對新員工的評價標準

　員工的表現(xiàn)如何？要怎么評價？下面是學習啦小編為大家?guī)淼男聠T工的評價標準，相信對你會有幫助的。

　　對新員工的評價標準篇一

　　新員工考核標準

　　應公司業(yè)務發(fā)展需求，將陸續(xù)招聘一批新員工加入本公司，為考查新員工是否能夠勝任我公司所招聘的職位，則對新進員工在試用期間進行綜合考評?？己藰藴适求w現(xiàn)新員工在試用期間的學習態(tài)度、道德品質(zhì)、團隊精神、工作技能、工作效率、各方面綜合表現(xiàn)，更好地判斷其是否適合在公司工作?？己瞬捎迷囉闷陂g以15天周期計分方式判定，共4次考核。通過每次考核的結果看該員工是否被錄用為依據(jù)。

　　評分標準：

　　60分：所對應的考核項目差，無培養(yǎng)價值，可淘汰。

　　70分：所對應的考核項目較為一般，培養(yǎng)價值較低，可給選擇延長試用期或者淘汰。

　　80分：所對應的考核項目較好，有一定的培養(yǎng)價值可以繼續(xù)觀望。 90分：所對應的考核項目很好，有較高的培養(yǎng)價值。

　　100分：所對應的考核項目優(yōu)秀，有很高的培養(yǎng)價值，可為公司的儲備人才。 考核項目：

　　考勤、學習態(tài)度、工作技能、道德品質(zhì)、團隊精神、工作效率、安全意識、服從管理;共8項。

　　考核依據(jù)：

　　1、 新員工與同事關系是否融洽;

　　2、 新員工是否服從領導、尊重師傅;

　　3、 新員工是否遵守崗位規(guī)范;

　　4、 新員工是否認可公司，對公司是否衷心;

　　5、 是否認真完成上級、師傅交給的任務，除此之外是否主動的完成其他任務;

　　6、 對崗位是否有所不滿或經(jīng)常抱怨;

　　7、 是否能夠承受工作中的壓力，對工作重的情況下是否有逃避行為;

　　8、 工作中學習態(tài)度是否端正和主動，是否提升了工作能力;

　　9、 試用期員工是否有明確的目標，對個人未來的發(fā)展空間是否有所期望;

　　10、 是否有安全意識和注重工作環(huán)境衛(wèi)生。

　　考核方法;

　　由指導師傅負責每天對所帶新員工表現(xiàn)進行評分，占總評60%，項目經(jīng)理評定占20%，公司領導占20%。

　　根據(jù)以上考核內(nèi)容來評判該試用期員工是否適合公司，如不合適將辭退該員工，如表現(xiàn)優(yōu)秀者可以重點培養(yǎng)，為公司儲備人才。

　　對新員工的評價標準篇二

　　第一章

　　1.1 績效考核意義

　　第一條 績效考核目的

　　總則 通過對個人績效進行管理和評估，提高個人的工作能力和工作績效，從而提高組績效考核是在一定期間內(nèi)，通過崗位職能，給公司帶來的利益，衡量員工工作狀織整體的工作效能，最終實現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標。 況和效果的考核方式，通過制定有效、客觀的考核標準，對員工進行評定，旨在進一步激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造性，提高員工工作效率和基本素質(zhì)。  績效考核使各級管理者明確了解下屬的工作狀況，通過對下屬的工作績效評估，管理者能充分了解本部門的人力資源狀況，有針對性地提出改進措施，有利于提高本部門的工作效率。

　　第二條 績效考核用途

　　了解員工對組織的業(yè)績貢獻; 為員工的薪酬決策提供依據(jù); 了解員工和部門對培訓工作的需要; 為員工的晉升、降職、調(diào)職和離職提供依據(jù); 為人力資源規(guī)劃提供基礎信息。

　　1.2 績效考核原則

　　第三條 績效考核原則：

　　時效性原則：績效考核是對考核期內(nèi)工作成果的綜合評價，不應將本考核期之前的 客觀的原則：用事實說話，評價判斷建立在事實的基礎上; 

　　溝通的原則：考核人在對被考核者進行績效考核的過程中，需要與被考核者進行充 公開的原則：考核標準的制定是通過協(xié)商和討論完成的，考核過程是公開的、制度分溝通，聽取被考核者對自己工作的評價與意見，使考核結果公正、合理，能夠促進績效改表現(xiàn)強加于本次的考核結果中，也不能取近期的業(yè)績或比較突出的一兩個成果來代替整個考核期的業(yè)績。

