怎么寫大學(xué)生自我介紹范文
我們在大學(xué)時期已經(jīng)學(xué)習(xí)到那么多的知識，我們在出去工作的時候一定要多多的利用起來，今天就跟大家分享一下自我介紹指導(dǎo)，有時間就快點學(xué)習(xí)
大學(xué)生自我介紹范文參考
**,198*年*月**日出生于**省**縣。從小與土地親近，與自然感情之久毋庸置疑。讀書生涯以母親的《中藥學(xué)》和父親的《儲糧害蟲》發(fā)端，與生物學(xué)結(jié)緣也始于此。
接受了正統(tǒng)的十二年中國基礎(chǔ)教育，十二年寒窗乏善可陳。初中兩次參加中學(xué)生物奧林匹克競賽，分別取得省區(qū)一等獎和特等獎。高中三年，平心而論只拼了半年，用減肥八千克換了一張總分623的高考成績單。懷著對生物學(xué)的一腔熱情，力排眾議報考了**大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院，并被錄取。
進入大學(xué)，發(fā)現(xiàn)理想中之自由開放的象牙塔仍遙不可及，但對我來說已經(jīng)是“如鰍得泥”。雖然與中學(xué)相比，課程的負(fù)擔(dān)不止增加了倍余，但我更喜歡這種忙碌?；A(chǔ)課的教學(xué)，應(yīng)該不能算得上理想，我想這是國內(nèi)多數(shù)大學(xué)的通病。不過，課程本身的吸引力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我對教學(xué)方式的不滿。雖然沒有在拿到全部的優(yōu)秀，但也算是順利通過。英語輕松拿下四級六級，也似小馬過河，不是一件異?？植赖氖虑椤?/p>
在順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)之余，課外閱讀成了我的最大愛好，三年間省下了別人喝咖啡的錢全部買了書。01年北京，02年上海，每次都把錢包里的錢換成了更加充實的書包里的書。至今，床頭的三層書架全部塞滿了各種生物學(xué)讀物，被同學(xué)戲稱為山大圖書館生物學(xué)分館。為了及時了解科技界特別是生物學(xué)界的動態(tài)，各種雜志成了我最大的涉獵品，《science》《nature》千金難求，《scientific american》的中文版三年來一期不缺。
在學(xué)校，最大的樂土莫過于實驗室，即使基礎(chǔ)實驗成了理工科學(xué)生最為詬病的孱頭。雖然無法完全掌控實驗，但我力爭求變，看到自己的思想被證實或被否定，實在是一件樂事。兒時與土地的親近和十幾年“住院”(live in the hospital)生活讓我對實驗操作本身頗有體會。特別是動物實驗，被同學(xué)叫去在扎滿耳孔的兔子耳朵上尋找“立針之地”的往往是我。三年來，十幾門實驗課，門門都是優(yōu)秀，每每成為實驗同伴偷懶的理由，這也是大學(xué)時光里的一個美好的回憶。
閑暇之余，背上帳篷和睡袋，深入濟南南部的山山水水中，雖然沒有云南風(fēng)光旖旎，還是能尋找到一份城市中失落已久的難得清靜。帶上地質(zhì)錘和放大鏡，張夏、山旺，都是好去處。和奧陶紀(jì)、寒武紀(jì)、第四紀(jì)的生靈們打個招呼。雖然還上升不到分子的水平，也算是對進化的小小研究了。
說到進化，2003年的春天，非典疑云籠罩京城之際，我和幾個朋友受邀到中央電視臺科教頻道與南京大學(xué)、天津大學(xué)的朋友一起參加關(guān)于恐龍滅絕的話題的討論。我們提出的復(fù)原恐龍生殖生態(tài)模型的觀點得到了著名古生物學(xué)家董枝明和甄朔南的一致肯定。從北京趕回濟南后五天，非典隔離開始。同樣因為非典，中央臺的節(jié)目錄制陷入停頓，我們的節(jié)目“有幸”被重播四次之多，希望我們的觀點能夠得到更多人的認(rèn)可。
不過，比之討論恐龍滅絕，我更喜歡探討生命的誕生。在這里，進化不僅僅是一個生物學(xué)課題，更是一個哲學(xué)命題。我對進化生物學(xué)及進化基因組學(xué)的認(rèn)識將在下面的一篇小文中展開，在此就不加贅述了。
最后，三年大學(xué)生活行將結(jié)束，未來的研究生生活即將展開。對我來說，中科院系統(tǒng)始終是我的唯一選擇，我需要的是一個純粹的研究氛圍。昆明動物所正是這樣一個地方。不管是我目前主攻的動物發(fā)育方向，還是我的興趣所在--進化生物學(xué)方向，昆明所都有國內(nèi)頂尖的教授和實驗條件。如果能有幸成為昆明所的 一員，在如此優(yōu)秀的研究條件下工作，還有什么可以說的呢。
