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播音員面試的自我介紹

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  面試播音員怎樣才能通過自我介紹在短短的幾分鐘時(shí)間里給面試官留下深刻的印象,并讓其產(chǎn)生強(qiáng)烈的想錄用你的意愿呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的播音員面試的自我介紹內(nèi)容,希望對你有所幫助。

  播音員面試的自我介紹篇一

  各位學(xué)長學(xué)姐:

  大家好!很高興今天能站在這里參加面試。我是來自xx年級xx班的xx。之所以今天會來參加這次的廣播站的面試,是因?yàn)槲蚁M苡米约旱穆曇艚o全校同學(xué)傳遞不同的信息。

  廣播站一直是我向往的地方,也許我的普通話并沒有學(xué)長學(xué)姐們那么標(biāo)準(zhǔn),也許第一次面對話筒時(shí)我會緊張,但是我相信自己!我會努力去改正自己自己身上的不足,多多地向你們學(xué)習(xí),在以后的日子里不斷的提高自己,做出更好的節(jié)目給大家!

  謝謝!

  播音員面試的自我介紹篇二

  我是一個(gè)平凡的女生,在班級里也很普通。

  我樂觀開朗,相信生活,是一個(gè)比較外向的女生,生活中我是個(gè)十分細(xì)心,也十分熱情的女生。我雖不優(yōu)秀,但也不自卑。我雖活潑,但也辛苦掩飾。我相信微笑可以面對一切,更相信微笑也可以掩蓋一切。

  聲音是一段美麗的“文字”,他能在你憂愁時(shí)釋放心情,他能在你高興時(shí)淌出夢想,他能在你傷心時(shí)撫慰心靈。人的一生或長或短,但在努力下,人們總會成長的,努力的時(shí)候,時(shí)間在流淌,一點(diǎn)一滴,撫慰自己的心靈。人們所擁有的復(fù)雜,人們心靈的繁瑣,在時(shí)間的流逝下,洗滌得干干凈凈。每一步階梯,可能包含我們的歡笑。所以,在自己悲傷時(shí),忘記曾經(jīng)的不快,讓心靈得到凈化。

  我參加廣播站的原因是廣播站是一個(gè)鍛煉的平臺,一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺,可以使我在繁忙的高中生活中找尋屬于自己靈魂深處的那份寧靜,它讓絢麗的音符跳動在每一個(gè)角落,讓幸福的聲音傳遞在每一個(gè)心中。播音員也不僅僅是播音員,而是傳播靈魂默默地奉獻(xiàn)者。青春載著夢想帶著我們飛翔,我們用青春譜曲用夢想演唱,引領(lǐng)大家進(jìn)入永久歡樂的殿堂。

  播音員面試的自我介紹篇三

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,同學(xué)們:你們好!

  很高興能有機(jī)會在這樣一個(gè)特殊的日子里參加播音員的面試。還記得兩年前,帶著父母的叮嚀,師長的關(guān)切,我滿懷好奇和憧憬,伴著依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了這所我向往已久的省重點(diǎn)高中。兩年的學(xué)習(xí)生活,我真切地感受到我們的學(xué)校是一座辦學(xué)歷史悠久,校風(fēng)正,師風(fēng)純,理念新的知識殿堂;與老師們兩年的朝夕相處,我更深深地感受到什么叫奉獻(xiàn),什么叫身正為師,學(xué)高為范。兩年里,我目睹了學(xué)校的規(guī)模越來越大,教學(xué)設(shè)施在不斷更新;目睹了校園環(huán)境越變越美,校園布局更加合理。兩年里,我們的老師和同學(xué)在各級各類比賽中屢創(chuàng)佳績,捷報(bào)頻傳,全校師生為之歡欣鼓舞;學(xué)姐學(xué)長們在高考中創(chuàng)造的成績更讓每個(gè)市中人為之驕傲。——我慶幸我選擇了市中!

  在第32個(gè)教師節(jié)到來之際,我代表全體學(xué)生向辛勤工作的老師們說一聲:“你們辛苦了!謝謝你們!”敬愛的老師,您踏著朝露伴著月色,行色匆匆,日復(fù)一日;您迎來稚嫩和無知,送走成熟與充實(shí),默默無聞,年復(fù)一年。為了我們,您犧牲了多少個(gè)人時(shí)間,而我們每一丁點(diǎn)的進(jìn)步與成績都能讓您略嫌憔悴的臉上蕩漾笑意。您不僅教給我們知識,還教我們做人的道理,您是我們生命中不可缺少的良師益友。在此,我要把最真誠最美好的祝福獻(xiàn)給親愛的老師,獻(xiàn)給我們的學(xué)校:祝老師們節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春活力。

  還有九個(gè)月,我們將告別朝夕相處的老師和同學(xué),接受祖國的挑選。在這段日子里,我們會確立明確的目標(biāo),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,牢記呂叔湘先生“放開眼孔讀書,立定腳跟處世”的教誨,繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),夯實(shí)基礎(chǔ),提高能力;同時(shí)鍛煉身體,強(qiáng)健體魄。我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們更清楚:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹!想信吧,明年的六月又將是一個(gè)豐收的季節(jié)!

  最后請?jiān)试S我對所有辛勤培育我們的園丁,說一句“老師,您們辛苦了!師恩難忘!”

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