　　二.新員工入職培訓內(nèi)容

　　1. 職前培訓 (考核內(nèi)容)(部門經(jīng)理負責)

　　1. 到職前：

　　致新員工歡迎會讓公司其他員工知道新員工的到來。準備好新員工辦公場所、辦公用品，準備好給新員工培訓的公司內(nèi)訓資料為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師，準備好布置給新員工的第一項工作任務。

　　2. 部門崗位培訓

　　到職后第一天：到人事部報到，進行新員工須知培訓，經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來，介紹新員工認識本部門員工，部門結構與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定，新員工工作描述、職責要求，討論新員工的第一項工作任務到職后第五天：

　　一周內(nèi)，經(jīng)理與新員工進行非正式談話，重申工作職責，談論工作中出現(xiàn)的問題，回答新 培訓部員工的提問。對新員工一周的表現(xiàn)作出評估，并確定一些短期的績效目標，設定下次績效考核的時間

　　到職后第三十天，經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現(xiàn)，填寫評價表

　　到職后第九十天人事經(jīng)理與培訓部一起討論新員工表現(xiàn)，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。

　　年度工作評價：年度工作評價考核年度計劃完成情況。被考核員工提供年度工作總結，內(nèi)容包括本年計劃目標、計劃完成情況、對上階段的工作總結、以及下階段的工作計劃;直接上級根據(jù)員工總結報告進行評分

　　季度(KPI ，.Key Performance Indicators，關鍵績效指標)均成績：全年能力考核：能力考核主要對被考核者所在崗位所需的核心能力進行考核 態(tài)度考核：工作態(tài)度是員工對其所在崗位工作的認知程度和努力程度;態(tài)度考季度 KPI 考核成績的平均值核選取對工作業(yè)績能夠產(chǎn)生較大影響的考核內(nèi)容，如團隊合作、工作積極主動性等

　　三.績效考核實施流程 整個績效考核過程分為 3 個階段，構成完整的績效管理循環(huán) 。這三個階段是：第一步，考核人和被考核人進行上一個考核期的目標完成情況和績效考核情況回計劃溝通階段、計劃實施階段、考核階段計劃溝通步驟

　　第二步，考核人和被考核人明確考核期內(nèi)的工作任務、工作重點、需要完成的目被考核人按照本考核期的工作計劃開展工作，達成工作目標考核人根據(jù)工作計劃，指導、監(jiān)督、協(xié)調(diào)下屬員工的工作進程，并記錄重要的工作表現(xiàn)考核階段分績效評估、績效審核和結果反饋三個步驟績效評估：考核人根據(jù)被考核人在考核期內(nèi)的工作表現(xiàn)和考核標準，對被考核者評分。

　　對新員工的評價標準評語篇三

　　1. 工作態(tài)度端正,業(yè)績比較突出

　　2. 專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益

　　3. 工作認真，負責;工作認真負責，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好;對 本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關心同事，與同事相處融洽，善 于合作，起帶頭作用

　　4. 優(yōu)秀的業(yè)務水平，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益，與同事相處和諧

　　5. 工作認真負責，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與 同事相處融洽，善于合作

　　6. 對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起到帶頭作用成長員工

　　7. 勤懇務實，善于學習，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，注重個人成長;工作成績進步 大，業(yè)績發(fā)展迅速，或有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效 果;悟性較強，能很快適應新的崗位，在新的業(yè)務區(qū)域可以立即開展工作; 能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成 長;能在業(yè)余時間精專業(yè)務知識，提高工作能力;悟性高，工作認真勤奮， 吃苦耐勞，進步很快，在新人中起到了榜樣作用

　　8. 該同事今年工作成績進步大，工作認真，業(yè)務知識扎實，業(yè)績發(fā)展迅速，工 作態(tài)度端正，遵守公司規(guī)章制度，能積極完成公司的任務

　　9. 辦事方法有改進，工作有進步，該員工做事情踏踏實實、做人本分，能夠虛 心接受市場招商經(jīng)理的建議，努力學習不足之處;大力開發(fā)所負責區(qū)域的空 白品種，并積極和經(jīng)理進行各種環(huán)節(jié)的溝通;在 xx 年 x 月份進步異常迅速; 對待工作兢兢業(yè)業(yè)，處處為公司考慮，不記個人得失;

　　10. 工作認真，積極勤奮，進步很快。在短時間內(nèi)掌握工作要點，在內(nèi)勤中起了榜樣作用