兒童組合才藝表演自我介紹
兒童組合才藝表演自我介紹
不管在任何情況下的自我介紹，聽(tīng)眾都喜歡聽(tīng)與眾不同的自我介紹，也就是新穎的自我介紹，怎樣的介紹內(nèi)容才算是新穎和與眾不同呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的兒童組合才藝表演自我介紹，希望大家喜歡。
兒童組合才藝表演自我介紹篇1
同學(xué)們好，我是來(lái)自北海小學(xué)三年級(jí)十八班的yjbys，今年我十歲了。我有很多小秘密，你想知道我的秘密嗎?那就請(qǐng)你往下看吧!
我的個(gè)子非常高，是我們班男生最高的一位。我也很胖，有80多斤，怪不得同學(xué)們都在背后叫我“小胖墩”、“高個(gè)子小胖墩”等。
我有一張圓圓的臉蛋，有著一頭黑黑的、短短的頭發(fā)，還有一雙小巧玲瓏的眼睛、一個(gè)扁扁的鼻子和一張不愛(ài)說(shuō)話，但特別愛(ài)吃的嘴巴。
我有許多長(zhǎng)處，比如下國(guó)際象棋、繪畫、書法……我曾經(jīng)榮獲浙江省國(guó)際象棋男子六歲組第五名、紹興市越城區(qū)棋王棋后賽第七名。繪畫我在校級(jí)比賽中也榮獲過(guò)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。書法我也不例外，家里到處掛滿了我寫的書法作品。
我最致命的缺點(diǎn)就是非常馬虎，在數(shù)學(xué)口算作業(yè)上，我經(jīng)常忘寫一個(gè)“0”或者多寫一個(gè)“0”。記得有一次，我正在津津津有味地做著口算題。突然我的朋友在背后叫我“傅天宇，我們一起玩吧……”我一聽(tīng)心里著急了，一沒(méi)注意就把“672”抄成了“6720”，然后也沒(méi)仔細(xì)檢查就交給了小組長(zhǎng)。等老師批改完作業(yè)發(fā)下來(lái)時(shí)，我才知道寫錯(cuò)了。
我的秘密還有許多許多，假如你是我的朋友，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于我的秘密、我的事。
兒童組合才藝表演自我介紹篇2
我的性格活潑好動(dòng)，熱情奔放，但也常常因?yàn)轸斆ФJ禍。一天，我正在看電視里轉(zhuǎn)播的足球賽，這是我和爸爸最喜愛(ài)的節(jié)目，偏偏這時(shí)爸爸去買菜了。球越踢越激烈，我激動(dòng)得不停地拍手叫喊。忽然，門外傳來(lái)了爸爸的說(shuō)話聲，我跳起來(lái)狂奔過(guò)去，嘴里喊著:“爸爸!咱們贏了!”便撲到爸爸身上。爸爸毫無(wú)思想準(zhǔn)備，差點(diǎn)摔倒，手中提著的一網(wǎng)兜雞蛋被我拼碎，流著黃湯，只剩下一堆蛋殼了。
氣得爸爸要揍我，我也顧不得看球賽，急忙逃跑了。我還因魯莽吃過(guò)更大的苦頭。一次，我和哥哥到中山公園去玩，我在前面猛跑，他在后面追，只聽(tīng)“撲通”一聲，我一腳踏上一塊草墊，掉在了大坑里。我怎么也爬不上來(lái)，急得滿頭大汗。這時(shí)哥哥追來(lái)了，因?yàn)榭床灰?jiàn)我，就喊了起來(lái)。我在坑里叫著:“哥哥，我在這兒!”哥哥聽(tīng)見(jiàn)后，趕緊把我拉上來(lái)。爬出坑后我才發(fā)現(xiàn)坑邊的一塊木牌上寫著:施工重地，游人繞行!原來(lái)，這大坑是為新建亭子打的地基。
只怪我魯莽，受到懲罰。別看我魯莽貪玩，但對(duì)學(xué)習(xí)卻很重視，很認(rèn)真。我給自己定了一條規(guī)矩:不完成作業(yè)，決不下樓去玩。不管我的伙伴們?cè)谠豪镌鯓哟蠛按蠼?，想出多少辦法引誘我，甚至在我們家門口學(xué)貓叫，學(xué)狗叫，我都裝聽(tīng)不見(jiàn)，仍舊安心地看書、做作業(yè)。我覺(jué)得學(xué)習(xí)不好，玩是玩不痛快的。所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直還算可以，百詞賽我得了一百分，優(yōu)秀作文比賽我得了一等獎(jiǎng)。在我周圍的人中，有不少人夸我聰明好學(xué)，也有人說(shuō)我是小糊涂蟲(chóng);有人認(rèn)為我憨厚誠(chéng)實(shí)，也有人說(shuō)我調(diào)皮搗蛋……總之，這就是我。
兒童組合才藝表演自我介紹篇3
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛的人，也是一個(gè)粗心鬼。就是那些“粗心病毒”讓我不知不覺(jué)地考出了一些不好的成績(jī)。
記得有一次，數(shù)學(xué)考試，老師把卷子發(fā)了下來(lái)，我十分緊張，心里好像藏著一只小兔子，一直跳。眼前卷子上的字也在跳動(dòng)，我又想到了：老師曾講過(guò)考試時(shí)要鎮(zhèn)定、仔細(xì)，先做會(huì)做的，做完了再回過(guò)頭來(lái)看。于是，我全神貫注地看了一遍題，迅速做了幾道小題。這時(shí)，我的心情穩(wěn)定下來(lái)了，答題的速度也快了，“25×16=400”……我終于把所有的題目做完了，再挑些準(zhǔn)確率很低的題目來(lái)檢查。同時(shí)盡力回憶老師講過(guò)類似的題目，課本上的公式，盡量地多寫。然后再仔細(xì)檢查難題，盡力解決它。這時(shí)需要有非常好的耐心，而我恰恰又緊張起來(lái)，頭腦又“死機(jī)”了。而事情又不能總是十全十美，有的錯(cuò)題我腦汁絞盡檢查都無(wú)濟(jì)于事。真令我懊惱沮喪極了。試卷發(fā)下來(lái)了，我考得十分糟糕，只有67分，平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)我考得都很棒，這感覺(jué)就像從天上一下子跌倒在地上一樣。我下定決心一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
這就是我，一個(gè)馬虎的我。
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