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2017后備干部個(gè)人評(píng)價(jià)材料

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  俗話說(shuō)得好,水往低處流,人往高處走。后備干部終會(huì)有往上爬的機(jī)會(huì),但是在這之前,他們的個(gè)人評(píng)價(jià)材料要怎么寫(xiě)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)2017后備干部個(gè)人評(píng)價(jià)材料兩則,歡迎閱讀!

  2017后備干部個(gè)人評(píng)價(jià)材料

  xxx,男, 1964年9月4日生于新疆喀什,祖籍陜西安康,漢族,中共黨員,新疆教育學(xué)院教育行政管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè),本科學(xué)歷。1987—1997年在喀什地區(qū)第二中學(xué)任教,擔(dān)任初中、高中生物課教師工作,中學(xué)一級(jí)職稱(chēng);1997—2000年進(jìn)入地區(qū)教育局,在基礎(chǔ)教育科擔(dān)任科員工作;2000—2002年任地區(qū)教育局職業(yè)教育與成人教育科副科長(zhǎng);2002年至今任地區(qū)教育局職業(yè)教育與成人教育科科長(zhǎng)。

  該同志能夠不斷地加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人黨性休養(yǎng),始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策,忠誠(chéng)黨的事業(yè);能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐工作;在思想和行動(dòng)上始終與黨組織保持高度一致,立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng),維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;自覺(jué)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從組織安排,廉潔奉公、秉公辦事。

  該同志具有較豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn),有較強(qiáng)的工作業(yè)務(wù)能力和組織、管理、協(xié)調(diào)能力,有較強(qiáng)的責(zé)任心和事業(yè)心;能夠始終以飽滿的熱情和積極的態(tài)度來(lái)開(kāi)展工作,為人正直、堅(jiān)持原則、團(tuán)結(jié)同事、與人為善。在擔(dān)任教師期間一直是班主任,年年是先進(jìn);在教育局任職期間,成功籌辦過(guò)多次自治區(qū)農(nóng)村職業(yè)教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、自治區(qū)職業(yè)院校技能大賽等重大活動(dòng),代表新疆參加過(guò)全國(guó)職業(yè)教育中職學(xué)生技能作品展洽會(huì),受到過(guò)教育部等領(lǐng)導(dǎo)的高度贊許。具有扎實(shí)的文學(xué)功底和出色的公文寫(xiě)作能力,不但能很好地處理科室日常公文外及領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿,而且還積極指導(dǎo)各中等職業(yè)學(xué)校編制各類(lèi)建設(shè)項(xiàng)目可研報(bào)告等大型材料。注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與自我素質(zhì)提高,工作能力強(qiáng)、效率高、成效顯著。

  該同志能夠自覺(jué)遵守黨的廉潔自律規(guī)定,以公務(wù)員職業(yè)道德準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己,始終堅(jiān)持公平、公正原則,杜絕弄虛作假、徇私舞弊;對(duì)同級(jí)和上級(jí)部門(mén)的工作人員能以禮相待,對(duì)來(lái)訪群眾和基層工作人員能夠熱情、耐心服務(wù);嚴(yán)格要求自己的配偶、子女及家人,做到不利用職權(quán)之便為親朋好友謀取私利,愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉公。

  多年來(lái),在地區(qū)教育工委、地區(qū)教育局黨組的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,該同志帶領(lǐng)職成教科工作人員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、克服困難,勤奮工作,推動(dòng)我區(qū)職業(yè)教育事業(yè)步入科學(xué)、健康、快速發(fā)展的階段。積極探究職業(yè)教育教學(xué)改革與創(chuàng)新,積極爭(zhēng)取資金項(xiàng)目,努力改善中職學(xué)校辦學(xué)條件,擴(kuò)大招生規(guī)模,做好農(nóng)牧民掃盲鞏固提高培訓(xùn)、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作,不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),尋求聯(lián)合辦學(xué)、校企合作,拓寬就業(yè)渠道,提高職業(yè)教育社會(huì)影響力,有效地促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會(huì)長(zhǎng)治久安。

