體育老師面試2分鐘自我介紹
體育老師面試2分鐘自我介紹
自我介紹是每一個(gè)職場(chǎng)中人都必然要經(jīng)歷的一件事情，只不過(guò)，有的人一年用不上幾次，而有的人則一個(gè)星期可能需要做N次。那么你知道體育老師的2分鐘面試自我介紹該怎么說(shuō)嗎?接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編帶你了解一下體育老師面試2分鐘自我介紹。
體育老師面試2分鐘自我介紹篇【1】
我的名字是&&，我從事教師這一行業(yè)已經(jīng)很多年了，而且，我一直擔(dān)任的是體育老師，可以說(shuō)我在這方面已經(jīng)有很深厚的經(jīng)驗(yàn)，我在沒(méi)來(lái)到這里之前一直在&&學(xué)任教，在任教期間表現(xiàn)很出色。
在十三年的教育教學(xué)實(shí)踐中，通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注重身教，師生相處和諧，有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。
積極參加教科研活動(dòng)，&&年參加了合肥市首批新課程改革試驗(yàn)，并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下，參與了國(guó)家級(jí)課題《超體重兒童健康行為的實(shí)驗(yàn)與研究》的研究，榮獲國(guó)家二等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)的論文中，《中學(xué)生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》&&年第二期，《認(rèn)識(shí)CAI》在&&年合肥市電化教學(xué)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，《議中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲&&年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會(huì)舉辦的教育教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。
在學(xué)科競(jìng)賽中，&&年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎(jiǎng)，同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽，獲初中組個(gè)人總分二等獎(jiǎng)。&&年獲合肥市學(xué)校體育工作先進(jìn)個(gè)人，&&年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今，&&年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進(jìn)個(gè)人。
體育老師面試2分鐘自我介紹篇【2】
我是一名有著5年教齡的體育教師，中學(xué)體育教育一級(jí)職稱(chēng)，來(lái)到____中學(xué)任教之前，一直工作在____中學(xué)。
在5年的教育教學(xué)實(shí)踐中，通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注重身教，師生相處和諧，有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。
在體育專(zhuān)業(yè)上，我擅長(zhǎng)籃球、排球和羽毛球;除體育外，我還擔(dān)任其他一些工作，也獲得了一些成績(jī)。自____年開(kāi)始，一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書(shū)記一職，親手創(chuàng)立的中學(xué)生團(tuán)校在____年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校示范團(tuán)校(當(dāng)年合肥唯一)，同年獲得安徽省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào);是____市第十二次團(tuán)代會(huì)代表，也是安徽省第十一次團(tuán)代會(huì)代表。
過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)隨著原來(lái)學(xué)校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態(tài)開(kāi)始我在xx中學(xué)的工作。在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，積極投身廬中教育，成為一名優(yōu)秀的教師。
體育老師面試2分鐘自我介紹篇【3】
據(jù)悉，貴校正招聘一名體育教師，我希望申請(qǐng)這一職位。 XXXX年XX月，我將從XX師范大學(xué)畢業(yè)，并獲得體育專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位。大學(xué)的專(zhuān)業(yè)，使我獲得許多體育專(zhuān)業(yè)知識(shí)，全面系統(tǒng)地掌握了體育學(xué)科中各專(zhuān)業(yè)的基本知識(shí)、基本技能和基本方法，具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，我堅(jiān)信，自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的體育教師。
勤奮創(chuàng)新，為人師表，作為師范大學(xué)生的我，時(shí)刻牢記這一校訓(xùn)，為培養(yǎng)良好的個(gè)人修養(yǎng)，我不斷磨練自己，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)培養(yǎng)各方面的能力。
2000年9月初，我們進(jìn)行了為期四十天的實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)地教學(xué)，使我不斷在實(shí)踐中完善自己，并結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，自己創(chuàng)新了一種教學(xué)方法，受到許多老師的認(rèn)可和贊揚(yáng)。 知識(shí)就是力量，隨著社會(huì)的高速發(fā)展，在大學(xué)所學(xué)的東西已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足社會(huì)的需要，為充實(shí)自己、完善自己，我以滿(mǎn)腔熱情、積極進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著。
雖然，我是一個(gè)即將畢業(yè)的教學(xué)新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會(huì)和你們一樣，做得比別人更好，我能用我出色的表現(xiàn)證明我的能力，證明您明智的選擇。 如果您對(duì)我的申請(qǐng)感興趣，在您方便之時(shí)與我聯(lián)系，我正期待您的答復(fù)。
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