標兵是每一個團隊里面都需要學(xué)習(xí)的榜樣，那么他們是如何做自我介紹的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的標兵自我介紹信，歡迎大家閱讀。

　　標兵自我介紹信篇1

　　我叫**娟，是田園鎮(zhèn)九甲完小的一名教師，29歲，大學(xué)本科學(xué)歷，本學(xué)年我擔(dān)任九甲完小一(2)班的班主任，承擔(dān)一(2)班語文、數(shù)學(xué)兩科的教學(xué)工作。自2002年參加工作以來，我一直從事小學(xué)教育教學(xué)工作，先后在溫泉鄉(xiāng)**完小、興文完小、田園鎮(zhèn)九甲完小任教。十多年以來，我在教育教學(xué)工作中勤勤懇懇、愛崗敬業(yè)、潛心鉆研，雖然沒有什么轟轟烈烈的感人事跡，但是一直都在默默無聞、腳踏實地的工作，用自己勤勞的汗水和一顆火熱的愛心，點點滴滴的澆灌著孩子們一顆顆幼小的心靈。自從走上工作崗位以來，我一直擔(dān)任班主任工作。在班級管理中，我從自身做起，加強心理學(xué)和管理學(xué)的學(xué)習(xí)，盡量對孩子多一些信任、多一份尊重，努力創(chuàng)設(shè)民主化的氛圍，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，通過多種方式增強學(xué)生的班級責(zé)任感和榮譽感，促進了團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的良好班風(fēng)形成，受到了家長和同事的好評。

　　在教育教學(xué)工作中我認真鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)教育理論，積極探索教學(xué)規(guī)律，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了很大的提高。一是在不斷學(xué)習(xí)中充實自己，珍惜每次學(xué)習(xí)的機會，積極參加各種教研活動，找有經(jīng)驗的老師請教，找同年級的教師一起探討，翻閱有關(guān)資料，把教材看懂看透，不敢有絲毫怠慢，哪怕有一丁點不明白也要和老師們研究透徹再上課堂，更不留一絲含糊不清，認真聽取同事們的經(jīng)...

　　標兵自我介紹信篇2

　　老師的得力助手 我是老師得力的小助手。因為有很強的組織能力和管理能力，凡是老師交給他的任務(wù)，我都會積極努力地去做，出色地完成任務(wù)，因此得到了老師的信任和同學(xué)們的普遍認可。平常見到同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定或有做錯的地方，能敢于上前指正。班里同學(xué)遇到困難時我總是會給予無私的幫助，在老師眼里，不僅僅是一個學(xué)習(xí)優(yōu)異的好干部，還是一個樂于助人的好學(xué)生。學(xué)校、班級組織的任何活動都會積極參加，都會給活動增色不少。 三、同學(xué)們的好榜樣 我不僅是老師得力的小助手，還是同學(xué)們的好榜樣。兩年來，作為班干部，我處處以身作則，上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。平時課前認真預(yù)習(xí)，課后認真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，勤奮刻苦，認真踏實，掌握了一套行之有效的、適合自己的學(xué)習(xí)方法，我學(xué)習(xí)效率高，因此學(xué)習(xí)成績始終保持名列前茅，多次獲得學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)生”、 “三好學(xué)生”等榮譽稱號。此外，我還積極參加各種比賽，取得了一系列的成績。2011,2012年在校國慶文藝匯演中以一首英文歌曲獲得一致好評。2011年參加第五屆中小學(xué)鋼筆書法作品初中組一等獎，同年參加“金太陽杯”第七屆中國少年兒童繪畫書法大賽，獲得銀獎。2012 年參加“香樟杯”作文比賽三等獎，2011,2012連續(xù)兩年獲“校三好生”，2011年獲“校優(yōu)秀班干部”.在成績面前，我從不驕傲，因為知道必須不斷努力，才能追求更高的目標。

　　相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。

　　標兵自我介紹信篇3

　　尊敬的老師：

　　你們好!我叫王鵬。在2011年9月份我?guī)еㄖ獣鴳阎拥男那樽哌M中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院，成為電子信息工程(3)班的一員。一年過去了，我的能力得到鍛煉，學(xué)業(yè)進步，政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)得到提高，老師們的肯定和同學(xué)們的贊許也從某種程度上證明了這一點。借此學(xué)院舉辦的評選活動，我將申請“三好學(xué)生標兵”這一榮譽稱號。 材料如下：

　　一、思想政治

　　大學(xué)是人生成長的重要階段，是培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟的階段。為人誠實守信、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、生活嚴謹、作風(fēng)正派，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)。從剛開學(xué)遞交入黨申請書后，并參加了學(xué)院舉辦的第十三期院黨課，現(xiàn)在的我已經(jīng)通過了的黨課的結(jié)業(yè)考試，并獲得了有學(xué)院頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書。從參加黨課開始，我便下定決心，努力學(xué)習(xí)黨的理論知識，時刻以共產(chǎn)黨員的標準要求自己，擁護黨的宗旨。在思想上向黨組織靠攏，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識，積極參加黨、團組織開展的各項活動，并為同學(xué)服務(wù)。作為一名積極分子，我要時刻牢記保持自身的先進性，不斷進步，虛心向他人請教，接受同學(xué)監(jiān)督。在平時學(xué)習(xí)、工作和生活中嚴格要求自己，力爭做到在工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時刻以黨員的標準要求自己，并以自己的實際行動來鼓舞大家，帶動大家。

