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標(biāo)新立異的自我介紹

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標(biāo)新立異的自我介紹

  有創(chuàng)意獨特的自我介紹 自我介紹,在現(xiàn)在更多地是為了推銷自己,下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的標(biāo)新立異的自我介紹,歡迎大家閱讀。

  標(biāo)新立異的自我介紹篇1

  我,一個普通的女孩兒,扎著獨小辮,“四只眼”(戴眼鏡),我認為個人的外表要整潔,而不是艷麗,更重要的是有一顆美麗的心靈。所以我不要別人夸我漂亮,而是希望別人說純潔、大方。

  我,一個充滿幻想的女孩。我愛去鄉(xiāng)村,躺在長滿綠草的土坡上,十分愜意。我任小草輕輕刺著我臉,癢癢的;我任芳香的泥土悄悄沾在衣服的一角,軟軟的。我聆聽著草叢中的聲音:“沙沙沙”是風(fēng)兒在用小草吹口哨,“唧唧唧”是一只小蟲在用小草彈琴。我幻想:這里曾有一位小女孩種下她最喜愛的花兒;這里曾有一只小狗四處嗅著主人丟失的鑰匙;這里曾有過一家人在這野炊,歡笑灑滿草地;這里曾有一只青蟲圓了它的蝴蝶夢;這里曾有一群兒童春游;這里曾有一位畫家用畫筆描繪下田園風(fēng)光……我還幻想,一些小生靈,也曾在這編織過它們的故事……我幻想我自己,插上翅膀,去與鳥兒比飛,去摘天上那閃閃的星星,去乘那彎彎的月亮船。

  我,一個愛繪畫的女孩。我愿時時刻刻背著畫來,帶著畫筆。田園里,沉甸甸的麥穗,白里透紅的水果,綠油油的小草,五彩繽紛的野花兒;蔚藍的天空下,白云朵朵,鳥兒飛翔;黃昏時,火燒云的絢麗景象;黃果樹瀑布的氣勢非凡,長城的古老壯觀,九寨溝的神秘迷人,長江的波濤洶涌,西湖的濃妝淡抹,桂林山水的清奇俊秀,青藏高原的廣闊無垠,莫高窟壁畫的天工巧奪……我要把祖國的山山水水都畫下來,讓外國朋友欣賞,這就是中國!

  我,一個充滿好奇心的女孩。對萬物充滿好奇,草叢中開了一朵純白的小花,我驚嘆;布滿云朵的天空透過一縷陽光,我快樂;鳥兒唱了一曲動聽的歌兒,我羨慕。我常常為看一部感人的電影,而淚流不止;常常為一首優(yōu)美的詩,而贊嘆不已……

  這就是我,一個充滿個性,愛幻想,愛繪畫,愛大自然的女孩兒。我不愿改變自己,我喜歡屬于我自己的天空。我,依然是我。

  標(biāo)新立異的自我介紹篇2

  我是一粒沙(自我介紹) 在滄海中,我是一粒沙。我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華。

  我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過: “ 黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。 ”“ 而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。 ” 只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活,

  在偷覷他人的同時,也否定了自己。我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天,我都會變成一顆開心果,盡可能地給他們帶去歡樂。 “ 比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。 ” 寬容使狹隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。

  我,要做自己。齊白石老先生曾說過; “ 學(xué)我者生,似我者死。 ” 走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己: “ 我就是我,憑什么跟他一樣?! ” 拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!我,積極進取。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌無為。

  我愿做生命的酋長,做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔,文化之巔,事業(yè)之廈,慶功之緣,不負這繁花似錦的時代,留一行扎實穩(wěn)健的足跡,把美和愛灑向人間 …… 這就是我,風(fēng)華正茂的我,意氣風(fēng)發(fā)的我。

  這就是我,幽默寬容的我,不甘落后的我。 我就是我 —— 天下無雙!

  標(biāo)新立異的自我介紹篇3

  姓名:跟流星雨同姓,與希奇同名。

  性別:跟媽媽一樣

  年齡:度過了12個“六一”兒童節(jié)。

  文化:今年7連級。

  模樣:扁臉扁鼻子,手大腳大像爸爸,濃眉黑眼珠子像像媽媽,不高不矮,不胖不瘦。

  優(yōu)點:我剛拿著戶口薄報名念書的那一天,老師使寫了道題“X+19*10-5=170”考我,又連忙說:“出錯了!”我一口說:“等于—15”.老師驚奇地問:“你知道什么叫負數(shù)?”我又說:“負數(shù)就是不夠,還欠你的。”老師撫摸著我的頭,微微笑了。三年來,我的成績單上都寫著:“學(xué)習(xí)好,愛勞動,靈活。”同學(xué)們也常??湮遥?ldquo;”有兩下子“我會跳皮筋,打乒乓球。班上的黑板報畫畫,寫字都是屬我管。我還愛看故事書,看完了就講給伙伴們聽。我更愛學(xué)英語。以前,每天早晨我還愛迷迷蒙蒙的夢里,就被爸爸讀英語的聲音驚醒,我吵著要學(xué)。爸爸說:”早點學(xué)也好。“就這樣,我堅持早晚跟爸爸學(xué),學(xué)完了字母,音標(biāo),又背熟了許多單詞,課文。有時候,爸爸故意把幾個漢語拼音和英語單詞涃在起考我,我一下子就能辨讀出來。只是有一次在課堂上,老師叫我在黑板上寫”遇見“的拼音,我沒注意,很快寫出英語的”meet“.

  老師微微笑著叫我下去。

  缺點:我的缺點大于優(yōu)點。除了老師的評語:上課專心,下課愛撩打,有驕傲自滿以外,爸爸還給我總結(jié)了好多條:學(xué)習(xí)愛鞭子抽,腦細胞是直直的,好玩貪玩,不講文明,臉皮厚,打不死。假期中的一次,我到學(xué)校里去玩,正看見郵電叔叔把信從辦公室門縫插進去,等他走后,我們幾個伙伴用小棍子從門縫底下扒出來了。他們撕下郵票,我一手把信撕成兩酨。這下闖了大禍,又挨爸爸一頓打。今年期年評我的語文數(shù)學(xué)都降到90分,再也不是以前的雙百了。為這,春節(jié)我也沒得到爸爸媽媽的壓歲錢。我的這些缺點轉(zhuǎn)背就忘。我的腦細胞真的沒有彎,記不住事情嗎?愿望:決心改掉缺點,自覺學(xué)習(xí),長大了爭取當(dāng)個大醫(yī)學(xué)家,專門治療不聽話孩子的腦細胞。

  可以吧?

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