還是加強與孩子間的互動都能夠提升他們的學(xué)習(xí)效果，再加上我也會通過舉例和講故事的形式進(jìn)行鞏固從而取得了不錯的效果，但是我也明白小班孩子的教學(xué)工作沒有想象中那般簡單以至于經(jīng)常向其他班主任請教。
生活方面注重對孩子飲食起居的照顧并經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通，考慮到家長將孩子交給幼兒園也是對我們老師的信任自然不能夠輕易辜負(fù)，無論是孩子在幼兒園的用餐狀況還是午睡都要用心觀察才行，若是孩子們在幼兒園生活期間不小心生病的話則應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，所幸的是我在保育員的協(xié)助下能夠做好這類工作并幫助孩子們樹立了正確的觀念，尤其是生活常識的教導(dǎo)花費了不少心思從而讓小班的孩子們都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，只不過由于這類工作還有待加強的緣故應(yīng)當(dāng)在以后更加用心些。
即便轉(zhuǎn)正也還有很多教學(xué)工作中的挑戰(zhàn)等待著自己去迎接，所以我不能夠滿足以往在教學(xué)工作中取得的些許成就并需要保持積極進(jìn)取的心態(tài)，考慮到教學(xué)工作中需要面對的難題將會越來越多也需要提升自身的綜合素質(zhì)。
幼兒教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定8
不知不覺我就完成了幼兒園班主任的試用期工作，成功地轉(zhuǎn)正了。三個月前我我進(jìn)入我們幼兒園，成為了一名幼兒園中班的班主任，在幼兒園園長和各個班級老師同事們的幫助下，讓我對于幼兒園班主任要做的工作有了更深更直接的了解，并且通過自己實際的操作，讓我收獲了不少的東西，不僅僅是在工作經(jīng)驗上面，幼師的責(zé)任上面和個人的生活習(xí)慣和思想上面都有了長足的進(jìn)步?；赝^去，這是我對子著三個月來在幼兒園班主任崗位上的自我鑒定：
一、教學(xué)經(jīng)驗方面
雖然自己是從幼師專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，但是因為出來工作的時間較短，所以還沒有總結(jié)出屬于自己的教學(xué)方式，再加上教學(xué)時間較短，幼師教學(xué)經(jīng)驗不足，所以在工作中也有不少不滿意的地方。但是我自己是清醒的，知道也是需要我不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)的，所以在班主任的工作中，我經(jīng)常與各位老師請教教學(xué)的經(jīng)驗，跟其他大中小班的班主任學(xué)習(xí)班級管理工作方法，還經(jīng)常在自己沒課的時候并且他們方便的時候，去他們班里的教室后面觀摩他們的上課，我經(jīng)常會帶一個本子總結(jié)他們的教學(xué)模式，爭取從他們的工作中學(xué)習(xí)到好的方法，并且通過他們的印證發(fā)現(xiàn)自己在幼兒教學(xué)和班級管理工作中缺少的地方，取長補短。我自己也會在自己工作下班之后，對今天一天的工作做一個總結(jié)回顧，反思自己工作中的失誤，發(fā)現(xiàn)失誤的原因，以及如果在面對同類事情我應(yīng)該怎么做。
二、個人思想上面
身為一名幼師，而且是一個班主任，我必須要有一定的師德，這也是我這幾個月得到進(jìn)步的一個地方。從事這份工作之后會不由自主的產(chǎn)生一種責(zé)任感要去管理好幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，這不僅僅是學(xué)校和家長對我們的要求，也是自身責(zé)任感的要求促使。
在幼兒園班主任的工作當(dāng)中，教會了我必須要對自己有更高的要求，要注意自己言行，自己要以身作則才能夠更好地影響班上的幼兒，所以這就要求我必須要嚴(yán)格按照幼兒園的規(guī)章制度和教師的職業(yè)素養(yǎng)來辦事，無論是工作上還是生活上，都是一樣。同時，幼兒園班主任的工作也讓促使這我學(xué)會去總結(jié)自己身上的各種缺點，要求我敢于正式自己的不足，并且能夠在發(fā)現(xiàn)問題之后立即改正自己身上的缺點，這樣子才能夠盡可能地在幼兒教育工作上面少出錯誤，同時也避免讓班上幼兒模仿學(xué)習(xí)到不好的行為習(xí)慣。
在后面的工作中，我也會時刻謹(jǐn)記自己幼師的身份，更好地約束自己的行為，培養(yǎng)起更好的責(zé)任感，對自己負(fù)責(zé)，對幼兒園負(fù)責(zé)，更對家長負(fù)責(zé)。
幼兒教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定9
轉(zhuǎn)眼間，從20_年9月參加工作至今已經(jīng)一年，經(jīng)過這一年的努力和不斷學(xué)習(xí)，我收獲頗多。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以便教學(xué)工作更上一層樓。
一、思想方面
本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。為人嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派。教育目的明確，端正，鉆研業(yè)務(wù)。關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，以一顆愛心來努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為人師表，用自身的實際行動來給學(xué)生樹立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣。
二、教學(xué)方面
課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，閱讀各種教科參考書，認(rèn)真寫好教案。虛心向同組老師請教、聽課、學(xué)習(xí)，尋找重點難點的突破口。每一份教案都備有電子稿、手抄稿，力求詳盡、清晰。并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在教學(xué)過程中，上課前我總能早早地到達(dá)教室，上課時我運用各種教學(xué)方法，從學(xué)生實際出發(fā)，調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流。
融合“學(xué)程導(dǎo)航，互動課堂”，做到真正把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生在課堂上充分展示自我。作業(yè)批改及時認(rèn)真。同時，我利用課余時間對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，提高后進(jìn)生的成績。我也積極參加學(xué)校教研活動，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷，提高教學(xué)水平。
三、班級管理方面
作為一名年輕的班主任，我深知自己肩負(fù)的重任。一年來，我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略，結(jié)合本班實際，探索出一些適合本班學(xué)生特點的班級管理方法。立足細(xì)節(jié)，緊抓常規(guī)。經(jīng)過一年的努力，班級內(nèi)部也逐漸形成一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。另外，我還密切家校聯(lián)系，共同教育學(xué)生。
