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2019優(yōu)秀班干部自我介紹范文

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  鑒于需要進(jìn)行自我介紹的時(shí)機(jī)多有不同,因而進(jìn)行自我介紹時(shí)的表達(dá)方法便有所不同,下面小編就給大家來(lái)分享一下英文自我介紹,喜歡的就要多多來(lái)閱讀哦

  優(yōu)秀班干部自我介紹閱讀

  我叫***,是*年級(jí)的學(xué)生,在校曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”,等稱號(hào)。平日里我也和同學(xué)們和睦相處,樂(lè)于助人,當(dāng)同學(xué)有不懂的問(wèn)題時(shí),我都會(huì)主動(dòng)上前幫助,并且教給他們做題的方法,我上課時(shí)不僅自己遵守紀(jì)律,還時(shí)刻提醒身邊的人也要遵守紀(jì)律。

  我是老師的得力助手,愛(ài)勞動(dòng),經(jīng)常參加學(xué)?;顒?dòng),當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r(shí),我都很主動(dòng)的撿起來(lái),并號(hào)召同學(xué)們一起保護(hù)衛(wèi)生。

  幫助別人,快樂(lè)自己。在生活中,我也經(jīng)常幫助別人,比如,我看見(jiàn)有同學(xué)受傷了,就把她扶到教室,看見(jiàn)同學(xué)的東西掉了,就幫她撿起來(lái),看到同學(xué)沒(méi)帶文具就主動(dòng)借給他。

  我在班上,事事以身作則,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)秀,是同學(xué)們的好榜樣;我熱愛(ài)集體,從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,我總是默默無(wú)聞地去做好老師交辦的工作,從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。有時(shí)我為了讓班級(jí)的紀(jì)律好起來(lái),還會(huì)喊破喉嚨。我尊敬老師,熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī),對(duì)人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范,深得同學(xué)們的好評(píng)。

  描述優(yōu)秀班干部自我介紹

  一個(gè)默默地為班級(jí)做事,無(wú)論在教室還是在老師的辦公室,總能看到他在同學(xué)中間忙碌著,這位學(xué)生就是深受老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們擁戴的學(xué)習(xí)委員——周泳龍。

  一、思想向上

  泳龍是個(gè)全面發(fā)展、待人誠(chéng)懇、樂(lè)于助人、活潑樂(lè)觀、求思進(jìn)取的好學(xué)生。他尊敬老師,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,積極協(xié)助老師做力所能及的事,是老師的好幫手,而且他熱愛(ài)集體、積極參加班、校舉行的活動(dòng),對(duì)同學(xué)以禮相待,當(dāng)同學(xué)遇到困難,他總是有求必應(yīng),熱情相助,從小就學(xué)會(huì)關(guān)心他人。讓老師欣慰的是:他小小年級(jí)就養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,自己能辦的事力爭(zhēng)自己辦,從不要家長(zhǎng)和老師擔(dān)心,自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序,愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,明辨是非,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

  二、班級(jí)管理以身作則,盡職盡責(zé)。

  作為學(xué)習(xí)委員,處處以身作則,起到班干部的模范帶頭作用,老師交給的任務(wù)都能非常高興地接受,做到有始有終,是老師們稱贊的好干部。每天準(zhǔn)時(shí)到校,協(xié)助老師管理好本班同學(xué)們的晨讀,中午午休期間對(duì)大聲喧嘩等違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽制止,讓班級(jí)形成好的學(xué)風(fēng)。能耐心細(xì)致地收發(fā)同學(xué)們的作業(yè),和同學(xué)融洽相處,得到同學(xué)們的信任和支持。

  三、學(xué)習(xí)優(yōu)秀

  他學(xué)習(xí)勤奮努力,積極進(jìn)取,從不在難題面前妥協(xié),學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。學(xué)習(xí)帶有好奇心,他不懂就問(wèn),從不把問(wèn)題帶回家,小小年紀(jì),就會(huì)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行探討。歷年來(lái)在校、級(jí)舉辦的競(jìng)賽中屢次得獎(jiǎng),分別獲得“低年級(jí)組數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”、“英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”“語(yǔ)文基本功比賽二等獎(jiǎng)”等,而且他力求完美,不斷進(jìn)取,通過(guò)自己的努力在考試中表現(xiàn)突出,取得了級(jí)的第一名。一系列的榮譽(yù)令老師和同學(xué)們刮目相看!然而他從不在同學(xué)面前夸夸其談,勝不驕、敗不餒。