　　二、學(xué)習(xí)方面

　　學(xué)習(xí)是學(xué)生的頭等大事，只有學(xué)好科學(xué)文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的時間打下知識的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上，積極上進，不斷地鞏固已學(xué)知識，取得優(yōu)秀的成績。經(jīng)過一年的大學(xué)生活，我對學(xué)習(xí)的概念有了更加深刻的理解。首先，學(xué)習(xí)當(dāng)然是要學(xué)好科學(xué)知識，學(xué)好專業(yè)課程，這是義不容辭的責(zé)任，用心聽好每一堂課，仔細做好每一次筆記，認真思考每一個在學(xué)習(xí)中遇到的難題，和其他同學(xué)共同探討，共同進步。在幫助他人的同時，既提高了自己，也在無形中加深了自己對知識的理解。還有，學(xué)習(xí)更是吸取的過程，就是要替自己補充一些需要的，、但自身還不具備的東西。它除了能獲得淵博的知識，更能培養(yǎng)一種優(yōu)良的品質(zhì)，塑造完美的人格。在長期的學(xué)習(xí)生活中，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。做事情有計劃，有目標，明確主次，合理支配時間，我才能做到學(xué)習(xí)和生活兩不誤。大學(xué)與中學(xué)不同，注重的是教，學(xué)習(xí)更多是學(xué)生的事，因此我培養(yǎng)自己去適應(yīng)這種自學(xué)的學(xué)習(xí)方式。大學(xué)的生活不是想象中的虛度光陰，所以我一直都履行著自己的諾言，從未在學(xué)習(xí)上有一絲一毫的放松，不斷鞏固自己新學(xué)到的知識，做到溫故而知新，也正是憑著我日復(fù)一日的刻苦與勤奮，在過去的一年中取得了驕人的成績，兩次期末考試均在專業(yè)名列前茅，我還會在日后的學(xué)習(xí)過程中，提升自己，完善自己，向更高的目標而奮斗。

　　三、工作方面

　　現(xiàn)在的我，擔(dān)任著我們班的組織委員，并在學(xué)風(fēng)監(jiān)督崗擔(dān)任干事。在工作中，我一直以飽滿的熱情去對待每一項活動和工作，只有不急

　　不躁的做好每一件小事，才能獲得最后的成功和內(nèi)心安穩(wěn)的滿足，只有勤勤懇懇，踏踏實實的工作，才會得到別人的肯定。每次活動，我都與其他班委積極商量工作方案，確立目標，之力把本班建設(shè)為政治堅定，組織健全，職責(zé)明確，有凝聚力，有戰(zhàn)斗力的集體。虛心向別的班委學(xué)習(xí)，認真做好每一件工作，并在上學(xué)期組織我班同學(xué)參加了學(xué)院舉辦的“紅歌會”，獲得了第一名的優(yōu)良成績，幫助文體委員組織各種班級、宿舍聯(lián)誼等活動，以增進同學(xué)之間的交流、提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，病史同學(xué)間的感情劇增。在學(xué)期末的時候，帶領(lǐng)本班同學(xué)進行全天候的自習(xí)，可使同學(xué)不論何時都可以得到其他人的幫助，并極力探討進行解決，使得學(xué)習(xí)效率很快的提高。作為學(xué)風(fēng)監(jiān)督崗的干事，每天早上我都早早的去辦公室將簽到機搬到操場，并掛在架子上，使全員同學(xué)能夠順利的簽到。雖然每天比其他人早起將近1個小時，但我無怨無悔。身為一名學(xué)風(fēng)監(jiān)督崗的干事，這本是我的職責(zé)，做好自己的事，才會發(fā)現(xiàn)自己還有許多不如他人的地方。

　　四、生活方面

　　在生活上，我性格開朗，善于和同學(xué)溝通，樂于幫助身邊的人，因此得到了同學(xué)的支持，人員基礎(chǔ)較為扎實。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經(jīng)常參與一些活動，培養(yǎng)了強烈的團隊合作精神和集體觀念。但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活所能給予我的并且我所能夠接受的畢竟是有限的，面對社會這所沒有圍墻的大學(xué)，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握

　　住今天,，才能在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，不斷完善自我、提高自己、創(chuàng)造出新的輝煌。即使我在學(xué)習(xí)上取得了良好的成績，但我還覺得遠遠不夠，這并不能值得自己在他人面前驕傲炫耀自己，而我應(yīng)該以樂觀、積極、上進的態(tài)度為人處事。不放縱自己，總應(yīng)該拿偉人的事跡來激勵自己。

　　自入學(xué)至今，我覺得我不僅在思想上日趨成熟，而且能夠在日常工作生活中不斷的完善自己，提高自己，為把自己培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的復(fù)合型、應(yīng)用型人才打下堅實的基礎(chǔ)。同時，作為一名積極分子我時刻嚴格要求自己，努力使自己在每個方面做到更好，并積極向黨組織靠攏。在以后的學(xué)習(xí)、生活、工作中我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接明天的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘去譜寫美好的明天!

　　申請“三好學(xué)生標兵”稱號不僅是我的理想和信念同時也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn)，希望老師能給我這次機會，我相信今后我會做的更加好，我將以更大的努力實現(xiàn)更高、更遠的目標，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采!

　　此致

　　敬禮