  隨著職業(yè)教育工作的深入開(kāi)展,地委行署高度重視,從2004年起地區(qū)每年拿出500萬(wàn)元資金用于大力發(fā)展職業(yè)教育。2004年成功申報(bào)《國(guó)家“十五”教育規(guī)劃課題》,xx年此課題主要內(nèi)容成為自治區(qū)政府文件(新政發(fā)[xx]137號(hào))。xx年在全疆率先制定地方性民辦教育管理?xiàng)l例,由行署下發(fā)(喀署辦發(fā)[xx]24號(hào)),同年自治區(qū)農(nóng)村職業(yè)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在喀什成功召開(kāi),喀什地區(qū)教育局被國(guó)家七部委授予“全國(guó)職業(yè)教育工作先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)。xx-xx年連續(xù)兩年組織開(kāi)展職業(yè)教育成果展示會(huì)。xx年起率先啟動(dòng)將本地初高中畢業(yè)生送至烏昌地區(qū)接受職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí),并給予每位學(xué)生每年500元的生活補(bǔ)助。全地區(qū)中職招生規(guī)模穩(wěn)步提升, xx年中職在校生規(guī)模26561人,入學(xué)率僅為10%,xx年中職在校生規(guī)模達(dá)到34176人,入學(xué)率達(dá)到了22.7%,同比xx年在校生規(guī)模增加了7615人,入學(xué)率就提高了12.7個(gè)百分點(diǎn)。xx年起開(kāi)始承辦自治區(qū)職業(yè)院校民間傳統(tǒng)手工藝技能大賽,同年組織職業(yè)教育產(chǎn)品進(jìn)入喀交會(huì)成功展銷(xiāo)。xx年組織我區(qū)職業(yè)學(xué)校學(xué)生作品參加全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生技能作品展洽會(huì)榮獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。xx年在大家的共同努力下,疏附縣職業(yè)高中編寫(xiě)的《新疆民族樂(lè)器工藝與制作技法》教材已通過(guò)自治區(qū)地方特色教材評(píng)審委員會(huì)初審入圍,喀什市職業(yè)技術(shù)學(xué)校成功開(kāi)發(fā)《木雕選材與制作流程》課程,受到教育部高度關(guān)注與肯定。

  喀什衛(wèi)校被評(píng)為自治區(qū)級(jí)示范校,獲得專(zhuān)項(xiàng)資金1000萬(wàn)元,并在國(guó)家級(jí)中等職業(yè)示范學(xué)校評(píng)選中脫穎而出,被自治區(qū)推薦為國(guó)家級(jí)中等職業(yè)示范校;岳普湖縣職業(yè)高中被評(píng)為自治區(qū)示范性縣級(jí)職教中心,獲得專(zhuān)項(xiàng)資金200萬(wàn)元;同時(shí)岳普湖縣職業(yè)高中和巴楚縣職業(yè)高中成功申報(bào)中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目,分別獲得項(xiàng)目資金320萬(wàn)元和200萬(wàn)元。主動(dòng)與新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和新疆工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校等職業(yè)院校協(xié)商,成功促成聯(lián)合辦學(xué)意向,喀什農(nóng)業(yè)學(xué)校、南達(dá)乳業(yè)、伽師縣職業(yè)高中被納入新疆第一產(chǎn)業(yè)職教園區(qū)成員單位,同時(shí)喀什農(nóng)業(yè)學(xué)校被定為重點(diǎn)教育幫扶對(duì)象,正式掛牌新疆第一產(chǎn)業(yè)職教園區(qū)喀什培訓(xùn)基地、新疆第一產(chǎn)業(yè)職教中心喀什基地、新疆特色林果業(yè)示范培訓(xùn)中心喀什基地。

  鑒于該同志多年來(lái)各方面的優(yōu)異表現(xiàn),經(jīng)研究決定,同意推薦該同志為副縣級(jí)后備干部。

  2017后備干部個(gè)人評(píng)價(jià)材料

  該同志政治素質(zhì)高,組織觀念強(qiáng),工作中能夠不斷地加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè);在思想和行動(dòng)上始終與黨組織保持高度一致,立場(chǎng)堅(jiān)定。自覺(jué)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從組織安排,愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教。 在學(xué)校一直從事班主任工作,善于思考,開(kāi)拓創(chuàng)新,踏實(shí)肯干。對(duì)工作飽含熱情充滿活力,工作中能不斷地用先進(jìn)的教育理念充實(shí)自己,將所學(xué)的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐并在實(shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)學(xué)生的管理有自己獨(dú)到的方法。所帶的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃厚、充滿活力、奮發(fā)向上。生活中為人和藹可親、真誠(chéng),對(duì)待學(xué)生熱情友善,有良好的師德。教學(xué)上,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),講課生動(dòng),引人入勝,引發(fā)學(xué)生思考,課堂上板書(shū)與課件相結(jié)合,形式豐富多彩,與時(shí)俱進(jìn)。經(jīng)常下班輔導(dǎo)及時(shí)批改及時(shí)講解。連續(xù)多年被評(píng)為先進(jìn)和優(yōu)秀班主任。

  性格偏內(nèi)向,不善高彈闊論該同志在擔(dān)任教師期間一直是班主任,年年是先進(jìn);在教育局任 1職期間,成功籌辦過(guò)多次自治區(qū)農(nóng)村職業(yè)教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、自治區(qū)職業(yè)院校技能大賽等重大活動(dòng),代表新疆參加過(guò)全國(guó)職業(yè)教育中職學(xué)生技能作品展洽會(huì),受到過(guò)教育部等領(lǐng)導(dǎo)的高度贊許。具有扎實(shí)的文學(xué)功底和出色的公文寫(xiě)作能力,不但能很好地處理科室日常公文外及領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿,而且還積極指導(dǎo)各中等職業(yè)學(xué)校編制各類(lèi)建設(shè)項(xiàng)目可研報(bào)告等大型材料。注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與自我素質(zhì)提高,工作能力強(qiáng)、效率高、成效顯著。