大學(xué)生自我介紹范文
我是來自經(jīng)濟學(xué)院的陸文婕。光陰似箭，時光如梭，告別大一的稚嫩，大二的迷茫，如今的我多了幾分成熟與穩(wěn)重。回想過去的兩年，既充滿了挑戰(zhàn)與拼搏，也有無奈與遺憾。然而，“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。兩年中我用自己的努力刻苦，用自己的辛勤汗水，用自己的踏實勤奮，向自己，向父母，向老師提交了一份滿意的答卷。
記憶中最深刻的是今年寒假我獨自到江西省丁田村進行調(diào)查，結(jié)合所學(xué)理論，深入細(xì)致的分析所收集到的原始數(shù)據(jù)與材料，完成了“丁田村經(jīng)濟社會發(fā)展基本情況調(diào)研”，獲得第九屆“挑戰(zhàn)杯”天津市大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽哲學(xué)社會科學(xué)類特等獎，“挑戰(zhàn)杯”天津商學(xué)院大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽哲學(xué)社會科學(xué)類一等獎。完成這樣一項復(fù)雜的調(diào)查活動，少不了調(diào)查過程中的困難坎坷，調(diào)查的成功也是兩年來大學(xué)生活執(zhí)著付出的結(jié)果。
大二上學(xué)期專業(yè)課逐漸增多，在學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸感覺到目前的學(xué)習(xí)都只拘泥于課本，而學(xué)習(xí)只有與實際生活相聯(lián)系才能有更深的體會。“三農(nóng)”問題是當(dāng)前我國經(jīng)濟發(fā)展中的一個重點和難點問題。我出于對該問題的強烈關(guān)注，并為了詳細(xì)了解中部地區(qū)村民的真實生活狀況，以及當(dāng)前一系列涉農(nóng)政策給農(nóng)村帶來的變化。我選取江西省丁田村為微觀樣本，開展調(diào)查。由于以前從未進行過調(diào)查，什么都要從頭學(xué)起，從零做起。先查閱有關(guān)農(nóng)村經(jīng)濟的相關(guān)文獻，了解農(nóng)村的大概現(xiàn)狀，以及調(diào)查報告的基本形式，接著，針對我的選題，設(shè)計調(diào)查問卷。那時，恰逢期末考試的復(fù)習(xí)階段，我還要抓緊復(fù)習(xí)。可以說，每天是宿舍出門最早，回去最晚的一個。從最初的問卷到最終的定稿，反反復(fù)復(fù)修改了多次。為收集到更多的有效信息，我設(shè)計了兩套問卷，涵蓋收支、農(nóng)村社會保障、教育、農(nóng)資開銷、土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)村公共事務(wù)管理等六個方面。寒假，進入了實際調(diào)查階段。在丁田村，我到了四十多戶村民家走訪，發(fā)放調(diào)查問卷，與近百名村民談話。在調(diào)查中的困難是我始料未及的：村民都操著本地方言，有些細(xì)節(jié)我要反復(fù)溝通才能明白;有的村民見到我就關(guān)門進屋，讓我吃了不少“閉門羹”;有的村民明明開始愿意提供賬本，后又變卦，我只得無功而返;有的村民不認(rèn)識字，我只有一遍又一遍的把問卷念給他們聽，向他們解釋，才能完成調(diào)查;無論對方的態(tài)度如何，我都要以最主動熱情的態(tài)度面對，把事情不厭其煩地解釋一遍又一遍，一天下來，我都說不出話了。收集到豐富的第一手資料后，我運用從書本上學(xué)到的知識，開始進一步的統(tǒng)計分析，寫調(diào)查報告。在李海偉老師的指導(dǎo)下，我多次修改了調(diào)查報告。報送學(xué)院參加學(xué)校的比賽，獲得校級“挑戰(zhàn)杯”哲學(xué)社會科學(xué)類一等獎。經(jīng)學(xué)校推薦，參加市級的比賽。當(dāng)?shù)弥耀@得天津市“挑戰(zhàn)杯”哲學(xué)社會類特等獎時，我的喜悅之情無以言表。我深深的感謝那些指導(dǎo)我、鼓勵我、給予我?guī)椭睦蠋焸?
