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小朋友優(yōu)缺點的自我介紹

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  小朋友好的自我介紹十分重要,良好的表達(dá),可以展示自己的實力和自信,給人留下深刻的印象。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的小朋友優(yōu)缺點的自我介紹,希望大家喜歡。

  小朋友優(yōu)缺點的自我介紹篇1

  瞧!這個小女孩,個子不高,只有一米三出頭,但顯得很靈活。頭發(fā)系成一束漂亮的“馬尾”高翹腦后。嘴里那排潔白的小牙,有一兩個長得有些“調(diào)皮”。這就是我,一個活潑開朗的假小子。我人緣也不錯,男生女生里面都我有最要好的朋友。

  我的優(yōu)點可不少,比如說:我愛看書,各種各樣的書都愛看;我愛運(yùn)動,因為運(yùn)動可以鍛煉身體;我不欺負(fù)弱小,看到有同學(xué)欺負(fù)其他同學(xué),我會挺身而出,不讓那個同學(xué)欺負(fù)別人……我還有許多優(yōu)點呢!

  可是我的缺點也不少,對我影響最大的是“粗心大意”。它既藏在我的日常生活中,又潛伏在我的學(xué)習(xí)生活中。

  前 幾天數(shù)學(xué)做一張練習(xí)卷,老師說:“這次卷子內(nèi)容有些多,大家要抓緊時間做。”我一聽,心里忐忑不安,因為我做題目不快。卷子發(fā)下來,我看了一遍題目,都是 應(yīng)用題,還好都挺簡單。第一面我做得還都挺順利,我把卷子翻到第二面,仔細(xì)審了反面的第一道應(yīng)用題的題目,就開始信心十足的做那道應(yīng)用題,可當(dāng)我算最后卻 算出了循環(huán)小數(shù)。我想:怎么可能?我反復(fù)審題,得到的方程還是這個。我又反復(fù)計算,看不出計算上有什么問題。我怕來不及,便趕緊跳過這道題,去做下面的題 目。做完下面的題目,又回上來看這道題。我又檢查了好幾遍,終于發(fā)現(xiàn)了錯誤。我把錯誤改了,算出來答案是12.5。我又仔細(xì)檢查了一遍卷子,沒有找到任何 錯誤。打鈴了,我把卷子交了上去??僧?dāng)卷子發(fā)下來時,我卻只考了93分,就錯一道題,還是錯在那道題上面。而且是我粗心大意惹的禍,算出來答案應(yīng)該是 12.5,而我卻把小數(shù)點點錯,小數(shù)點應(yīng)該是跟在2后面的,我卻把它點在了1的后面,變成了1.25。答案算錯一道題的分?jǐn)?shù)要全部扣掉,一道應(yīng)用題有整整 7分啊!

  唉,都是粗心惹的禍。明明可以得到100分,卻沒有得到。

  這就是我,一個優(yōu)點不少,缺點也不少的小女孩。你愿意和我做朋友嗎?

  小朋友優(yōu)缺點的自我介紹篇2

  升入初中時,我就是我們班上最矮的。一年來后,不少同學(xué)進(jìn)入青春期,像春雨后的竹筍一樣瘋狂地竄個,可我的身高似乎還處于冬眠期,幾乎沒多少變化,所以跟同學(xué)們一比,我顯得更矮了。個頭矮,加之年齡也較一般同學(xué)小,同學(xué)們就給我取了個外號——“小胖”。盡管我內(nèi)心很反感這個外號,但時間一長,也只好逆來順受,慢慢地接受了。

  記得有一天,教我們班數(shù)學(xué)的劉老師過生日。我心里暗自竊喜:今天應(yīng)當(dāng)不會有人留意我了,不會再有人不厭其煩地叫我小胖了,因為今天是劉老師的生日,她才是主角,大家的注意力一定都會放到她身上了。我心里美美的,搬了把椅子坐好,順手掏出一本書來看。哪知我剛掏出書來,就從背后傳來一聲巨吼:“小胖!”我條件反射地回過頭去,原來是我班的“暴力女孩”在叫我。“借我看看!”我一看是她,乖乖地把書遞了過去。

