四年級(jí)新班級(jí)自我介紹
不管四年級(jí)學(xué)生的自我介紹是繁是簡(jiǎn)，在講話時(shí)都要鎮(zhèn)定而充滿自信，清晰、大方，下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的四年級(jí)新班級(jí)自我介紹，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)新班級(jí)自我介紹篇1
我是一個(gè)活潑開朗、愛好廣泛的人，也是一個(gè)粗心鬼。就是那些“粗心病毒”讓我不知不覺地考出了一些不好的成績。
記得有一次，數(shù)學(xué)考試，老師把卷子發(fā)了下來，我十分緊張，心里好像藏著一只小兔子，一直跳。眼前卷子上的字也在跳動(dòng)，我又想到了：老師曾講過考試時(shí)要鎮(zhèn)定、仔細(xì)，先做會(huì)做的，做完了再回過頭來看。于是，我全神貫注地看了一遍題，迅速做了幾道小題。這時(shí)，我的心情穩(wěn)定下來了，答題的速度也快了，“25×16=400”……我終于把所有的題目做完了，再挑些準(zhǔn)確率很低的題目來檢查。同時(shí)盡力回憶老師講過類似的題目，課本上的公式，盡量地多寫。然后再仔細(xì)檢查難題，盡力解決它。這時(shí)需要有非常好的耐心，而我恰恰又緊張起來，頭腦又“死機(jī)”了。而事情又不能總是十全十美，有的錯(cuò)題我腦汁絞盡檢查都無濟(jì)于事。真令我懊惱沮喪極了。試卷發(fā)下來了，我考得十分糟糕，只有67分，平時(shí)數(shù)學(xué)成績我考得都很棒，這感覺就像從天上一下子跌倒在地上一樣。我下定決心一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
這就是我，一個(gè)馬虎的我。
四年級(jí)新班級(jí)自我介紹篇2
我是一個(gè)讀書迷，因?yàn)樽x書可以增長知識(shí)，也給我?guī)砹藷o限樂趣。從而，我也在閱讀上鬧了不少笑話。
自我二年級(jí)開始，我就迷上了閱讀。就在那時(shí)侯，我也開始鬧起了笑話。在一次數(shù)學(xué)課，我覺得特別枯燥。因此，我就想出了這樣一個(gè)念頭——看書吧!但是，我向來都是好學(xué)生，怎能違反紀(jì)律呢?可現(xiàn)在確實(shí)好悶啊…… 我想了大半天，終于作出了一個(gè)決定，還是看書吧。于是，我就偷偷地從書包里拿出作文書，津津有味的看著。大概過了十分鐘，老師突然叫起了我的名字，說：“請(qǐng)你說出公式吧。”就這樣，我漫不經(jīng)心地說了出來。話音剛落，同學(xué)們都捧腹大笑。原來，我把作文書的句子背了出來。這時(shí)，老師也抿著嘴笑了。
自從那以后，我再也沒有開小差。然而，笑話也越鬧越大了。記得星期天，媽媽帶我到書店看書。來到書店，映入我眼簾的是五花八門的作文書。我迫不及待地選起自己喜愛的書看起來。六點(diǎn)了，媽媽拉著我準(zhǔn)備回家。當(dāng)我走到店門時(shí)，“地”的一聲響了。噢，我還沒把書“物歸原主”還一直看著書。而那些售貨員都把目光投向我身上，他們還以為我要偷書呢……
自起，看書漸漸地容入了我的生活。因?yàn)?，閱讀的確可以使我增長知識(shí)，的確可以給我?guī)頍o限樂趣。
四年級(jí)新班級(jí)自我介紹篇3
我叫陳姝蓉，今年9歲，
我從小就有個(gè)夢(mèng)想，長大后當(dāng)一名人民警察。我知道成為警察身體素質(zhì)最重要，因此我選擇了武術(shù)特色學(xué)校。作為校武術(shù)隊(duì)副隊(duì)長的我，經(jīng)常受到王老師的表揚(yáng)。
冬練三九，夏練三伏。我的身上被摔成了青一塊、紫一塊，仍然“輕傷不下火線”。暑假里，同學(xué)們都呆在空調(diào)房里做作業(yè)、看電視、玩電腦……我卻和隊(duì)員們練得滿頭大汗，像剛從游泳池里爬出來似的。功夫不負(fù)有心人，我不僅把自己的身體練得棒棒的，還捧回了一張又一張的獎(jiǎng)狀。
我愛好運(yùn)動(dòng)，每逢學(xué)校開展體育比賽，自然少不了我活躍的身影。有一次，我參加了跳繩比賽，獲得第二名，為班級(jí)爭(zhēng)了光。
我相信，只要我朝著目標(biāo)不斷努力，一定能實(shí)現(xiàn)心愿，長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民警察。
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