老師自我介紹合集(4篇)
我認為營銷也是一種服務(wù)。既然是一種服務(wù),就應(yīng)該做到讓大家滿意,用熱情和真心去做。下面就是小編給大家?guī)淼睦蠋熥晕医榻B合集,歡迎大家閱讀參考!
個人介紹1
人人都說:教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。作為一名工作在第一線的教師,我能真切實在地感受到這光輝是教師辛勞汗水的折射,是忙碌身影的浮現(xiàn),是無私愛心的閃耀。多年來,我一直擔(dān)任班主任工作,教過的學(xué)生無論優(yōu)劣,無一不滲透著我的心血和汗水。自工作以來,我都時刻以強烈的工作責(zé)任心自勉自勵,把對工作的滿腔摯愛物化于平時工作和學(xué)習(xí)的點點滴滴之中。
高尚的師德源于對教育事業(yè)的無限熱愛。
我選擇教師這一職業(yè),源于對教師職業(yè)的熱愛。多年來,我在我所熱愛的教育教學(xué)崗位上,時刻做到聽從領(lǐng)導(dǎo),服從分配,時時處處以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,吃苦在前,任勞任怨,從不計較個人得失,把我的全部青春和熱情都傾注在每一個所教過的學(xué)生身上。雖然曾經(jīng)為了別人的56個孩子而舍棄了自己婚后第一個孩子的壯舉早已成為過眼云煙;雖然懷孕的整個過程一直擔(dān)任6年畢業(yè)班的班主任,整日勞碌使孩子提前一個月降生又差點造成終身遺憾早已成為陳年舊事!雖然青春也一去不復(fù)返可當(dāng)所用的光環(huán)都如轉(zhuǎn)瞬曇花,但我還有強烈責(zé)任心和從未泯沒的良知!
我深深地懂得,工作占據(jù)著人生歷程的大部,豐富著我們短暫的人生體驗;工作是我們賴以生存的一種手段,工作也是實現(xiàn)生命價值的重要途徑。所以不需要豪言壯語,更不需花言巧語!當(dāng)我的學(xué)生親手折成521只紙鶴祝福我的時候,當(dāng)我的學(xué)生畢業(yè)多年后依然能在母親節(jié)那天拿著康乃馨祝我節(jié)日快樂的時候,當(dāng)只教了3個月的學(xué)生畢業(yè)后仍能到校看望我的時候這些就是我的驕傲!更是我無悔的人生選擇!
努力鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身知識水平。
教師必須具備精湛的業(yè)務(wù)、高深的知識儲備,才能承擔(dān)教書育人的重任。多年以來,我一直堅持采用看新聞、看雜志、瀏覽各大教育網(wǎng)站等渠道獲取教育教學(xué)理論知識,不斷充實自己,緊跟教改步伐,鉆研新課程標準,為教學(xué)工作做了很好的鋪墊。同時,把我市倡導(dǎo)三段六步教學(xué)法運用到每節(jié)課中,課堂中充分體現(xiàn)自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式,調(diào)動學(xué)生的多種感官共同參與,真正體現(xiàn)了口動、眼動、手動、腦動,加之現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用,使不同層次的學(xué)生都有所收獲。12年《夜鶯的歌聲》一課,被評為市說課二等獎;03年所設(shè)計和施教的《圓明園的毀滅》一課,被評為市科研課題終期成果一等優(yōu)秀課;13年獲市評課一等獎;13年所編寫的語文教案獲縣一等獎;03被評為市語文教學(xué)新秀;04年所寫論文《如何在語文教學(xué)中建立互動的師生關(guān)系》被評為市一等優(yōu)秀論文;10年所參加教育部課程教材研究所重點課題通過專家審核驗收,準予結(jié)題。
努力鉆研業(yè)務(wù)的同時,我不斷地用文化知識來武裝自己,于2015年取得了沈陽師范學(xué)院中文本科學(xué)歷。目前,我通過網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)有關(guān)中文、寫作知識,并通過寫博客的方式博采眾長,不斷提高自己的寫作水平。于20__年獲盤錦博客大賽一等獎。
加強班級管理,提高自動化管理水平
嚴格要求自己,做學(xué)生的表率
幾年來,我用自己對學(xué)生獨特的愛,點燃我胸中滿腔的熱情,兢兢業(yè)業(yè),起早貪晚,使自己成為一個名副其實的辛勤園丁。有事避開工作時間,有病堅持下班后治療。閑課時,努力鉆研業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)文化知識,從不串辦公室,不找別人閑談,就連家訪也利用下班時間。這無疑在學(xué)生當(dāng)中起到了很好的榜樣作用。
選拔、培養(yǎng)小干部,讓他們充分起到示范作用。
一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著以點帶面和以面帶面的作用,我稱他們是班主任的左右手。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
