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大一新生的自我介紹1000字

時(shí)間: 曾揚(yáng)1167 分享

  大學(xué)生自我介紹是向別人展示自己的重要途徑,是與他人進(jìn)行溝通、增進(jìn)了解、建立聯(lián)系的一種最基本、最常見(jiàn)的方式。下面小編就和大家分享大一新生自我介紹1000字,來(lái)欣賞一下吧。

  大一新生自我介紹1000字(一)

  親愛(ài)的朋友們:

  大家好,

  我們每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考,懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望,帶著朋友新的祝愿,也帶著自己新的理想,來(lái)到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語(yǔ)言,新的行動(dòng),新的風(fēng)貌,新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識(shí),增加新的技能,取得新的成績(jī)。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會(huì)面前。雖然說(shuō)是這樣,真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道:這都并非易事。

  當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí),生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開(kāi)始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展越快,對(duì)社會(huì)就越有益。”目標(biāo)能激發(fā)人的積極性,能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目標(biāo),就會(huì)意志消沉,渾渾噩噩我們正處于富裕理想,憧憬未來(lái)的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情況下,失望和憂慮的磨練只會(huì)使生活變得快樂(lè)和振奮。

  幾年前,劇作家尼爾·西蒙曾說(shuō):他一直在想,怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是:有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋?,那就?ldquo;激情”。他說(shuō)激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力量,如果沒(méi)有激情,生命會(huì)顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然,他是搞藝術(shù)的。

  大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說(shuō)到:“如果給我一臺(tái)照相機(jī),我可以從不同角度,把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋,拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄€(gè)或七八個(gè)瑕疵,然后把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他們,就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會(huì)上,總有一些人喜歡把鏡頭對(duì)準(zhǔn)日常生活的消極面,如果總是這樣,我們將會(huì)沮喪、憂慮、和痛苦。

  整個(gè)世界就是一張精彩的無(wú)窮盡的課表,我們需要從中吸收新鮮而營(yíng)養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯??偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他,發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書(shū)本之中。羅斯福問(wèn)他:“大法官先生,您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說(shuō):“我在訓(xùn)練我的大腦,總統(tǒng)先生。”其實(shí)他在自學(xué)希臘語(yǔ)。

  我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對(duì)待我們的將來(lái)。我并不是勸在座各位去買(mǎi)一副望遠(yuǎn)鏡,我想我們應(yīng)該要有夢(mèng)想的勇氣。雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn),但它能激勵(lì)我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。

  李開(kāi)復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí),曾有位中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)向我抱怨說(shuō):“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計(jì)算機(jī)系居然連Visical[1]都不會(huì)用。”

  他回答道:“電腦的發(fā)展日新月異,我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍然管用,我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會(huì)每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會(huì)思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣,無(wú)論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具,你的孩子都能游刃有余。”

  她問(wèn):“學(xué)最新的軟件不是教育,那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”

  回答道;“如果我們將學(xué)過(guò)的東西望的一干二凈時(shí),最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了。”

  不少在中國(guó)讀完大學(xué)去美國(guó)念研究生的朋友認(rèn)為來(lái)美國(guó)后,不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立思考的能力。因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)時(shí)。他們很少獨(dú)立思考和獨(dú)立決策。

  上中學(xué)時(shí),老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容,但進(jìn)了大學(xué)以后,老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色,學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后,自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì);在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作中積累的,其他知識(shí)都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明,一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。

  我們所生活的21世紀(jì)是一個(gè)美好精彩的時(shí)代!不論我們將來(lái)從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語(yǔ)是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來(lái)的日子。

  生活不是一場(chǎng)彩排。生活中的成績(jī)不是我們的目的地,而是一段旅程。愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂(lè)和希望!

  大一新生自我介紹1000字(二)

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  我是注會(huì)本082的張XX,現(xiàn)任會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)組織部副部一職。

  不知不覺(jué),在學(xué)生會(huì)里已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)春秋,組織部給我的感覺(jué)就是一個(gè)家。每到秋末冬初,都成的一個(gè)感傷的季節(jié)。每個(gè)部門(mén)都面臨著換屆,每個(gè)人都有自己的不舍與放不下。