  該同志能夠自覺(jué)遵守黨的廉潔自律規(guī)定,以公務(wù)員職業(yè)道德準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己,始終堅(jiān)持公平、公正原則,杜絕弄虛作假、徇私舞弊;對(duì)同級(jí)和上級(jí)部門(mén)的工作人員能以禮相待,對(duì)來(lái)訪群眾和基層工作人員能夠熱情、耐心服務(wù);嚴(yán)格要求自己的配偶、子女及家人,做到不利用職權(quán)之便為親朋好友謀取私利,愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉公。

  多年來(lái),在地區(qū)教育工委、地區(qū)教育局黨組的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,該同志帶領(lǐng)職成教科工作人員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、克服困難,勤奮工作,推動(dòng)我區(qū)職業(yè)教育事業(yè)步入科學(xué)、健康、快速發(fā)展的階段。積極探究職業(yè)教育教學(xué)改革與創(chuàng)新,積極爭(zhēng)取資金項(xiàng)目,努力改善中職學(xué)校辦學(xué)條件,擴(kuò)大招生規(guī)模,做好農(nóng)牧民掃盲鞏固提高培訓(xùn)、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作,不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),尋求聯(lián)合辦學(xué)、校企合作,拓寬就業(yè)渠道,提高職業(yè)教育社會(huì)影響力,有效地促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會(huì)長(zhǎng)治久安。

  隨著職業(yè)教育工作的深入開(kāi)展,地委行署高度重視,從2004年起地區(qū)每年拿出500萬(wàn)元資金用于大力發(fā)展職業(yè)教育。2004年成功申報(bào)《國(guó)家“十五”教育規(guī)劃課題》,2005年此課題主要內(nèi)容成為自治區(qū)政府文件(新政發(fā)[2005]137號(hào))。2005年在全疆率先制定地方性民辦教育管理?xiàng)l例,由行署下發(fā)(喀署辦發(fā)[2006]24號(hào)),同年自治區(qū)農(nóng)村職業(yè)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在喀什成功召開(kāi),喀什地區(qū)教育局被國(guó)家七部委授予“全國(guó)職業(yè)教育工作先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)。2006-2007年連續(xù)兩年組織開(kāi)展職業(yè)教育成果展示會(huì)。2008年起率先啟動(dòng)將本地初高中畢業(yè)生送至烏昌地區(qū)接受職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí),并給予每位學(xué)生每年500元的生活補(bǔ)助。全地區(qū)中職招生規(guī)模穩(wěn)步提升, 2008年中職在校生規(guī)模26561人,入學(xué)率僅為10%,2010年中職在校生規(guī)模達(dá)到34176人,入學(xué)率達(dá)到了22.7%,同比2008年在校生規(guī)模增加了7615人,入學(xué)率就提高了12.7個(gè)百分點(diǎn)。2009年起開(kāi)始承辦自治區(qū)職業(yè)院校民間傳統(tǒng)手工藝技能大賽,同年組織職業(yè)教育產(chǎn)品進(jìn)入喀交會(huì)成功展銷(xiāo)。2010年組織我區(qū)職業(yè)學(xué)校學(xué)生作品參加全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生技能作品展洽會(huì)榮獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。2010年在大家的共同努力下,疏附縣職業(yè)高中編寫(xiě)的《新疆民族樂(lè)器工藝與制作技法》教材已通過(guò)自治區(qū)地方特色教材評(píng)審委員會(huì)初審入圍,喀什市職業(yè)技術(shù)學(xué)校成功開(kāi)發(fā)《木雕選材與制作流程》課程,受到教育部高度關(guān)注與肯定??κ残l(wèi)校被評(píng)為自治區(qū)級(jí)示范校,獲得專(zhuān)項(xiàng)資金1000萬(wàn)元,并在國(guó)家級(jí)中等職業(yè)示范學(xué)校評(píng)選中脫穎而出,被自治區(qū)推薦為國(guó)家級(jí)中等職業(yè)示范校;岳普湖縣職業(yè)高中被評(píng)為自治區(qū)示范性縣級(jí)職教中心,獲得專(zhuān)項(xiàng)資金200萬(wàn)元;同時(shí)岳普湖縣職業(yè)高中和巴楚縣職業(yè)高中成功申報(bào)中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目,分別獲得項(xiàng)目資金320萬(wàn)元和200萬(wàn)元。主動(dòng)與新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和新疆工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校等職業(yè)院校協(xié)商,成功促成聯(lián)合辦學(xué)意向,喀什農(nóng)業(yè)學(xué)校、南達(dá)乳業(yè)、伽師縣職業(yè)高中被納入新疆第一產(chǎn)業(yè)職教園區(qū)成員單位,同時(shí)喀什農(nóng)業(yè)學(xué)校被定為重點(diǎn)教育幫扶對(duì)象,正式掛牌新疆第一產(chǎn)業(yè)職教園區(qū)喀什培訓(xùn)基地、新疆第一產(chǎn)業(yè)職教中心喀什基地、新疆特色林果業(yè)示范培訓(xùn)中心喀什基地。

  鑒于該同志多年來(lái)各方面的優(yōu)異表現(xiàn),經(jīng)研究決定,同意推薦該同志為副縣級(jí)后備干部。

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