  沒得書看了,就看表演吧。這時正好趕上“瘋小子”在扯著脖子吼嗓子,那架勢似乎是不把校園里的小鳥全部從鳥巢里震下來誓不罷休,聽他“唱歌”真是在挑戰(zhàn)自己承受力的極限!好在沒一會,上蛋糕了,“瘋小子”停止了對我們耳朵的折磨。趕巧這時“暴力女孩”把書還給了我(因為她覺得我的書索然無味),于是我又準(zhǔn)備看書。哪知剛打開書,旁邊又是一聲:“小胖!該唱生日歌了,站起來唱生日歌!”我迅速地合上書本,和同學(xué)們一起唱響生日歌,祝老師生日快樂。

  唱了生日歌,我想現(xiàn)在沒我什么事了,應(yīng)當(dāng)可以安靜一會了,于是再次翻開書看起來。哪知我剛看了不到一分鐘,對面又傳來一聲:“小胖!”我趕緊抬頭,原來是老師正捧著一份蛋糕沖我走來,“快!來吃蛋糕!”看到老師親自給我送蛋糕過來了,我覺得承受不起,趕忙扔下書本迎了上去,雙手接上蛋糕。吃了蛋糕之后,老師和同學(xué)又不斷地叫我吃這吃那。“小胖,吃個草莓!”“小胖,吃塊巧克力!”……好像炒悶豆似的,“小胖”的叫聲此起彼伏,讓我疲于應(yīng)付。總之,我都記不清那天被人叫了多少次“小胖了”。

  瞧!我就是這么一個人:不喜歡被叫外號,外號卻時時在耳邊縈繞;本來只是個配角,可大家的目光總在我身上聚焦;好想擁有一份寧靜,卻總被老師同學(xué)們的熱鬧擁抱。

  小朋友優(yōu)缺點的自我介紹篇3

  我是一個活潑的小男孩,今年13歲。長的很瘦,個子比較高,圓圓的臉上有一對小而有神的眼睛。我有許多優(yōu)點,但也有缺點,做事比較粗心。

  我最大的優(yōu)點是熱愛勞動。在家里,我經(jīng)常幫助媽媽干家務(wù)活。有一次,媽媽在拖地,我看她忙得很辛苦,就主動幫助她。我把拖把擰干,拖了起來,從房間拖到了客廳,又從客廳拖到了廚房。拖好之后,已經(jīng)是滿頭大汗了。媽媽看見地面變得干干凈凈夸我說:“你真能干!”在學(xué)校里,我也經(jīng)常積極打掃衛(wèi)生。

  我不僅熱愛勞動,而且樂于助人,愛幫助同學(xué)。一次考試時,有一個同學(xué)的鉛筆沒帶,正在焦急,我主動借給了他。在我家樓下有位老奶奶,生活艱苦,我經(jīng)常幫助她。以前,我把空瓶子和廢紙盒扔進(jìn)垃圾箱,現(xiàn)在送給老奶奶當(dāng)廢品賣掉。有一天傍晚,天空烏云密布,要下雨了,我放學(xué)回來,正好看見老奶奶一手拄著拐杖,一手拿著凳子,一步一步慢慢地走著,我急忙跑了過去,幫她拿著凳子送回了家。大家都知道我是一個樂于助人的人。

  五年級時我加入了新集體,來到了中山路小學(xué),慢慢地熟悉了同學(xué)們。在這個集體中,與大家和睦相處,互相幫助,一起歡笑,非常的快樂。我慢慢地改變了。以前我不敢舉手發(fā)言,怕說錯了,有一次,上數(shù)學(xué)課,老師問了一個問題,我猶猶豫豫,一會兒舉手,一會兒又把手放下,最后鼓起勇氣把手舉了起來。以后我就經(jīng)常舉手發(fā)言。

  這就是我一個愛勞動又樂于助人的小男孩-----陳星起。

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