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十佳少先隊(duì)員自我介紹

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十佳少先隊(duì)員自我介紹

  對(duì)于十佳少年來(lái)說(shuō),自我介紹的學(xué)問(wèn)社交場(chǎng)合,自我介紹是相互結(jié)識(shí)、樹立自我形象的重要手段及方法。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的十佳少先隊(duì)員自我介紹,歡迎大家閱讀。

  十佳少先隊(duì)員自我介紹篇1

  我叫xx,今年9歲,是四年級(jí)三班的學(xué)生,在班級(jí)中擔(dān)任學(xué)習(xí)委員兼數(shù)學(xué)課代表。從2000年6月份來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤培育下,自己思想上、學(xué)習(xí)上都取得了很大的進(jìn)步。下面,我就從以下三個(gè)方面把自己的思想、學(xué)習(xí)情況向大家匯報(bào)一下:

  一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極做好班級(jí)工作。

  作為學(xué)習(xí)委員的我,嚴(yán)格履行自己的職責(zé),在各方面嚴(yán)格要求自己,不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望,思想上、行動(dòng)上始終和學(xué)校保持一致,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極穩(wěn)妥地做好班級(jí)工作,處處起模范帶頭作用,時(shí)刻提醒自己要做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。思想上,熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛祖國(guó),熱愛學(xué)校,熱愛班集體;行動(dòng)上,刻苦學(xué)習(xí)、積極工作當(dāng)好老師的助手,每天按時(shí)到校收發(fā)作業(yè),維持課間紀(jì)律,爭(zhēng)著做值日,幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)克服缺點(diǎn),復(fù)習(xí)功課,努力趕超優(yōu)秀的同學(xué)。我?guī)ьI(lǐng)幾名同學(xué)成立了黑板報(bào)小組,自己設(shè)計(jì)的黑板報(bào)得到了各位老師的一致稱贊,“六一”兒童節(jié)我們演出的節(jié)目《傣族姑娘在水邊》榮獲一等獎(jiǎng),假期中,我們自己發(fā)動(dòng)成立了衛(wèi)生小隊(duì),定期清掃衛(wèi)生,受到公寓老師們的好評(píng)。在我的號(hào)召下,全班同學(xué)都爭(zhēng)相參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并取得了突出成績(jī)。

  二、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  學(xué)習(xí)是一名學(xué)生的天職,我覺得,學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生,往往并不是頭腦最聰明的學(xué)生,最重要是,他們知道怎么充分發(fā)揮自己的潛能。平常我注意做好以下幾點(diǎn):1、學(xué)習(xí)時(shí)間之內(nèi)專心致志,聚精會(huì)神;2、處處都是學(xué)習(xí)場(chǎng)所,走到哪兒學(xué)到哪兒;3、有思考地行閱讀;4、合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間;5、做好筆記,用好筆記,6、保持作業(yè)認(rèn)真整潔;7、勤于思考,不懂即問(wèn);8、不斷進(jìn)行自我測(cè)驗(yàn);9、每天超額完成學(xué)習(xí)任務(wù)。由于注意了學(xué)習(xí)方法,本學(xué)期期中我取得了級(jí)部第四名的優(yōu)異成績(jī)。

  三、培養(yǎng)廣泛的愛好,鍛煉自己的“五自”能力,促進(jìn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  我的愛好比較廣泛,看課外書、畫畫、拉二胡都是我生活中的一部分。在自己的努力下,2000年12月,榮獲“科技創(chuàng)新手抄報(bào)”二等獎(jiǎng),“可愛的祖國(guó)手抄報(bào)”一等獎(jiǎng),“國(guó)慶征文”一等獎(jiǎng),“孝心格言”活動(dòng)三等獎(jiǎng),同年6月被評(píng)為“第一屆十佳優(yōu)秀少先員”,2001年6月在團(tuán)市委組織的“新世紀(jì)暢想”畫廊繪畫比賽中榮獲最佳創(chuàng)作獎(jiǎng),八月份“我的假期生活”作文比賽中榮獲二等獎(jiǎng),九月份在“讓科學(xué)放飛——科幻說(shuō)”大賽中我寫的《面包車》獲二等獎(jiǎng),,10月份在“龍塔杯”慶“十一”愛國(guó)征文比賽中我的《美麗的九龍河》獲一等獎(jiǎng),11月份,在“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育征文活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),在近期舉辦的書法展評(píng)中,我的鋼筆字獲一等獎(jiǎng),繪畫獲二等獎(jiǎng),在古詩(shī)文比賽中榮獲一等獎(jiǎng),在手抄報(bào)比賽活動(dòng)中我的《小雨點(diǎn)》報(bào)榮獲一等獎(jiǎng)。在老師們的辛勤培育和自己的努力下,連年被評(píng)為三好學(xué)生。

