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應(yīng)屆生面試文員的自我介紹

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應(yīng)屆生面試文員的自我介紹

  面試文員的時候,進行自我介紹的內(nèi)容,首先請報出自己的姓名和身份,這是禮貌的需要,還可以加深考官對你的印象。下面學(xué)習啦小編為你帶來文員的自我介紹的內(nèi)容,希望你們喜歡。

  關(guān)于文員的自我介紹篇一

  我叫xxx,女,今年23歲,是xx學(xué)院中文系漢語言文學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,為人誠實守信、安靜祥和,平時最愛看看書上上網(wǎng)聽聽音樂,我的同學(xué)都說我是最適合讀中文的人。上大學(xué)時偏愛現(xiàn)當代文學(xué),最愛看潘軍的作品,特別是他的《手勢與獨白》三部曲;而張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家,她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因為專業(yè)關(guān)系與個性的偏好,另外一些現(xiàn)當代的名家我也是很關(guān)注的,像賈平凹、林語堂、格非、阿來、馬原、王蒙、張潔等,具有良好的文學(xué)素養(yǎng)。

  自小學(xué)六年級以來,一直有堅持寫日記的習慣,偶爾有情致時,我也會寫寫小文章練練筆,師范專業(yè)的我在學(xué)校通過專業(yè)學(xué)習與教師技能的培訓(xùn)、測試,實習時也真槍實彈地給學(xué)生們上過十來堂的語文課,自我感覺口頭表達能力還是不錯的。但是,我自認為,我的書面表達能力較口頭表達能力更強。

  總的來說,我自認為我是完全符合貴公司招聘網(wǎng)絡(luò)文員的要求有良好的書寫、表達,以及文章的鑒賞能力??赡埽壳拔覜]有多少的工作經(jīng)驗,但是我年輕,學(xué)習能力強,也愿意刻苦學(xué)習,我完全相信自己能勝任這一份工作!

  所以,在此,我期望著貴公司能給我提供一個展現(xiàn)自己才華的平臺,我將不勝感激,并為貴公司的發(fā)展添磚加瓦!

  關(guān)于文員的自我介紹篇二

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  感謝您在百忙之中抽出時間來查看我的求職信,希望我能為貴公司的輝煌盡一份力!

  我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,來自***,農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格,培養(yǎng)了我不怕困難挫折,不服輸?shù)膴^斗精神。在大學(xué)三年期間,通過全面,系統(tǒng)的學(xué)習,我不僅理解和掌握了文秘專業(yè)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識,而且還具備了一定的實際操作能力和技術(shù)。對于Office辦公軟件,常規(guī)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)都能簡單應(yīng)用.并參加了中級秘書資格培訓(xùn)、人力資源師培訓(xùn)。在學(xué)習專業(yè)知識的同時,還十分重視培養(yǎng)自己的動手實踐能力,利用2008年暑假到***實習,工作塌實、認真,并得到單位領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  尋找一個掌握扎實專業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下,是你的愿望。謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位,并能得到你的關(guān)照,是我的期盼;得力的助手,有助于你工作順心;合適的工作單位,有助于我施展才華?;蛟S我們會為著一個共同的目標而站在一起,那就是:將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!愿為貴單位工作,并奉獻自己的青春和才華。期盼和感謝你的選擇!

  作為大三畢業(yè)的學(xué)生,雖然工作經(jīng)驗不足,但我會虛心學(xué)習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會,以期進一步考查我的能力。

  此致

  敬禮!

  關(guān)于文員的自我介紹篇三

  尊敬的人資部主管:

  貴公司發(fā)布的前臺文員崗位很吸引我,因為我的教育背景和所有技能非常符合貴公司要求。

  我是長沙人,身高1米62,2009年畢業(yè)于四川省內(nèi)江師范大學(xué)中文系漢語言文學(xué)專業(yè)本科。我受過正規(guī)的行政商務(wù)培訓(xùn),已獲得國家秘書從業(yè)資格。我有媒體從業(yè)經(jīng)驗,在報社從事了近一年的文字編輯。我普通話標準,計算機掌握得較為熟練,可以熟練使用WINDOWS操作系統(tǒng)和OFFICE軟件;中文系畢業(yè)和報社文字編輯的從業(yè)經(jīng)驗,提高了我的文字功底。我歸納總結(jié)能力較強,能抓住要點,懂得速記,會使用辦公室設(shè)備。

  技能方面,我已獲得普通話二級甲等,國家計算機一級及計算機應(yīng)用能力考核;英語水平良好。另外,我有過類似行政實踐經(jīng)驗。大學(xué)期間我曾擔任過班級試講組的組長工作,工作內(nèi)容包括提前預(yù)約試講教室,協(xié)調(diào)指導(dǎo)老師聽課和小組成員時間等,這項工作培養(yǎng)了我的協(xié)調(diào)能力。教育實習階段,除了做好教學(xué)和班主任工作之外,我還協(xié)助年級組長申請和發(fā)放辦公室辦公用品、通知學(xué)校布置的有關(guān)工作等等。

  性格及學(xué)習能力方面:本人性格開朗,具有良好的待人接物能力、親和力,愿意與別人合作,注重團隊合作精神。我喜歡接受新事物,注重學(xué)習能力的培養(yǎng),多次獲得的學(xué)校獎學(xué)金可以證明我的學(xué)習能力。我力求從一切事情中吸收到到對自己有價值的東西,并加以運用到工作生活中去,使自己不斷進步。我注重細節(jié),做事謹慎負責、有耐心,能服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,協(xié)助公司各項事務(wù)的順利開展。

  真誠希望到貴公司就職,我的聯(lián)系電話是******

  自薦人:XX

  2016年6月

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