為了使當(dāng)選的小干部具有較強的號召力和自我管理能力,我對他們進行了精心的培養(yǎng):第一,大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信;第二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,更加嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;第三,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論導(dǎo)向,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。這樣,學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)有很大的改觀,集體觀念明顯增強,有了很強的責(zé)任感、義務(wù)感,及主人翁意識。班級管理逐步走向自動化。
重視對學(xué)生思想道德的熏陶。
家庭、社會、學(xué)校密切結(jié)合,促使學(xué)生健康成長。
為使學(xué)校和家庭建立更密切的聯(lián)系,因材施教,使學(xué)生的全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展,以家訪為主,充分發(fā)揮家庭、社會、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用,以促進學(xué)生能夠沿著正確的方向健康成長。
由于本人的努力和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,所教班級多次被鎮(zhèn)、縣、市評為優(yōu)秀班級,02年被市教育局評為優(yōu)秀班主任;06年所攥寫的《學(xué)習(xí)魏書生教育思想做好學(xué)生的德育工作》一文,在縣中小學(xué)教師師德建設(shè)論壇評比中獲優(yōu)勝論文獎。
古人曰:吾日三省吾身
反思自我工作,還有以下幾點不足,是我今后的努力方向:
發(fā)揮黨員的模范作用,逐步提高個人的思想境界。
充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,全面提高自身素質(zhì)。
積極參與課題研究,提高論文的數(shù)量和質(zhì)量,提高獲獎率和發(fā)表率。
改變埋頭苦干的的缺點,向各方面有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。
努力學(xué)習(xí)先進的教學(xué)手段,參加Internet學(xué)習(xí)。
捧著一顆心來,不帶半根草去,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感作為一位人民教師的責(zé)任重大,也深感作為一位人民教師的光榮!作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,為了無愧自己的良知,我將在教育教學(xué)這片熱土上更加銳意進取,用自己的心血來驗證春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干的無私與豪邁!
個人介紹2
早上好。很高興有機會可以參加這次面試,我叫___ 畢業(yè)于___師范大學(xué)小學(xué)教育英語專業(yè)。畢業(yè)后一直從事小學(xué)英語教育工作。致力于小學(xué)英語教學(xué)實踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧,“情知互動,寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學(xué)生張揚個性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對英語的興趣。自從教以來,我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎,2007年我被評為縣級骨干教師今年暑假,我又在__高等師范專科學(xué)校參加了省級骨干教師的培訓(xùn),聆聽名家教誨,和來自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗,從中讓我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我將虛心學(xué)習(xí),積極進取。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!倍嗄甑慕逃虒W(xué)生涯和生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責(zé)任心和細心去完成也真正體會到了“學(xué)高為師,身正為范。”的道理我認為我完全有能力勝任教育教學(xué)工作,并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠加入貴校,成為其中的一員,我定不會讓在座的各位評委老師失望!
做到了學(xué)高為師,身正為范為學(xué)生樹立榜樣、,勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實踐者 最后,我再次感謝各位評委老師給我這個機會,謝謝!