  在這次“十佳少先隊(duì)員”評(píng)比活動(dòng)中,如果我有幸評(píng)為學(xué)校的十佳少先隊(duì)員,我將再接再勵(lì),以飽滿的熱情,嶄新的姿態(tài),不斷進(jìn)取,向更高的目標(biāo)前進(jìn)。如果我不能入選,說(shuō)明我離“十佳少先隊(duì)員”的要求還有一段距離,我將更加發(fā)奮學(xué)習(xí),更加完善自己,努力提高自身素質(zhì),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)使自己成為一名合格的“十佳少先隊(duì)員”。

  謝謝大家!

  十佳少先隊(duì)員自我介紹篇2

  敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  我是城東小學(xué)六(1)班的趙奔宇,今天,由我作為“十佳少先隊(duì)員”代表發(fā)言,感到既榮幸又慚愧。

  時(shí)間飛逝,中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年了。作為一名光榮的少先隊(duì)員,一名即將告別母校的畢業(yè)生,此刻,我的心情格外激動(dòng)。五年前的今天,我還是一名懵懂的兒童,轉(zhuǎn)眼間我已是一名具有五年隊(duì)齡的老少先隊(duì)員了。

  五年來(lái),我在老師的引領(lǐng)下不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。我上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。特別喜歡動(dòng)腦筋,尤其喜歡攻克各科的難題。

  我的性格開朗活潑、愛好廣泛,是個(gè)充滿活力的陽(yáng)光少年。

  我愛下圍棋、吹薩克斯、打羽毛球等。當(dāng)然最喜歡的要屬看書了!

  我愛看兒童文學(xué),歷史地理等各種有益的書籍。讀書讓我嘗到了知識(shí)的甘甜,使我在知識(shí)的海洋里自由的游弋。書是我的良師益友,是書讓我變得懂事,是書把我從一個(gè)充滿稚氣的幼兒變成了一個(gè)“小書呆子”。在書的海洋里,我認(rèn)識(shí)了頑皮淘氣的小豆豆;我結(jié)識(shí)了勇敢面對(duì)苦難的丑小鴨;書中我還領(lǐng)略了諸葛亮運(yùn)籌帷幄的智慧… … 和好書交朋友,讓我的每一天過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)。

  我還愛好寫作,靈感來(lái)時(shí)我會(huì)突然開始寫作,有時(shí)會(huì)洋洋灑灑寫10多頁(yè)。曾在省市報(bào)刊上多次發(fā)表和獲獎(jiǎng)。

  下圍棋和吹薩克斯也是我的愛好,為了這個(gè),我雖然犧牲了很多玩的時(shí)間,但我從中鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志,也嘗到了成功的喜悅。

  望著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,耳畔又響起了五年前,我入隊(duì)時(shí)的誓言:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!這是號(hào)角,它激蕩著我正直誠(chéng)實(shí),拼搏進(jìn)取;這是鞭策,它激勵(lì)著我熱愛集體,關(guān)心同學(xué);這是戰(zhàn)鼓,它催促我好好學(xué)習(xí),天天向上。

  我想,在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)不斷的努力,讓胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷,更飄揚(yáng)。

  十佳少先隊(duì)員自我介紹篇3

  大家好,我是六年五班的中隊(duì)長(zhǎng)。因平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),在班上人緣很好。所以,我決定競(jìng)選“十佳少先隊(duì)員”。我這次參加競(jìng)選主要有兩點(diǎn):1.鍛煉自我。2.展現(xiàn)自己。我這次競(jìng)選的項(xiàng)目主要是好學(xué)獎(jiǎng)和手拉手獎(jiǎng),因?yàn)槲移綍r(shí)關(guān)心同學(xué)。課堂上積極發(fā)言,學(xué)習(xí)不錯(cuò),所以我覺得在這方面我是有能力參加本次競(jìng)選的。

