幼師對小朋友的自我介紹范文
幼師對小朋友的自我介紹范文
無論是新的幼師還是接待新的孩子，都需要對孩子進行自我介紹，拉進跟小朋友之間的距離。下面是學習啦小編為大家整理的幼師對小朋友的自我介紹，僅供參考。
幼師對小朋友的自我介紹篇一
各位小朋友們，你們好，今天老師要來自我介紹一下，老師姓#，和我們班##小朋友是一個姓的……小朋友們以后可以叫我#老師。那#老師介紹完了自己，小朋友們有什么表示呢?(示意他們叫你并且問好) 那好現在老師介紹完了自己，那小朋友們要不要也讓老師來認識一下你們呢?……每一個小朋友說完，你可以加一點你的想法～ 不要意思，審題不清～ Hello everyone!My name is **,you can call me teacher *.其實小朋友的接受能力也是有一個適應過程的，所以你可以從最簡單的開始說起，只要你反復強調或多次暗示給小朋友，慢慢的 他們會很快接受并理解掌握的，不要操之過急啊～ 加油!～
幼師對小朋友的自我介紹篇二
“小朋友們好，我是*老師。”和大家問好，引導孩子說“*老師好”，還可以引導孩子認識自己的特征，比如自己是長頭發(fā)、戴眼睛等等然后，可以鼓勵孩子介紹自己，至少說說自己的名字，讓老師認識。“以后*老師和你們做好朋友，一起玩游戲，學本領，好嗎?”當場可以和孩子玩幾個小游戲，比如手指游戲，手偶游戲，唱個歌等等
幼師對小朋友的自我介紹篇三
小朋友，你知道我是誰嗎??來，我給你們唱首歌，聽著：(唱歌)小燕子，穿花衣~~~~~我就是燕子老師。我是什么老師?我們來打個招呼吧，小朋友們好。--哎呀，我特別喜歡你們，各個都這么的可愛，聰明，燕子老師以后就是你們的老師拉，我會教你們本領，教你們唱歌，我們一起做游戲，好吧?
幼師對小朋友的自我介紹篇四
親愛的小朋友們，從今天起你們就是一名光榮的小學生了，恭喜你們，說明你們已經長大了，能懂得更多道理，能學到更多的本領，老師打心底里為你們感到高興。首先允許我做自我介紹，我是你們的數學老師，也是你們的新朋友，你們以后可以叫我李老師，我的名字是：(黑板上寫)，“你記”住了嗎?我想你們應該記住了。
幼師對小朋友的自我介紹篇五
Hello,親愛的小朋友好!從今天開始我就是你的老師了，我會帶你們唱歌、做游戲等等哦~期不期待啊?大家喜不喜歡老師呀?
幼兒教師崗位職責
一、貫徹執(zhí)行《幼兒工作規(guī)程》及《幼兒園教育綱要》負責本班的全面教育，教學工作，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。
二、科學組織幼兒一日生活，認真執(zhí)行生活作息制度，嚴格按照生活常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣和生活能力，促進幼兒有足夠的戶外活動時間，寓教育于生活之中。
三、按要求制定學期、季度，月、周、日計劃，并結合本園、本班實際情況，做好教具的準備，認真?zhèn)湔n，促進計劃的落實。
四、采用多種教學形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和興趣，注重個體差異不斷提高教育教學水平。
五、創(chuàng)造條件開展各種游戲及體育鍛煉，組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節(jié)目活動。
六、全面了解每個幼兒，負責建立本班教育教學檔案。
七、按季節(jié)特點和幼兒特點定期布置活動室，創(chuàng)設良好的環(huán)境。
八、注意幼兒生活、游戲及活動的安全，防止意外事故發(fā)生。
九、堅持記教育教學工作筆記，每周1—2篇，保證質量。
十、做好家園聯系工作，爭取與家長配合，共同教育好幼兒，每學期做一次全面匯報。
十一、根據需要，積極創(chuàng)編、改編教材，制作玩、教具，充實教學內容。
十二、積極參加教研、科研活動，做好實驗觀察記錄，在教育、教學上有所創(chuàng)新。每學期撰寫1—2篇質量較高的主題經驗總結或論文。
十三、積極參加專業(yè)理論學習及技能、技巧培訓，不斷提高各科專業(yè)理論知識及實踐工作能力。
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