碩士簡歷自我評價

　　一份好的個人簡歷，可以讓HR一下自己就有與你進(jìn)行面對面交談的欲望，所以，弄清楚個人簡歷自我評價怎么寫這個問題就是非常重要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼拇T士簡歷自我評價的內(nèi)容，相信對你會有幫助的。

　　碩士簡歷自我評價范文一

　　在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學(xué)法、民樂合奏、世界民族音樂研究、音樂表演美學(xué)、音樂分析、和聲等方面專業(yè)知識，為以后的教學(xué)打下了堅實的理論基礎(chǔ)。

　　未來社會需要理論和實踐相結(jié)合的復(fù)合型人才。因此在學(xué)習(xí)之余，我參加了大量教學(xué)一線的社會實踐活動，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，成功地完成了教學(xué)任務(wù)，深受老師和學(xué)生們的好評。在那里，我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。與此同時，我積極參加省、市、學(xué)校組織的大中型文藝演出，積累了一定的舞臺經(jīng)驗。

　　碩士簡歷自我評價范文二

　　作為學(xué)生我從不放松學(xué)習(xí)，在上研第一年，我修完了導(dǎo)師指定的各門研究生課程，總學(xué)分達(dá)到了研究生培養(yǎng)計劃的要求，成績優(yōu)秀。另外我還參加了教學(xué)，帶本專業(yè)本科生的遺傳毒理學(xué)實驗課，以及協(xié)助本科班的畢業(yè)生完成畢業(yè)論文。我從1998年初開始進(jìn)入實驗室工作，廣泛查閱了國內(nèi)外相關(guān)的文獻(xiàn)資料，從準(zhǔn)備實驗材料、摸索實驗方法到完成實驗設(shè)計都投入了大量的勞動。上研期間整理的一篇文章被《xxxx技術(shù)學(xué)報》接收，最后還認(rèn)真完成了畢業(yè)論文的寫作，并順利通過了碩士論文答辯。

　　在學(xué)習(xí)和科研工作之余，我還熱心社會工作，積極為同學(xué)服務(wù)。上研究生后我主動承擔(dān)起臨時班長的職務(wù)，在新生入學(xué)的一系列工作中充分發(fā)揮自己“老生”的優(yōu)勢，熱情周到地為同學(xué)服務(wù)。盡管學(xué)業(yè)和科研任務(wù)繁重，但為了配合院學(xué)生工作組老師做好學(xué)生工作，我服從組織安排，在團(tuán)學(xué)聯(lián)中擔(dān)任學(xué)生工作助理。高度的責(zé)任心和使命感促使我在工作中勇挑重?fù)?dān)，堅決地執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真完成好每一項工作任務(wù)，并注意在中學(xué)習(xí)、提高。

　　碩士簡歷自我評價范文三

　　經(jīng)過三年的研究生學(xué)習(xí)，掌握了氧離子導(dǎo)體的合成方法、結(jié)構(gòu)與性能分析方法及其導(dǎo)電原理的合理應(yīng)用，對于陶瓷電解質(zhì)的導(dǎo)電機(jī)理有獨(dú)立分析能力，具有較好的理論基礎(chǔ)能夠獨(dú)立設(shè)計研究方案并對研究結(jié)果作出系統(tǒng)的分析。

　　具有較強(qiáng)的文獻(xiàn)檢索能力，能夠及時了解國內(nèi)外最新研究動態(tài);具備一定的閱讀和撰寫中英文論文的能力。

　　掌握了多種精密儀器的使用原理和方法：x-射線衍射儀(xrd)、熱重分析儀(tga)、掃描電鏡(sem)、拉曼光譜(raman)、交流阻抗譜(ac impedance spectrascopy)等。

　　和同組工作人員之間形成了深厚的個人友誼，具有優(yōu)秀的團(tuán)體合作精神。

　　碩士簡歷自我評價范文四

　　1、掌握了CATIA、UG、Hypermesh等軟件的使用和操作。

　　2、掌握了實驗室模態(tài)試驗的操作方法及注意事項和試驗后數(shù)據(jù)處理分析。

　　3、掌握運(yùn)用CAE軟件對汽車零部件的仿真方法和運(yùn)用仿真模型模擬實體的各種工況下的方法。

　　4、掌握了運(yùn)用有限元法對汽車零部件進(jìn)行結(jié)構(gòu)優(yōu)化的各種優(yōu)化方法及注意事項。

　　5、學(xué)習(xí)項目管理知識，增強(qiáng)了自身的科研能力和專業(yè)技能，增強(qiáng)了團(tuán)隊意識。2013.05-2013.06重慶建設(shè)摩托發(fā)動機(jī)振動特性優(yōu)化(項目負(fù)責(zé)人)

　　項目目的：改進(jìn)發(fā)動機(jī)結(jié)構(gòu)，使發(fā)動機(jī)固有頻率避開經(jīng)驗共振頻率，提高發(fā)動機(jī)整體振動特性。

　　通過模態(tài)試驗和烈度試驗對該公司自主研發(fā)的F32發(fā)動機(jī)振動特性的測項目內(nèi)容：

　　試，以避開經(jīng)驗共振頻率為目的進(jìn)行優(yōu)化工作，并對優(yōu)化后的發(fā)動機(jī)進(jìn)行試驗驗證。項目成果：

　　1、掌握了實驗室模態(tài)試驗的操作方法及注意事項和試驗后數(shù)據(jù)處理分析。

　　2、掌握了實驗室烈度試驗的操作方法及注意事項和試驗后數(shù)據(jù)處理分析。

　　3、掌握了LMS數(shù)據(jù)處理軟件的操作方法。

　　◆語言能力

　　通過CET-4、CET-6，具備良好的理解和表達(dá)能力，能進(jìn)行口語交流;閱讀能力良好，能熟練閱讀外文文獻(xiàn)和技術(shù)資料。

　　◆計算機(jī)能力獲得計算機(jī)等級二級證書;熟練操作Office等辦公軟件。專業(yè)技能

　　1、熟練操作Windows、Office等辦公軟件。

　　2、熟練運(yùn)用AUTOCAD、CAXA、UG、CATIA等二維、三維繪圖軟件。

　　3、熟練運(yùn)用Hypermesh、ANSYS、LMS等建模軟件和CAE分析測試軟件。

　　2008-2009學(xué)年校“一等獎學(xué)金”2011-2012學(xué)年校“三好學(xué)生”2011-2012“優(yōu)秀班干”2012-2013學(xué)年校風(fēng)華杯“男子籃球賽冠軍”2013-2014學(xué)年校“三等獎學(xué)金”2013-2014論文《基于波速成形技術(shù)的運(yùn)動車輛噪聲源識別研究》獲校“開拓杯”學(xué)術(shù)論壇“一等獎”2013-2014校風(fēng)華杯“男子籃球賽亞軍”

　　陽光向上，喜歡運(yùn)動，愛好籃球、羽毛球、乒乓球、唱歌。心懷理想，積極樂觀，喜歡挑戰(zhàn)，思維敏捷，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)。為人誠懇，與人為善，與人相處融洽。

　　責(zé)任心強(qiáng)，工作熱情積極，具有團(tuán)隊合作精神。