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教師職稱答辯自我介紹范文

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  教師在職稱答辯中在上臺的時(shí)候都需要自我介紹,大家就來閱讀哦,大家準(zhǔn)備好了嗎?小編就給大家來整理了自我介紹指導(dǎo),喜歡的就一起來閱讀收藏哦

  職稱教師優(yōu)秀自我介紹

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  上午好,我叫XX,20XX年6月畢業(yè)于XX大學(xué)XX學(xué)院XX專業(yè),獲XX學(xué)位,畢業(yè)后到本單位工作至今。期間主要從事XXXX等方面的工作,20XX年XX月取得中級工程師資格證書。

  任職期間,主持完成國家級業(yè)務(wù)主管部門批準(zhǔn)實(shí)施的重大項(xiàng)目XX項(xiàng):項(xiàng)目名稱,成果。

  主持或參與完成省級業(yè)務(wù)主管部門批準(zhǔn)實(shí)施的省級重點(diǎn)工程項(xiàng)目XX項(xiàng):項(xiàng)目名稱……其中,獲XX優(yōu)秀工程咨詢成果一等獎1項(xiàng)、二等獎2項(xiàng),省優(yōu)秀工程咨詢成果一等獎1項(xiàng)、二等獎1項(xiàng)、三等獎1項(xiàng)。主持并參與了XX項(xiàng)目。

  在《XX》、《XXX》上發(fā)表獨(dú)著論文1篇、第一作者論文2篇。

  作為主要人員,完成XX調(diào)研課題X項(xiàng),已通過鑒定驗(yàn)收。

  總結(jié)近幾年來的工作,雖取得了一定的成績,但今后還更需要努力學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,在自己的工作崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)!

  表達(dá)教師職稱答辯自我介紹

  本人在兩年來,注重政管理論學(xué)習(xí),能在工作和學(xué)習(xí)中當(dāng)真踐行“三個代表”思惟,能自覺與黨中心保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同道,熱愛本職,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),為人正派,能模范地履行一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù)。

  自參加華中師范大學(xué)“小學(xué)教育”專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來,本人能準(zhǔn)確處理“工”學(xué)矛盾,能按照學(xué)校的有關(guān)劃定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程,積極參加集中面授和串講,按時(shí)完成各項(xiàng)功課。通過三年學(xué)習(xí),現(xiàn)已當(dāng)真完成了《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《社會主義思惟概論》等**門課程的學(xué)習(xí),把握了所學(xué)知識,并通過了有關(guān)課程考核。

  在學(xué)習(xí)期間,我能自覺將所學(xué)知識用于指導(dǎo)小學(xué)體育教授教養(yǎng)實(shí)踐,大大進(jìn)步了自己組織課堂教授教養(yǎng)和開展教授教養(yǎng)法立異的能力,所帶班級的學(xué)天生績和體育素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。我還結(jié)合單位工作實(shí)際,先后撰寫了《學(xué)習(xí)新課程尺度體會》、《立異教授教養(yǎng)探索嘗試》等十余篇論文交流,得到了學(xué)校和上級機(jī)關(guān)的高度評價(jià)。

  描述教師職稱答辯自我介紹

  從去年九月初開始,我成為了一名教師已經(jīng)有一年多的時(shí)間了,在這段時(shí)間當(dāng)中,通過自己的實(shí)踐,我對教師這一行業(yè)有了全新的認(rèn)識,如果說教師是陽光下最偉大的職業(yè),那么,作為一名教師,除了要教給學(xué)生課業(yè)知識外,對學(xué)生人生觀、道德觀、價(jià)值觀的培養(yǎng)也是起著至關(guān)重要的作用,這就要求我們教師特別要注意師德修養(yǎng),能否擁有一顆愛心,將自己的全部熱情奉獻(xiàn)給教育事業(yè),是評價(jià)一名教師合格與否的基本準(zhǔn)則,每一名教師都希望培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的人才,德育是其核心,古人云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不行,對學(xué)生施以德育。教師是學(xué)生的榜樣,一言一行都會影響學(xué)生的成長,必須言傳身教相結(jié)合。在具體的教學(xué)實(shí)踐中,我始終把師德放在第一位,對學(xué)生熱心、耐心、貼心,不歧視學(xué)生,對學(xué)生一視同仁,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后,及時(shí)表揚(yáng),激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,并且嚴(yán)格約束自己的言行,因?yàn)槲疑钪?ldquo;身教重于言教”,“為人師表”是多么重要。

  在廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院任職的一年多時(shí)間里,共擔(dān)任了《機(jī)械制圖》、《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《CAD》三門專業(yè)課的教師,在不斷地摸索努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助下,學(xué)術(shù)水平和教學(xué)水平都得到了很大的提高。能夠清楚的把知識傳授給學(xué)生,并能活躍課堂氣氛,充分激發(fā)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)積極性,得到了學(xué)生的好評。

  作為一名高校教師,我深知自己身上肩負(fù)著教書育人的重?fù)?dān),在今后的工作中我會繼續(xù)努力,為社會主義建設(shè)培養(yǎng)有用的新世紀(jì)人才貢獻(xiàn)自己的力量。


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