身邊的同學(xué)都笑言，文婕天生善于組織領(lǐng)導(dǎo)，其實只有我自己心里最清楚，現(xiàn)在的成功和精彩都是從平時的工作中摸索、積累起來的。盡管高中時就被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部，但進入大學(xué)后，我深知大學(xué)的工作對自身素質(zhì)的要求更高，需要更多的努力。剛?cè)胄?，我就受到老師與同學(xué)的信任，擔(dān)任經(jīng)濟學(xué)類056班團支部書記。我踏踏實實地完成好自己的本職工作，策劃組織了許多豐富多彩的活動，如中秋節(jié)聚餐，秋游燒烤;為慶祝“神六”順利升空，組織了特色的“神六升空•普天同慶”團日活動;發(fā)動班上的團員參加“崇尚真善美，學(xué)做誠信人，保持團員先進性”演講比賽，參加鄧研會“一二•九”論文征集，參觀周鄧紀(jì)念館，參加黨團知識競賽，“三元過一天”社會實踐活動;針對天津濱海新區(qū)的建設(shè)設(shè)計“我為濱海建設(shè)獻計獻策”的論文征集活動;針對學(xué)校教學(xué)評建，開展“團員先進性教育”活動;與時俱進，舉辦“八榮八恥”的理論學(xué)習(xí)活動提高大家的理論素質(zhì);在我校迎評促建的階段，組織了清除校內(nèi)張貼的小廣告的團日活動，并被天津商學(xué)院報報道，等等。通過這些活動有效地增進了班級的團結(jié)氣氛，增強了班級的凝聚力，我也獲得了“天津商學(xué)院優(yōu)秀團員”的稱號。在我擔(dān)任團支書的期間，通過我們共同的努力，我班憑借優(yōu)異的成績與良好的班風(fēng)，連續(xù)兩次獲得了“天津商學(xué)院優(yōu)秀班集體”“天津商學(xué)院優(yōu)秀團支部”的光榮稱號。06、XX年的經(jīng)貿(mào)學(xué)院運動會上，我班分別獲得了“精神文明獎”“團體總分第二名”的好成績。除了擔(dān)任團支書，大一剛?cè)胄?，我就加入了天津商學(xué)院學(xué)生會組織部，參與組織了黃金學(xué)術(shù)月、讀書節(jié)、體育節(jié)等活動。我還加入了天津商學(xué)院社聯(lián)公關(guān)部，憑借著一系列的良好表現(xiàn)，被評為“天津商學(xué)院社團聯(lián)合會優(yōu)秀干事”。同時，我也加入了天津商學(xué)院鄧小平理論和“三個代表”重要思想研究會，我的踏實肯干受到大家的認(rèn)可，被評為“天津商學(xué)院鄧小平理論和‘三個代表’重要思想研究會優(yōu)秀干事”。大一下我擔(dān)任鄧研會理論部副部長，成功組織了一系列的理論學(xué)習(xí)活動，被評為“天津商學(xué)院鄧小平理論和‘三個代表’重要思想研究會優(yōu)秀干部”。
大學(xué)生求職自我介紹
基本信息：我叫xx。x是xx的x。來自華南理工大學(xué)，專業(yè)是信息工程。
性格和社團活動：我性格比較開朗隨和，樂于與人溝通，做事也很踏實認(rèn)真。我在學(xué)校的社團聯(lián)合會待過一年，曾參與組織過鷹翔計劃等活動，就是針對學(xué)生社團各個負(fù)責(zé)人進行戶外培訓(xùn)的拓展?fàn)I活動。大二暑假參加學(xué)院組織的暑期三下鄉(xiāng)活動，擔(dān)任義教老師，這次經(jīng)歷讓我印象深刻。當(dāng)時我們由一名老師帶領(lǐng)，組成33個人的團隊，一起討論備課和課后總結(jié)，組織學(xué)生做游戲，一起做飯和生活等等，是特別團結(jié)和互相幫助的一個團隊，三下鄉(xiāng)也取得了特別好的效果，跟那些孩子相處很好，結(jié)下了很深的情誼。而且我很樂于為別人服務(wù)，做過廣交會志愿者，而且擔(dān)任班級素拓委期間，不厭其煩地通知和統(tǒng)計同學(xué)參加的活動情況，幾乎沒出過錯，大家對我的評價是很細(xì)心很負(fù)責(zé)。
成績和項目：信息工程這個專業(yè)的課程硬件、軟件和通信都有涉及。到目前為止，我的學(xué)習(xí)成績排名在前20%，獲得過兩年三好學(xué)生。英語過了六級，也考了口語證書，成績是b。我參與過老師領(lǐng)導(dǎo)的一個項目，叫做基于contourlet的圖像高分辨率重建。我們小組包括老師在內(nèi)，共有七個人。我當(dāng)時負(fù)責(zé)的是圖像分割這個模塊。這個過程從開始不懂搜索文獻，到最后可以閱讀中英文文獻并根據(jù)算法用matlab實現(xiàn)，覺得是個很大的進步。體會科研的過程，提高自學(xué)和快速學(xué)習(xí)能力，我覺得這是最大的收獲。
對公司和崗位的認(rèn)識：我應(yīng)聘的是品質(zhì)工程師的職位。
品質(zhì)工程師的工作職責(zé)： 工作職責(zé)內(nèi)容 服務(wù)對象 (主管)
1.公司所有原材料、外協(xié)件進廠檢驗。
2.及時準(zhǔn)確地判定物料是否合格，避免影響生產(chǎn)。
3.及時對檢驗不合格品進行處理、控制、標(biāo)識、反饋、要求改善并追蹤改善效果。
4.及時準(zhǔn)確完成iqc日報、供應(yīng)商履歷表登記，報表需記錄管理要求。
5.對生產(chǎn)中出現(xiàn)的不良品退貨進行準(zhǔn)確判定，生產(chǎn)及來料不良不可混放，外協(xié)加工廠退貨的判定及請示。
6.完成公司和上級交代的其它工作，并對上級負(fù)責(zé)。
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