小學(xué)生個(gè)性自我介紹
小學(xué)生個(gè)性自我介紹
社會(huì)在發(fā)展和進(jìn)步,小朋友的世界已經(jīng)不再那么簡(jiǎn)單了,表演競(jìng)選、面試、自我介紹在所難免。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)生個(gè)性自我介紹,僅供參考。
小學(xué)生個(gè)性自我介紹篇一:
讓我做個(gè)自我介紹吧!我叫郭尚文,今年八歲,微高的鼻子,不大不小的眼睛,一對(duì)招風(fēng)耳,愛(ài)留一個(gè)小平頭,看起來(lái)特別精神。
最值得我驕傲的是我的學(xué)習(xí)成績(jī),記得上二年級(jí)的時(shí)候,我參加學(xué)校教辦室舉行的競(jìng)賽,數(shù)學(xué)以99.5分得了第一名,語(yǔ)數(shù)雙科全校第二名,爸爸時(shí)常告訴我不能驕傲。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),可是爸爸媽媽不支持我,叫我學(xué)唱歌、拉二胡,后來(lái)我也漸漸地喜歡上了唱歌。其實(shí)我最大的愛(ài)好是搞一些小發(fā)明、小創(chuàng)造什么的,我做過(guò)了許多藝術(shù)品,因此我的機(jī)器人、小汽車常常被我拆的七零八落。
我還愛(ài)養(yǎng)一些小動(dòng)物,有一次爸爸出差了,把喂魚(yú)的任務(wù)交給了我,爸爸剛走,我就把所有的魚(yú)食都給魚(yú)吃了,魚(yú)吃得脹著肚皮浮在水面,我連忙給爸爸打電話。爸爸告訴我是因?yàn)橥妒程嗔?,水質(zhì)變壞引起的,我連忙換水才救活了我的小金魚(yú)。
其實(shí)我也有許多缺點(diǎn),如:寫(xiě)字不太工整、好激動(dòng)、寫(xiě)字慢等,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),努力學(xué)習(xí),更上一層樓。
小學(xué)生個(gè)性自我介紹篇二:
Hi,大家好。My name is Hu ZheLi,今年10歲了,就讀于張婁小學(xué)二年級(jí),我個(gè)子高高,眼睛大大,臉蛋圓圓,一笑就會(huì)露出兩個(gè)酒窩。我是爸爸、媽媽的獨(dú)生女,因?yàn)槲倚愿耖_(kāi)朗,活潑伶俐,深得爸爸、媽媽的寵愛(ài),是爸爸、媽媽的心肝寶貝;在學(xué)校中人稱“快樂(lè)精靈”。別看我長(zhǎng)得不怎么漂亮,但我在學(xué)校里是個(gè)好學(xué)生,在家是個(gè)聽(tīng)話的好孩子,在社會(huì)上個(gè)助人為樂(lè)的好少年,是同學(xué)們的好榜樣。
有一次,我到阿姨家去,在路上看到一位雙腿殘疾的老奶奶。她拄著拐杖,手里還拿了許多東西,背上還有個(gè)大書(shū)包,走路很不方便。這時(shí),我跑到她跟前,說(shuō):“老奶奶,您這是要去哪?我送您去吧!來(lái),我?guī)湍脰|西!”那位老奶奶看了看我,眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn),激動(dòng)地說(shuō):“不用了,謝謝你,你真是個(gè)好心的孩子!”我連忙說(shuō):“不用謝,幫助您是我的本份,作為一名小學(xué)生,難道連這點(diǎn)都做不到嗎?”說(shuō)完,我便把大書(shū)包背在背上拿著一些東西,扶著那位雙腿殘疾的老奶奶回家了。那天,我雖然很累,但我的心里比吃了蜜還要甜!因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事。
如果你想認(rèn)識(shí)我,如果你想和我交個(gè)朋友,就請(qǐng)到張婁小學(xué)來(lái)吧!
小學(xué)生個(gè)性自我介紹篇三:
大家好,我先自我介紹一下我姓陳,名叫松,是一個(gè)很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒(méi)怎么引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級(jí),但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項(xiàng)目的,那我可就是名列前茅了。(對(duì)不起,說(shuō)得有些驕傲了).我也是個(gè)“路見(jiàn)不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個(gè)沖過(guò)去幫助他,所以,我的知己才越來(lái)越多??赡芤舱沁@樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來(lái)越多。
記得那一次,由于語(yǔ)文考試成績(jī)是差上加差,最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆,簡(jiǎn)直要置我們于死地,作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對(duì)于高年級(jí)的同學(xué)算小菜一碟,但對(duì)于我們這才3年級(jí)的同學(xué)那可是比上天還難。但我在一個(gè)中午便把作業(yè)“ok”了,因?yàn)槲矣忻孛芪淦?。晚上,我去我要好的同學(xué)小煜家,發(fā)現(xiàn)小煜還在抄,我急于和他玩,無(wú)奈之下,我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫(xiě):右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭。可真管用,小煜用了一小時(shí),就搞定了。我們倆沉浸在玩樂(lè)的歡愉中。
回家后,我還得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了。”“去去去,別學(xué)你哥哥,你這樣做作業(yè),不但沒(méi)記在腦袋里,而且,會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。”我聽(tīng)了,便去小煜家,和他決心不再用這招。
第二天,沒(méi)想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結(jié)果,我與小煜被狠狠的批評(píng)了一頓。哎,倒霉真倒霉。
這就是我,一個(gè)普普通通的我,聽(tīng)了我的自我介紹,你們會(huì)喜歡我嗎?