  當(dāng)這個(gè)感傷的季節(jié)悄悄地來(lái)臨,卻發(fā)現(xiàn)這次走在分岔路口已然是自己了。即將走進(jìn)在這座圍城中的第二年,在這個(gè)家里是去是留總是一抹青澀的憂郁。有人說(shuō),大學(xué)里的學(xué)生會(huì)與社團(tuán)注定只是一個(gè)過(guò)客,就像流星劃過(guò)天空,這道風(fēng)景看過(guò)了也就滿足了。學(xué)生會(huì)與社團(tuán)這個(gè)家里的風(fēng)景太多了,有哭也有笑,有打也有鬧,但是哭也好笑也罷,哭笑之后你就可以收拾行李,頭也不回地繼續(xù)上路了。

  如果按照這個(gè)邏輯的話,也許我也到了收拾行李繼續(xù)上路的時(shí)候了,我也想過(guò)決心就此收手,但是每當(dāng)我想起這個(gè)念頭,心里就開(kāi)始碎碎念。

  一年了,每天太陽(yáng)從我的右手邊升起,從我的左手邊落下,與流逝的時(shí)間競(jìng)跑追逐稍縱即逝的夢(mèng),在距離東湖最近的地方有我最美麗的家。四百多個(gè)日子里,我從教學(xué)樓走向行政樓,從臺(tái)前走到幕后。在與他人競(jìng)爭(zhēng)的歲月里也逼著自己成長(zhǎng)。春華秋實(shí),歲月匆匆而過(guò),我吧自己生命中最美麗的歲月都留在了這里,我怎能就這樣頭也不回地離開(kāi)。

  于是一個(gè)艱難的決定由此開(kāi)始萌發(fā),在與這個(gè)家的歸屬感與熱愛(ài)中逐漸形成,在自己一次又一次質(zhì)問(wèn)自己的過(guò)程中最終確定,這一次的抉擇之路我沒(méi)有選擇自己最習(xí)慣的離開(kāi),而是選擇了自己最不擅長(zhǎng)的留守。

  主席團(tuán)競(jìng)選的日子緊張而又充實(shí),一路跌跌撞撞好不容易要來(lái)到最后的舞臺(tái)。以前曾經(jīng)多次想象過(guò)自己站在舞臺(tái)上會(huì)有多么的窘迫與焦躁,而現(xiàn)在有了大家的支持站在這里已然成為一種光榮。沒(méi)有一個(gè)人是完全為著自己而活的,沒(méi)有一個(gè)候選人的競(jìng)選時(shí)完全為了自己而奮斗的。如果站在競(jìng)選的舞臺(tái)上只是個(gè)人的意愿也許不知在哪個(gè)困難面前我早已逃之夭夭,但只因肩上擔(dān)著一個(gè)家的責(zé)任與大家的期望,我才斗膽敢在這里囂張。

  在自己早就應(yīng)該成熟的歲月里,我終于敢掮起肩膀?yàn)檫@個(gè)家做點(diǎn)什么。我將用盡自己的一切力量,為這個(gè)家的薪火相傳做出努力。雖然資質(zhì)平庸,但我將用心引領(lǐng)這個(gè)家前進(jìn)的步伐。如果說(shuō)在過(guò)去的一年中依然有些孩子氣,那么這一次,我絕不是為了看風(fēng)景。一年的學(xué)生會(huì)工作,有過(guò)忙里偷閑的時(shí)候,也有過(guò)閑里求忙的日子。不管是處于哪一種狀態(tài),失去與否暫且不論,確實(shí)收獲了很多。胸懷被委屈撐大了,視野也被經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)展了。

  網(wǎng)絡(luò)上流行過(guò)這樣一句話:所謂人才,就是你交給他一件事情,他做成了;你再交給他一件事情,他又做成了。這一年的工作,小到各種茶話會(huì)、大到會(huì)計(jì)文化周閉幕式暨迎新晚會(huì),功勞由他人評(píng)論,苦勞我自己清楚,是否為人才也待時(shí)間檢驗(yàn)。但是,如果我做成了你交給我的事情,請(qǐng)你支持我。

  還有句話是這么說(shuō)的:懷才就像懷孕,時(shí)間久了才能讓人看出來(lái)。其實(shí)我們大多數(shù)人都還是想遇見(jiàn)伯樂(lè)的,就如"智聯(lián)招聘"的廣告中說(shuō)的一樣,要跳也得選好地方,嫦娥姐姐有可能跳到野人窩里,天蓬元帥可能跳到豬圈里成了豬八戒。我渴望跳躍渴望上路,而此次我所競(jìng)選的學(xué)生會(huì)主席團(tuán),便是我眼中的"好地方"。高調(diào)做人,低調(diào)做事,而旁人看來(lái)我所謂的慢熱,大概也是如此這般吧。