個人介紹3
作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,愛崗敬業(yè),默默奉獻,以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持在一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。
從____年至今,本人一直擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作兼任數(shù)學(xué)教研組組長。能積極配合學(xué)校教導(dǎo)處開展各項教研活動,以身作則,帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),潛心教研,銳意教改。本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,數(shù)學(xué)科目一直成為我校的優(yōu)勢科目。在教學(xué)上,我切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認真?zhèn)湔n,以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,師生雙方密切合作,交流互動,合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),精講精練,向課堂45分鐘要質(zhì)量,反對題海戰(zhàn)術(shù)。加強培優(yōu)補差,對于數(shù)學(xué)方面的特長生,要不斷拓寬知識視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點,及時給予鼓勵,讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。從而使整個班級數(shù)學(xué)成績逐步上升。一份耕耘一份收獲,我所帶的畢業(yè)班的數(shù)學(xué)成績年年居全處前茅,特別是近三年都名列第一。在繁忙的教學(xué)之余,也筆耕不輟,撰寫了多篇有創(chuàng)新意識的教研、教改論文在校內(nèi)和處內(nèi)交流,自覺地將教學(xué)與實踐相結(jié)合,多次參加處內(nèi)的數(shù)學(xué)公開課、優(yōu)質(zhì)課、教研課比賽并獲獎。
作為畢業(yè)班的班主任,我深感自己責(zé)任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹立遠大的志向。對學(xué)生“嚴字當(dāng)頭,愛在其中”,做學(xué)生的良師益友,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),解決學(xué)生的實際問題。將愛心灑向每一個學(xué)生,不歧視學(xué)生。建立家訪制度,使學(xué)校、社會、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長,受到了學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評。由于我的出色努力,班上工作井井有條,我班多次被評為文明,我本人也被評為優(yōu)秀班主任。
能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項工作安排,每月出滿勤,工作以身作則,積極主動,從不計較個人得失,正因為如此,我年年被評為學(xué)校的先進工作者,多次被評為辦事處優(yōu)秀教師。
總之,學(xué)習(xí)是無止境的,在以后的教學(xué)中,我將更加努力,為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻,成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。
個人介紹4
敬愛的中學(xué)老師:您好!我是東海小學(xué)六二班的曾秋然,我是一個活潑可愛的小男生,我酷愛看書。每天晚上,我都要先看30分鐘的課外書。我看過許多書,像《上下五千年》一書,我讀了許多遍,現(xiàn)在,我對中國的歷史了如指掌。我還愛看名著,像《水滸傳》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。從三年級開始我受我哥哥的影響,開始看起了英國作家寫的《哈利。波特與魔法石》,這本書使我對外國文學(xué)產(chǎn)生了興趣,于是,我經(jīng)常去我哥哥家借書看。不久我就看完了哈利。波特那一整套書。我看好一篇文章常常會寫下讀書筆記,看到好詞好句,我就會把它抄進我的積累本里。我對待學(xué)習(xí)十分認真努力,從不拖拉作業(yè),我的數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)成績優(yōu)秀,就是語文還有待提高,但我相信,上初中時,我一定會加倍努力,把成績趕上去,成為各方面全面發(fā)展的全優(yōu)生。我不但喜歡看課外書,而且喜歡運動,下午第二節(jié)課一下,別的同學(xué)在葉老師的帶領(lǐng)下去活動了,我們便向體育老師借只籃球,在籃球場上打起了籃球,我們一個個在球場上橫沖直撞。一次,我們和對方2:2,這時,我沖到前面,拿著球用力一投,可是球在籃筐上滾了兩圈,又掉了下來,我見了,急中生智,縱身一躍,抓住那只球,再一投,球進了,我們贏得了比賽。我還愛看體育新聞、看nba……我就是這樣一個活潑的小男孩,希望在中學(xué)能在您的教導(dǎo)下取得更好的成績。祝您工作順利、萬事如意!