  泳龍同學(xué)以全面發(fā)展的優(yōu)異成績(jī)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和熱心助人的好品格,贏得了老師和同學(xué)的一致好評(píng),多次被評(píng)為校級(jí)的三好學(xué)生,他是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

  優(yōu)秀班干部自我介紹參考

  一.xxx同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)集體,熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民。她在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)和諧相處,遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范,深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。她尊敬老師,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。她孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每天上班都很忙,回家及時(shí)完成家庭作業(yè),不讓他們操心。還主動(dòng)幫助同學(xué),幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué);在學(xué)校,每次遇到同學(xué)沒(méi)帶文具,總是第一個(gè)幫忙;下雨天,見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶雨傘,就主動(dòng)上前打招呼,然后打著傘送他回家;每當(dāng)發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的同學(xué)有了這樣那樣的的困難,她都帶頭想方設(shè)法的解決。 記得有一次上體育課,她們班上的一個(gè)男生打籃球是不小心摔傷了,出了許多血,xxx看見(jiàn)了,什么都沒(méi)有想,和另外幾個(gè)同學(xué)一起把他扶到了醫(yī)務(wù)室。后來(lái)她得知他骨折了,正在醫(yī)院治療,已經(jīng)好幾天沒(méi)有來(lái)上學(xué)了,耽誤了許多課程。后來(lái)他回來(lái)了,只要一有時(shí)間,她就主動(dòng)的幫他溫習(xí)功課。后來(lái)他向xxx表示感謝,她也只是笑了笑,告訴他:“沒(méi)什么,同學(xué)之間就要互相幫助,這是我應(yīng)該做的。”

  二.該同學(xué)成績(jī)好,對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,從一年級(jí)到六年級(jí)一直擔(dān)任班干部,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅,英語(yǔ)還曾得過(guò)初中組全國(guó)一等獎(jiǎng)。她興趣十分廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,還特別喜歡看書、學(xué)習(xí)奧數(shù)和練習(xí)書法。她曾經(jīng)幫助過(guò)我們班一位同學(xué),他的成績(jī)很差,但是天賦很高,身為英語(yǔ)課代表的xxx同學(xué)就主動(dòng)跟老師提議讓自己跟他一起學(xué)習(xí),老師同意后,她每天中午都和他一起練習(xí)英語(yǔ)單詞。終于在她的不懈努力下,他的英語(yǔ)成績(jī)有了翻天覆地的變化,由原來(lái)的四五十分變成了六七十分,再后來(lái)就在班里排五六名了。一次小測(cè)驗(yàn),他的成績(jī)已經(jīng)達(dá)到95分了,當(dāng)她把試卷發(fā)到他的手里時(shí),看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。她是同學(xué)們的好榜樣。六年來(lái),她從不遲到、早退、曠課,從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),學(xué)習(xí)踏實(shí),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不做小動(dòng)作。做好課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。就是因?yàn)閤xx自己的勤奮和努力,獲得了優(yōu)秀班干部的光榮稱號(hào)。她在學(xué)習(xí)上,掌握了很好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,善于動(dòng)腦思考,能做到不懂就問(wèn),課后不留疑問(wèn),上課時(shí),認(rèn)真聽講,跟著老師的思路走,作業(yè)獨(dú)自認(rèn)真完成,成績(jī)優(yōu)秀。能安排學(xué)習(xí)時(shí)間,選擇科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,能在課前進(jìn)行預(yù)習(xí),課后進(jìn)行復(fù)習(xí),做到“溫故而知新”能抓住各學(xué)科的重點(diǎn)和精華進(jìn)行重點(diǎn)攻克,抓住各科之間的聯(lián)系,把握知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)網(wǎng)絡(luò),端正學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)。遇到學(xué)習(xí)中的困難和挫折,能正確面對(duì),憑借自己的毅力和信心克服困難,以積極向上的心態(tài)去學(xué)習(xí)。

  三.她非常喜歡運(yùn)動(dòng),每天都跑步,周日還會(huì)和爸媽到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打羽毛球,身體素質(zhì)和身體健康得到了加強(qiáng)和提高。在學(xué)校體育課時(shí),她積極參加鍛煉。體育老師每節(jié)課都要求同學(xué)跑的3.4圈,對(duì)于她是綽綽有余;跳繩時(shí),你可以看到她像小燕子一樣輕盈的體態(tài);踢毽子時(shí),她可以輕松自如的應(yīng)付。在校運(yùn)會(huì)上,她為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),自己的體質(zhì)也明顯的增強(qiáng)。


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