三、個人學(xué)習(xí)
我參加了新教師培訓(xùn)。同時，積極學(xué)習(xí)各種教育理論以充實自己，努力學(xué)習(xí)英語，以適當(dāng)?shù)慕逃问浇o自己充電。并積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。閑時，我便爭取學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。
在小學(xué)看似平凡的每一天，對我來說都是鍛煉與學(xué)習(xí)!希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)和老師們能多多指點及幫助。我也會更加努力，做好我的本職工作，爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)!
我相信一份努力一份收獲，在今后的學(xué)習(xí)中我將繼續(xù)追求我的教育理想，在工作中不斷提升自己。
幼兒教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定10
光陰似箭，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我努力工作，不斷學(xué)習(xí)，獲益良多;在這一年里，我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我的工作有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的關(guān)懷也越來越順手。為了使我今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)從德、能、勤、績等方面對這近一年的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，希望能夠發(fā)揚優(yōu)點，克服不足。
一、德：良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范，因此，在這半年中，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。學(xué)高為師，德高為范，身正為范，是每一位教師的座右銘。并且，我主動加強政治學(xué)習(xí)，除了經(jīng)?？措娨?、看報紙、關(guān)心時事政治外，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義，，，“”重要思想，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進(jìn)的思想武裝自己。
教師的言行舉止是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，尤其是對于小學(xué)生來說非常重要。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣?，F(xiàn)在的小學(xué)生學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象。
因此，我盡量的在小學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。課堂上我不僅嚴(yán)格要求自己，還要嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說，就是希望能幫助學(xué)生健康成長。
二、能：這一年中，我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神，實施愛的教育，關(guān)愛學(xué)生，真誠奉獻(xiàn)。每天踏實工作，在實踐、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多，教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。
三.勤：作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。因此，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講臺，并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。因此，課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書，認(rèn)真寫好每一份教案，并虛心向同組老師請教、聽課、學(xué)習(xí)，在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點的突破口。
在課堂教學(xué)中，堅持以人為本思想，把課堂還給學(xué)生，運用各種教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛。在課后，也不斷地進(jìn)行反思，找出自己的不足之處，在以后的教學(xué)中加以改正。據(jù)學(xué)校德育工作計劃，認(rèn)真開展各項活動，加強行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進(jìn)生，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入在這個班級體中。
注重行為規(guī)范教育，從實抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。同時，積極參加學(xué)校教研活動，通過觀摩、聽課、學(xué)習(xí)、對照、反思，累計聽課八十余節(jié)，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷，找準(zhǔn)提升點，提高自己的教學(xué)水平。
四、績：剛踏上工作崗位時，由于我教學(xué)經(jīng)驗不足，導(dǎo)致成績總沒有預(yù)期的理想，后來，在同事們的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極的聽優(yōu)秀教師的課，找到自己的不足，不斷的學(xué)習(xí)改正。對一些成績不理想的同學(xué)在課后給他們單獨補課，輔導(dǎo)，鼓勵他們。經(jīng)過和同學(xué)們的努力。在今后的工作中我會更加的努力，爭取做的更好。
當(dāng)然，工作中也有一些不足和問題。諸如學(xué)習(xí)欠深入，知識不夠全面等不足，我決心在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改進(jìn)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在接下來的日子中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身的政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ);我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血。
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