  大一新生自我介紹1000字(三)

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師

  大家好!非常感謝學(xué)校能夠給予我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我來(lái)到這個(gè)地方作自我介紹,我叫xxx。不過(guò)很令我愧疚的是,我在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里面是愧對(duì)于我的父親和我的名字,因?yàn)槲覠o(wú)法用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回答我的父親。但是我一直沒(méi)有放棄過(guò),我一直在努力,從初中一年級(jí)的差生到初三年級(jí)的尖子生,并出人意料地考入了淮陰縣中學(xué)就是現(xiàn)在的淮州中學(xué)。從進(jìn)入高中時(shí)候的700多名到高三年級(jí)的300 名,這些表現(xiàn)都在見(jiàn)證著我的努力和進(jìn)步。在高中的生活中,我擔(dān)任了班級(jí)里面的學(xué)習(xí)委員,并在“建團(tuán)八十周年的征文”大賽中,我的詩(shī)歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎(jiǎng),并在《淮安日?qǐng)?bào)》上發(fā)表,我想那是我在中學(xué)生活中,最開(kāi)心和最驕傲的事情了。在六年的生活中,從一個(gè)農(nóng)村走出來(lái)的孩子,為他的生活,為他的理想而奮斗著,有成功有失敗。在這個(gè)六年中,我知道了如果你認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),只要你堅(jiān)持不懈,那么你一定會(huì)獲得成功。即使沒(méi)有雷雨之后沒(méi)有彩虹,至少是一個(gè)好天氣。

  如果用“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”來(lái)形容我的中學(xué)生活的話,大學(xué)生的自我介紹演講稿。那么我想用一幅對(duì)聯(lián)來(lái)形容我的大學(xué)生活,那就是“風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事,天下事,事事關(guān)心”來(lái)形容我的大學(xué)生活。

  我想大學(xué)生活是我在受教育以來(lái),最為開(kāi)心,收獲最多,感悟最深的一次經(jīng)歷。從進(jìn)入大學(xué)擔(dān)任班級(jí)宣傳委,團(tuán)支書(shū)到擔(dān)任院信息協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),再到和同學(xué)一起創(chuàng)辦淮陰師范學(xué)院首個(gè)專(zhuān)業(yè)的心理學(xué)社團(tuán)——博愛(ài)心理咨詢社,擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)部,編輯部?jī)蓚€(gè)部門(mén)的部長(zhǎng),讓我受益匪淺,組織能力和策劃能力有了很大的提高。尤其是在我們策劃的面向新生的“首屆新生老生面對(duì)面”和“淮安市首屆心理學(xué)校園行”活動(dòng),對(duì)我的交際和團(tuán)隊(duì)合作能力也有非長(zhǎng)大的提高。創(chuàng)辦社團(tuán)的兩年,我們社團(tuán)由一個(gè)默默無(wú)聞變成了院三星級(jí)社團(tuán),并獲得了十佳社團(tuán)活動(dòng),為此我也榮獲了“院優(yōu)秀社團(tuán)干部”的稱(chēng)號(hào)。

  當(dāng)然在組建社團(tuán)的同時(shí),我并沒(méi)有忘記對(duì)自己學(xué)業(yè)的要求,順利地通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,在學(xué)有余力的情況下我閱讀很多課外書(shū)籍,自學(xué)了網(wǎng)站設(shè)計(jì),成立自己的心靈工作室,探討心理學(xué)的應(yīng)用前景,尤其是與一些人文學(xué)科結(jié)合的途徑與方法,同時(shí)我也非常關(guān)注家庭教育方面的信息,尤其是我在大二那一年,在友人的幫助下,我們創(chuàng)建了“教子有方家庭教育研究中心”,雖然最后結(jié)果失敗了,但是給我們一個(gè)最大的印象是,學(xué)校教育不是萬(wàn)能的,對(duì)孩子起決定性影響的是家庭教育。我相信我在今后的工作中,也會(huì)非常關(guān)注這個(gè)方面的信息。

  大學(xué)四年的生活是非常精彩的,但是留下了一些遺憾,比如沒(méi)有看更多的書(shū),現(xiàn)在偶爾碰見(jiàn)一些大一的學(xué)生,向我詢問(wèn)一些大學(xué)里面的成功的方法。我都會(huì)笑著說(shuō),學(xué)我吧,從我身上就可以知道成功的方法,因?yàn)槲易鳛橐粋€(gè)失敗的典型是非常的成功的!


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