  記得在四年級(jí)時(shí),有一節(jié)語(yǔ)文課上,趙璟趙副校長(zhǎng)正在梯形教室給我們班開課。我記得很清楚,那時(shí)我們正在上《狼牙山五壯士》,當(dāng)老師讓我們舉手讀五壯士跳崖時(shí)所說(shuō)的最后一句話時(shí),全班沒有一個(gè)人愿意舉手發(fā)言。那個(gè)時(shí)候我的口才不怎么好,但是我想:老師既然給了我們這次朗讀的機(jī)會(huì),那么我們就應(yīng)該好好地把握這機(jī)會(huì)。于是,我便高高地舉起了我的手,班里幾個(gè)平時(shí)愛舉手發(fā)言的同學(xué)看到了我的舉動(dòng),便也不由自主地舉了起來(lái)。沒想到我們這一舉,竟然引起了全班一系列的連鎖反應(yīng)!同學(xué)們?cè)谖业膸?dòng)下,全班都不由自主地站了起來(lái),一起充滿感情大聲的朗讀了起來(lái)。讀完后,趙老師走了過(guò)來(lái)并當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)我十分勇敢,勇于嘗試,我的心里美滋滋的。

  還有一次,我親身地體會(huì)到幫助別人是個(gè)多么快樂(lè)的事情。那是個(gè)星期天的中午,我正閑著沒事干,于是便騎著車去外面隨便逛了逛。忽然,從旁邊傳來(lái)了“站住!”“抓小偷!”“別跑!”的雜亂的聲音,我正疑惑不解,便飛快地朝聲音傳來(lái)的地方?jīng)_去。只見一個(gè)穿灰色衣服的男子正往我這沖來(lái),懷里還抱著一個(gè)鼓鼓的皮包;后面則有三個(gè)警察和一個(gè)男的正邊追邊喊著。我立刻明白是怎么回事了,突然急中生智,想出了個(gè)好辦法。

  小偷朝我沖過(guò)來(lái)的地方是條小巷,而這條小巷又恰好是條上坡,這土坡也很陡,出口很窄,只能一個(gè)人通過(guò),可謂“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開”。我馬上掉轉(zhuǎn)車頭,把車橫在出口。而我也閃到一旁的一家小店里。

  只聽“撲通”一聲,只顧著注意緊隨身后的警察、等發(fā)現(xiàn)前面有車時(shí)想停卻已經(jīng)來(lái)不及的小偷一下就被絆倒了,隨即被身后的警察逮了個(gè)正著。正當(dāng)警察對(duì)這輛突然出現(xiàn)的自行車的時(shí)候,我幸災(zāi)樂(lè)禍地從旁邊走出來(lái),看著我自己的“杰作”,真高興啊!

  兩天后,家里突然接到電話,原來(lái)是那個(gè)失主叔叔打來(lái)的電話,表?yè)P(yáng)我“見義勇為”還要拿錢表示感謝。我想:我是個(gè)少先隊(duì)員,這是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的。于是,我邊婉言謝絕了。爸爸媽媽也很開心,表?yè)P(yáng)我機(jī)智,沉著冷靜。

  前幾天,我剛從大隊(duì)部回來(lái)。當(dāng)時(shí)我們是在上語(yǔ)文課,于是我心急火燎地往班級(jí)沖去。剛到3樓時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)三年級(jí)的小弟弟正在那里哭著,手上和衣服上滿是鮮血,不知所措。我看到了,連忙跑過(guò)去問(wèn)他是怎么回事。原來(lái),由于天氣干燥,他不知怎么的鼻子突然流出血來(lái)了。他又是第一次這樣,不知道該怎么處理,所以只好站在這兒。雖然我想回教室上課,但我既然是名少先隊(duì)員,又是低年級(jí)同學(xué)眼中的大哥哥,那么我就一定要幫助他!我顧不了那么多了,連忙讓他把頭仰著扶著他慢慢往衛(wèi)生室走去。等衛(wèi)生室的阿姨把他的血止住了,我才放心地回班級(jí)去了。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,類似以上這幾個(gè)事例的還有很多。根據(jù)以上的幾例子,我認(rèn)為我是有能力競(jìng)選這個(gè)“手拉手”、“好學(xué)獎(jiǎng)”和“十佳少先隊(duì)員”的。

  平時(shí),我非常珍惜我與大家之間這段珍貴的友誼。如今,再過(guò)三個(gè)月大家就要畢業(yè)了,我想留下一點(diǎn)美好的回憶。希望在小學(xué)生涯里的最后幾個(gè)月里能夠選上“十佳少先隊(duì)員”,請(qǐng)同學(xué)們把你們最珍貴的一票投給我,謝謝!

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